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赞美红叶的优美句子

红叶石楠的优美句子

我已经忘记。

所谓的五年级水平是什么水平。

还是给乃都差不多弄一点吧。

用自己的话,选几段好的,适合自己的,想办法链接在一起,那么就成了自己的作文(咱常常是这么做。

众:不怕带坏别人嘛,口胡

)一是老师不会发现,二是也增长了自己的认识,提高自己的作文水平不知道有没有重复啊。

以下应该差不多,不过,才发现你是问怎么写。

汗。

好吧,这种题目。

你至少告诉咱主题是啥啊,写景还是写事。

我的话一般是景托事什么的。

所以首先,选取开头,用十分优美的句子,描绘秋天 ,引出下面发生的事,PS:这件事也要衬托出秋,而秋最好也能突出这件事。

最后,结尾,还是先说说秋天,再说出自己的感受。

然后是,我觉得上面的那种方法不行(捂脸)所以,写景什么的果然不是我的长项,且恐怕超出你的年龄范围。

一、 春姑娘的脚步远了,听不见了。

夏天也很快地消逝了。

我们迎来了宜人的秋天。

看,山脚下那一片枫林,我茫然若失地拣起了一片火红的枫叶,注视着它。

小小的枫叶啊,多少位着名的诗人曾用优美的诗句来赞美你。

每逢枫叶红时,我总是不辞劳苦地赶到了枫林,看到这些火红的叶子,感到心灵上得到一些安慰。

多少爱国之士望着满树红叶的树木而发出感慨的嗟叹。

是的,它牵动着无数人的心。

为什么,人们这么喜欢枫林呢

我低头望着这片小小的枫叶。

它火红的,散发出诱人的气味。

它是那么的脆软,但却有着坚强的信念,使人不得不对它肃然起敬。

正当我如痴如醉时,一阵微风吹来,枫叶徐徐地飘了起来。

哦,它在与微风嬉戏。

但枫叶毕竟是弱小的,赶不上微风。

风抖然间消失在茫茫的世界里,而红枫缓缓地飘落,飘落。

终于飘落在地上。

但它并不肯就此罢休。

它虽飘在地上,但它不甘被风戏弄,轻轻地抬起自己软软的身体,想冲出这小小的地方,冲向远方。

但,这毕竟是不可思议的,它失败了,那柔软的身体又慢慢地垂了下去,无力地垂了下去。

我仿佛看到了一个英雄在敌人密急的枪弹中倒下,但他并没有服从命运,而是,在敌人围过来的时候,猛的一纵,用机关枪射向敌人。

但他因为负伤过重,终于又倒了下去,闭上了眼睛。

虽然这位英雄的目的没有达到,但是他的形象却留在了人们的心中。

这片小小的枫叶不也是这样吗

于是,我又轻轻地拣起了这片枫叶。

透过这片小小的红叶,我看到了它内心所在。

我抖然间觉得它变得那么高大,大得简直让人意想不到。

这一片小小的枫林,牵动着我的心。

这一片迷人的秋色

枫林旁边有几簇山花,如果这些山花放到我们这里,或许是很美的,有一种山里的特殊的美,很惹人喜爱。

但是,它长在枫林边,和那满树红叶一比,不得不羞惭地低下头去。

那枫叶不知要比它美多少倍。

它的美表现于优雅的神态。

美丽而不高傲,身姿轻盈而不飘飘欲然。

这是让人很难做到的。

我凝视着手掌中的那片红枫。

那么美,我把它轻轻地放在胸口,猛然,只觉得一股暖流流过。

我仿佛觉得有一颗小小的心灵在跳动。

那是枫叶的心

哦,是的。

枫叶不是有一颗火热的红心吗

轻点,轻轻的把它放在地上,不要惊动了那一个美梦。

二、秋的每一个角落都充满着韵味。

秋天的树林是充满韵味的。

红色、黄色、绿色,树林仿佛是一幅油画,涂了各种绚丽的色彩。

忽然,一阵风吹过,树叶宛如一只只飞舞的蝴蝶,飘飘洒洒地从天空中飞下来,落在地上,与成千上万的树叶一起,制成一条金色的地毯。

走在上面,发出了特属于秋天的声音:“嗽嗽嗽……”路旁种满了银杏树,树上的无数把小吉他弹走出了一首动听的歌谣:“沙沙沙……”三位歌唱家蟋蟀、蝈蝈和油葫芦亮出了迷人的歌喉,远远近近,纷纷扬扬,组成了一部宏大的自然交响乐,叫人听了韵味无穷。

这景、这声,使人回到了这迷人的秋。

秋天的果园是充满韵味的。

勤勉的果农忙忙碌碌地采摘水果。

不一会儿,一大筐又堆满了果实。

苹果、橘子、桃子,一筐筐地运上了大卡车。

果农的脸都笑开了花,嘴角发出的笑声别提有多高兴了

不知是因为看见的丰收的景象,还是因为闻到了香甜的水果的气息,只要走进这座果园,就仿佛来到了快乐天地,与果实一起共享丰收的秋天

秋天的田野是充满韵味的。

太阳下滚滚麦浪与金色的阳光遥相呼应,显得更加灿烂了。

麦浪里怎么传来一阵阵歌声

原来是农民伯伯在唱农歌呢

欢乐的笑脸配上喜庆的农歌,顿时我觉得此时的麦浪不仅仅是麦浪,更是欢乐的海洋

我爱秋天那斑斓的树林,那丰收的果园,那滚滚的麦浪

我爱秋天

我更爱秋天那一份独特的韵味

三、秋天是最浪漫最憧憬的季节

东篱把酒,西窗品诗,人生快事。

你听,秋雨潇潇——高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨未;你看,秋色宜人——雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红;你想,秋思绵绵——故人万里无消息,便拟江头问断鸿。

古人如此喜爱秋天,而今我却也不输古人也

我爱秋天,更是因为爱在秋天也

爱在秋天,爱在立秋。

“秋风萧瑟天气凉”,这不,立秋后,虽一时暑气难消,白天还有“秋老虎”的余威,但一到傍晚天气逐渐凉爽。

一向谦让的妈妈却开始和我争着、抢着要先洗澡,这可让我有些“丈二和尚摸不着头脑”了,不由得在心中产生了一个大大的问号

这天晚上,妈妈先洗完澡坐在沙发上看电视了。

我就调皮地走过去,油腔滑调地对妈妈说:“母亲大人,暑去秋来,天气“多变”,你是不是也被感染了,就抢着先洗澡呀

”显然妈妈对我的问题有些不知所措,不知如何作答,只是一双大眼迷惑地望着我,不过很快就反应过来,故意嗲声嗲气地说:“我的乖女儿啊,秋前慈母在,宝贝不觉寒呀

”话还没说完,妈妈便捧着嘴哈哈大笑起来,弯着腰指着我说:“你呀,真是‘狗咬吕洞宾——不识好人心’

现在都立秋了,晚上凉,先洗澡容易感冒的,我先洗后浴室里的温度至少能提高3℃,你再洗不就舒服了,你说妈妈变得好不好啊

”听了妈妈的话,我的脸顿时红了。

晚上,我辗转反侧,听着稀疏的蛙声,看着窗外的明月,不由得感到秋天好美啊

爱在秋天,秋天里的爱最美

四、秋天 春夏秋冬,四季轮回,伫立于茫茫天地之间,感受着匆匆岁月无情,如果说春天带来的是生机,夏季带来的是躁动,冬季带来的是萧索,那么秋天带来的则是无奈了。

喜欢一个人徜徉在落叶曼舞的小径,或者是铺满青苔的空巷,任思绪被秋风渐吹渐远,直到被若即若离的惆怅占个上峰,也只好随宋玉同叹一声“悲哉,秋之为气也

萧瑟兮,草木摇落而变衰”了。

秋天里秋风瑟瑟,落叶纷纷。

每次读起古人的诗句,总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹,却又不欲挣脱,独自啜饮慢慢膨胀的忧郁与失落, 也不知这到底是“爱上层楼,为赋新词强说愁”呢,还是“欲说还休,却道天凉好个秋”

反正悲秋之情古已有之,也不多我一个,且看看有多少敏感而又多情的诗人曾留下过怀秋舒怀的诗句吧。

《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”,“蒹葭苍苍、白露为霜”,“桑之落矣,其黄而陨”都是对秋发出的唏嘘。

范仲淹的“碧云天, 黄叶地, 秋色连波, 波上寒烟翠”,所绘景色清微淡远之致,情与景交融,引人深伤。

到后来王实甫在《西厢记》“长亭送别”一折中将此词稍加引发,改为“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

晓来谁染霜林醉

总是离人泪”,更是令人迷离惝恍、怅然若失。

“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节”是柳永的叹息,凄凄柳下,再会无期,能带走的似乎只有满怀的秋风。

周邦彦的“秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷,伫听寒声”,写的是凄清旅途的寂寥无助。

韦应物的《闻雁》:“故园眇何处

归思方悠哉。

淮南秋雨夜,高斋闻雁来”写的则是怀人思乡的落寞情怀。

相比以上对秋的无奈,李白在感慨之余也尽显了豪放诗人的本色:“弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”。

总之秋天的景色大都凄凉,凄风苦雨,枯草落花,雨打残荷,雁鸣长空……然而换了不同的心境,诗句也会大不相同。

刘禹锡就在秋风中找到了寄托,从感时伤怀中解脱了出来:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

” 杜牧也在《长安秋望》中望出了秋日的风清云淡,别有洞天:“楼倚霜树外,镜天无一毫。

南山与秋色,气势两相高”。

好喜欢秋天. 家中的秋天是从衣着开始的。

天气变凉,又穿起了长袖的衣服和长裤。

在这秋天里,我的家变得更可爱了

早晨,晨风吹进了我的家。

睡觉起来,嗬

我怎么只穿了这么点衣服

哦,我被风吹得“神志不清”了。

穿好衣服,来到阳台上,只见阳台上的花一些都枯了。

只有那顽强的仙人掌还存在着一线生机。

仔细欣赏着仙人掌,可能没多久,碧青的仙人掌也要离我而去了。

早晨,让我上学有充满了自信。

中午,偶尔又能见到那一束美丽阳光了。

看着那些枯叶,虽然秋天已离我而去的枯叶反射起了亮光,顿时,屋子变得亮堂堂的。

中午是短暂的,虽然短暂,但是给人留下美好的生活怀念。

和上午一样漫长的下午又等来了。

北风呼呼呼地吹着,时不时还能听见被风吹响的树叶声。

“呼呼呼”像是天空被飞机划破了一样,蓝色从天空中消失了。

家中的秋天,好像被谁改变了,立刻变得暖和起来。

置身于这温暖而又凉爽的秋天中,谁不能感到快乐呢

夜,寂静的夜让人有种恐怖的感觉。

夜,轻轻挥舞着荧光棒,夜,终于变得有姿有色了。

漆黑的夜中,站在阳台上,你能看到些什么东西呢

我想你肯定只能看到一些亮起光的影子和一些树。

除了这些,你又还能看到些什么呢

家中的夜色实在是太少了。

深夜已来临,我不得不关上电灯,盖撒谎能够厚厚的被子,进行我的梦中旅程秋天夏天,是我最讨厌的季节,就是一个字——热 夏天,人们穿着背心、T恤衫、短裤等凉快的衣服,手里拿着扇子,不停地扇着,嘴里说着:“这天儿真热啊

”我最喜欢秋天,秋高气爽,秋风“呼呼”的吹着,马上令人忘记了炎热。

天气也转冷了,人们换掉了夏天的衣服,穿上了暖和的毛衣、外套……小草黄了,不再是那么茂盛、鲜艳。

大树的叶子开始飘落,秋风一吹,“呼啦,呼啦”大片大片的叶子纷纷而落。

大雁中的领袖——雁王带着他的部队,缓缓飞起,在空中翱翔,它们在空中像树叶一般轻盈,排成人字行。

水也变凉了,渔翁们的收获越来越少,鱼儿们躲到深水区,准备过冬。

狗熊躲进了树洞,蛇也开始冬眠,它们要好好的睡一觉。

秋天中有一个节日,是中国传统的中秋节,人们合家团圆,吃月饼,吃团圆饭是人们非干不可的事,最重要的是赏月,远远的月亮好似挂在天边,我们坐在椅子上,吃着月饼,喝着茶水,非常安静。

我眼前模糊了,月亮好像变成了两个,三个……我睡着了。

中秋节后,冬天就不远了,街上的行人越来越少。

秋天,再见

五——几

金色的秋天(写景作文) 秋风像一只神奇的画笔,一夜功夫,就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。

登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。

红的得像玛瑙,绿得像翡翠。

还有山下那水平如镜的池塘,倒映着眼前的美景,格外的好看。

下山后,原来在路边卖西瓜的小摊不见了,代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴,多么惹人喜爱呀! 俗话说的好呀:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。

看,路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣,穿上了夹袄,有的还穿上了羽绒服呢。

庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子,还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

我被这金色的秋天感染了,陶醉了,啊

我爱这丰收的、金黄色的秋天。

金色的秋天 时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。

那可爱的秋天终于来了。

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。

把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。

我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀

它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。

秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。

硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。

秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。

秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。

它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。

菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色......那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。

流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。

秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。

秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节

我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

我喜欢这独一无二,灿烂辉煌的金秋景色。

秋天,真是个丰收的季节,割草机声,孩子们的欢笑声,大人们的谈笑声这些声音融合到了一起,组成了一首《金色的秋天》的交响曲。

秋天 秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。

可是,它在我心中却是最美的。

秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。

枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。

风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来。

好让人们前来欣赏。

秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。

当风吹起来时,叶子就随风而落,还时时发出声响,好像在大声地告诉大家:“谁说秋天没有蝴蝶

我不就是吗

怎么样,漂亮吧

” 秋天虽然不像冬天有洁白的衣服,可是它那桔黄色的衣服也不错呀

而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天也有很多独特之处。

到了秋天,植物好像争先恐后地跑到理发店去过。

有人可能会问:“它们去理发店干嘛

”当然是去染发啦,它们也要赶时髦呢

到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

到了秋天,它会让农民伯伯非常的开心,因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等,都丰收了。

哇,想起我最喜欢吃的青桔出桔了,口水都流了下来。

秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。

秋天的遐想 秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的. 秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,前几天一场秋雨过后,不再有酷热难熬的气温,肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影.人们可走出家门,走进大自然,尽情享受秋天别有一番的风景;秋天不再有放射灼人的紫外线,晒得皮肤火辣辣的,秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的;淫威的台风,狂啸的暴雨也已远去,秋风给人的感受是爽快和惬意. 秋与夏的区别除气候外,还有许多.比如树叶,秋和夏树叶的颜色反差彼大.一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄,辉煌璀璨,在阵阵秋风扫荡下,片片黄叶也开始纷纷飘落大地,颇为壮观.乡村小道上,泥土气息渐渐浓郁起来,晨练和傍晚散步时,习习吹来的风带有丝丝的凉意. 秋夜,月色不再朦胧,月亮皎洁明亮,清辉溢耀.郊外,散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声,清脆动听;树木花丛中,小鸟叽叽的叫,赏心悦耳.伴随秋而来的天籁之音美妙极了,疏落的蛙声,稀弱的蝉鸣声,似乎传递着夏天的离去.骤雨的停歇,鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了. 秋天是成熟收获的季节.乡村里,一片金灿灿的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果实;瓜棚上,攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果,等待着播种者的采摘,收割. 我喜欢秋天.是因为它没有病菌,害虫的侵袭;是因为它没有暴风骤雨,没有雷电的打击;是因为它没有烈日和酷暑的炼狱;是因为它没有冰冻和寒冷的冷酷.我喜欢秋天的秋高气爽,喜欢秋天的硕果累累.秋天给我的印象,一幕,一幕,明朗,清晰…… 我喜爱秋天,赞赏秋天,依恋家乡的秋天,期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆. 迷人的秋天 宝鸡市西街小学 权夏阳 秋风悄悄地吹,秋雨轻轻地下,秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边.今天,妈妈带着我踏着秋的足迹,找秋的身影. 我在树林里找到了秋天,高大的梧桐树落叶了,秋风一吹,手掌一样的叶子就纷纷扬扬地飘落,它一边飞舞一边向我们招手说:再见了.便投入了大地妈妈的怀抱.银杏树叶像一把把金色的小扇子,它是秋天为人们赠送的最美的纪念.钻天杨呢,则像是一支迎宾的队伍排列在大道两旁,秋风一吹,树叶便飒飒作响,简直就是热烈的掌声.枫树的叶子变红了,从远处一看,漫山遍野像是披上了一层红色的纱衣,真是美丽极了!难怪古人说霜叶红于二月花呢! 我在公园里找到了秋天,公园里的菊花开得正艳,有红的,白的,黄的,还有黑里透红的.真实五彩缤纷,灿若云霞.它们有的正在怒放,尽力向人们展示自己的美丽姿态;有的还是花骨朵,就像羞答答的小姑娘.习习的秋风正把它们的清香送到四面八方,给人们一种心旷神怡的愉悦享受. 我们在回家时,路过市场,市场上到处都是大石榴,它们在箱子里你挤我,我挤你,笑得合不拢嘴,露出晶莹透亮的石榴籽,吃一口,真是酸甜可口,美味极了! 啊!秋天就在我们的身边,它的美景真是令人陶醉! 秋天的枫叶的作文:赏枫 我喜欢秋天,我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子,每到这个季节,枫叶都换上了新衣服,换上「鲜红色」的洋装.风儿吹起凉爽的风,带著小小的枫叶,到处旅行. 到了秋天,爸爸常常带我们全家去赏枫,在石门水库的大坝下,可以看到一排排的枫树,远远望过去,就好像是红红的火焰在燃烧.走近一看,就好像是可爱的枫姑娘在迎接我们.我走到枫树的前面,弯下腰,捡起一片枫叶,东瞧瞧西瞧瞧的,不断的打量它的身体.顿时,我发现枫叶的衣服好特别喔!火红红的,身上绑著粗粗的彩带,边缘还有锯齿状的蕾丝. 我和爸爸,妈妈,姊姊一起在这里赏枫.爸爸拿著照相机不停的拍,妈妈和姊姊在讨论枫叶的形状,而我则是拿起五颜六色的色笔把这里的风景画下来.我们边赏枫边聊天,一直到黄昏.这时,太阳缓缓的落下,金色的光芒,照耀在火红的枫叶上,这真是衣服美丽的画呀!太阳不但把枫叶点缀得金黄色,也在我们心中留下一幅最美丽亮眼的画. 我喜欢在石门水库赏枫.春天来时,枫叶换上绿色的衣裳.秋天来时,枫叶穿上红色的新衣.枫叶就向魔术师一样,变化多端,真是有趣!秋天时到石门水库赏枫,真是最赏心悦耳的一件事!几、秋天——一个如诗如梦的季节,我爱秋天,更爱秋天的田野。

一个阳光明媚的下午,我和好友虞越一起来到广阔的田野,欣赏美丽的秋色。

蔚蓝的天空中飘着轻纱似的朵朵白云,不时有几只可爱的小乌飞来飞去,唱着婉转动听的歌儿,好像在欢迎我们参观似的。

我举目四望,只见一望无垠的水田、旱地,呈现出一派喜人的丰收景象。

我们俩往左边看,有一片雪白的棉花地,好像是天空中仙女撒下来的白色轻纱覆盖着大地,又好似冬天的一片白雪。

走近一看,棉花叶子已枯黄,大部分的棉桃已经全开放了,露出一朵朵白云般的棉花,也有的含苞欲放,只开几条裂缝,好像在偷看这美丽的秋色,有少数还是花骨朵儿,像害羞的姑娘时时不愿露出脸儿。

有几户农民趁着大好时光,背着箩筐,双手麻利地摘着棉花。

人人脸上洋溢着丰收的笑意。

往右边看,是一片金黄的稻田,在阳光的照耀下,闪烁着耀眼的光芒。

秋风习习吹来,掀起层层金浪,飘来阵阵稻谷的芳香。

这良辰美景,真叫人陶醉。

忽然“隆隆隆”的机器声传到了我们的耳边,我俩如梦方醒。

朝声音的方向看去,农民伯伯把一束束谷穗放进电动打谷机里,几秒钟,那一粒粒金灿灿的谷子就脱离了稻秆,聚集到谷桶里来,一下子谷桶就满了,农民伯伯们把谷子一桶桶提起挑到晒谷场,啊

晒谷场一堆堆金黄的谷子堆成了一个个小金山。

真令人心旷神怡。

“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。

”我爱美丽的秋天田野,也爱这丰收的季节,但更爱那些为田野梳妆打扮,在田野上勤劳奋斗的英雄们

几、秋风悄悄地吹,秋雨轻轻地下,秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边.今天,妈妈带着我踏着秋的足迹,找秋的身影.我在树林里找到了秋天,高大的梧桐树落叶了,秋风一吹,手掌一样的叶子就纷纷扬扬地飘落,它一边飞舞一边向我们招手说:再见了.便投入了大地妈妈的怀抱.银杏树叶像一把把金色的小扇子,它是秋天为人们赠送的最美的纪念.钻天杨呢,则像是一支迎宾的队伍排列在大道两旁,秋风一吹,树叶便飒飒作响,简直就是热烈的掌声.枫树的叶子变红了,从远处一看,漫山遍野像是披上了一层红色的纱衣,真是美丽极了!难怪古人说霜叶红于二月花呢!我在公园里找到了秋天,公园里的菊花开得正艳,有红的,白的,黄的,还有黑里透红的.真实五彩缤纷,灿若云霞.它们有的正在怒放,尽力向人们展示自己的美丽姿态;有的还是花骨朵,就像羞答答的小姑娘.习习的秋风正把它们的清香送到四面八方,给人们一种心旷神怡的愉悦享受.我们在回家时,路过市场,市场上到处都是大石榴,它们在箱子里你挤我,我挤你,笑得合不拢嘴,露出晶莹透亮的石榴籽,吃一口,真是酸甜可口,美味极了!啊!秋天就在我们的身边,它的美景真是令人陶醉几、秋天里的雨季,萧条,落寞,正如我的雨季,不期而至。

伴随着几声惊累,夏天,便轰轰烈烈地走了,但我没想到,秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。

我本以为,微风会将秋天送到我身边,于是我可以在风中漫步,和秋天亲吻,但是一场雨,浇灭了我心中那束希望的火苗。

秋天里的雨季,萧条,落寞,正如我的雨季,不期而至。

初三的生活,不再有诗,初三的天空,只有低小。

花季的幻想,全被初三泯灭。

于是我便爱上了秋的成熟,爱上了雨的多情。

傍晚,雨又在窗前飘落。

昏暗的房间,潮湿的空气,使我窒息。

天空容不下雨,便让它降临大地,做人间的天使,但是,它却让我迷惘……撩开窗帘,本想看看缥缈的景色,可是雨水,却阻挡了我的视线,于是,我便看不到远方。

呼之欲出的泪水,便在此刻,倾泻。

正如窗外的雨,不知何时才会结束。

与幕降临,它那黑色的魔爪将大地笼罩。

窗外的雨依然在下,那是一支不谐调的曲。

天空如黑绸子一般,阴霾得可怕,诺大的世界,好像只剩我一个人,恐惧,孤单,困惑在空气中蔓延。

雨水,是在为我哭诉吗?如果是,那将是一支黑色的挽歌……翻开儿时的日记本,用手慢慢触摸纸上的印记,原本充满童趣的往事,在此时却让我心酸,那些流失的记忆,如雨如水,似烟似梦,一去不返。

失落的种子不知何时已深埋我心中,经过那雨水的浇灌,惆怅拔了节,迷茫更是疯狂滋长。

……一觉醒来,雨已经止了,秋日的朝阳,在天边微笑,窗外的麻雀,也在为雨后的清爽而欢呼。

一切都很美好。

包括我的心情。

突然醒悟,是雨水孕育了彩虹,是雨水孕育了新的生命。

而秋天的雨季,我的雨季,只不过是一个序幕,或者说,是一段插曲。

感谢雨水,为我做了一次心灵的洗礼。

今后的我,不再犹豫,也不再徘徊……

赞美人纯朴、无私、善良的优美句子

同学毕业赠言集萃之美好祝福版】 凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。

?当我们飞向那海阔天空,不要彷徨也不要停留。

?? 让我们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对事业的执著追求上

? 也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

?? 啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸

?? 愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。

?? 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

?? 让我们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

?? 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

?? 老同学,得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴,在此你的几位同窗拍手为你叫好。

希望你珍惜已取得的成绩,再接再厉,争取在学业上有所造诣。

?? 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。

勇敢地去吧,朋友

前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……?? 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。

”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

?? 从五湖四海来,到天南地北去。

不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

?? 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。

明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

?? “经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。

愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。

?? 不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。

?? 高尚的理想是人生的指路明灯。

有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。

迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们

?? 朝霞般美好的理想,在向我们召唤。

我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里

?? 明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

?? 【同学毕业赠言集萃之友谊情深版】 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;?不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

?? 不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;?不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

?? 与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

?? 我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

?? 你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。

但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

?? 我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。

请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

?? 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。

今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

?? 美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。

我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢

?? 哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素

否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢

?? 若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

?? 几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

?? 我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

?? 我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行

?? 是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。

【同学毕业赠言集萃之离别感伤版】 我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见?? 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

?? 南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

?? 绽放最绚烂的笑容,给明天更美的梦。

?? 亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔西东。

?? 柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量

?? 我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。

在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

?? 你能否送我一块手帕

让我心上飘起一片帆。

?? 动身的时刻到了,让我们走吧

不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

?? 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。

但是我不能啊

那么,就让我们以沉默分手吧

要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别

?? 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

?? 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。

因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

?? 终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。

我并不惊讶,因为你本该如此。

?? 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。

我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

?? 你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。

今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

?? 我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

?? 挥手告别,扬帆远航。

别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

?? 一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

?? 我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

?? 别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。

因为我们有相逢的希望在安慰。

?? 认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。

对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

【同学毕业赠言集萃之仰慕敬佩版】 你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。

学友,我钦佩你的一往无前精神。

?? 你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在梦幻中寻觅。

小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强

愿你更自信

?? 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

?? 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你

以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

?? 很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。

?? 三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。

你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。

?? 与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。

?? 三年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。

请接受我的一片敬意。

别了!我的朋友!?? 你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力,使得你在认识你的人们的心里永久存在。

你像那山间的百合,独自荣枯,无以为憾。

盛开时不矜夸,衰谢时不悔恨。

清雅留芳,归入永恒的春天。

?? 同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一块碎玉,一弯新月只是一个耳坠,万树鲜花只是一朵蓓蕾。

你的心胸无比宽广……?? 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。

?? 我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠然自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。

朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……?? 忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热忱、无私的品性,永远铭刻在我心怀。

?? 羡慕你——有一颗年轻的心,敏捷好胜的心。

愿你的节律与时代同步,在人生的道路上迅跑!?? 你说,你爱大海的豪迈,大海的雄伟;我说,你就有大海的性格,大海的神魄。

?? 你是崖畔青松,有风雨就有怒号;你是深山流水,有不平就有歌吟。

你的正直、善良、纯朴和刚毅,在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。

?? 你是一块美丽的彩石,有海的波纹,有珊瑚的美色,阳光下,正闪耀生命的光泽。

?? 大方而天真的姑娘,为何你总如此自然?当你轻甩长发,当你飞扬明眸,你可知,你牵动了多少人的情怀??? 有人觉得自己伟大,其实离伟大很远很远;而你感到自己渺小,于是从细小做起,一件、一件……终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。

?? 你是莲蓬下的藕——从不炫耀自己。

在你朴素的外表里面,是白玉一般洁白无瑕的心地……?? 你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象,没有丝毫粉饰和雕琢,惟留下粗犷的美,质朴的美,自然的美。

?? 你像春天里的新叶,沐浴在温暖的阳光下,纯净如一片碧玉。

?? “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

你壮志在胸,理想在怀,纵然波浪滔天,也摧折不了你远航的樯帆! 【同学毕业赠言集萃之怀念往昔版】 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧

??光阴似箭,一转眼,3年的同窗生涯已成为过去。

但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。

这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。

那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

?? 采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。

世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

?? 有一首歌曾轻声地唱过,在年轻的岁月中,或许时间带走一切拥有过的季节,但我们永远记得那段阳光下的日子。

?? 我们拥有6个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

?? 还记得吗

军训场上的一顶顶红帽,阅兵场上嘹亮的口号,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……?? 我的朋友,你的声音飘荡在我的心里,像那海水的低吟之声,缭绕在静听着的松林之间。

像露珠依恋着美丽的花朵,我忘掉了人间的忧愁。

若这就是梦,我愿它永远不醒,因为梦中有你,梦中有情

?? 记得我们在湖边,信步地走着。

月光很柔美,像罩上了一层乳白色的朦胧。

在我的眼帘,不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着,在微浪中上下跃动,与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。

?? 还记得那一天的摄影留念吗

我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

?? 红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。

那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

?? 雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。

?? 再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。

是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆

?? 那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么

?? 我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。

今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

?? 还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗

谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。

我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。

同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。

我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。

我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。

无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

?? 三个希冀的春天,我们播种了三次;三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

?? 三年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

?? 一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去??? 同学毕业赠言集萃之勉励奋斗版】 在失败中提炼冷静,在困难中采掘力量,在动摇中培育信心

——与你共勉。

?? “悟已往之不谏,知来者之可追”。

相信你一定能用勤劳的汗水,净化自己的心灵,从而改弦易辙,去非从善。

?? “问号是开启任何一门科学的钥匙”。

愿你毕业后,要多有几个问号。

?? 我们预定的目标,不是享受,也不是受苦,而是要使每一天,都比昨天更进一步。

?? “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。

谨以韩愈的名言,与君共勉。

?? 事业成于坚韧,毁于急躁。

在沙漠中,匆忙的旅人往往落在从容者的后边;疾驰的骏马在后头,缓步的骆驼继续向前。

朝晖不会落进昏睡者的瞳仁。

追求美,才能得到美

——愿我们永远做一个醒着的追求者。

?? 前程是天上的云霞,人生是海里的浪花,趁着这金子般的时代,发出耀眼的光芒。

?? “流水不腐,户枢不蠹”。

多思出智慧,勤奋长才干。

?? 即使大风雨来了,我们仍要搏斗着飞去——因为,我们还没有飞完理想的航程。

?? 生命是一首写不完的诗,我们要用血与泪来充实它的篇章;生命是一首唱不完的歌,我们永远不能为它按下一个休止的音符。

不回避窄的路,把窄的路拓宽,不断创造人生的新境界,这就是我们人生的道路。

?? 不要忘记自己走过的路,那些洒着汗珠闪着光彩的路,那些惊心动魄披荆斩棘的路,那些崎岖不平倍尝艰辛的路,那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的路,是自己最宝贵的财富。

只有记住这些路,才能走好以后的路。

?? 孤独是最意味深长的赠品,受此赠礼的人,从此学会爱自己,也学会了理解别人孤独的灵魂和深藏于他们之中的深深的爱。

?? 桃花诱人,用它裸露在外的艳色;梅花招人,以它凝聚渐发的芬芳。

希望你的前途实而不华。

?? 如果林子里有两条岔路:一条芳草萋萋,不曾被践踏;一条足迹斑斑,有许多人走过。

朋友,你将选择哪一条

我相信你会去踩出一条新路来。

?? 社会是一部书,让我们刻苦地去攻读它,去领会它的深切含意,再去续写它的新篇。

?? 沉着、坚韧,是骆驼的精神。

让我们也像这大漠的跋涉者,一步一个脚印地,一步一个脚印地,永远昂首阔步,永远满怀信心

?? 秋天的硕果不属于春天的赏花人,而是属于春天的耕耘者,你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天。

?? 如果你面对汹涌的波涛,不必惊怕,更不用自认渺小。

一旦你有了博大的胸怀,你的人生将会像大海一般壮阔。

?? 要平凡,但不平庸;要大胆,但不大意;要敢说,但不空说;要多思,但不乱思;要大干,但不蛮干;要谦让,但不迁就;要虚心,但不虚荣;要勇敢,但不横蛮。

?? 当你选择好最高的顶峰,选择好攀登上去的道路以后,这就需要有坚定不移的决心,百折不挠的勇气。

因为只有这样,你才不会为半途中的坎坷不平的道路所难倒;你才不会在悬崖峭壁之间摇头叹气;你才不会被丛生的荆棘挡住去路;你才会毫不犹豫、毫不动摇地勇往直前,直接奔向那光辉的顶峰。

?? 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为星光。

?? 青春的梦幻,在没有尽头的远方,有一个微笑的答案。

【期盼祝愿赠言集萃】 你既珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那么,未来就一定属于你

?? 朋友,让我们守住生命中最美好的时光,别让它成为褪色的记忆。

?? 青春的阳光,照亮我们追求的方向。

让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力吧

?? 青春是美丽的,因为它似勃勃生机的幼芽,淙淙细流的溪水,奔腾翻卷的浪花,滚滚向前的车轮。

让我们拥抱这诱人的年华,愿她把我和你带进梦一般的诗境。

? 昨天,在我们的记忆里还是这样地清晰,这样地明晰——好吧,把它珍藏起来;然后,捎上一份纪念,一片真诚,愿我们拥有一个美好的明天。

?? 我要为你吹奏一曲希望之歌。

我要用旷野的山花、山涧奔流的溪水、传播芳香的秋风,来编织一曲欢悦的旋律,为你吹奏一首鼓舞你的希望之歌

?? 总想问一问远方的你是否无恙,总想听一听那轻捷的脚步声是否依旧。

希望你永远快乐

?? 在这特殊的日子里,寄上心花一瓣。

这瓣带露的心花,将会给你那多彩而轻松的生活。

?? 祝福是份真心意,不用千言,不用万语,默默地唱一首心曲,愿你平安、如意。

愿我们共同开辟一块友谊的土壤,让幻想的种子结出现实的果实来。

?? 愿你的笑声,像五月的鸟鸣一般清脆;愿你的情感,像五月的阳光一般热烈。

啊,朋友,愿你的心,像五月的石榴花,成为一团燃烧的火焰

??有时觉得离你很近,近得可以看清你瞳仁里的自己;有时又觉得离你那么远,远得听不清你说些什么。

朵朵的花香,句句的祝福,遥寄给远方的挚友。

?? 时光带不走童年的欢笑,往事冲不淡少年的趣事,人生漫漫,海角天涯,时时处处都有我对你的最美好的祝福

?? 把我的一份温馨的问候,把我的一份深深的祝福,都托寄给满天的星星。

祝福你

拥有每一个无限美好、无限快乐的明天。

?? 如今又要离去的友人,至诚地祝福你拥有更美好的前程,以及光辉灿烂的人生。

?? 亲切地问候一声,不仅代表关怀和惦念,也包含了无限的祝福。

多少怀念的微笑,多少淡忘的往事,而我却时时惦记着默默祝福你。

?? 让阳光普照你所有的日子,让浪花沐浴着你的人生之旅,让彩虹披满你的锦绣前程,愿你的整个人生充满着欢笑,充满着爱。

? 让我向你祝福,那甜美的歌声,那愉快的笑声,永远永远属于你。

??

赞美江南的优美句子

1:美睡宜人胜按摩,气犹和。

重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多。

2:江南风骨,天水成碧,天教与身违。

3:对你的思念已经成灾,孤单指数像电价上升,心痛来袭如气荒蔓延,泛滥程度似雨雪遍及大江南北,快来救灾吧,把我们之间拥堵的情路迅速抢通

4:潇潇春雨烟雨江南,撑一把油纸伞,独自走向江南,烟雨江南,诗情画意的江南,清明时节的江南,梦牵魂绕的江南,向你走一夜,江南,早安

5:春暖花开心欢畅,莺歌燕舞踏青忙,又是一年春好处,烟雨江南遍芬芳。

春雨滴落降吉祥,春风吹起暖心房,春雷阵阵抖精神,春花迎福喜开放。

春分时节逢好运,花开富贵幸福长

描写秋天红叶的诗词

雨打青松青, 霜染枫叶 风吹白云动, 万里送柔情。

---- 香山寒未起,霜叶满阶红。

---- 秋雨夜眠 白居易浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟----白居易《琵琶行》我画蓝江水悠悠,爱晚亭上枫叶愁----唐寅《我爱秋香》停车坐爱枫林晚,霜于二月花----杜牧《山行》枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟----鱼玄机《江陵愁望寄子安》 明朝挂帆去,枫叶落纷纷----李白《夜泊牛渚怀古》山中望篱东枫树有怀成都 陆游五门西角红楼下,一树丹枫马上看。

感枫五首作者:【李贺】 年代:【唐】石根秋水明,石畔秋草瘦。

侵衣野竹香,蛰蛰垂野厚。

岑中月归来,蟾光挂空秀。

桂露对仙娥,星星下云逗。

凄凉栀子落,山璺泣清漏。

下有张仲蔚,披书案将朽。

初冬 陆游枫叶欲残看愈好,梅花未动意先香。

江上枫 成彦雄江枫自蓊郁,不竞松筠力。

一叶落渔家,残阳带秋色。

枫香晚华静,锦水南山影赤叶枫林百舌鸣,黄泥野岸天鸡舞霜染鸦枫迎日醉,寒冲泾水带冰流鸿飞冥冥日月白,青枫叶赤天雨霜送周子落第游荆南 岑参山店橘花发,江城枫叶新。

江楼月夜闻笛 刘沧思飘明月浪花白,声入碧云枫叶秋。

送增田涉君归国 鲁迅扶桑正是秋光好,枫叶如丹照嫩寒。

江南季秋天,栗熟大如拳。

枫叶红霞举,苍芦白浪川

怎样教三年级的学生写好作文

小学阶段是打基时主要是听、说、读、写的训练一、要学会。

别人说话时,要看着对方,有礼貌的人真地听清楚、听明白说话的内容。

还要会边听边理解其中的大概内容,大概意思。

二、要引导学生充分的读课文。

正确流利,绘声绘色。

课堂四十分钟内老师不可能每位学生都读到。

只能找几位学生进行示范性朗读,在读中指导学生正确发音,体会情感,读出语气。

所以家长每天要检查孩子读书情况,要达到熟能成诵的程度。

三、要在读中积累词汇,丰富语言。

比如《陶罐和铁罐》“奚落、谦虚、傲慢、恼怒、懦弱、”等词语的理解。

可以询问孩子的掌握情况,不会,要让学生查字典来理解。

也可口头指导学生造句。

找近义词反义词来理解。

还要给学生听写,要求掌握的词语必须要听写,达到准确无误。

目前写字是每一个学生学生面临最大困难,每次测验写字的丢分率都极高,特别是学困生,比如考试成绩在85分以下的同学,一定要加强听写。

为今后的运用上做好词语上的储备。

让孩子准备一个自己喜欢的本子,可以进行精心新设计,作为“美语佳句智囊库”或自己起一个好听的名字,鼓励指导孩子多积累:成语、四字词语、AABB、ABB、ABAB……词语三、关于句子的训练:1、词语连起来成为句子才能表达一个完整的意思。

句子训练显得尤为只能重要。

句子训练首先要帮助学生说完整句子。

好多学生这方面显得欠缺,导致表述不明白,考试的时候造成无谓的丢分。

比如:问题是“这段话从哪几个方面描写菊花的?”有同学就回答:“种类、颜色、香味。

”正确的回答是:“这段话是从种类、颜色、香味三方面描写菊花的。

”在生活中表述不明白也会闹笑话。

比如由同学上课要小便,就说“老师大便。

”我就逗她说“老师不大便。

”“老师憋不住了。

”我就说:“老师能憋得住,谁憋不住?”她说“我憋不住了。

”“你这样说,这样我才能听明白。

你去吧。

”这个小笑话目的是我们家长和老师在生活中引导孩子把话说明白,讲清楚。

说清楚“谁做什么”或“什么怎么样”。

否则孩子讲出的话,写出来的文章会有很多病句。

考试时一个病句扣2分,冤枉。

2、在句子训练中渗透简单的逻辑关系。

关联词语能使我们把说话的内容表达得更清楚、更有逻辑性,在生活中也常常用到。

例如:因为……所以…….不但……而且……虽然……但是……因此关联词语的运用在考试中会经常出现这方面的内容。

3、句子段落训练第三点要求就是指导学生写句子时要写生动优美的语句。

有的学生写红叶:山上的叶子都红了,红彤彤的可好看了。

有的同学写道:秋天到了,山上的红叶火红一片,大山像披上了一件红色的斗篷。

有的同学写道:山上的叶子都红了,红彤彤的一片,像着了火一样。

我走在红色的树林里,就像畅游在红色的海洋。

很显然,后两名同学写的句子更生动,更优美,想象力更丰富。

有的学生达不到这样的水平,就需要我们共同的指导。

指导的目的是提高学生的遣词造句,运用语言和丰富的想象能力,在鼓励中提高学生学习兴趣,绝不是为了完成作业,否则就会适得其反。

(举例)4、刚才也谈了段落训练,实际上就是指导学生作文、日记。

三年级是过渡期,字迹端正工整,会正确使用标点,要写得清楚明白,围绕一个内容写一个人的一件事,一种景物,不要写几件事哪一件也表述不清。

写事作文要抓人物的语言、动作、神态来写。

就像陶罐和铁罐中的描写。

学生的作文能力成长要慢慢抓。

但必须要抓,坚持抓。

5、写日记是好方法。

写一篇指导一篇,提高一步。

听学生读自己的作文,表作扬他的进步,指导他的问题。

给他鼓劲。

生活中随机进行口头作文、片断训练。

看见景物说景物,看见事件说事件。

三、提高三年级学生的初步的概括能力。

《陶罐和铁罐》主要讲了件什么事?学生都应该用自己的话基本说得出来。

四、初步体会文章的思想感情。

我的要求是力求准确。

比如:《陶》。

再比如:《玩出了名堂》谈谈读后受到的启发,有的学生说:我们也要玩出名堂。

显然他没有理解文章的主旨。

应该引导学生谈出:读了这篇懂得了要在玩中善于观察、思考,善于试验与创新。

《找骆驼》一文学生应该体会到应该像那位老人一样善于观察、推理、解决问题。

学生准确的体会还需要一段时间,但是我们应该知道培养的方向,语文教材文质兼美因此要抓住教材体会内涵,掌握书面的字、词、句、基本内容的同时,悟出怎样做人做事的道理。

作业情况:质量较差。

书写不规范、笔画不到位,有的龙飞凤舞,其实这也折射出许多的问题。

因此,作业不能光问问不成,签个字,要严格监控检查。

五、在生活中学语文。

背诗、练练字、讲讲故事,观光一些人文遗产。

要赏梅去时,我们先谈古今咏梅的诗句。

要观菊去,我们和孩子一同查查相关的知识。

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