老师要我们设置一个班徽，应该怎么画
我们是14班
画个篮球,中间写你们是几班的!
设计一个班徽，一班的
你这插图有点乱呀，作为班徽不合适，作为宣传册的封面还可以。
我给你弄个班徽算了：你先去找个旧版的一块钱硬币（1997），拿张纸垫着用铅笔临摹出图案，然后把1元的“元”改成“班”。
背面“中国人民银行”改成你们学校名，下面的日期就写2022 。
这班徽一亮相，100%轰动全校。
小学生十条班规
1 出勤，按时到校上课迟到，不早退，不旷课2 自觉遵守课堂纪律，不准顶撞老师3 认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业4 考试不允许作弊，为自己负责，如发现，一律严惩5 尊敬老师，见到老师要问好，团结同学，举止文明，不能讲粗话脏话，严格遵守七不规范6 爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画7 自 习课自觉学习各门课程，安静而专心。
8 自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
9 依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
10 认真完成两操(早操，眼保健操）
怎么设计班徽班徽
如何设计一个好班徽班徽作为班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感，更为重要的是他们的设计活动有助于挖掘学生的创造力、合作力，加强班级的凝聚力，增进同学间的了解和信任。
那么如何设计一个好的班徽图案呢
班吉定制为您总结了一些实例，大家可以参考一下哈1.班级的名称以及独特的精神风貌。
一个出色的班徽设计，除了一个形态优美的图案以外，还要变现出与众不同的积极向上的精神风貌，最好班级上有一个比较顺口的，好记的，动听的班级口号，要有独创性与时代感，要富有新意和美好的联想。
这样能给做设计的同学更多有利的设计因素与灵活性。
这样能给做设计的同学一个最大的创造性。
2.班徽图案。
在图案设计方面可能很多同学都回去参照一些外国国旗、国徽、军旗、勋章等等，或与自己班级相同或相似者的图案作为参照。
对于班徽图案的形式美感，我见过有些设计基本具有简练、准确和有一定的信息量，但是不美。
有些是外形不美，有些黑白不匀，总之是不符合形式法则和造型规律，这样就使标志设计丧失了艺术感染和视觉冲击的力量。
最好就是一目了然，简练明确，能反应班级的精神风貌就最好了。
3.班徽色彩。
班徽的色彩是形态三个基本要素(形、色、质)之一。
班徽常用的颜色为三原色(红，黄，蓝)，这三种颜色纯度比较高，比较的亮丽，更容易吸引人们的眼球。
色彩研究涉及物理学、生理学、心理学、美学与艺术理论等多门学科。
所以总的来说，班徽的设计色彩也
中国国旗寓意
，又称五星红旗，是规定的。
旗面的红色象征革命，五角星用黄色是为着在红底上更显光明。
大的那颗五角星象征着中国共产党，四颗小五角星象征着在中国共产党领导下的全国各族人民，也既当时的四个阶级：工人阶级、农民阶级、和。
四颗小五角星各有一只角正对着大星的中心，象征着共产党领导下的革命人民大团结。