描写中年妇女的句子
1.李阿四十岁了，的辛劳，给她眼角留下浅浅尾印迹。
，她那浓密油亮的短仍是那么乌黑。
眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。
那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力。
2.我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一、二、三……”我都数得出几条了。
我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。
当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。
我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。
角的鱼尾纹都清楚可见了。
这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。
3.过了几天，我发现婆婆天天都在一针一线地缝着一双棉鞋。
她戴着老花镜，右手捏着针，左手牵麻绳，遇劲地纳着厚厚的鞋底。
虽然家里的门窗关得严严的，我还是觉得冷极了。
手放在兜里，不愿拿出来。
婆婆却仍然一针一一地仔细缝着，她缝几针搓搓手，把手放在嘴边哈口气，暖和暖和又缝
描写中年妇女，外貌语句。
1、在下列括号中正确的读音打“√”（4%）狂吠（fei √ quan） 厌恶（wu √ e）喝住（he √ he） 腿有些跛（bo √ po）2、第二自然段“不速之客”中的速的意思是____3____(选择正确的义项，在横线中填上序号)：1、迅速；2、速度；3、邀请。
在本文中，“不速之客”是指_穿着破旧衣服的中年妇女和一个六七岁的小男孩_（3%）3、根据第三自然段的内容，在下面的横线上填入恰当的句子（3%）我明白了：他们没有血缘关系，男孩是中年妇女收养的4、“我”第一次特意多给了10元钱，是因为他们很贫苦，可怜他们。
“我”第二次又急忙掏出100圆给孩子，是因为他们虽然很贫苦，但他们拾金不昧，诚实。
（4%）5、读第五自然段，当我看到中年妇女手里托着金项链时，为什么“不禁一怔”
她来的目的与我想的截然不同，她竟然送回了我遗失了多时的金项链，那是我和我先生结婚12周年的纪念品。
（2%）6、短文中哪些地方是让“我”感到对“母子两”有“一半歉意”的
请摘抄其中的两句①、我下意识的向他们是来讨钱的，于是厌恶的挥挥手②、没等他们开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么
”7、此时此刻，“我”又想起了那件事，有许多话想对“母子两”说。
请以文中主人公“我”的口吻，对“母子俩”说两句话。
（不少于30字）（4%）那位母亲，收养了那个被人遗弃的孩子，却还能不为贫苦的生活屈服，利用自己的双手，勤恳地劳动，来换取自己应得的报酬。
一条项链
1、母子俩第一次出现在“我”的面前时?“我”对他们的态度怎样
后来为什么又发生改变
（3分）答：2、文中画线的句子属于什么描写
从中可以看出中年妇女是怎样一个人
（3分）答：3、文中加点的“一半歉意和一半谢意”应该怎样理解
（2分）答：4、“我”第一次多给了30泰币，母子俩收下了，而当“我”再次掏出100泰币送给小孩子时，母子俩却谢绝了，为什么
（2分）答：5、参考答案1、心生厌恶。
因为后来“我”知道母子合俩并非讨钱而是来收废品的，他们靠自己的劳动维持生活。
2、语言，她是一个诚实而又不贪图金钱的人。
3、“我”既为自己刚意，又对母子俩拾金不昧的行为表示谢意。
4、第一次是其劳动所得，母子俩收下心安理得；第二次是为报答归还项链的钱，所心母子俩谢绝了。
5、这里的滋味指的是感动，愧疚和尊敬。
或者这样★1．母子俩第一次出现在“我”的面前时，“我”对他们的态度怎样?后来为什么又发生改变?_____________________ ___ 2．文中画线的句子属于什么描写?从中可以看出中年妇女是怎样一个人?★3．文中红色的“一半歉意和一半谢意”应该怎样理解? ____________________________ _ __ ★4．“我”第一次多给了30泰币，母子俩收下了，而当“我”再次掏出100泰币送给小孩子时，母子俩却谢绝了，为什么? __________________________ ___ 1、【参考答案】心生厌恶。
因为后来“我”知道母子俩并非讨钱而是来收废品的，他们靠自己的劳动维持生活。
【教学思路导引】本题考查对文章信息的筛选能力。
这类题目是测试当中一类非常重要的题目，从往届测试情况来看，失分率还是比较高的。
要想顺利完成这样的题目，就要求我们仔细读文章，先找到母子俩第一次出现在“我”面前出现在文中的什么位置，再结合上下文思考“我”对他们的态度怎样，这样，就不难从原文中找答案。
2、【参考答案】语言描写，她是一个诚实而又不贪图金钱的人。
【教学思路导引】本题考查人物的并从中概括人物的性格特征。
这道题目在09年的海淀区语文测试中曾经出现过，这样的题目要求我们对于人物的要熟练掌握，并且能够要结合相关的描写分析人物。
3、【参考答案】“我”既为自己刚才的不礼貌感到歉意，又对母子俩拾金不昧的行为表示谢意。
【教学思路导引】本题考查对文章重要句子的理解。
要首先从“歉意”的理由和“谢意”的理由这两方面分析，再结合上下文想一想这两个词语的意思。
4、【参考答案】第一次是其劳动所得，母子俩收下心安理得；第二次是为报答归还项链的钱，所以母子俩谢绝了。
【教学思路导引】本题主要考查对文章内容的理解。
第一次收下而第二次却谢绝了，要引导学生想一想：第一次是在什么情况下收下的，第二次又是在什么情况下拒绝的，要根据不同的情况进行分析。