描写年轻人啊，学生的古诗，就是写什么朝气蓬勃的精神啊什么的，也可以是适合中学生朗诵的古诗
1、《青春寄语》青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。
深远辽阔，富于幻想。
青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。
朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。
犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。
青春是无色的。
像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。
放纵它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。
青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。
青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。
让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。
2、《写不尽的青春》所有的青春都没有写尽所有的岁月早已刻上了伤痕在那些阳光灿烂的午后情愿在草坪上贴着一生的温柔却不知道夏日从何时道别风筝又从何时断落而终有一天我们还来不及说再见萧萧秋雨早已秋来春去别离的脚步宛若轻叹在那些追忆的美景中总是悔疚和遗憾而落下的泪水却在一点一滴续完青春这首残缺的诗句3、《飞扬的青春》一路欢歌，一路笑语，一路播洒阳光的心情。
向着理想，向着明天，我们演绎飞扬的青春。
青春的脚步，踏响动人的旋律；青春的舞姿，流露火热的激情；青春的歌喉，唱出时代的强音。
飞扬吧，青春
一路鲜花，一路掌声，一路挥洒耕耘的汗水。
满腔热情，满怀信心，我们演绎飞扬的青春。
青春的誓言，描绘美好的前景；青春的火焰，照亮人生的旅程；青春的舞台，演绎精彩的人生。
飞扬吧，青春
描写年轻人、学生朝气蓬勃的精神，也可以是适合中学生朗诵的古诗有哪些
长风破浪会有时，直挂云帆济长海。
，一览众山小。
歌颂年轻人诗句
《少年心事少年老》往事多少，二十七道阶梯刚好东风拂小楼，阳春巧打扰心事下江南，何处是归巢万点霓虹万千醉，尘念亦可抛如今少年初长成，理想难喂饱空楼饮，杯中笑，现实如拳脚北方凉，长城之外万里雪花飘江南春，雨花台前千层桃花笑天南地北，浮游过客命如草承诺是个宝，少年壮志一肩挑多少风波尔独行，不过是桀骜一肘之力撼泰山，初生牛犊最可笑当初父命难为，指点江山包办好多少浮萍顺水漂，共赴康庄与大道今朝酒逢知己少，可叹他日觅清高不该与天斗，只是拔剑之后方知道傲气难藏拙，梦回大唐马革裹尸笑夜黑风又高，少年心事少年老
内容健康反映青少年朝气蓬勃的古诗词
生活是多么广 （何其芳 生活是多么广阔， 生活是海洋。
凡生活的地方就有和宝藏。
去参加歌咏队，去演戏， 去建设铁路，去作飞行师， 去坐在实验室里，去写诗， 去高山上滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上， 去北极探险，去热带搜集植物， 去带一个帐篷在星光下露宿。
去过极寻常的日子， 去在平凡的事物中睁大你的眼睛， 去以自己的火点燃旁人的火， 去以心发现心。
生活是多么广阔， 生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
年代：现当代 作者：田间 作品：给战斗者 内容： 我们 战斗的 呼吸， 不能停止； 血肉的 行列， 不能拆散。
我们 复仇的 枪， 不能扭断。
因为我们知道 这古老的民族， 不能 屈辱地活着， 也不能 屈辱地死去。
1．言志 志难挫， 鹰击长空万里阔。
万里阔： 力挽北斗， 气吞日月。
青山座座皆巍峨， 壮心上下勇求索。
勇求索： 披荆斩棘， 赴汤蹈火。
2．少年 天将晨， 雷声滚滚震忠魂。
震忠魂： 倾洒热血， 造福万民。
熊肝虎胆尚铄今， 捷报纷飞传佳讯。
传佳讯： 今日少年， 明朝伟人。
3．中年 天将午， 鹏程万里任崎岖。
任崎岖： 文能降龙， 武能伏虎。
百万壮士从天出， 奋臂为我击天鼓。
击天鼓： 摧枯拉朽， 势如破竹。
4．老年 天将暮， 凭栏望断天涯路。
天涯路： 日薄西山， 大江东去。
动如流水静如玉， 天公劝我天边住。
天边住： 瑶台一梦， 大彻大悟。
5．送年 北风寒， 北风南去何时还
何时还： 才弃孤帆， 又登客船。
如烟往事成笑谈， 神州亿万尽欢颜。
尽欢颜： 爆竹声起， 又是一年。
6．题芙蓉锦鸡图 （赠薛城周一鸣） 歌声淳， 闲却梅花一曲琴。
一曲琴： 与君一别， 泪雨倾盆。
泉城旧事成烟云， 报晓雄鸡待良辰。
待良辰： 不鸣则已， 一鸣惊人
7．春泉小隐图 天光寒， 铁骑千里斗愚顽。
斗愚顽： 星河欲转， 力挽狂澜。
壮别泉城何时还
齐鲁英豪尽少年。
尽少年： 壮心所向， 一往无前。
8．山雨欲来图 *赠临沂李欣 乾坤重， 乾坤留下多少梦
多少梦： 峥嵘岁月， 生死与共。
青山依旧伤别情， 百万壮士从君令。
从君令： 攻无不克， 战无不胜。
9．将军吟 枪如林， 立马横刀尽忠纯。
尽忠纯： 战鼓声急， 呐喊声频。
将军雄风何处寻
岁月峥嵘展经纶。
展经纶： 足蹬大地， 手摘星辰。
10．垓下 归天难， 杀气腾腾剑光寒。
剑光寒： 力拨青山， 气盖中原。
欲渡江东却无颜， 四面楚歌歌声残。
歌声残： 逐鹿问鼎， 恨地无环。
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