________________________（急问）如果作文中用了范文的好词好句的话，会算是抄袭么
不要进行大段大段的摘抄就不会的。
建议平时可以积累，不要积累了很多但是只会抄，少一点，然后反复读。
而且如果很多很多人都在用的，怕落俗了又还是觉得句子很好，可以通过替换其中一些词语用词或短语来使用。
这些还是平时下功夫的。
怎样在作文中用上好词好句
同学们，在平时作文时，正如有些学生说的，心里总想把作文写得精彩，而且而富有文采，特别是能灵活地用上好词好句，那该多好啊
一、课堂发言尽量用上好词好句。
口头语言是书面语言发展的先导。
口头语言有了良好的发展，书面语言的发展才有坚实的基础。
没有口语训练的基础，将会出现“教师出文题，学生抓头皮，文章写不出，成为苦差事”的现象。
那你特别要注重课堂发言的“水平”。
珍惜每一次课堂发言，在发言前，多思考，把积累的好词好句表现出来，使语言表达条理化，心里默默地说一遍，然后大胆地在同学们面前发言，尽量用上好词好句。
话不怕不说，只怕不用。
多说、多用、多练，好词好句就会脱口而出，就会“讲起来顶呱呱，写下来顺溜溜”。
二、平时练笔尽量借鉴课文精彩片断。
模仿在小学作文中起着十分重要的作用，有了模仿才会有创造。
作文的过程是伴随着模仿生成的。
模仿并不是机械地一模一样重复别人的话，而是从学到的词语结构和句子的格式中“不自觉的替换”类推而得出的，这是语言创造能力发展的萌芽。
著名教育家皮亚杰说：“模仿是孩子的天性，而兴趣是学习的动力”。
模仿先要从学到的课文精彩片断入手，把课本中的好词好句学好用好。
比如，苏教版四年级下册13课《第一次抱母亲》中有一段精彩片断，写得感人泪下：我说：“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。
这样年复一年，直到我们长大。
我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。
我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子”。
母亲身子之“轻”却承受家庭担子之“重”，一“轻”一“重”，道出了伟大的母爱。
我们在写母爱这一类文章中可以借鉴这一段精彩片断，可以写母亲对自己的“轻”来映衬对别人之“重”。
也可以写母亲的话语之“轻”来突出母亲责任之“重”……巧妙迁移借用，全会使文本语言渐渐成为自己的语言，使文章彰显文采，不再平淡。
三、修改习作时尽量吸纳别人的好词好句。
自己习作用不上好词好句不要紧，你可以吸纳别的同学的好词好句。
班上几十位同学都是你的老师，都是你的好词好句库。
每次写作时，老师评讲时，会读一些好作文，别的同学也会读一读自己写的习作。
这时候，你不仅要用耳听，而且要拿出笔来记，把别人的好词好句好段，记下来，补充或添加到自己的习作中去。
比如，写一篇《我喜欢的水果》，你自己通过看，闻、尝写一篇习作。
其实班上其他同学也通过自己的实践体验写出不同的《我喜欢的水果》的作文。
他们体验到的，你也许没有感受到；他们写出的个性语言，你也许没有写出来。
这时，你把别人作文中描写“皮、肉、味、核”等的精彩好词好句添加到自己的作文中，，会使自己的作文增色不少。
四、日常生活中尽量充实大脑中的“库存”。
小学阶段是人的一生中打好语言基本功的最佳时期。
这一阶段，孩子在日常生活中可以的更多的精力，有更有利的条件多记忆一些常用的字、词、名言、警句，多背诵一些诗文佳作。
江苏省原省教委副主任周德藩在《大面积提高语文教学质量》中深刻地指出：“语文学习要重视积累，中小学阶段要养成喜爱读书、看报，多做笔记的好习惯。
”千古流传的名篇、警句，有极强的语言艺术魅力，精彩生动，意境深远，富有人生哲理。
同学们要在日常生活中多读一点诗文佳作，日积月累，充实“库存”。
那么你要规定自己每天读一小时书，每天做一篇读书笔记，每天记一句精彩的话，每天用一句好词好句。
多读科普和经典文学方面的书，在日常生活中积累，在日常生活中观察运用。
在大自然的怀抱中吟诗引句，在生活实践中大胆交流。
“库存”多，不怕“无用武之地”。
同学们，以上一些方法，你只要用心去做一做，自己的作文肯定会生动起来。
当然，好的语言还在生活之中，你在生活中要用耳听、用脑记、用笔写，用自己的语言去表达，那“好词好句”就更丰富多彩了。
作文中用什么好词好句形容妈妈的笑脸
妈妈的笑脸就像牛奶，滋润了我干燥的心。
妈妈的笑脸就像我嘴里的蜜糖，小时候，妈妈看我笑，妈妈也笑，现在，我看见妈妈笑，心里也在笑。
作文中的好句好段有哪些
女大十八变：指女子在成长发育过程中，容貌性情各方面都会发生很大的变化。
天生尤物：比喻艳质女子，宛如上天特别赐予的特殊的人。
尤，特别，专用于形容艳丽媚人的女子。
【作文】我写的文章中用那句话更好
第二句，因为第二句比第一句详细，更具体，建议加点老师的神态
一篇作文中的好词好句和体会
振翅高飞 迎接风雨 梳理羽翼 勇敢镇定 战胜严寒 春的使者