小学生五人小品台词
甲：今天咱们要演出； 乙：叫我四人出节目； 丙：冥思苦想想半天； 丁：（左手握拳置于左眼眶上侧，低头）酷
甲：唱歌跳舞不在行； 乙：相声小品演不出； 丙：眼看演出要开始； 丁：（做傻眼状）木
甲：叫苦连连也没用； 乙：不如上网来求助； 丙：网上作品真不少； 丁：（做吃惊状）唬
甲：赶忙四处来点击； 乙：看看哪里有出路； 丙：笑话谜语真不错； 丁：（竖大拇指）服
甲：有个笑话真不错； 乙：保证听了笑破肚； 丙：编成一个三句半； 丁：行不
（停一下，问大家行不行，行则继续说下去） 甲：既然大家都说行； 乙：咱四人拿它做节目； 丙：晚会上面演一演； 丁：是任务
甲：话说某女长得丑； 乙：已经长到三十九； 丙：一直没能嫁出门； 丁：犯愁
甲：听说某地拐人口； 乙：卖为人妇到山沟； 丙：丑女一想真不错； 丁：走走
甲：一走果然被盯上； 乙：丑女被人蒙上了头； 丙：抓进车里车起步； 丁：开走
甲：车开半路停下来； 乙：人贩子一看吓昏了头； 丙：如此丑女谁人要； 丁：掉头
甲：车子回到老地方； 乙：丑女死活不肯走； 丙：甘心被卖为人妇； 丁：稀有。
甲：人贩子这回犯了愁； 乙：不知如何赶她走； 丙：突然横心一声吼； 丁：车留下，咱们走
甲、乙、丙：（望丁）啊
（完）
小品《辩论会》台词
物：主持人（以下简称：主）：女，陈xx正方辩手两名（以别简称为正12）：李x，宋xx反方辩手两名（以下分别简称为反1、反2）：徐xx，邓xx现场：如正规辩论赛，正、反辩手分别在主持人两侧坐定主：现场和电视机前的观众朋友们，大家晚上好
现在我们是在志高空调05年度国内家用总结表彰晚会现场举行全国叮叮当当杯辩论赛决赛。
首先为大家介绍一下，正方辩手是来自小品界的代表，他们的辩题是笑比哭好；反方辩手是来自相声界的代表，他们的辩题是哭比笑好。
下面我宣布此次辩论赛决赛现在开始。
选择叮叮当当，选择绚丽人生，叮叮当当牌纳米奶糖。
下面有请正方一辩作立论陈词，时间是一分钟，请
正1：谢谢主席。
我方认为笑比哭好，原因有三，第一：笑是美的代名词，从古至今每当提到历史中的美女，书中写的都是嫣然回眸、莞尔一笑；选择了笑就选择了美丽，我选择我喜欢。
正2（将鞋放在桌子上，说道）：安踏正1：第二：笑可以增添我们生活中的乐趣，使生活变得多彩多姿；第三：笑可以缩短人与人之间的距离，使大家和睦相处，亲密得像一家人。
由此可见，笑要比哭好。
谢谢大家
（坐下，起来，方言）笑是最好的
主：没有最好只有更好
感谢正方一辩的精彩发言。
吃叮叮当当绿色纳米奶糖精彩每一天。
下面有请反方一辩作立论陈词，时间也是一分钟。
反1：谢谢主席。
对方刚才作了非常精彩的发言，可我方对对方的某些观点不敢苟同。
我方认为，笑再怎么好也不如哭好。
首先，哭是发泄郁闷最重要的方式，我们听说有人闷闷不乐，有人郁郁而终，甚至还听说有人打麻将摸个大胡笑死的，所以，喜不应该狂笑，而悲就需要痛哭。
再一个，哭能强身健体、美容养颜。
研究表明，哭可以牵动两百多块面部肌肉，俗话说生命在于运动，反2：没事哭一哭啊，还真管用 ，这腰不疼了，腿不抽筋了，辩论也有劲了
反1：多哭一哭，还可以让您变得更年轻，真正做到白里透红、与众不同。
综上所述，哭确确实实要比笑好。
谢谢大家
主：吃叮叮当当绿色纳米奶糖精彩每一天。
感谢双方的精彩发言。
观众朋友可以打电话或发短信参与到我们的节目中来，并有机会获得我们的精美礼品。
我们的礼品是威行天下汽车制造总厂生产的满嘴是油牌榨菜一包，反2：满嘴是油牌榨菜真是好，大家好～才是真的好～主：或是妈妈我还要奶嘴厂生产的方方正正牌咸鸭蛋一个，正2：方方正正牌咸鸭蛋，鸭蛋中的战斗蛋～主：括弧：以上产品如因过期或包装问题，导致产品腐坏变质，概不退换。
下面进入自由辩论，双方各有五分钟时间，自由与荣耀，叮叮当当绿色纳米奶糖。
请正方先发言。
正1：我方说了，笑是美的代名词，有那么多成语和典故描写美丽的笑，像嫣然一笑，哈哈大笑
反1：还有笑掉大牙是吧
观众朋友们呢，可千万要看好你们的大牙啊，一定不要笑掉了
正2：对方辩友也不要高兴得太早，咱们再来看看形容哭的有什么好一点的词吗
哭爹喊娘，鬼哭狼嚎。
反2：鬼哭狼嚎怎么了
我们这叫与狼共舞，尽显男人风范。
反1：七匹狼西服，男人的选择～正1：刚才对方辩友还真是光棍汉子谈婚姻——不懂装懂。
我倒想问问你们懂什么是西服吗
反2：当然懂了。
西服是起源于十八世纪中欧的国家和地区，在二十世纪初传入我国。
一套完整的西服由上衣、西裤、衬衫和领带构成。
自改革开放以来，西服一度成为我国大街小巷最常见的服饰。
正2：依我看你们连西服最基本的要求都不知道。
反1：那有什么不知道
女人对男人的要求就是男人对西服的要求。
正1：听你们这么说倒是挺了解女人了
反1：了不了解都不能说明笑比哭好。
正1：哪个男人如果说他了解女人，那绝对是痴人说梦，小桥流水是女人，高山瀑布是女人，乌云遮日是女人，星星点灯还是女人。
女人心海底针，难琢磨呀
反2：既然说到女人，那就离不开哭。
哭是女人征服男人的利器，多少铮铮男子汉都是败在女人的眼泪之下。
正2：哭是脆弱的表现。
男儿有泪不轻弹，当我们这些顶天立地的大男人心灵受到伤害时，就自己再加上一把刀，叫“忍”。
反1：男人哭吧不是罪
偿偿阔别已久的眼泪～（方言）流泪是一种解脱，泪水可以冲淡忧愁，安慰受伤的心。
正1：现在的男人都习惯把一切冷笑置之。
女人的眼泪也不再好使，一哭二闹三上吊在我们大老爷们面前也不管用了。
反2：孟姜女望夫是哭倒了长城，传为千古佳话，可就是没听说过有人笑倒过长城
正2：孟姜女哭倒长城你看见了
反2：我是没看着。
哎，我没着你看着了
正2：你没看着你在这瞎扯啥
反2：没看着就不兴瞎扯
主席，孟姜女情深意笃，是你们女性的骄傲，你来说说。
主：长城永不倒，国货当自强。
对不起，我也没看到她哭倒长城。
算了吧，这个问题就过去了，你们继续吧。
正2：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
如今女人的眼泪就像自来水一样哗啦哗啦随便而且廉价，男人见多了也就见怪不怪了。
反1：廉价是让利，精彩不打折
可笑却是要付出代价的，周幽王只为博得美女一笑，烽火戏诸侯，终成亡国之君；曹孟德败走华戎，三声大笑引来赵关张三路兵马，多亏痛哭才赢得关羽同情，放他一条生路。
所以哭才是最好的。
反2：哭的好,嘿,胃口就好,身体呗棒,吃嘛嘛香.正1：笑在我们生活中随处可见，比比皆是。
就像我家对面的笑笑笑婚庆国际旅游团，人家打出的口号就是笑迎四方客，喜招八面财。
反1：他们的广告是：“请飞往北极度蜜月吧!当地夜长二十四小时。
”反2：去吧，（唱）让你一次哭个够～反1反2：每天哭个够，吃饭就是香～主：你们两个太过分了，结婚是人生头等喜事，你让人哭成一团象什么样子
反1：这叫喜极而泣……反2：我抗议
抗议主席偏袒对方辩友……（主-举牌-抗议无效）反1：好，你不哭
你不知道现在离婚率高吗
结婚是吧，我让你乐极生悲，马上跟你离，哭去吧你~反1反2：每天哭个够，吃饭就是香～主：（吹哨）现在我宣布，禁止反方发言，时间是30秒~正1：那我们结婚的还是得出去旅个游啊正2：依我说呀，就在里水那旮旯溜达溜达就行了主：啊，恭喜手机尾号为110119的朋友获得本期节目的特等奖，奖品是北京野生动物园一日游，括弧：门票自付，来回车票自费，早中晚三餐自备。
吃叮叮当当纳米奶糖，好运伴君有。
（2秒停顿）一般人我不告诉他~~节目继续。
正1：笑是人们生活中不可缺少的成分，再给对方辩友打个比方，对方辩友吃过红烧肉吧，红烧肉里头能够没有酱油吗
反1：我要提醒对方辩友的是：你这个问题和本场辩论赛毫无关系。
但我可以明确回答你的是，做红烧肉完全可以没有酱油。
正1：没有酱油的红烧肉怎么还能称之为红烧肉呢
反2：哎，对方辩友显然对红烧肉造诣不深，没有酱油怎么了
（天天美食语调）我们可以把糖盐淀粉酸枣混合加二两，放入花椒1/2茶匙(3克)，胡椒粉1/2茶匙(3克)，葱1根，姜1块，料酒2茶匙(10毫升)，香菜少许，油60克，葱姜蒜剁碎，250克胫骨肉放在锅里。
（做动作）反1：哇
降龙十八蒸~反2：好了，起锅，反1：吃前摇一摇，味道好及了~
正1：大家听听，我的天呢
对方辩友居然把红烧肉和粉蒸肉混为一谈了。
反2：粉、粉蒸肉怎么了
（反2打反1的胳膊，求援）反1：恩、恩，是啊，粉蒸肉怎么了
粉蒸肉也好吃啊
反2：对，粉蒸肉也很好吃，你们没吃过吗
主： 肉好吃 ,素菜也要多吃 ,这样营养才能均衡(举牌子--肯德基).你们怎么又跑到厨房里去了，红烧肉和粉蒸肉跟苦苦笑笑有关系吗
真是的，重来。
正1：我们的笑声可以穿云裂石。
反1：我们的哭声可以撕心裂肺。
正2：兄弟再相逢，一笑泯恩仇，笑可以消除隔阂，化解仇恨。
反2：老乡见老乡，两眼泪汪汪。
还有我国体育健儿为国争光，取得令世人瞩目的成绩，当胸前挂着金灿灿的奥运金牌，望着鲜红的五星红旗冉冉升起的时刻，他们总是热泪盈眶。
可见，哭是真情表露的最佳方式。
正1：即将在北京举行的2008奥运会让全体华夏儿女引以为荣，期间将有上万名志愿者会喜上眉梢、笑挂嘴角地为届时前来北京的国际友人提供无微不至的帮助，充当笑的使者。
难道对方辩友有什么反对的吗
反1 （站起来后不知怎么回答，问反2）：怎么说
反2对反1：你说你的，问我干什么
反1对正1：你说你的，问我干什么
正1：听君一言胜读十年书，使我身心俱碎、如沐春风，自叹弗如啊
差点让我笑得流出眼泪来。
反1：对
大家都知道了喜极而泣、乐极生悲，可见笑的两个极端都是哭，这又做何解释
（正1和正2同时站起来，看到对方站起来了，又同时坐下。
）正1对正2：你说吧。
正2对正1：凭什么让我说，你站起来你不说
正1对正2：你也站起来了呀，你怎么不说
正2对正1：你以后不说就别站起来。
正1对正2：我现在不站起来，你说呀。
正2对正1：我要知道说什么还用得着和你废话
主：哎
你们怎么自己就吵起来了
重来。
正2：我们相声小品演员的使命就是将笑声传遍千家万户，难道对方辩友对这个还有疑义吗
反1：《艺术人生》节目的每位嘉宾都被朱军弄哭，但大家还都争着抢着想上呢，可见哭的魅力更大。
（正2站起来边指指点点边啊啊啊啊，后坐下。
）反1：对方辩友是不是理亏词穷了，没话说了吧
正2：我刚才的意思是说：啊
说了你也不明白，你这种智商的人理解起来有困难。
反2：你属猪八戒的——倒打一耙是不是
我们相声界全是精英，相声已经有上百年的悠久历史，你们小品才几年呢
正1：乌龟活的时间再长也跑不过刚满月的兔子。
反1：瞧瞧你们小品界还有什么人才，稍微长得像样点的都去打打打打打劫去了。
就拿你俩来说吧，就是一个黄瓜一个地瓜。
主：说话怎么这么没有礼貌，一点素质都没有，不能人家长得像什么就说人家是什么吧
正1：还是主席说话公道。
（意识到主持人说的话不对）啊
正2：我们俩就是黄金搭档～～正1正2：yeah正1：今年过节不收礼～正2：收礼只收脑白金～反1：还黄金搭档呢
我就奇怪了啊，怎么一个黄瓜＋一个地瓜他咋就成黄金黄金搭档了呢～正1：就你们俩在一起就是一位港台歌手的名字。
反2：谁
正1：伍佰嘛。
反1：你不是摆明说我们两个二百五吗
主：不许进行恶意语言攻击。
正2：男人吵架，女人别插嘴。
（主持人吹响喇叭）主：时间到，双方停止发言。
现在我来总结今天的比赛：今天的辩论赛在祥和的气氛中进行，双方辩手都友好而且有力地阐明了自己的观点，真是婆说婆有理，公说公有理，双方旗鼓相当，难分伯仲。
吃叮叮当当绿色纳米奶糖精彩每一天。
稍后评委团将商议决定本次辩论赛的冠军，观众朋友们稍后再见
关于中华儿女报效祖国的小品（爱国）
幕后甲同学音：记得那是五月，我进入美国哈佛大学，我们都有一节对话为时两个半钟头。
在课堂上，每个人都必须提出或回答问题。
问题或大或小，或严肃或轻松，千奇百怪无奇不有。
教授也提问，且问题刁钻古怪得很。
总而言之，你要小心，他几乎让所有的学生都从他的课堂上教了什么叫做“难堪”。
（甲左上，落座于椅子上，乙右上，落座于椅子上，相互点了点头，教授左上，向甲乙走近，端详一番，回到讲台后） 教 授： 开始上课
今天早上，秘书给了我一个通知，说班上新来了两位同学，请问是哪两位
甲同学： （站起）我想您说的人就是我，先生。
乙同学： （站起）还有我，先生，我也是新来的。
（两人互视） 教 授： 两位勇敢的年轻人，请坐。
（两人坐下）按照惯例，我先做一下自我介绍。
我的叫威廉。
彼特，我是世界著名的哈佛大学，也就是你们身处的这座大学的资深教授。
下面让大家来听听你们二位的身世。
（甲欲言）先别说，让我猜猜，你们一定是来自日本，对吗
甲同学： 不，教授先生，我来自中国
教 授： 哦，你呢
小姐。
乙同学： 我也来自中国。
教 授： 哦，中国。
（忽声响）两位
能向在座的所有同学解释一下你们是来自哪个中国吗
甲同学： 教授先生，我不明白您的意思。
乙同学： 是啊，世界上只有一个中国啊，她屹立在世界的东方。
教 授： 那么，我再表达得清楚些， （一字一句地）我是问，你们是来自北京中国呢，还是来自台北中国。
甲同学： （站起）教授先生我似乎没听懂您问的问题。
教 授： 我问你们是来自北就中国还是台北中国。
甲同学： 只有一个中国，教授先生，这是常识。
教 授： 按照我的理解，中国指的是中华人民共和国和中华民国，一个是北京中国，而另一个是台北中国。
乙同学： 教授先生，请恕我昌昧，您的问题有一个语法错误。
北京中国、台北中国这样的提法是没有的，只有中国北京和中国台北。
中国是国家名称，而北京和台北只是这个国家中的两个城市而已。
（正色地）我来自中国台北
甲同学： 我来自中国北京
教 授： 您的工作是
甲同学： 记者。
教 授： 好
作为记者，请概括一下您在中国是如何工作的。
甲同学： 概括一下来讲，我写我愿意写的东西。
教 授： 我想您会给予我这种荣幸的，让我明白您的首长是如何工作的。
甲同学： 概括地讲，我的首长做他愿意做的工作。
教 授： 你是个土生土长的北京中国人吗
甲同学： 我是个土生土长的中国北京人
教授先生。
教 授： 作为记者，您认为您的言论自由吗
甲同学： 很自由，教授先生。
教 授： 你难道就没有感到你们国家在人权方面做得很糟糕吗
甲同学： （一愣）请问，教授先生，最基本的人权是什么
教 授： 请你回答我的问题。
甲同学： （声高）请你先回答我的问题
教 授： 基本的人权有很多…… 甲同学： 如何
教 授： 比如选举权。
甲同学： 教授先生，如果前提条件你是个死人，那么你还有选举权吗
教 授： 那么你说最基本的人权是什么
甲同学： 人类最基本的人权是生存权。
教授先生，您认为美利坚合众国是讲人权的国家吗
教 授： 当然
早在十八世纪美国就有了著名的人权著作《独立宣言》，美国是这个世界上最有人权的国家
甲同学： 真不敢想象，这些话竟然出自您这样一位有教养的教授之口。
剥夺南联盟人民的生存权、炸我大使馆杀我同胞就是你们的人权吗
（乙同学拉拉甲同学的袖子，示意他别激动） 教 授： 我们是为了伸张正义，维护全人类的和平与发展，牺牲少数人的人权是为了得到更多人的人权。
甲同学： （激动地）你错了，你们干涉别国内政，推行霸权才是你们真正的目的。
（乙同学站起推甲坐下） 乙同学： 教授先生，请您别为难他了，您问我一些问题吧
我愿意回答。
教 授： 小姐，请你坐下，先生，我还没问完呢，您走遍中国了吗
甲同学： 除台湾省外，先生。
教 授： 那么， （半坐在讲台上，搓着手）您认为在台湾问题上该由谁负主要责任呢
甲同学： 该由我们的祖父辈，教授先生，那会儿他们还年轻呢
教 授： 依您之见，台湾问题如今该如何解决呢
甲同学： 任何一个有血性的中国人都会拥护祖国和平统一，况且，中国有句老话，叫做：一人做事一人当“。
我们的祖父辈还健在，我没有权利去剥夺祖父辈们解决难题的资格。
教 授： 我想象得出中国大陆急于收复台湾的心情，而我却不了解，台湾岛内的人是怎么想的
我想极有可能是不愿被大陆合并的。
小姐，你说呢
乙同学： （感情逐渐流露，直到最后一刻的爆发）教授先生，事实和您 说的不一样，台湾政府的言论并不能代表老百姓的心声，其实我们都渴望祖国统一。
就说我爷爷吧，我的爷爷是个土生土长的中国北京人，爷爷的爷爷也是北京人。
每年春天我都要搀扶着我的爷爷从台北飞到遥远的北京。
每次到了北京，爷爷总要带我登长城、游故宫、品尝小吃。
一次，爷爷指着一种小吃说，这种小吃台湾没有，爷爷说这是他很小的时候爷爷的妈妈经常做的食物。
（稍停）每当爷爷望着长城很久很久都不肯离去的时候，多少次我都看到爷爷的眼中闪烁着晶蒙的泪光，我知道，这是一个离开母亲怀抱几十年的老人的赤子之心，他是多么希望海峡两岸能够团聚，他盼着这一天的早日到来。
爷爷等啊等啊，盼啊盼啊。
可是还没等到这一天，他就去世了，临死之前，他拉着我爸爸的手说，死了以后一定要把骨灰带回祖国去，葬在爷爷的母亲旁边。
教授先生，这就是一位台湾老人的遗嘱。
您明白了吗
教 授： （对甲）现在我来假设一个情形，如果台湾当局迟迟不愿大陆收回，中国政府将怎么办
说得再透乇些，您认为，中国大陆会使用武力收复台湾吗
甲同学： 为什么不呢
中国政府从来不承诺放弃武力。
教 授： 可是，一旦动武你们的同胞必将遭殃。
甲同学： 教授先生，您不会不知道一百多年前，贵国的那次著名的“南北战争“吧，北方资产阶级为了祖国的统一，不惜人力、财力、物力，耗时四年终于统一了贵国，教授先生，您不会否定南北战争的行为吧
教 授： 好，让我们回到刚才的那个话题。
我想，您不会否认邓小平先生是你们的祖父辈，可惜他已经不在了，您 是否知道他曾想如何解决台湾问题呢
甲同学： 我想，摆在邓小平先生桌面上，台湾问题并非最重要的。
教 授： 哦
那么什么问题才是最重要的呢
甲同学： 依我之见，如何使中国尽早富强起来是他最迫切需要考虑的。
教 授： （将屁股在讲台上挪动）我实在愿意请教，中国富强的标准是什么
这儿坐了二十几个国家的学生，我想大家都有举弄清楚这一点。
甲同学： （狠狠瞪教授，站起，一字一字地）最起吗的一条是，任何一个离开国门的中国人，再不会受到像我今天要承受的这类刁难。
教 授： （向甲走去，灿烂地笑，将一只手放在甲肩上，轻轻地）我丝毫没有刁难您的意思，我只是想知道，一个普普通通的中国人是如何看待他们自己国家的。
（两步走到教室中央，大声宣布）我向中国人民脱帽致敬。
下课。
雄壮的国歌起，甲乙起立，庄严肃穆）
你对“你像是容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。
你像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地”怎理解
学似牛毛多，成若麟角少。
何人识真艺，常见趋潮跑。
空手跆拳道，人云亦云好。
惜我民族魂，勤奋练昏晓。
谁有岁寒心，衣钵徒难找 敬的各位来宾，晚上好，欢迎参武术协会周年庆活动，然后加点自己的话，比如你们武术协会什么时候建立的，时至今日走过了多少风风雨雨。
初中800字作文。
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帮忙想想
关于中国改革开放30周年变化的调查报告 胡锦涛主席说，十一届三中全会以来的30年，是我们党团结和带领全国各族人民，解放思想、实事求是，锐意进取，进行建设有中国特色社会主义的历史性创造性活动的30年。
在这三十年里，我国城市和农村的各项改革都取得了重大进展，特别是在三农问题和社会公共事业建设的有关方面取得了较大的成就。
为了更好更深入地了解这两项事业所取得的的成果，“十一”期间我们四人分工合作，组成二二队，分别都做了比较详细的社会调查。
以下就是我们所完成的调查报告。
“抓住农村改革开放，就能掌握整个改革开放的主动权。
”而这三十年来，农村的改变我们有目共睹，农村体制改革，三农问题，新农村建设……令农村发生了天翻地覆的变化。
在下乡去汪高岭调查的时候，我们对这些变化有了更深刻的体验，一排排整齐的农村小区，一条条宽敞的马路，房前有路，屋后有院，整个就是现代化的别墅区。
带着激动的心情，我们对其中一片住宅区的50个人发送了调查问卷，还对一些人进行了特别采访。
一．农村住房条件有了现实性的巨大变化。
在三十年以前，只有八户人家住的是简易的木质楼房，其余的人家都是平房甚至是茅草屋，在之后的十多年来由于经济的发展才慢慢盖起了楼房，而现在这50户人家全部由于旧房拆迁而住进了现在的农村小区。
在我们采访的人中，有一位高龄九十的老人激动地告诉我们：“没想到世代土房子，石桌子，篱笆墙，到今天居然能住上这么好的房子，真是感谢共产党啊
”是的，在我们眼前的都是统一建造的三层别墅式住房，房子很漂亮，比有些城市的房子还好。
而且村民们现在拥有的家用电器设备是以前的好几倍，在改革开放以前，一个村有几部电视机已经是很不错了，而现在家家都有彩电，冰箱、洗衣机、电饭煲也都是家庭必备，30%的村民还用上了微波炉，房顶上还能看到每家都安装了太阳能，这日新月异的变化真是不得不让人惊叹。
二．村民们的知识丰富了。
在我们所调查的民户中，50岁以上的人基本上都是没有读过书或者只上过几年小学的，属文盲或半文盲阶层，大字不识几个。
但是接受我们采访时，他们却能用普通话自然地与我们交流，毫不费力，虽然不是非常标准；而三四十岁左右的中年人，一般都拥有中学及以上的学历，他们中40%的人虽然生活在农村，但从事的工作都是非农业的；对于年轻一代，该村已经出了10几个大学生，学历程度不断提高。
我想这与对教育的重视程度分不开，在这个村里村民组织自建了幼儿园、小学、初中，且配套设施基本完善，小朋友从幼儿园就开始学习普及英语，家长们为了孩子学习，几乎不计花费。
当然丰富知识的另一有效途径便是外来讯息的有效进入。
为了让村民了解外面的最新动态，村委会特设了信息栏，每周一更新；5%的民户还订阅了各类报刊杂志；而且在我们调查的50户人家中有5户人家已经用上了互联网，再加家家大彩电，过去穷乡僻壤，信息堵塞的窘境已荡然无存。
三．农村交通不断改善。
听村民们说，以前家家户户门前的路都是泥路，一遇到下雨天，不穿雨鞋根本走不出家门；而且路也很窄，并排走两个人都有困难，一辆三轮车过来，都不知道怎么让路。
现在国家发款下来，不仅修主干马路，连村间小路也变成了宽宽的水泥路，一直通到家门口，汽车都能开进来。
以前去市镇的路都是石子路，还坑坑洼洼的，下雨一积水，只能走最边上草丛路，汽车摩托车开过，还能溅一身的水；现在完全不用担心，因为“条条道路通罗马”，而且都是高级的柏油马路。
交通的便捷，使村民们的出行也方便了。
50户人家中每家都有自行车，60%的人家同时拥有电瓶车或摩托车，16%的人家还有汽车。
现在村民们想要去城镇或是市区，走到路口就有公交车站，10分钟一班，非常方便。
大家都不可思议地感叹两个钟头的路程竟然能缩小到30分钟，那是过去想都不敢想的呀
四．村民娱乐活动的增加。
我们能看到，在小区的东面有一块健身器材场地，就像城市小区中的一样，一位被采访村民告诉我们，现在很多农村都有这些设施，目的就是丰富农民的娱乐活动，也让农民更注意健康问题。
这些设施中有适合年纪大的，也有适合年纪小的。
另一位村民还告诉我们，他们这个村区，会不定期举办一些活动，有唱戏，有看电影，表演马戏等等，让这里的人生活更多姿多彩。
在我们的调查问卷中有问他们自己及家人旅游情况的，几乎所有的人都说在七八十年代的时候，他们是从来不出去旅游的，最多去一趟城镇赶集。
而90年代后，慢慢发生了变化，旅游就像有带动作用似的，一家出去了，另一家也想出去玩玩，现在70%的人家一年里肯定会出去玩一次。
旅游的地点也由从前的就近原则变为全中国的走，有一户还出国旅游过。
经济繁荣，社会稳定，人民安居乐业。
三峡工程，人类历史上的伟大工程；青藏铁路，世界上建设难度最大的铁路……我们完成了一个又一个壮举。
火车第六次提速，奥运场馆建设，国家大剧院落成以及最近的神七载人飞船的试发成功……我们的社会公共事业建设正如火如荼地进行着。
现在不说远的，来看看我对我的家乡——萧山一区的调查结果。
首先，我感触最深的就是国家的教育体制改革，在萧山，初等教育普及率达100%，在校中小学生达4.4万人。
大部分人认为义务教育减免学杂费是国家对每个学龄儿童能上学的有益举措；75%的人认为现教育设施和教学条件得到了很大改善，特别是从原来的沙子跑道到现在的塑胶跑道，从黑板教学到运用多媒体教育；教师队伍快速发展，师资质量从以前的大专学历到现在要求的本科及硕士学位。
其次，以医疗，养老保险改革为主要内容的社会保障体系建设。
据我的大致调查，我区在县、乡、村三级医疗预防保健网络健全，医疗卫生基础设施建设大大改善，配套设施水平不断提高。
我所调查的地区共有大型医院6家，其中二级甲等医院2家，包括刚新建的1家国家和私人合资的医院。
企业单位一年一次的职工身体检查，国家免费为退休下岗职工提供健康体检等。
人民健康水平不断提高。
疾病治疗率有多上升。
国家还为退休职工买养老保险，做到老有可依，老有所养，；老有所靠。
再次，就是人们的住房条件的改善。
有位四十多岁的阿姨跟我谈到住房的时候，感触颇深。
她说以前在国家单上班，一般分间15平方米差不多大小的给你或者住到集体宿舍里。
之后工资提高了，搬到了简易的单元楼房，孩子终于有了自己的单人床，家具也变成了组合柜，我们感觉生活便利多了，生活条件有了改善。
现在随着到了追求高品质的年代，我们又换上了3房2厕所1厨房的小区了，也有了自己的车库，还有一些小区锻炼器材供小孩老人强身健体。
不过从调查中得知，我们国家还是存在着一些问题的，如教育体制改革未及普遍，医疗事故仍频频发生，养老保险得不到保障，住房条件差距较大，人们生活水平的贫富差距悬殊等。
所以我们要解放思想，落实责任, 对经济发展、社会事业建设、维护稳定等全局性工作进一步提高和完善。
显而易见，中国改革开放三十周年来取得了翻天覆地的变化，农民生活有了巨大的改善，农村经济不断增长，农业也有了意想不到的进步；而在社会公共事业建设方面更是给全国人民带来了巨大的利益，幼有所养，老又所靠，全国呈现一片新气象。
但是不可忽视，潜在的问题也越来越可怕：城乡差距逐渐扩大，贫富悬殊，党内廉政问题堪忧，天灾人祸时有发生……中国改革还将继续。
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奥林精神那是个传说。
不过是利益的角逐!
高分!!关于策划团规,团章的团会,,
坚持以邓小平理论和党的“十七大”精神为指导，努力学习和践行科学发展观，紧密围绕学校中心工作，坚持以育人为中心，以青少年学生为主体，以青少年学生的终身发展为工作重点，努力培养青少年学生创新精神和实践能力，以服务青少年学生为工作宗旨，做好德育系列活动。
通过各种校园文化活动，加强青少年思想道德教育和法制教育，促进学生素质全面提高，以昂扬的斗志和扎实的作风，为培养具有远大理想的创新人才，积极探索与学校发展相适应的工作新机制，不断开拓学校德育工作的新局面。
一、积极树立“以人为本”的德育理念新时期背景下，需要我们树立新的德育理念，与时俱进，不断创新，以顺应新时期学生发展的新特点。
做好德育工作，首先要确立“以德立校”的德育指导思想，积极树立“立人先立德”的管理方针，将德育工作摆在学校各项管理工作的首位，并根据学校的总体办学思想，确定我校德育工作的定位，树立学校德育管理工作的基本理念。
1、“以人为本”，“激励为先”。
一切教育都必须以人为本，这是现代教育的基本价值观。
因此，我们在学校德育工作中，要以尊重学生的个性发展为特点，着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的形成，着眼于学生的全面发展，建立以“激励”为中心的德育管理机制，帮助学生树立自信，激励学生战胜困难。
2、以“实践”作为德育工作的生命。
努力摆脱以说教为主的德育方式，积极开展校内外德育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，使德育工作“由外而内”转变为以“内”为主，“内”“外”结合的教育方式，让学生真正理解人生的内涵，自觉提高自身的思想品德修养。
3、与时俱进，不断创新。
在德育工作中，不断关注社会发展和教育发展的趋势，根据学校实际和社会发展变化不断更新德育观念，更新德育手段，摆脱一成不变的单纯凭经验的德育管理模式，让德育工作在不断创新中焕发出新的活力。
二、多渠道、全方位开展学校德育工作（一）“礼仪教育”正行为我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称。
为了让这种优良的传统美德在学生中继续发扬下去，学校德育工作要以礼仪教育为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，开展文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。
1、文明习惯养成教育。
坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人争做文明学生，一、在每学期初，学校安排时间对新老学生进行入学教育，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中小学生手则》、《中小学生文明礼仪常规》等，让学生懂得做文明学生的准则；二、利用每周一升旗仪式时的“国旗下讲话”，有计划地进行“学习文明、鞭挞丑恶”的演讲；三、在校园里设立文明礼仪标牌。
如“请使用文明语言”、“请讲普通话”、“轻声、慢步、礼让、右行”等，让环境感化人；四、利用班会时间，让学生自由发言、讨论，对校内外事件进行评论。
如因上网而偷窃、杀人等恶劣行径，通过讨论，使大家体会求知应先学会做人的道理。
2、定期评选“文明学生”。
每个学期末根据学生一学期以来的表现评选出一批“文明学生”，张榜公布，予以表彰。
3、不定期进行仪容仪表检查。
学校坚持对学生的仪容仪表严格要求，每周对学生的仪容仪表进行严格检查，所有学生都必须穿校服，戴校卡，不得佩戴首饰，不留长甲，男生不留长发，女生不烫发，不化妆。
从发型到服装，从课堂内坐姿到课外言行提出严格的要求，力求让全体学生都能保持青少年的纯真和朝气。
4、设立礼仪岗、监督岗。
团委会、学生会对个别学生的乱扔、乱丢等不文明行为进行监督，利用学生干部值勤岗、礼仪岗成员表率作用和检查职能，倡导全校师生“做文明人”。
对新生加强校纪校规教育，使他们尽快了解学校的各项规章制度，加大值勤岗、礼仪岗成员的检查力度，进一步规范全校学生的行为，使同学们的自律、自治、自强能力能够得以加强，使全校学生逐步养成良好的行为习惯。
（二）“法制教育”明纲纪如果说礼仪教育是引导学生“内省”，那么，法制教育就是对学生进行“外束”。
根据目前我国青少年违法犯罪呈上升的趋势，也为贯彻中央关于加强未成年人思想道德建设的精神，针对学生特点开展形式多样的法制教育活动。
1、开展法制宣传教育，增强学生法律意识。
充分发挥共青团的组织优势，借助网络资源，坚持抓好普法教育，维护好青少年的合法权益，提高守法的自觉性，让学生学会用法律武器维护自己的合法权益。
2、学好“三部法”，走好第一步。
要组织学生开展学习《新刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的活动，各班开展法制知识竞赛，以法律来规范学生行为。
3、举行法律知识讲座、专题报告会。
请市司法部门的同志来校对学生进行集中教育；开展普法知识讲座，由我校政教干部自己选题、主讲，教育学生知法、守法。
4、坚持开好各类主题班会，根据实际学校设定了每周班会的主题，无特殊情况，各班级要按学校规定，提前备课，精心准备，上好每一节班会课。
举行“法律就在我身边”的主题班队会。
每个学期，学校统一布置以法制教育为主题的主题班队会。
以学生熟悉和关注的法律现象为主要内容，引导学生树立正确的法律意识。
要求各班出好宣传板报，写出心得体会，由学校组织全校性评比和展览。
力求通过这些法制教育活动的开展，强化学生遵纪守法，做合格公民的意识，在潜移默化中把遵纪守法变成学生的自觉行为。
（三）“心灵教育”润心田经济的高速发展，社会的巨大变化，竞争的加剧，节奏的加快，物质生活的丰富，超前消费的影响，无一不冲击着青少年一代，冲击着涉世未深的青少年学生。
在当今这个高心理负荷的时代，为了培养学生的综合心理素质以满足社会的需求，我们将根据学校实际，有针对性地开展心理健康教育活动。
1、努力健全心理健康教育工作体系。
健全的学生心理卫生工作体系，是优化学生心理卫生工作的重要组织保障。
为开展学生心理健康教育，拟聘请专职心理学教师，对学生开展心理知识讲座、心理问题辅导。
对班主任进行学生心理工作常识培训，从不同角度，不同渠道，通过协作努力实现中学生心理健康教育工作整体优化的目的。
2、根据学生不同的年龄特点，开设心理健康课活动。
学生的思想变化在日常的生活、学习中表现较多，不定期的分年级开展心理健康教育知识讲座，具体内容可以涉及到学习方法指导、情感教育、人际关系教育、健全人格教育、抗耐挫力和学生自我心理修养教育等，使学生学会科学的理解人生、客观的面对现实、合理的对待自我和评价自我，正确处理成长过程中的各种挫折、冲突和矛盾。
（四）“后进生转化”促发展中学生正处在健全人格形成的重要发展时期，如何使学生在学会学习的同时学会做人，促进学生健全人格的形成，学校会把“后进生”的转化工作当成一件重要的大事来抓，化劣势为特色。
并把“后进生”的转化工作作为对老师和班主任工作考核的重要内容之一。
为此学校拟定下几个方面的工作。
一、坚持正面教育和激励教育，开设心理健康教育专栏，特设“进步最快的学生”奖，激励后进生积极上进。
二、给后进生安排“导师”进行一对一的心理帮扶，首先从思想道德品质、日常行为习惯的转化做起，以谈心的方式平等的交流，解答学生的心理疑难问题，疏导学生心理障碍，提高学生的心理品质，促进学生心理健康发展。
三、要求教师勤于家访，加强家校联系，增进教师与家长、学生的生活情感，以利于拉近师生距离，使教育能深入学生心灵。
四、组织部分后进生到农民工工棚及工地体验生活，感受生活的艰辛，教育学生珍惜自己所拥有的美好生活，好好学习，努力成才。
（五）“美化环境”造氛围“校风好”是一所好学校的标准之一，校风好的重要方面还表现在“校园美”。
为此，学校重视德育环境建设和营造良好的校园文化氛围。
校园内处处青草、绿树、红花，能给人一种美的享受，让人心旷神怡。
教学楼、宿舍楼门前墙壁上张贴名人名言、优美诗词，无不可以给人一种强大的教育力量，师生置身于其间将会受到一种文化氛围的感染，行为得到规范，心灵受到熏陶，素质将可以得到不断提高。
在校园内设置宣传板报，由各年级或班级进行文化宣传，这些润物无声的栏目给学生科学的知识教育，并能因势利导，进而达到刺激学生求知上进的欲望。
在路边、花丛中设置一些小巧别致的标志牌，书写简洁而亲切的警示语，默默地影响师生们的环保意识、安全意识、自我保护意识，让学生明白优美和谐的自然环境要靠每一个人去努力。
（六）“网络技术”扩平台随着网络技术的不断发展，网络为学生提供了丰富的信息资源。
网上快捷、自由、共享的学习特点，给学校德育工作带来了新的机遇和挑战。
以多元、开放、多变为重要特征的新时期网络教育，为创造新的德育环境，实现德育目标，促进学生的主体发展提供了有利的条件。
我校德育工作在利用传统教育手段的同时，还要积极探索教育手段网络化。
1、提升学生的网络信息素养，加强对学生使用信息技术伦理、道德和法制教育，培养学生鉴别信息真伪的能力和负责任的使用信息技术。
2、提高学生的思想道德素质。
网络在给学生提供快捷方便的信息的同时，也带来了许多困扰。
但我们不能拒绝网络，应加强管理，因势利导，净化网络环境，在网络上建立起自己的德育基地，构筑起一道道德育防火墙，引导学生学会正确、主动的选择网络信息，使我们的学生能在复杂的网络环境中健康成长，切实提高他们的思想道德素质。
3、经常安排优秀信息技术教师举行“绿色上网”公开课，既可以培训老师又可以教育学生。
三、加强团组织建设，增强共青团凝聚力和战斗力（一）从抓好“三个点”出发，加强青年学生的思想道德建设。
1、切入点是育人①加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。
加强入团前教育，严把团员入口关，使团员发展走上规范化道路。
为了保证团组织的先进性，校团委要严把新团员入口关，对于团校学员，需经个人申请、班级团支部、班主任、年级组层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，修完规定的课程后主动向团委提出入团申请，向全校公示一周后进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全校师生的监督，合格者填写入团志愿书，才能加入共青团。
②初中阶段的学生正处在世界观、人生观和价值观形成的重要时期。
他们渴望接触社会、了解社会。
他们精力充沛，有较强的时代责任感，但又不具备成人的思维特点和行为能力，对自己的前途过于理想化，而且随着入团时间的增长，团员比例的增大，团员意识日益淡漠。
因此，帮助他们树立远大的理想，帮助他们成人、成材，至关重要。
针对部分团员先进意识不强的情况，组织学习新《团章》活动，首先以支部为单位对《团章》进行认真学习，然后全年级进行统一考试，内容包括：团的性质、指导思想、奋斗目标、入团条件、团旗、团徽、 团员的权利和义务等，及格定为80分，考试结束后，召开年级团员大会，总结考试情况，对不及格团员进行批评教育，强化团员青年的思想政治观念。
2、着力点是发挥榜样的作用 每年一度的“五四”表彰会必然是“运用先进典型，发挥带动作用”的一块阵地。
团委的干部们在上一年年末团员民主评议的基础上，认真核对，重新审评，评出校级优秀团员、优秀团干部、优秀团支部。
“五四”期间，利用升旗仪式或举行专题会议，表彰他们的先进事迹，弘扬正气，着力发挥优秀青年的榜样作用。
3、结合点是宣传阵地① 充分发挥校园广播网的宣传媒介作用。
通过对播音员、小编辑、小记者的招聘和进行集中培训，使广播站的工作尽快走上正轨，结合“完美礼仪，完美奥运”，拟开辟 “礼仪常识”、“奥运知识”栏目，向全校师生宣传奥运礼仪知识。
在安全周推出安全专题，在圣诞节推出圣诞专题，专题广播针对性强，将会达到寓教于乐的效果。
每一期节目均要求设计新颖、内容独特，要能给全校师生提供展示自我的舞台。
②利用文化橱窗和班级板报进行文化宣传。
团委主办主题为“共青团的风采”的文化橱窗，各班级每两周更新一期宣传板报。
板报和文化橱窗的主要内容为当前形势、新人新事、重大活动等。
通过宣传使青少年了解党、团组织史，了解英模事迹，逐步提高团员青年的思想意识。
③重视升国旗仪式。
每周一的“国旗下讲话”，是团委的第三块宣传阵地，校领导、老师、学生代表通过短短几分钟的讲话，可以使学生们明确对家庭、对学校、对社会所应承担的责任。
既能教育学生，也能为学生干部提供锻炼心理素质、应变能力、语言表达能力的机会。
④利用“学生会”组织为团员青年提供展示能力的舞台。
“学生会”是一个学生自我约束、自我管理的组织。
团委要加强学生会的建设，培养锻炼一支信任度高、生机勃勃、踏实肯干的学生会队伍，并把它作为青少年工作不可缺少的组成部分。
（二）完善组织工作，规范团员行为，加强团支部建设 1、常规工作是做好团委工作的基础①造就一支德才兼备、朝气蓬勃、富有凝聚力，为团员所信赖的团干部队伍是共青团事业兴旺发达的重要保障，也是校团委工作的支柱。
因此，对团干的培训工作是组织建设的重要内容之一，内容包括：团干部的职责、发展团员的程序、如何开会等，对他们开展共青团工作有着重要的指导意义。
通过每月一次的团干部例会，对及时了解支部工作，了解团员、团干部的所思、所想，做到发现新问题，解决新问题。
②针对不同年级团员存在的不同问题分别召开年度团员大会，给新老团员提出共同的要求（如团徽的佩戴、团员证的保管、团费的上缴等）。
通过团员大会和团员进行沟通，以求更多、更快地了解各年级团员的整体素质，使团员明确自己的模范意识，从思想上给予高度重视，再体会组织对团员的关心与爱护。
③各支部根据团委的工作计划认真制订自己的工作计划及团训、团规，并在支部团员大会宣读，得到团员认可后，把团训、团规张贴在班级教室中，时时处处对团员起督促作用，各支部要组织丰富多彩的团队活动。
2、组织生活是提高团员意识、加强团组织凝聚力的有力保障 坚持每月一次的团员组织生活制度。
对是否按规定进行组织生活进行检查，并对各支部如何进行组织生活给予指导。
通过监督与指导，提高各支部组织生活的质量，并且还能够开拓思路，勇于创新，最大限度地调动团员的积极性，充分发挥每位团员的潜能，充分展示每位团员的风采。
组织生活制度的完善，可以增强每一名学生的团员意识，增进他们的集体观念，从而提高了全校团员的整体意识。
3、通过“团员访谈”为共青团思想工作开辟捷径团队工作是思想政治工作，思想政治工作的实效性是衡量思想政治工作水平高低的主要标志之一。
把《团章》考试不及格以及在团员评议中需要帮助的团员作为重点访谈对象，开展此项工作。
团队工作面对的是青少年，它不同于一般意义上的思想政治工作，有其自身的特点与规律，需要我们在实践中不断探索与归纳。
4、开办业余团校。
举办全校性的公开观摩示范主题团会，为各支部创造性地开展工作、提高团员和团外积极分子的政治素养和搞好各支部的团队活动起到推进示范作用。
5、加强对团员青年的监督与管理把“团员日常表现量化管理制度”与“学校一日常规检查”制度结合起来执行，把对团员的管理同优秀团员、优秀团支部的评选以及团员年度注册挂钩，加大日常管理力度。
四、用特色活动树立良好形象，积极开展多种适合学生特点的主题教育活动1、经常举行革命歌曲歌唱比赛；经典古诗文朗诵比赛；中学生感恩教育征文比赛等活动。
2、为激发学生学习热情，组织学生参观科技展，到一些技术单位参观。
如组织学生参观气象台，学习科普知识，了解最基本的气象知识等。
3、2006年3月，胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”社会主义荣辱观，广大师生要继续以高度的政治敏感性，教育并引导全体师生紧跟政治形势，与党和国家保持高度的一致。
再掀学习“八荣八耻”热潮。
拟组织了“八荣八耻”征文比赛； “爸爸、妈妈我想对你说”书信征文大赛等。
4、针对目前青少年学生群体中普遍存在的早恋现象，制作专题教育片，面向初中部全体学生进行青春期性教育。
5、为活跃校园文体氛围，推进学生体育活动的开展，激发学生自觉强身健体的意识，自觉锻炼身体，增强体质，丰富学生的课余生活，有效调节紧张的学习压力，每年度拟举办“体育节”活动。
经常组织学生篮球赛、中学生广播操比赛等。
6、为了丰富校园文化生活，每学年举行一次“中学生综艺比赛”。
节目不拘形式，可以是小合唱、个人独唱、器乐表演，也可以是舞蹈、相声、小品（课本剧）等。
通过活动提高并展示同学们的音乐素养及表演能力，增强班级的凝聚力与合作精神。
7、为了庆祝元旦，营造热烈、和谐的节日气氛，同时也为了展示我校在艺术教育方面的成果，师生齐参与，共同排演丰富多彩的文艺节目，于元旦期间举行“庆元旦文艺汇报演出”。
8、拟在11月举行中学生田径运动会。
9、展示师生书画作品，展现青年艺术风采。
为了丰富师生课余文化生活，展现师生艺术特长，在元旦期间举行“迎新春师生书画展”活动。
在学期初的教师会上就布置征集师生书画作品的事宜，并请美术组的老师对学生进行辅导，最后从师生作品中评选出优秀作品展出，体现我校师生较高的文化素养。
10、每学期各举行一次交通安全知识和食品卫生知识讲座。
教育学生遵守交通法规、注意食品卫生安全。
把学生的安全工作作为学校的重要工作来抓，把学生的生命安全放在管理的首位。
11、形式多样地开展学生心理疏导工作。
加强学生心理健康教育工作是促进学生全面发展的重要途径和手段，是学校德育工作的重要组成部分。
学校一贯注重学生心理健康教育，为引导学生正确面对心理挫折，客观合理的处理学习生活中的矛盾、失败与挫折、建立良好的人际关系，聘请专职心理学教师对学生开展心理咨询讲座。
拟成立学生心理健康教育咨询室，开展心理健康咨询活动。
12、志愿服务在校园。
深入开展青年志愿服务工作，动员广大师学投入到志愿服务活动当中锻炼自己，把志愿服务的范围不断进行拓展，延伸到学校的各个角落，展示学生的才华，又能使学生参与到学校的管理中，这种立足本校的志愿服务有很强的实效性。
志愿者的示范行为将进一步增强共青团组织的凝聚力，我们将不断深化此项工作，把它做成学校的品牌，开拓思路，开展青少年喜闻乐见的活动。
五、知行统一，重视强化德育工作的实践环节在工作中，只有注重内容的针对性、形式的多样性、领域的延伸性，充分体现以青年为本、为青年服务的思想，创造性地开展活动，给青少年以广阔的施展才华的空间，学校的育人功能才会得到更大发挥，青少年的工作才能更加生机勃勃。
1、实施关爱工程，真情关爱学生。
在我们的生活中，总会碰到倔强、不听话、不爱学习的学生，其实这样的学生内心往往是很脆弱的，特别期待老师的热爱 、关心、帮助和信任。
许多事实表明，一个被教师所爱的学生，常常充满信心，朝气蓬勃，积极向上。
作为教师我们应该尊重、关爱每一位学生，这样，学生心中的很多的症结就会打开，会主动拆掉隔阂高墙，沟通感情，变得自尊、自爱、自信、自强。
本学期学校制定并启动“关爱工程”，倡导教师关心学生、爱护学生，倾情教育，耐心辅导，对学生做到真心关爱。
2、制定并实施“导师辅导工作制”。
“导师辅导工作制”是关爱工作的重要内容之一。
其实，差的学生更需要关爱，民办学校的孩子很多在家里缺乏完整的父爱、母爱，导致了各种性格缺陷；粘染了社会上的一些不良思想，养成了诸多的不良习惯；给他们帮助和关爱甚至能改变他们一生的命运。
本学期学校安排所有非班主任教师每人负责带一名“后进生”，与这名学生交朋友，包括对这个学生的生活、学习习惯的转化，包括这名学生在校期间不发生重大违纪事件。
学校要求导师要礼贤下士，深入到学生中去，坚持每周找所带的学生谈话2—3次，每周与所带的学生家长通1次电话。
想方设法教会他们学会学习、学会生活、学会处事、学会正确处理同学之间发生的矛盾，督促他们严于侓己，宽以待人，文明礼貌待人。
3、提倡学生参与学校管理，增强德育工作的渗透力。
我校在学生中提倡自我教育、自我管理、自我服务的理念。
充分发挥学生会、团组织的作用，放手让学生策划、构思、组织、实施，在一些活动中尝试自我服务、组织与管理；把思想道德原则融于科学有效的管理之中，使自律与他律、内在约束与外在约束有机结合起来。
推行学生干部值勤制度，提高学生干部的工作能力。
针对学校实际情况，推行学生干部值勤制度。
每天中午、课外活动、晚饭后等时间，学生会成员、团干、班干轮流值勤，并填写值勤记录。
学校通过学生干部的值勤检查，可以及时了解各班级的具体工作情况，提高学校处理班级事务的效率。
4、开展广泛的社会实践活动，使德育课堂在社会上得到拓宽和延伸。
学校放开眼界，面向社会，建立起全方位、开放式、知行统一的德育实践运行机制。
5、集中进行军训，使部队优良传统在学校发扬光大。
军训是学校德育工作的有效形式，学校将军政训练列入教育教学计划，要求新生一入校就进行严格地军事训练。
6、把社会实践活动纳入教学计划，实现社会实践活动的制度化。
学校把劳动教育、社会实践纳入教育教学计划，在活动中加强思想政治教育。
规定每名学生在校期间必须参加由学校统一安排社会实践活动。
7、利用现代教育技术手段，注重教育的时效性。
重视通过影视、网络等现代教育手段增强教育内容的可读性、可视性，重视运用征文等把学生受到的教育化为自己的体验和感受，并以演讲等多种形式表达出来。
把学生关心的热点和学生思想的疑点作为思想教育的重点，在注重沟通、注重说理、注重疏导上下功夫，使学生的理论学习有实实在在的收获和提高；紧紧抓住国内外重大事件发生时、社会热点集中时的有利时机，把德育工作的要求转化成对学生的关怀爱护，做学生的贴心人；把德育工作与为师生做实事结合起来，既讲道理，又办实事，倾听师生呼声，关心师生疾苦，真正把温暖送到师生的心坎儿上。
8、融教育、管理与服务于一体，增强德育工作的亲和力。
德育工作处处体现“以学生为本”的理念，理解学生、关怀学生、服务学生。
班主任要经常深入学生班级、宿舍，了解学生情况，对学生思想上的困惑，采取疏导的方法，循循善诱，达到心灵的沟通；学校建立了接待家长来访和定期召开学生民主测评会制度，学生会及时把学生对学校教育管理的意见、建议报送学校领导；推出助、补、减于一体的困难学生扶助方案，重视对困难学生进行自尊、自强、自立、自爱教育。