排球比赛中最基本最简单的战术
进攻战术是指接对方来球后，全队所组成的有目的、有组织的配合。
进攻战术是由一传、二传、扣球三个环节所组成的。
主要分为进攻阵形和进攻打法二个方面。
一、中一二进攻战术 1、基本打法：3号位队员作二传，将球传给4、2号位队员进攻的组织形式。
2、中一二进攻阵形的优、缺点：中一二进攻阵形是进攻战术中最简单、最基本的战术形式。
优点是一传向网中间3号位垫球比较容易，二传向2、4号位传球的距离较短，容易传准，有利于组成进攻，适合初学者采用。
其缺点是战术变化少，只能两点进攻，战术意图容易被对方识破。
二、边一二进攻战术 1、基本打法：2号位队员作二传，将球传给3、4号位队员进攻的组织形式。
2、边一二进攻阵形的优、缺点： 边一二进攻阵形的优点是右手扣球者在3或4号位扣球都比较顺手，战术变化也比较多。
其缺点是对一传要求较高，尤其5号位队员向2号位垫球时，由于距离远，角度大，控制球难度较大。
一传偏至4号位时，二传接应较困难。
三、插上进攻战术 1、基本打法：后排队员由后排插上到前排作二传，把球传给4、3、2号队员进攻组织形式。
2、插上进攻阵形的优、缺点：插上进攻阵形的优点是始终能保持前排三点进攻，战术配合变化多，并能充分利用网的全长组织进攻。
其缺点是对插上二传队员水平的要求较高。
排球比赛激励口号大全
现在比赛分五局，前四局为25分，最后一局也叫决胜局为15分，这个到8分的时候还是要换场地的；得分方法有很多种吧：1.发球直接得分：球发过去对方没接起来，或是接的不好没回到发球方；2.发球直接送分：发球出界或是没过网，都会送分给对方；3.一般得分（包括扣球）：把球打到对方场地内，球落地即得分；4.拦网得分：在网前把对方打过的球挡回，并在对方场地内；5.拦网出界送分：在网前把对方打过的球挡回，但在对方场地外，或是没拦回，落在自己的场地...一般大致就这些吧，希望能复合你的问题。
排球比赛的规则
1.比赛的开始第一裁判员鸣笛后开始发球;而比赛的进行始于发球员击球的瞬间。
2.死球的构成比赛中犯规，裁判鸣笛时，构成死球。
若无犯规，则自鸣笛时构成死球。
3.界内球当球触及包括球场界线在内的场内地面时，即为「界内球」(规则1.3.2) 4.界外球以下情况发生时为「界外球」4.1球体触地的部分完全落在界线外时;4.2球触及球场以外的任何物体，如天花板或非比赛球员时;4.3球触及标志竿、绳子、网柱或标志竿、标志带以外的球网本身时;4.4球体全部或一部分在有效的球网空间外通过其垂直面时(规则11.1.2情况除外)4.5球体全部通过网下垂直面。
(规则11.1.3) 5.比赛的击球:每队必须在自己比赛区域内打球(除了规则1l.1.2以外)无论如何，救球可以自无障碍区将球打回。
5.1球队的击球次数各队均赋予至多三次的击球(拦网除外，规则15.4.1)击回对区，若超过就构成四击球。
全队击球次数的计算不仅包括球员有意的击球，同时也包含无意的触球。
5.1.1连续击球同一名球员不得连续击球两次(拦网除外，规则10.2.3、15.2。
、15.4.2)5.1.2同时触球二名或三名球员可同时触球。
5.1.2.1当二(三)名队友同时触球，应视同二(三)次的击球(拦网除外)若二(三)名队友均趋前击球但仅一人触球，则视为一次击球。
若同队球员互相碰撞，不视为犯规。
5.1.2.2若双方球员于球网上方同时触球而比赛继续进行，则接球的一方仍有三次击球权。
若该球落于界外，则为该球所在场区的对队犯规。
5.1.2.3若因双方球员同时触球而造成「持球」(规则10.2.2)则判为双方犯规(规则6.1.1.2)并重新发球。
5.1.3藉助击球在比赛区域内，球员不得以队友或任何建造物/物体作为击球的支撑。
然而若球员即将犯规(触网或越过中线等)，队友可予以阻止或将其拉回。
5.2击球的特性5.2.1可用身体任何部位触球。
5.2.2击球必须清晰，不可持球或抛球，球可反弹至任何方向。
5.2.3球可触及身体数个部位，惟须以同时触及为原则。
例外:5.2.3.1在拦网时，球可以连续数次触及一名或多名拦网者，但须在同一动作中发生(规则15.2.)5.2.3.2球队第一次击球时(规则10.1、15.4.1)只要是发生在同一动作中，球可以连续触及身体多处部位。
5.3击球的犯规5.3.1四击:球队在击球回对方场区前触球四次(规则10.1)5.3.2藉助击球:在比赛区域内，球员以队友或任何建造物/物体作为击球的支撑(规则10.1.3)。
5.3.3持球:球员未能清晰的击球(规则10.2.2)而是用持球、掷球。
5.3.4连击:球员连续击球二次或球连续触及身体数个部位(规则10.2.3) 6。
近网球6。
1球越网6.1.1送到对队场区的球，必须由网上有效穿越空间越过。
有效穿越空间是限于球网垂直面部分，其范围如下:6.1.1.1下至球网上缘。
6.1.1.2两侧到标志竿及其假想延伸线内。
6.1.1.3上至天花板。
6.1.2球的部份或全部从有效空间外穿越球网垂直面飞向对方无障碍区可击回继续比赛只要:6.1.2.2该球员末接触到对方场区6.1.2.2球由同边有效空间外击回，对手不得妨碍6.1.3当球体完全越过球网以下的垂直平面时，即为“界外球” 6.2球触网当球飞越球网时(规则ll.l.1)可以触网。
6。
3球入网6.3.1击球入网时，可在球队三次击球的限制下将球救起(规则10.1)。
(发球除外)6.3.2若球将球网的网孔击破或将球网击落，则该球不计，并重新发球。
(发球除外，规则11.2) 7。
近网球员7.1手越过球网7.1.1拦网时，若未妨碍对方球员攻击前及攻击时的活动，拦网者可越网触球(规则15.3)7.1.2当进攻球员在自己的比赛空间击球时，手于击球后可顺势越过球网。
7.2网下侵入对区7.2.1只要不妨碍对方的活动，允许球员由球网下方侵入对方空间。
7.2.2跨中线侵入对方场区:7.2.2.1允许单是(手掌)或双足(手掌)触及对方场地，惟侵入的单是(手掌)/双足(手掌)须仍有一部份与中线接触或在中线的上方。
7.2.2.2禁止以身体的其它任何部位触及对方场地。
7.2.3球员可在死球后进入对方的场地(规则9.2)7.2.4若未妨碍对方球员的活动，球员可侵入对方的场外无障碍区域。
7.3触网7.3.1球员无企图击球而触及球网或标志竿，不视为犯规(规则12.4.4)。
7.3.2球员一旦击球后，可触及球网全长以外的网柱、绳子或其它物体。
但不得妨碍比赛。
7.3.3若球被击入网，并致使球网触及对方球员，不作犯规论。
7.4近网球员犯规7.4.1在对方攻击前或攻击时，球员于对方空间内触及球或对方球员(规则12.1.1)7.4.2球员由网下侵入对方空间干扰对方的活动(规则l2.2.1)7.4.3球员侵入对方场地(规则12.2.2.2)7.4.4球员企图击球时，触及球网及标志竿(规则12.3.1) 8.发球发球，系指后排右方球员在发球区内用一只手或手臂将球击出而进入比赛的动作。
(规则13.4.1)8.1一局的首先发球8.1.1第一局与决胜局(第五局)的第一次发球，以掷硬币方式决定之(规则7.1)8.1.2其它各局则由前一局未先发球的球队开始发球。
8.2发球顺序8.2.1各队球员须依照上场阵容单的顺序，依次发球(规则7.3.1.2)8.2.2每局第一次发球后，其后的发球球员依下列方式决定:8.2.2.1当发球队赢得该球时，由原球员再发球8.2.2.2当接发球队赢得该球时，则由接发球队获得发球权并轮转(规则7.6.2)。
出前排右的球员移到后排右位置进行发球。
8.3指示发球第一裁判确认发球员已拿球，且双方球员已准备进入比赛，便可指示球员发球。
8.4执行发球8.4.1球抛起或离手后，应以单手或单臂的任何部位将球击出。
8.4.2在击发球的瞬间或跳跃发球起跳时，发球员不得触及球场场区(含端线)或发球区以外的地面。
击球后，可踏入或落于发球区外或场内。
8.4.3第一裁判鸣笛指示发球后，发球员必须在八秒钟内将球击出。
8.4.4裁判鸣笛前所发出的球无效，应重新发球。
8.5掩护8.5.1发球队球员不得以个人或集体掩护方式妨碍对方观察发球者或球的飞行路线。
8.5.2在发球时，球员不得以个人或集体以挥动手臂、跳起或侧移。
球飞经集结球员上方，即构成掩护。
8.6发球犯规8.6.1即使在对方位置错误的情况下(规则13.7.1)，下列的犯规则成为换边发球。
发球员:8.6.1.1违反发球顺序(规则13.2)。
8.6.1.2未按规定执行发球(规则13.4)。
8.6.2发球犯规:击发球后犯规正当发球后，造成发球犯规的情况如下(除非有球员位置错误):(规则13.7.2)当球:8.6.2.1触及发球队球员或球未从网上垂直通过，8.6.2.2出界(规则9.4)8.6.2.3从掩护上方飞过(规则13.5) 8.7发球犯规和位置错误8.7.1发球员发球犯规瞬间(不当发球，轮转错误等)同时对方越位，应判发球犯规。
8.7.2反之，完成发球后该球失误(触网、出界、掩护等)则位置错误发生在先，应判位置错误。
9。
攻击9.1定义9.1.1除发球与拦网外，一切将球击向对方场地的动作皆视为攻击。
9.1.2攻击时，若触球动作干脆而球迅速离手，没有持球或掷球动作，顶球是合法的行为。
9.1.3球完全通过球网的垂直面或触及对队球员的瞬间，便是完成攻击动作。
9.2攻击的限制9.2.1前排球员在自己的场地空间内，可在任何高度完成攻击(除规则14.2.4所列情况外)9.2.2后排球员可在后区的任何高度完成攻击动作。
9.2.2.1在击球起跳时，其单是(或双足)不得触及或越过攻击线。
9.2.2.2击球后，则可落入前区范围(规则1.4.1)9.2.3若在触球的瞬间，球的任何一部分低于球网上缘，则后排球员也可在前区完成攻击。
9.2.4当对方发球，该球在本方前区且高于球网时，不得完成攻击。
9.3攻击的犯规9.3.1在对方场地的空间击球(规则14.2.1)9.3.2击球「出界」。
(规则9.4)9.3.3后排球员在前区完成攻击，(而且当击球的瞬间，球的整体高于球网的上端(规则14.2.3)9.3.4对方发球，球在前区且整个球体在球网上端的空间时，球员完成攻击动作(规则14.2.4)9.3.5自由防守球员(规则8.5)将高于网上端的球完成攻击(规则14.2.3)9.3.6自由防守球员在前区以高手传球方式,自己或队友将高于网上端\的球击向对区(规则8.5.2.2d) 10.拦网10.1定义10.1.1拦网系指靠近球网的球员，在球网上方拦截对方来球的动作，只有前排球员可以完成拦网。
10.1.2试图拦网试图拦网是指未触球的拦网动作。
10.1.3完成拦网拦网球员一经触球，即视同完成拦网，只有前排球员允许完成拦网。
10.1.4集体拦网二或三名球员彼此靠近进行拦网为集体拦网。
当其中一名球员触球时，即视为完成集体拦网。
10.2拦网时触球在同一次动作中，一名或一名以上的拦网球员可连续(快且连续)触球。
10.3在对方空间内拦网拦网时，球员的手及手臂可伸越球网，但不得妨碍对方球员的活动。
因此，在对方球员完成攻击前，不得越网触球。
10.4拦网友球队击球次数10.4.1拦网时的触球不计入球队的击球次数中(规则10.1)拦网触球后，该队有三次击球权将球击回对方场地。
10.4.2拦网后的第一次击球可由任何球员执行，包括拦网时触球的球员。
10.5拦截对方发球对方发球时不准拦网 10.6拦网犯规10.6.1在对方球员击球之前成同时，拦网球员在对方空间内触球(规则15.3)10.6.2后排球员完成拦网或参与完成集体拦网(规则15.1.3、15.1.4)10.6.3拦对方发球(规则15.5)10.6.4拦网后球出界。
(规则9.4)10.6.5在标志竿外侧，越过对方空间拦网。
10.6.6自由防守球员试图或参与完成拦网(规则15.1.3和15.1.4)
下周我们学校高二年级30多个班要举行排球比赛，想征集一些口号，是参赛队员之间互相鼓气的话，要求简短
嚣张点的: 文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。
扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
英明神武，勇冠江山 ,史上最强, xxxxxx班。
亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。
(抚长剑，一杨眉，清水白石何离离，脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮，张良未逐赤松去，桥边黄石知我心) 文雅点的: 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。
怎样测试排球比赛用球的压力，用简单的方法。
正式比赛的话应该是靠压力表测试的, 我自己以前当裁判的时候就是和篮球一样, 球举过头顶, 让球自由落下, 看弹起高度, 然后看双方队员是否认可
描写排球赛的优美句子有哪些
1、在快乐的初中，排球以崭新的姿态，强烈地奔入我的生活。
良好的弹性、可爱的形象和独特的外表，吸引着友爱的同学们一起玩耍、嬉戏、锻炼和练球。
美好的友谊之曲响在彼此的空间，荡漾在莘莘学子的内心，促进情感的交流。
部分同学在打排球时，感觉到的是一种热切如火的喜欢。
*-*-*-*2、见他稳稳地把球抛起来，再奋力打过去，对方拼力化解，我们的球员接球，回击，丝毫不敢有半点马虎。
天空中飞翔的球紧扣着观众的心弦，球向对方的场上飞去，近了，更近了
球与地面只有那么一点儿距离了，快
快呀
平时一瞬而逝的两三秒钟现在怎么如此难捱。
终于，我们听到了那个优美的声音“啪”随之而来的是一阵山呼海啸般的欢呼声：“胜利了
”“太棒了
”*-*-*-*3、在对巴西四分之一赛上，主场的巴西有几万球迷发出震耳欲聋的呼喊干扰中国女排的每一次发球，但“铁榔头”郎平稳坐钓鱼台。
她的镇定，是女排姑娘们力克狂飙，拼出胜局。
同样，又一次，郎平压住自己的心跳，带领姑娘们逆袭几天前打败自己的对手荷兰，杀入决赛。
*-*-*-*4、渐渐地，在日常的提高中，在平时的切磋中，我们在排球的航行中越走越远，越打越精彩。
“功夫不负苦心人”，在探讨中，在争论中，在取长补短中，我的排球生涯，发散着时光的香味，跟在日久弥香的日子里踏步而行。
排球的魅力，在匆匆而逝的流年里，时隐时现。
它不时督促我们向前迈进，走在追求无止境的生活里。
排球的吸引力，也在日益攀登的高峰里，让时光幸福，让日子舒心，让自己欢畅淋漓，打花了烦恼的、琐屑的、无聊的生活，获取了充实的、年轻的、奔放的时光。