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我的座右铭演讲稿乐乐课堂

学生会学习部的认识

首先,我谈谈个人对学习部的认识。

学习部的职能说简单简单,说难也难。

简单的说学习部无非就是组织一些讲座,交流会之类的活动,以及配合学院将同学们的学习抓牢。

但是,在我看来,这些简单的东西却比想象中的要难一些。

作为学习部的部长,我觉得我首先做好自己的本职工作,提高自身的工作能力和素质,在提高工作素质的同时提高工作效率,使学习部的工作开展的更加顺利。

努力分配好任务,充分发挥每个人的长处。

学习部围绕学院的学风、校风建设,为广大同学提供良好的学习环境和氛围的部门。

(一)与学院教务部门建立和保持联系,配合学院的教务工作,反映同学们的愿望和要求,解决同学们在学习中遇到的实际问题,促进学院教学工作的提高和学生学习条件的改善;(二)根据广大同学求知成才的需要,规划和组织学习竞赛、知识讲座、学习经验交流会、演讲朗诵比赛等各种学术科技活动,并协助学院组织科技文化节等学术科技活动。

促进校园良好学风形成,活跃第二课堂;(三)通过自己的工作,调动物电学院学生学习的热情和积极性,并为他们提供发挥才能的机会;(四)定期检查学生上课迟到、出勤、自习情况,做好记录,并把情况通报各系部.其次,简单介绍一下本学年我部的活动安排如下:1.在开学初期,面对的12月将要举行的全国四六级考试,为了使同学们能在考试中取得好成绩,并有一个较好的复习方案,我部将邀请太原新东方的老师举办关于四六级考试的专题讲座.2.根据高年级的同学的经验,

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快乐学习 快乐生活苏格拉底说:“快乐的最佳途径是顺其自然。

”一个富人整天为吃饭发愁,他觉得吃什么都没有胃口。

苏格拉底告诉他:“这是一种病,治疗的虽好方法就是停止饮食。

”是呀,当一个人活着只为了吃饭这一件事的时候,什么样的美食都会变得没有滋味

在学习中体验互助的乐趣。

孔子说过:“有朋自远方来,不亦乐乎

”在古代,享受教育是少数人的事,难得有志同道合的朋友一起探讨学问,所以一旦有朋友来到就是一件十分快乐的事。

同学们课外活动中组织的学习互助小组就是体验互助的快乐。

在学习中探究未知的乐趣。

在人类的发展史上,每一个未知的科学领域的重大发现都会给全人类带来惊喜,每一次伟大的发明创造都会给人类带来快乐。

同样,当我们努力不断在知识和能力上获得发展时,我们所获得的快乐并不亚于每一个科学上的重大进展。

展示丰富的想象,为每个未完成的故事续编精彩结尾,既锻炼了丰富想象力,又锻炼了表达能力。

如学完《项链》后,续编文中的主人公接下去会做些什么,玛蒂尔德又会有怎样的表现?续编故事对学生的思维是一种极强的锻炼,为以后作文打下了坚实的基础。

鲜花和掌声虽然不是我们追求的目标,但却是我们前进的动力,所以,我们应该学会相互鼓励,学会给予爱思考的人以赞许的掌声,让每一个努力回答问题的同学都能享受到成功的快乐。

我们课上开展的“我的座右铭”主题演讲就是让每位同学享受成功的乐趣。

苏格拉底还告我们:“快乐持久的秘诀是‘拿得起、放得下’”这里的“拿得起”,我认为是一种“背负”的意思。

人的精力与体力是有限的,若背负的“包袱”太多、太重,他就会让你负重累累,很难轻松。

其实,生活中,思想与行为的包袱都需要适时地放下,抑或暂且搁置,只有这样人生的路上才能因脚步轻松而快乐。

生活在竞争日益激烈境遇中的每一人,都需要珍惜今天的幸福生活,用自己智慧的思维与行为应对生活中的“不快乐”,让“不快乐”变成一种快乐,让阳光、健康、快乐与幸福常伴我们左右。

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1、我心中的名人1976年1月8日九时五十七分,这是一个令中华民族永远都无法遗忘的时刻,无论是过去,现在还是将来,这都将是一个沉痛的日子,为中国人民服务鞠躬尽瘁而贡献了全部一切的周恩来总理,已经太累、太累了,他永远的离开了深深爱着他的人民。

“这一天,设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。

自1945年联合国成立以来,世界上有许多国家的元首先后去世,联合国还没有为谁下过半旗。

一些国家感到不平了,他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上,言辞激愤地向联合国总部发出质问:我们的国家元首去世,联合国的大旗升得那么高,中国的总理去世,为什么要为他下半旗呢

当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来,在联合国大厦门前的台阶上发表了一次极短的演讲,总共不过一分钟。

他说:“为了悼念周恩来,联合国下半旗,这是我决定的,原因有二:一是,中国是一个文明古国,她的金银财宝多得不计其数,她使用的人民币多得我们数不过来。

可是她的周总理没有一分钱存款

二是中国有10亿人口占世界人口的1/4,可是她的周总理没有一个孩子。

你们任何国家的元首,如果能做到其中一条,在他逝世之日,总部将照样为他降半旗。

” 说完,他转身就走,广场上外交官各个哑口无言,随后响起雷鸣般的掌声。

” 在周总理的一生中,似乎从来都没有自己。

只有他必须为之不懈奋斗的事业,这是责任,是义务。

虽然我们并没有与这样的名人生活在同一个时代,虽然,我们无法感受到在那样的烽火岁月中的惊心动魄,无法体味到那样的艰苦挣扎,但我们又是如此的幸运,我们能够享受到由先辈们用血的代价换来的安定生活,可以从回忆中去接近那高尚、完美的灵魂。

2、她多愁善感,她看透人生,她苦笑面对,她,就是我心中的名人——李清照。

作为中国历史上最着名的女词人,很多人敬佩她的才华,说她是才女。

没有人可以复制她的经典,她留下了名垂不朽的诗与词,作为她的崇拜者,我似乎读出了她的苦与乐。

她的悲哀与欣喜,她的幸福与不幸遭遇。

我敬佩她“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”那时有欢喜的心情,真实的被表现了出来,语言朴实但又不乏高贵,没有一点点的做作,只是想表达出自己当时的心情,畅游湖上,不去考虑任何的事情,那时心中是一种怎样的释放与自由啊

望着平静的湖面,只想欣喜不想忧愁,简直是一种享受。

而夜中寻湖更多了一份安静与神秘,不小心惊起了鸥鹭,多么惬意啊

也难怪诗人会发出那样的感叹啊

北宋灭亡后,李清照连续遭到国破家亡的打击,过着颠沛流离的生活。

然而,一句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,”有诉出了多少的对于生活不幸的概括,表现了她对于自己的不幸而自嘲似的安慰。

写出多少的凄凉,多少的冷清啊

那句“雁过也,正伤心,却是旧时相识”又写出她多少年念旧、怀乡吊难的情感啊

我喜欢她的羁放与无拘无束,我惊叹她对于苦难是那种坚定与毅然决然。

她是永久的美神,是无法取代的。

虽然没有留下你的一张照片,但你的美却胜于沉鱼落雁的西施与昭君,高过闭月羞花的貂蝉与贵妃。

你的美独一无二,你的美无人可替。

你的美,令我陶醉,是我永远的追求

你犹如一朵摇曳的花,守护着中华史上那一座盛世空城

3、在我心中有一位大名人,她不是歌星也不是影星,而是一位平凡的语文教师。

虽然李老师很平凡,但是她非常勤劳,善良,负责。

记得有一次我们班有一位同学的裤子裂了一个大缝,老师看见后就让那个同学脱下来,找来针和线给他缝。

我们看见后就笑那个同学,李老师就说:“笑什么笑,有什么可笑的,从这些简短的话语中我们可以看出李老师是多么爱护她的学生。

”在我们班成绩好的李老师就给他们说:“继续努力。

”成绩稍差的呢李老师就鼓励他们。

其实,在我们身边也有许多名人,只是要从生活的点点滴滴做起为身边的人默默的付出,平凡也可以成为大名人。

李老师正是这样为身边的人默默的付出着,从生活的点点滴滴做起所以她成为了我心中的名人。

4、“他的一生,无私的为人民服务。

这位伟人的一生,就是新中国孕育的历史;就是新中国诞生的历史;就是新中国成长的历史;他的伟大精神和道德风范将永生在人民心中。

”他就是我们心中的伟人——周恩来。

或许我体会不到那段刻骨铭心的历史,但是我知道他身上一定有很多地方值得大家敬仰。

在书籍中我看到了一个勤奋好学的您;一个艰苦朴素的您;一个平易近人的您,一个无私奉献的您。

今天我跟随着您的足迹走出书籍,来到了绍兴的劳动路的百岁堂,那是您的祖居,也是我们家乡人的骄傲。

在书籍外又使我有了许多新的感受。

在纪念馆我看到了南昌起义时使用的一挺落后的马克沁机关枪。

因为它太笨重了,在战场搬动很不灵活。

现在的只需要一个人就足够了。

看了旁边的介绍,我知道了那时中国的武器还很落后、很少,要靠从敌人那儿缴获才能得到。

我看了开国大典。

知道了人们为了解放,为了自由,为了国家的富强。

许许多多的人们抛头颅洒热血,用生命和鲜血换来了新中国的成立。

让我感受到了为什么国旗是红色的,国歌用了“义勇军进行曲”。

回到门口,我再次看到那首诗歌,我体会到了人们对周总理的热爱。

我体会到了周总理是一个为人民呕心沥血、公而忘私的人。

是一个真正为国家、为人民服务的人。

“为中华之崛起而读书”。

是周总理小时候的志向。

也是我现在的座右铭。

现在我要刻苦学习,还要多看课外书,读好我该学的知识。

努力学习,奋发图强,勤学好问。

将来长大后,成为一个伟大的科学家。

帮助祖国制造出更多先进的武器,用来保护我们的家园。

让我们的祖国更加和平,让我们的祖国更加繁荣昌盛。

希望可以帮到你

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