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作文中生动描写的句子

描写极其悲伤、痛苦、比较生动的的句子作文需要

弯月在海上投下苍白的月光。

大海看起来很奇怪。

海面上盖着一层油膜,下面的海水静止不动。

没有微风搅动。

空气有股臭味,也许是水面上的油味。

夜空晴朗,星辰明亮,天空空旷。

恐惧之地的月亮给我留下了深刻的印象, 那夜赤的一声呼唤使我把目光投向了地平线, 那是怎样的一轮月亮啊, 惨白, 浑圆, 带着诡异的气息在云雾中穿行, 却有着一种悲伤的美感. 这是令人恐惧的月亮,使人联想到苍白的面容和旷野中的呼喊, 那个夜晚已经过去, 而那清淡的月光仍旧会浸入梦境, 使人心头沁生凉意. 空旷的山谷有着莫名激荡的回声,远远近近的草丛在忽如而至的狂风中起伏如浪,山脊上不知何时出现了狼的侧影,然后一隐而没,黑黝黝的谷地一片寂静,只是某一区域泛着奇异的光芒,走近了才发现是一片深不可测的湖水,而所有的冷月清辉似乎都倾泻在湖面上。

1:你走了,留下我在这里徘徊、蹒跚。

走在林间小路上,看着飘落的树叶,偶尔会不经意地想起你... 2:千万不要让女孩子落泪,因为她为你已经放弃整个天堂。

3:爱你的人在你身边,你要在意;不要等离开后才懂得什么才是真爱。

4:不要为一棵树放弃整个树林,可是我的树林,只有一棵树。

还有很多很多啦,还要不

缘尽、缘散、缘无期;伤心、痛心、永无息;思念、成疾、永分离;睁眼、闭眼、泪已稀。

叶子的离开不是风的召唤,而是因为树的舍弃。

我微笑,在任何我难过或者快乐的时候,我只剩下微笑。

我以为小鸟飞不过沧海,是因为小鸟没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是小鸟飞不过去,而是沧海的那一头,早已没有了等待。

如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧。

如果,舍不得,放不下,那就痛苦吧。

别害怕,我一直站在你的身后,总在你呼唤时守在你左右。

淡了,散了,不多,一点就够了;睡了,呼呼中,懂了

是的。

也许是前世的因,也许是来世的缘,错在今生相见,图增一段无果的苦难,待世事化云烟,待沧海变桑田,在踌确这段情缘。

求名著中生动描写的句子。

人物语言描写的例句(1)老师的一席话,像在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。

老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝! 老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

老师的告诫让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!” 你别在我这儿啄木鸟翻跟头耍——花屁股。

俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。

林子大了,啥鸟都有。

“常言道:‘男儿有泪不轻弹。

’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?” 你真是鬼拜花堂——死作乐。

都这阵了,还满不在乎。

咱们是小药铺,存不住你这根大人参。

她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。

他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。

” 她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!” 他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓——响(想)得不低” 人物语言描写的例句(2)他强压怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子——胆子不小!” 他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦! 啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。

你有多大本事,敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子——不知深浅! 芝麻粒儿大的事儿,给他一吹,就会有天那么大。

这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。

这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上。

妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。

老师的话,如同阳光温暖着我的心。

这家伙的话像一股冷风,吹得我心里寒嗖嗖的,牙齿咯咯打颤。

那姑娘的话,钢针似的刺进我的心窝儿。

他话匣子一开, 活像自来水龙头, 一拧开就哗哗往外流水。

他啲话就像抽不完啲蚕丝, 越说越多。

这个女人生性泼辣, 嘴碴子厉害, 她能将一根稻草讲成金条。

她说起话来唧唧呱呱, 一串一串啲, 像只巧嘴八哥。

他说起话来, 像炮筒子一样冲, 全是火药味儿。

他说话直来直去, 从不拐弯, 发起脾气来, 一句话能把人砸个跟头。

这几句话从她那刀片一样啲嘴唇中间吐出来, 字字似乎带着刀刃。

总结:在语言描写中合理地运用比喻、拟人、排比的写作方法和恰当地引用一些俗语、歇后语以及名人名言能使语言描写显得更加的生动、有趣。

虽然是抄的=-=……

生动描写的句子

1、慢慢地,太阳划到了天边,它的脸一点一滴地变红,变红……天上的金色慢慢地收起,而夕阳却变得像火一般的红艳,它像一位可爱的小泵娘,始终绽放着动人的微笑,缓缓下坠。

一眨眼的功夫,夕阳就挂在了半山腰上,天上也恢复了往常的平静。

我凝望着这红彤彤得太阳,直到它消失不见。

2、宁静的湖呵,不有一丝微波,周围的山也很宁静。

描写生动的句子。

若不是一缕微风吹在我面颊上,若不是天上的云彩在慢慢的飘动,我会认为这是一幅美丽的画呢!3、夏天的雨不像春天的雨,春天的雨淅淅沥沥,缠缠绵绵,就像女孩子顺滑的发丝,细细的,密密的,令人故寻闲愁。

也不像秋天里的雨,秋天的雨只有在万物口干舌燥时才勉强撒下那么星星点点,扭扭捏捏的,不解渴。

更不像冬天里的雨,夹杂着凛冽的寒风而来,使人全身发抖,冰冷直透心底。

夏雨就是夏雨,说来就来,说走便走,生性秉直。

4、此刻抬头仰望天空,蓝天似大海,安静,广阔,淡淡的薄云,更像是一缕缕漾在水面的轻纱,真是秋高气爽呀!5、朗朗的明月遥遥地升挂在高高的天空,发射着盈盈的、溶溶的光华。

有一朵薄丝丝的乌云恰好遮住了圆月的半边,好似一个含情脉脉的姑娘,刚露出俊俏的脸便含羞地扯下一条纱巾遮住半边红红的脸颊。

生动的句子,描写生动的句子。

1、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

描写生动的句子

老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田.老师的告诫让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高.老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去.他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上.她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子.老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田.她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”你别在我这儿啄木鸟翻跟头耍——花屁股.俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的.林子大了,啥鸟都有.

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