用几句话描写下课后老师与同学相互学习的句子
叮铃叮铃.下课铃响了,同学们犹如饿狼扑食一般冲出了教室的大门.有的卡在了门里、有的顺利地跑了出来、有的坐在教室里认真地学习.出来的人有的在门口打斗、有的朝着厕所跑去、有的去找老师修改作业.
小学一年级写话下课后同学们在干什么的情景
安静的学校突然沸腾起来，寂静的操场一片热闹。
一群群快乐的孩子，蹦跳着好像可爱的小袋鼠。
有的跳绳，有的比赛跑步，还有的滚铁环。
瞧，那边的同学，把铁环滚得又快又远。
看，这边的同学，跳绳跳得又高又多。
听，耳边一声声“加油”，激动人心，信心百倍。
“叮铃铃——”，铃声响起，校园恢复了安静，小鸟叽叽喳喳的声音，仿佛在讨论着刚才的一幕。
写下课后同学们的场景，只用几句话，谢谢
下课后，大家飞奔出了教室，操场上，有着男生们矫健的身影，女生们轻盈的步伐，看还有两个小同学在玩跳绳呢
描写快下课的句子段落
有的学生拿着手表，看着上面的秒针，心里默念着：10，9，8，7，6，5，4…有的早已扒着坐桌子一角，半个身子斜在桌外，只等。
有的早已收好了教科书，而摆上了自己所爱的小说。
写下课后教室内的活动场景作文
叮铃铃，下课铃响了，同学们迫不及待的拥入操场，开始了欢乐的游戏有的同学在跳绳，有的同学在打篮球，有的同学在一起做游戏，有的同学在打乒乓球……校园里洋溢着欢乐的气息，操场成了欢乐的海洋。