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描写人物认真句子

描写人物做事认真的优美句子

描写认真学习的句子描写认真学习的句子1、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

2、我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对,因为我们要活着。

活着就不能被打败。

这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零,没有声音。

好象在编织着一个诱人的梦。

也许是金榜题名的美梦啊。

3、我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

4、松软的沙滩上最容易留下脚印。

钽也最容易被潮水抹去。

5、“世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

6、竹根,即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

7、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

8、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

9、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

10、春秋时期大教育家、思想家孔子曾说:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。

说明,学习是要经过思考的,否则将一事无成。

思考后就能得出学习成果,说的是非常对的。

11、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

12、“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

”勤奋是一种美好的品德。

;勤奋是一种努力自强的精神,勤奋是一种勇往直前的精神。

一勤天下无难事,勤奋,更是变理想为现实的行动,是由量变到质的过程,是走向成功的阶梯,是成为天才必不可少的条件。

13、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

14、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

15、瀑布——-为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩16、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

17、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。

18、韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随””。

天才就是无止境刻苦勤奋的努力。

成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。

19、每天,对我们来说,是一个挑战,是一个新的开始,是昨天的结束。

每一天,我们在努力,在学习。

但是当那一次次残忍的考试打击者我们,我们又失去斗志。

20、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。

21、勤奋靠的是毅力,是永恒。

文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石;而平凡的人则说,勤奋是一种传统的美德。

可见,勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力,人类如果丢弃了它,绝对不行。

22、古人云:“一勤天下无难事。

”只要我们好好学习,什么事难不到我们,否则咋会有天才呢

若谈“勤能补拙”,倒是如此。

勤,勤奋;拙,笨拙。

只要勤奋,就会“水滴石穿,绳锯木断”。

描写人物认真专注的句子,细节描写

1、认真干活的他遇到了疑难问题了,只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

2、小林坐在书桌前,只见他一会儿全神贯注地思考着作文题目,构思写作的内容,一会儿又奋笔疾书,他的笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

3、小明看到数学考试题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着解题方法。

4、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

5、老人的又专注地捏起泥人来,看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。

接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。

,一个泥人已初见雏形。

描写人物做事认真的句子

小女孩带着一副宽边眼镜,一边看着,一边做着笔记,有时,还停下来皱紧眉头想些什么,时不时地扶扶那以滑落到鼻梁上的眼镜。

描写人物的动作和神态表现一个人做事很认真的句子有哪些

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅描写人物动作,最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段:小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。

但写起来却不具体。

描写人物神情句子

1、老师看到题后,眉头,习惯地把左手的指放在嘴面来回移动,思考着2、她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

3、他的脸像蜡一样的黄,嘴唇都发白了,灰白的胡子一颤一颤地,全身都在瑟瑟地发抖,一双深陷在眼窝里的眼睛,像一对火珠子一样,直盯着小商。

4、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得格格作响,好似一头被激怒的狮子。

5、他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

6、我使劲儿咽着唾沫,把窜到喉咙眼儿的火苗硬压下去。

7、眼睛的余光看到她一直在偷看我,这时我突然转脸一瞥,她立即低头拿起桌子上的笔,飞快地在自己的本子上开始写字,但好像并没有写什么而是在乱画一气。

8、他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。

9、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

10、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

11、玲玲笑弯了嘴,两头翘起角儿,活像一只大香蕉。

12、小强怒目圆睁,眉毛竖起,头发根根立起,嘴里喷出刺耳的声音,不仅如此,还要伸手打小罢。

那憋得通红的脸像个熟透的西红柿,身体也像狮子般猛扑过来。

13、听者女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

14、王老师在房中焦灼地踱来踱去,不停地吸烟,时而掏出金壳怀表瞧瞧,时而望望窗外满天的落霞。

15、只见他嘴张得像箱子口那么大,一下子就愣住了,接着他就咽了两三口唾沫,好像是嗓子里发干似的。

描写“一个人读书认真”的句子有哪些

比如《最后一课》课上小朋友的表现。

父亲忙作,电脑里播放着奔放的歌曲,他毫不在意,好像没有听见一样。

用全神贯注、专心致志、凝神屏气、心无旁骛、心神专注、一心一意、目不转睛造成句子。

比如:他全神贯注的在写稿子,全然不知道我的到来。

亲,采纳吧~

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