窦桂梅叫你阅读六年级第23篇最后一题的关于人生是自己掌握的，成败是自己决定的的名言警句。
只要我们坚信人生是掌握在手中，就会赋予我们一个必胜的信念和一种顽强的毅力，以及不达目的不罢休的决心和克服一切困难的勇气美比批评更能使人上进，鼓励也远比嘲讽更有魅力。
美国曾公布的一个实验结果表明：在同等条件下，被预言为较聪明的孩子比被预言为较愚蠢的孩子一段时间内的学习普遍要高出5---10分左右。
同样的道理，那些被预言为将成为富人的人是不是也会比被预言为将要成人的人更容易获得财富呢
其实不管他人说什么，都要自己记住：命运尽在自己掌握，完全有自己决定。
鲁迅先生也曾说过“做自己的事，由别人去说吧”。
想改变自己命运不甘平凡的人快行动吧，尽快找到适合自己发展的道路，然后在那道路上坚定不移地努力••••••
《窦桂梅教你阅读》中《美丽的坚持》的答案是什么
家庭德育实在是完善孩子人格的根本。
如果一个人无德，他的身体越健壮，智力越发达，就更助长他作恶，对社会更加无益。
家长要注意的是，培养孩子的良好品德，一是自己要以身作则，二是要像春雨一样，润物无声，使孩子不知不觉之间得到熏陶。
法国社会学家有句名言：“社会就是模仿。
”小学生具有强烈的模仿心理，家长的榜样就是无声的教育。
已退休的是的兼职教授，但人们更感兴趣的却是她作为四个博士的母亲这一身份。
李教授有三个儿子，一个是的博士，一个是的博士，一个是的博士，而大女儿金萤则是美国约翰·霍浦金斯大学的博士后。
“老实说，我们并没有刻意要把孩子培养成名成家，我们只是用爱心、信心、恒心、苦心织了一张网，谁料到它们竟给我网回了四个博士。
”说到这儿，李教授找出了一张手绘仕女图递给记者，已经泛黄的纸页上记着这幅幼稚作品的诞生时间：1971年10月5日。
“怎么样
我女儿画的。
”言语间流露出慈祥、爱意和骄傲。
“我们给她取名叫‘萤’，希望她像萤火虫一样，能自己照亮自己就够了。
”结果呢，金萤上学时书读得好，下乡时猪养得好，做医生时手术做得好，出国后又逐步成为霍浦金斯大学基因工程研究的骨干。
身教重于言教。
李教授非常喜欢夫人的一句话：“家庭教育对父母来说，首先是。
”在四个孩子眼里，父母嗜书如命、忘情工作，给他们留下了深刻印象，孩子和书是父母生活中的主角。
孩子们成了博士，而他们的父母也成为业界翘楚，双双获得。
无言的行动有力地传达出做人和做学问的真谛。
金萤说：“小时候，我们家很清贫，在物质上，父母给予我们的不丰厚，但他们给予了我们一个求学与做人的根本，那就是——健康的心灵。
” 教育家李镇西老师因为他的爱心、师德闻名于教坛。
他培养女儿的目标是儿女一生能善良，快乐，勤奋。
女儿晴雁小时候像大部分孩子一样，普通，胆小，腼腆，学习感悟力一般，在李镇西的言传身教下，她优秀成才，品德臻于完美，并以优异的成绩考入重点大学。
2006年10月4日《中国青年报》发表了四川大学李晴雁的一篇文章——《80后：我们是一群昏迷的宠物》，引起了当代大学生及家长、教师关于价值观的讨论。
人们在思考的同时，无不称赞李晴雁思想的正直纯真，文笔的洒脱。
李老师非常爱孩子，女儿小学时的成绩一直不冒尖，李老师一直非常注意保护她的快乐感，坚持认为学习的快乐比学习成绩更重要，他舍不得女儿轻看自己。
一次，李老师的女儿说自己考试考得不好，糟透了，感到难过，觉得自己是“差生”了—— “爸爸，你的女儿没考好，给你丢脸了
” 李老师说：“也许在今天看来，你没有考好，你觉得是天大的‘灾难’。
但五年、十年、二十年……当你真正在精神上成熟并经历战胜了更多的人生挫折之后再回过头来看今天的期中考试，你会觉得这一次挫折不过人生长河中一个小小的漩涡而已，简直微不足道
我愿意和你一起再次高声朗读一位诗人的话：‘没有比脚更长的路，没有比人更高的山
’” ——本来女儿的话令李老师心痛而不安。
而作为爸爸，他表达的却是一段感人而又不乏清醒冷静的哲理。
李老师常常说：“孩子，爸爸允许你下次考试失败
” 关于李老师教育女儿成才的事，清华附小副校长、教育专家窦桂梅深有感触地说：李老师对于女儿品质的守望远甚于学业，而最后是让人羡慕的收获。
“可是，今天有的家长对孩子的成绩永远不会满意，在内心深处，这些家长总把自己的孩子看成是天才，而没有把孩子看成是一个普通人。
每次考试都被理想化地认为应该是满分，因此，家长永远对孩子表示失望。
这种失望，对孩子的自信心而言，无疑是最具杀伤力的武器。
的确，中国的家长，从来没有像现在这样重视孩子的学习成绩及各种技能的提高；但同样可以毫不夸张地说，中国的家长从来没有像现在这样忽视孩子情感与道德的培养。
”
耕当问奴,织当问婢 什么意思哩
耕：耕田；奴：男仆；织：纺织；访：询问；婢：女仆。
耕田的事情要问奴，纺织的事情要问婢。
比喻办事应该向内行请教。
写一篇有关看课外书好处作文
有专家研究证明：一个学生的课外阅读量只有达到课本的4-5倍的时候，才会形成语文能力。
在这个方面，特级教师窦桂梅堪为典范：她所带的一个班自小学一年级开始，至六年级毕业，学生积累了100多个寓言，200多条古今中外名言警句，300多首古今诗辞，1000多条成语，因而她的学生文笔流畅，出口成章。
我国当代著名教育家朱永新说过：一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。
也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。
我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。
的确如此，我们从各种课外书中可以获取丰富的知识，通过阅读，我们可以跨越时空，了解古今中外的事情。
我们还可以通过阅读和各种名人对话。
不仅如此，多读课外书还能提高你的作文能力。
杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。
可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。
当然，读课外书的好处还有好多，我想喜欢课外阅读的同学都能深切地体会到。
总之，孩子在小学阶段养成爱读书的习惯，那就会终身受益。
一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他才会完成终身学习的任务，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人。
如果一个人养不成读书的习惯，他就是一个很容易寂寞，很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。
关于 一枝一叶总关情 的作文，不要复制网上有的，谢谢
（1）水器的关系，其实指（ 人 ）与（社 ）的关系。
（2）水溶入了沙土，意味着这么消逝了，这就是水的一生。
其实作者就此在告诫人们（要抓住每一个时机 ）。
（3）文中的智者是一个（ 聪明 ）的人。
（4）读完本文，我们和那个“落魄者”是一样的，从智者的富有哲理的话中懂得：社会处处像一个个（ 规则的容器 ），人应该像（ 水 ）一样，盛进什么样的容器就是什么（ 形状 ）。
而且人还极可能在一个规则的容器中（ 消逝 ）就像这水一样，消逝得（ 无影无踪 ），而且一切无法改变。
（5）小小的水滴竟然把坚硬的石板滴出个小窝。
这个故事的确能引起人们的思考，你从中受到了怎样的启示呢
答：我们应该具备滴水穿石的恒性与毅力，才能成功。
（6）智者感叹：“水就这么消逝了，这也是一生
”你觉得这里所指的“一生”是怎样的一生
答：在社会中，人就像水一样盛在各色的容器中，容器是什么样，你就是什么样。
可是，当你发觉这个容器不适合你时，你可能会像水溶沙土一般消逝。
（7）仔细阅读全文。
说说文章末尾一段中的两个“对话”各有什么含义
答：我们每个人对于社会，犹似一滴水，要像适应容器一样适应社会，又要具备滴水穿石的恒性与毅力，只有这样才能有所作为。