关于六一儿童节的场面描写作文
列举了四个片段供参考。
我们来到的大礼堂，准备参加儿童节歌咏大和其他班的同学来个PK比赛
都说儿童的歌声是天籁之音。
果不其然，每个班都唱得那么好。
我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。
同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。
夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。
萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
终于轮到我们上场了
我们走上台，微笑着面对观众。
音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。
第一首是《让我们荡起双桨》。
唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。
小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。
大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。
哦
《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。
我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。
大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
今天是儿童节，是所有儿童的节日。
这天，我们学校的树呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艳迷人，令人陶醉。
舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。
虽然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了。
如果你现在望一望天空，那五颜六色的气球像一个个笑脸一样，风一吹，气球就在你的面前跳起舞来了。
主持人走上了舞台，用她那优美的声音宣布进行第一项目——乐队奏乐。
话声一落，乐队的小队员随着指挥员手中的指挥棒而举起来、吹起来、打起来，并绕场环行一圈。
他们的后面跟着各种各样的队伍，如鲜花队、花环队、灯笼队等。
这些都是准备要表演的同学。
乐队的旋律雄壮豪迈，让人激动不已。
音乐停止了，表演开始了。
你看，跳舞的同学多么像翩翩起舞的蝴蝶，美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿，这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗
我们早早的做好准备，等待演出的开始。
“尊敬的老师们、同学们，大家早上好!…”随着小主持人的问候，演出终于开始了。
只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个，但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了。
五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练，溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子，上下翻飞，一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮子咆哮”，一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接，看得眼花缭乱，欢笑声语也一阵盖过一阵。
时间总是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束了，我真希望我也能上台表演，不过“台上一分钟、台下十年功”，想要上台，还得好好学呢，相信我总有一天会上台表演的!真希望天天都是快乐的六一节!同学们把教室打扮得漂漂亮亮的。
你看，他们在教室里挂上了红红的灯笼，黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字。
他们庆祝六一的节目可多了。
有的朗颂诗，有的唱歌，有的小朋友给大家表演精彩的武术，还有的小朋友给大家讲了一个又一个生动的故事。
你瞧，小华打着响亮的手鼓，小丽摇着清脆的铃当，他们在为小红伴奏，小红随着美妙的音乐跳起了优美欢快的舞蹈，他们表演得多好呀。
同学们为他们精彩的表演热烈的鼓掌。