明天幼儿园大班《筷子舞》的背景音乐是什么
一 活动目标 1学习民间传统舞蹈的表演形式，培养幼儿的民族自豪感。
2通过“舞谱”教学，培养幼儿的审美能力和自学能力。
3通过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提高幼儿的音乐节奏感，使幼儿动作整齐，协调优美。
4让幼儿自己设计出新的舞蹈动作，培养幼儿的发散思维能力能力，充分发挥幼儿的音乐创造性。
二 活动准备1为幼儿准备每人两束“筷子”，筷子尾部系上小彩带。
2舞谱3磁带，录音机。
三 活动过程1组织幼儿以歌曲“幸福拍手歌”进入活动室。
谈话：感到幸福的时候，你还想干什么
你们从电视上或其他地方见到小朋友跳舞手里拿什么东西。
（幼儿充分回答）2谈话引出舞蹈“筷子舞”，欣赏教师表演的筷子舞，引起幼儿对舞蹈的学习兴趣。
3引导幼儿观看舞谱，学习基本动作，培养幼儿的自学能力。
4按照音乐节奏教幼儿练习每个动作，掌握动作要领，集体练习。
5在熟练掌握的基础上，让幼儿自己设计更美的舞蹈动作，按音乐节拍，创造性的进行表演，发展幼儿的音乐创造力。
6激发幼儿的表演欲望，向老师们表演舞蹈，增强幼儿的自信心。
四 结束部分小朋友真棒，舞蹈表演的真好
欢迎老师们六一儿童节那天到我们小朋友在舞台上演出好吗
跟老师们再见吧
南岭明天幼儿园大班舞蹈 《筷子舞》的音乐是什么
能否发给我一份，非常感谢
我是中班的，我也想知道
明天幼儿园大班筷子舞的音乐叫什么名字
您好到您的问题一直回答问题且将要被新提的问问题列表中挤出，问人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收
所以我给你提几条建议： 一，您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。
当然，找老师帮忙是最简单有效的方法
二，您可以多认识一些知识丰富的网友，和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系，遇到问题时可以直接向这些好友询问，他们会更加真诚热心为你寻找答案的。
三，很多时候该自己做的事还是必须有自己独立完成的，有的事还是须由自己的聪明才智来解决的，别人不可能代劳
就算别人给你代劳，最后也不属于你的，只有自己做了才是真正属于自己的，别人只能给你提供指导和建议，最终靠自己。
所以，祝愿你可以凭借自己的努力找到最终自己想要的结果
你是最棒的
您可以不采纳我的答案，但请你一定采纳我的建议哦
虽然我的答案很可能不能解决你的问题，但一定可以使你更好地使用问问哦~~~
韶关市曲江幼儿园筷子舞背景音乐是什么啊?
是幼师
真是难为你。
帮不到你，支持一下给点人气
希望尽快有人帮忙