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初中生激励自己的名人名言

激励学生的名人名言,古文,最好有出处

1 少壮不努力,老大徒悲伤。

—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤,荒于嬉。

—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

——《增广贤文》 4 天行健,君子以自强不息。

——《周易·乾·象》 5 志不强者智不达。

——《墨子·修身》名言名句 6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

——《荀子·劝学》 7 志当存高远。

—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海,万里犹比邻。

—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。

——《后汉书·耿 列传》11 会当凌绝顶,一览众山小。

—— 杜 甫《望岳》12 岁寒,然后知松柏之后凋也。

——《论语·子罕》13 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ——李白14 绳锯木断,水滴石穿; 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里——《劝学》荀子

激励学生的名人名言

天第一人品,惟有读书。

每个人的气质本难,惟有读书可以改变。

读未成名,人格已趋高雅。

读书要诀∶ 第一要有志,第二要有识,第三要有恒。

(注有识∶辨别,选择有益之书。

) 人世间任何事,多是利与害兼有, 惟读书有利而少害,读一卷书,则有一卷之益, 读书一日,则有一日之益。

学问是智慧的泉源,品德乃事业的根本。

百乐无如读书,至要莫如教子。

鱼离水则身亡,人离书则神索。

(注‘神索’∶神气颓丧。

) 君子之求学,入于目,藏于心,行之以身。

眼界要阔,踏遍名山大川, 度量要宏,熟读五经诸史。

(注‘五经’∶诗经、书经、易经、礼记、春秋。

) 读书求理,须令自家胸中点头; 与人谈理,须令人家胸中点头。

一个真正懂得读书的人,要能读到心领神会的境界, 才不会陷入只背诵词章文句,而不明书中真理。

家贫者,不可因贫而废学。

家富者,不可因富而怠学。

贫而勤学,可以立身。

富而勤学,名乃光荣。

惟见学而显达,未见学者无成。

学者乃身之宝,学者乃世之珍。

学者乃是君子,不学则为小人。

造灯以求明,读书以求理。

明以照暗室,理以服人心。

书是我们的好朋友、好老师,我们应该多读书、苦读书,从中汲取营养,增长智识。

我们要多读书,更要读好的书。

在言情武打的迷宫中,我们要迷途知返,勇于争脱;在 书的海洋中,我们要学会辨别,善于选择。

一定要多读书,读好书,发奋读书,立志成才,快成长,成良才。

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

莎士比亚说∶“书籍是全世界的营养品,生活 里没有书籍,就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

” 智识的力量,在于它是一盏启迪智慧、驱逐蒙昧、开阔眼界、把人引向光明的明灯。

而 书籍,恰如点燃明灯的火种。

读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。

多读书,多认识人,多了解人会扩大你的眼界,会 使你变得善良些,纯洁些。

读书,是人的心灵和古今中外一切民族的伟大智慧相结合的过程。

所以书籍是人类进步 的阶梯。

杜甫说∶“读书破万卷,下笔如有神。

” 读书不独改变人气质,且能养人精神,盖理义收摄故也。

万事皆易满足,惟读书终身无尽。

人何不以“不知足”一念加之书。

千年奇遇,无如好书相遇;平生清福,莫过于雅事接连不断。

没有比读书更快乐的, 没有比教子更重要的。

读书者不贱,耕田者不饥, 积德者不倾,择交者不败。

节俭医贫,弹琴医躁,独卧医淫,随缘医愁,读书医俗。

不读书不能进入圣贤的境界; 不积德不能生出聪慧的儿子。

读书使人明智,读诗使人灵秀。

读书足以怡情,足以博雅,足以成长。

多则廉价,万物皆然,惟独智识例外。

智识越丰富,则价值就越昂贵。

一个爱书的人,等于有一个忠实的朋友、有一个良好的导师、有一个可爱的伴侣、有一 个真挚的安慰者。

有关于鼓励学生学习的名人名言

学问勤中得。

学然后知不足。

不知则问,不能则学。

敏而好学,不耻下问。

玉不琢,不成器;人不学,不知道。

志当存高远。

有志者,事竟成。

言必信,行必果。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

满招损,谦受益。

失之毫厘,差之千里。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

善不可失,恶不可长。

记人之善,忘人之过。

不贵于无过,而贵于能改过。

君子成人之美,不成人之恶。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。

一趾之疾,丧七尺之躯;蝼蚁之穴,,溃千里之堤。

以铜为鉴,可正衣冠;以史为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。

天生我才必有用。

穷且益坚,不坠青云之志。

岁寒,然后知耸柏之后凋也。

三军可夺帅,匹夫不可以夺志也。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

寸寸山河寸寸金。

位卑未敢忘忧国。

天下兴亡,匹夫有责。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

干大事而惜身,见小利而忘命,非英雄也。

人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。

宁为玉碎,不为瓦全。

利于国者爱之,胲于国者恶之。

捐躯赴国难,视死忽如归。

祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

世上无难事,只怕有心人。

欲要看究竟,处处细留心。

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

滴水能把石穿透,万事功到自然成。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

虚心万事能成,自满十事九空。

学如逆水行舟,不进则退。

为学患无疑,疑则进也。

知不足者好学,耻下问者自满。

知之为知之,不知为不知,是知也。

善学者,假人之长以补其短。

每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦。

地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

问渠那得清如许,为有活水源头来。

世事洞明皆学问,人情练达即文章。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

博学之,审问之,慎寺之,明辩之,笃行之。

骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨,切磋琢磨,乃成宝器。

人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。

积土成山,风雨兴焉。

积水成渊,蛟龙生焉。

不积蹞步,无以致千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步。

驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折。

锲而不舍,金石可镂。

自己选吧。

关于鼓励学生“会学习的”的名人名言。

鼓励学生会学习的名人名言:,老大徒伤悲…百学须先立志…博欢而约取,厚积而薄发…,患不知人也…不入虎穴,焉得虎子…后汉书

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