描写人物慌忙动作的句子
1、我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
2、她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
3、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。
描写人笑的句子
描写笑的片段 哄笑歌声突然止了。
接着就是一阵哄然的大笑声。
笑声在空气中互相撞击， 有碎了一丝丝的， 再也聚不拢来，就让新的起来，追着未碎的那一个，又马上把它也撞碎了。
楼房里的人仿佛 觉得笑声在黑暗的空中撞击，逃跑，追赶。
(：《家》) 大笑1．两位姑娘终于忍不住像洪水冲开似的“哗”地一声大笑起来。
2．那么一句的托腔，不断花样翻新，现编现唱，经常逗得大家像拧开了自来 水龙头，哗哗大笑。
3．唐太太猛地爆发出一阵大笑，好像肚子里头响了个大炮仗。
振奋：“有
”全班就像打足气的皮球，一蹦三尺高。
4、众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。
湘云撑不住，一口茶都 喷出来。
黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“哎哟!”宝玉滚到怀里，笑得搂着叫“心 肝”，笑得用手指着凤姐儿，都说不出话来。
也撑不住，口里的茶喷了一 裙子。
的茶碗都合在迎春身上。
惜春离了坐位，拉着她奶母，叫“揉揉肠子”。
地下无 一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去了。
也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。
(： 《红楼梦》)微笑1．这笑也是淡淡的，轻云一样，揉在惆怅里。
2．妈妈轻轻地笑了，像一抹淡淡的从她嘴角上飘了过去。
3．嘴角露出一丝不易察觉的微笑，像是面上的一道涟漪，迅速划过脸部，然后又在眼 睛里凝聚成两点火星，转瞬消失在眼波深处。
4、你毫无倦色，快乐地微笑着，那闪着青春光彩的笑容，像—朵在之后悄然绽开 的，含着晶莹的雨珠，羞怯而又优雅地点着头。
(：《舞忆》) 笑容1、 他笑起来脸上的愉快兴奋的样儿， 像太阳穿过云彩放射出来。
([美]霍德华· ： 《》) 2、楼梯上一阵女人笑声，一片片脆得像的玻璃房子塌了。
(：《围城》) 3、四奶奶坐那儿，咯咯咯咯地傻笑着，像只刚下过蛋的鸡。
” (：《鼓书艺人》)4、笑声像一串银铃丁冬响，半入河风半入云，香雾中余音袅袅，。
(： 《瓜棚》) 5、黄同志用电筒向我脸上一扫，也许我的表情太惊奇，遏制不住的笑声从她的嘴里进 发出来。
仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。
(：《之夜》)6、你的笑声，就像尖尖的做成的哨音，划着全家人的耳膜，回响在两间并不宽敞 的小屋，洒给我们幸福、欢乐。
(孙惠芬：《异地风光》)7、这干巴巴的笑声显得那么多余枯燥，它像一根烂绳子，突然断了。
([苏]高尔基： 《抱怨》)
描写一个人慌忙藏东西的情景
不知道你们有没有和我同样的感受西不见了，怎箱倒柜，哪怕连小角落都放过，东西依旧找不到，这种玩意大多数不大，最神奇的是，找到它的时候，是平淡的某一天，可我早就过了需要它的时候。
只能对它无奈的笑笑罢
描写人物动作的好句子
1、我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，[吱地一声撕开了。
2、她在脏衣服上打上肥皂，就[哼哧哼哧地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
3、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。
4、学校召开春季运动会的时候，我们班当观众，在跳远的比赛场地附近，我可以仔细观察跳远的过程。
描写人物动作的好句好段。
比赛开始了，穿着蓝色校服的跳远运动员排着整齐的队伍来到跳远场地。
经过点名以后，第一个比赛着整齐的队伍来到跳远场地。
经过点名以后，第一个比赛的是413号运动员，他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。
只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。
只听观众场地一阵热烈的掌声，他夺得了跳远比赛的第一名。
5、我把游泳圈一甩，[扑通一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。
6、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。
描写人物动作的好句好段。
7、我点了点头，像个小地鼠似的钻进了西瓜地 8、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
9、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的[同胞们，自然都欢天喜地，喜不自胜。
10、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
11、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
12、想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，像脚下生了风，三步并作两步往回跑。
13、今天，我家里摆了一张乒乓球桌，请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。
先是我发球了，我想:[我发`抬空球`，他一定会抽过来，于是我发了一个较低的抬空球，不想，他猛地抽过来了，我没接过来，唉，真是自作自受。
轮到杨鑫发球。
只见他脸绷得紧紧的，眼睛盯着我慢慢地举起球拍，突然他身子一沉，右手闪电似的一击，球像一道白光蹿向我方的球台，我后退不及。
慌忙一挡，哎呀，球飞出界了，我输了。
14、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
15、我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。
只觉得粘乎乎的，仔细一看，[哎呀!我不禁喊出声来――原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。
我赶紧[急救，又从另一边冒出来了。
我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了[漏洞。
我终于用三块面皮包了一个饺子。
16、伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。
他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松――整个动作显得优美而富有弹性。
17、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
18、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找[突围的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
19、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。
跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
20、我站起来，脚跟立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地转着，好像脚下踩了个陀螺。
21、一个争球，我就给我们队立下了第一功，球当然落在了我的手里，对手在第一球就败在了我们的手上，当然是士气低落，被我赶到内线，一个妙传加一个妙投，当然，球也就十分[自觉地落入了球网之中，我们队的成员都在欢呼雀跃着，沉浸在欢乐之中，当然，士气高涨，一鼓作气又投进了一个球，我们有点洋洋得意，被对手有了可趁之机，他们想来个绝地大反攻，企图拿下1分2分的，可眼尖的我看出了点苗头，一个挡3。
4个人，真有[一夫当关，万夫莫敌之感，可就凭我一人之力，又有何能耐，挡住他们猛烈的攻势呢，所以，我也回天无力，被他们反攻，进了一个球。
接下来，我们认识到了自己的缺点，改正了自高自大的弱点，团结合作，将他们彻底打败，最终，以8:2的明显优势获得了胜利。
我一个人就拿下了6分，成为了全场的焦点。
22、枪声一响，两个
形容慌乱的句子
见有人来,小偷慌忙逃走了。
慌忙【解释】：急忙；不从容：～之中，把衣服都穿反了。
【近义词】：匆忙； 急忙； 慌张； 慌乱 【反义词】：从容； 镇定； 冷静
描写一个人神色惊恐慌乱
突然间他的脸变得煞白，汗珠不断地从脑门儿渗出来，聚集在鼻子尖儿上，他似乎都忘了去擦拭
由于惊恐，眼睛越瞪越大，眼珠子似乎都要从眼眶里掉落出来。
浑身剧烈地颤抖着，连嘴唇也不由自主地哆嗦起来，许久才听到他结结巴巴地问到：你、你莫非就是那个提问题的楼主
描写一个人的外貌语言神态动作心理的句子 (爱读书特点的) 还有关于爱读书的名言
读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
(朱熹) 读万卷书,行万里路。
(刘彝) 非学无以广才,非志无以成学。
() 书是逆境中的慰藉。
书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
年轻时读书就像迎着朝阳走路。
最淡的墨水也胜过最强的记忆。
精神能补物质的不足。
在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
勤动笔墨勤看书。
知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
语言是心灵和文化教养的反映。
高尚的语言包含着真诚的动机。
勤学和知识是一对最美的情人。
学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
再高深的学问也是从字母学起的。
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
读书在某种意义上来说是养心。
知识上的富有可以享受心灵上的满足。
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
不信书不能提高境界，光信书不如无书。
掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
努力耕耘，少问收获。
●读过一本好书，像交了一个益友。
臧克家 ●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
亚里斯提卜 ●仅次于选择益友，就是选择好书。
考尔德 ●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。
我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。
菲尔丁 ●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。
--伊萨克·巴罗 ●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
-- ●三更灯火五更鸡，。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。
--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
--蒲松龄： ●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。
高士其 ●青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。
这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。
要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。
-- ●勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
-- ●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
巴甫洛夫 ●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。
--赫尔岑： ●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
--：《五柳先生传》 ●读书破万卷，下笔如有神。
--杜甫：《杜工部集》 ●我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
--鲁迅：《读书杂谈》 ●爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。
这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
--《鲁迅全集》 ●只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
--鲁迅：《致颜黎民》 ●我有八位好朋友，肯把万事指导我。
你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。
还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。
若向八贤常请教，虽是笨人不会错。
--陶行知：《八位顾问》 ●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。
邓拓 ●有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。
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