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初三描写人物动作优美句子

描写人物焦急动作的句子

1:描写描写心情焦词语主要有:迫不及待、急急忙忙、急不可操急、焦急万分......2:时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

3:这孩子每晚发烧,这使他父母非常焦急。

4:他急的手忙脚乱把水都答翻了。

5:走也不是等也不是,急得我直跳脚6:此情可待成追忆,只是当时已惘然。

此情无计可消除,才下眉头却上心头。

7:天空布满了乌云,好像快要下大雨了,真希望我的心里也能痛痛快快地下一场雨,雨水冲刷掉我所有的不快乐..8:我想象着家里已经煮好的热气腾腾的面条,又冷又饿,心里更是迫不及待。

9:他急的满脸通红,汗珠直往下掉,脸通红的连说话都接巴了描写人物焦急的句子 21句描写人物焦急的句子 21句。

10:繁华的都市,熙熙攘攘的人群,一群等待归家的人儿在站牌前焦急地远望着回家的公交。

11:他心急如焚,好像热锅上的蚂蚁,在屋子里团团转。

12:我时不时地裹紧外套,脚下不停地挪换着脚步,从有过的焦躁不安、急不可耐。

13:一阵热风吹拂在我的脸上,我感到天气又热了许多,心里有些支持不住,一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了描写人物焦急的句子14:会这样了,就会很顺其自然的等,因为知道等的结果,就不会烦了。

15:心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。

脑子一片空白。

16:秋风瑟瑟,扑面而来,夜凉如水,我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯,心里焦急的如热锅上的蚂蚁17:他心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心情如激荡的湖水一样不平静描写人物焦急的句子 21句好词好句。

18:怕等待的人出事,会担心,烦躁,会有很多的猜测,想各种他(她)迟迟不来的原因,还会很矛盾很挣扎,想自己还要不要等。

反正不确定等待就是一个很痛苦的过程。

而能确定的等待就不19:他急的满房子打转转,急得像热锅上的蚂蚁。

20:我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

21:我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……

描写人物的动作和语言的句子

1、威 子 威子结婚的时穿一色的西装,剃了个光头,很像电里的黑帮保镖,他过去也的确给某老板干过类似保镖的差事,现在是一家健身俱乐部的散打教练。

算算威子今年也是三十多岁的人了。

我最早认识他的时候,还是上个世纪的八十年代,那时威子可不是现在的模样,矮矮的,瘦瘦的,长得很不起眼,骨骼突出,脑袋显得有些大,性格内向,腼腆,说话时总爱咧着嘴笑,但脸上并没有多少笑意,于是这笑容就让人觉得有点僵硬。

然而我不知道就这么个不起眼的小伙子却深深迷恋着武术,直到一天晚上,一位陌生的中年妇女找到我家,说他的儿子一直想拜我为师,但又不好意思开口。

我这才弄明白原来她是威子的母亲。

真是可怜天下父母心。

就我这两下子“三脚猫”的本事,竟然也有人拜师,我既高兴又不安。

当晚就跟着威子的母亲去了他们家。

威子见了我有点拘谨,一会儿就打开了话匣子。

原来威子很能说的。

我对威子说,咱们之间谈不上什么师傅徒弟,一块学,一块练。

我也很痴迷武术,但没有痴迷到威子这个份上。

后来威子已经不满足于业余时间练着玩了,一心想干个专业。

有了这样的想法,他的工作也不大安心了,为此,他父母没少操心。

那一年征兵,威子踊跃报名,去武汉当了一名战士。

两年后退伍,社来社去,威子又回到了原单位。

两年的部队生活,给威子带来不少变化,健壮,精悍,利落,不变的仍是他对武术的一片痴情。

他对我说,他在部队一直坚持训练,我从他胳膊上的肌肉线条就可以看得出来,可令我看不出来的是他的性格也在改变着。

一个星期天,威子约我去看录象,放的是李小龙的《猛龙过江》。

当时,我们还是第一次看李小龙的片子。

李小龙的高超的武功和独特的气质看得我俩血液沸腾跃跃欲试。

我没想到放映结束,威子立马上演了一出真实的“猛龙过江”。

散场后,威子一直盯着前面走着的几个年轻人,和我说话也心不在焉。

突然他呼地冲上去,左手按住其中一个年轻人的后脖颈猛一推,那人冷不防被推得向前抢了两步,刚要回头,威子闪电般的几拳已经击在他脸上,他扑通倒地。

我愣在那里,一时竟不知发生了什么。

同他在一起的几个朋友也给镇在那里动也不动。

我再看倒在地上的人,仅仅几秒钟,他的脸已被修理得五彩缤纷,惨不忍睹,让我想起被鲁提辖揍了的郑屠,“也似开了个彩帛铺的”。

这时,威子对我使了个眼色,我们一前一后,走出录象厅,骑上车子,迅速离开。

在路上,威子告诉我,看录像的时候,那小子始终把一双臭脚丫子蹬在他的椅背上,威子几次示意他把脚拿下来,他可能仗着人多,就是不理,存心找茬,威子决定先不管他,看完片子再说,于是就上演了刚才的这一幕。

时间不长,威子又在他工作的单位用同样迅捷凶狠的招数教训了几个醉鬼,整得这几个称霸一方的家伙服服帖帖。

威子很会打架,也善于打架。

该出手时就出手,不该出手有时也出手。

但我总觉得威子的打架和一般的斗殴有着某种区别。

我弄不清楚威子是性格中究竟潜在着什么,他有单纯温厚的一面,也有狂暴好斗的另一面。

威子曾滔滔不绝地给我讲了许多他打架的经历,我像听评书一样过瘾。

威子不善言谈,但对打架的叙述上却有着独到的表达方式。

凡是经他修理的人,都属于那种“找抽型”“欠揍型”的,威子的拳脚给一些想出手而不敢出手的人解了气平了愤。

我总感到,威子的打架带有反世俗的性质。

他用拳头同那些他所看不惯的讨厌的趾高气扬的春风得意不可一世的的嘴脸对话,而他的功夫加上的他的过人的狂野凶猛勇敢速度力量,一次一次地宣泄着自己的压抑和愤懑,也令不少只会吹牛不知苦练的假功夫们避之则吉。

我们仍然在一起练武,他家的院子成为我们的练功场。

威子的父亲是一位工程师,十分支持威子,我还从来没见过如此支持孩子的父亲。

那个时候,还不容易买到诸如脚靶、沙包、拳套之类的体育用具,威子的父亲就自行设计,他画出图纸,威子的母亲负责缝制,一点也不比买的差。

那是一段使我难忘的时光。

我们训练前先要听上一段杰克逊的摇滚,调动起情绪,然后来到院子,戴上拳套,闪辗腾挪,左右开弓,远踢近打贴身摔,常常是鼻青脸肿,身上一块红一块紫,但是我们体会到了作为男人的快乐和自信、感受到了青春的蓬勃和激烈。

威子的心中始终萦绕着当兵前的梦想,他不满足于业余时间的踢踢打打。

他只身去了省城,找到了省队的教练,当教练问他为什么要练散打的时,威子说,什么也不为,就是喜欢,喜欢这种男子汉的运动。

一句话感动了这位赫赫有名的资深教练,他破格收下了威子,后来又保送他去了武汉体院,威子毫不犹豫地辞去了工作,再度奔赴武汉,追寻他的梦了。

威子的家庭对他很溺爱,这点与我略有相似。

推己及人,我觉得在这种环境下长大的人或多或少都有着某种不健全的心理。

威子曾对我讲过这样一番话:我生得太不起眼了,太不惹人注意了,我要用自己的方式让别人注意到我,不能小看我。

这种想法的本身似乎有点偏执。

然而威子做到了——真的,没有人敢小看他。

2、我想,现在馋嘴的本事是从小时候被培养起来的。

外祖母的样子我已经不记得了,但是,外祖母给我买的零食我现在还记得一清二楚。

在我印象中,外祖母最疼的孙子就是我了。

每次过来看我都给我带一大包的零嘴。

妈妈说,我四岁的时候是外祖母看护我的。

后来外祖母死了才让爷爷看管我。

那时侯,家里穷,爸爸妈妈一天到晚为三餐而奔波。

那时侯,有点小冰糖块吮吮已经是一件值得小伙伴们羡慕的事情。

而外祖母给我带来的零嘴,不单有小冰糖块而且还有杏肉,杨梅干,还有一些叫不出名的果脯。

每次带来得都足够我吃上两三天。

值得遗憾的事,外祖母死之前,我只会远远地看着她而不敢靠近她,妈妈说,那时侯,外祖母最想的就是牵一下我的小手。

而我,因为那时年少对死亡的恐惧始终没有实现外祖母的这个愿望。

外祖母留下最值钱的东西就是给我的那块玉佩。

每当看见那块玉佩,我就会想起她,想起她对年幼的我的疼爱。

爷爷是外祖母死后才接着看管我的。

到那时候爸爸妈妈依然很忙。

而家里依然很穷。

爷爷是我们镇上有名的老中医,他在人民医院退休后就在家里开了一个小诊所,那时侯,爷爷是个比较富有的人。

爷爷喜欢给我买糖吃还有那甜甜的萨其马。

以至后来街上的人都叫他糖爷爷。

那时侯能够吃上一包白云牌方便面已经是一件很幸福的事了。

而我几乎每天都可以吃上。

只要我乖的话。

我小的时候很会讨人喜欢,我会帮爷爷包药,所以爷爷一到晚上的时候就会给我买一包白云牌方便面。

我现在还记得那包方便面的样子,红色的包装袋,袋的正面有一碗很大的面,面上放着两块切开的鸡蛋,还有葱花,还有煎好的三块猪肉。

而袋的背面呢,就是三幅教你怎样泡面的指示图。

图画上的小人是留着披头四样式发型的小男孩,看他吃面的样子就迫不及待地想吃。

后来,家里有钱了,方便面的种类也越来越多,但是吃了这么多还是怀念那只有麻油和香料包的白云牌方便面。

爷爷也很喜欢吃方便面,但现在他老了,爸爸说方便面很热气,不让他吃。

爷爷现在只喜欢吃素,我想,等我工作了,赚到钱一定要好好带爷爷去吃那上好的素菜。

上小学三年级的时候,我们家已经搬到新房子里去了。

那时候,换成妈妈接送我上学。

每次考试的那天早上,我都会到学校正门的那条芒果街的一间小店去吃油条送白粥。

每次吃完考试都会去的双百。

我还经常光顾那间小店隔壁的面包店,我喜欢吃它那里的两块面包中间夹着奶油的东东,现在才知道那叫三文治。

除了这些我有时放学还会吃上一两个碗仔糕再回家。

后来,我改路线上学了,改从学校后门那条路走,妈妈说,那比较快。

后来,我就成了学校后门那间猪肠粉店的常客。

现在回想起来,那间店的猪肠粉是我吃过的最好吃的。

再后来我上中学的时候,那间店已经换老板了,那味道当然不如从前。

现在,走过那条街的时候,都不自觉地停停看看。

寻找一些我小时侯生活的轨迹。

每当迷惘的时候,想想从前,尽管小时侯年少无知,但是烦恼却比现在少的多。

上中学的时候,我上的中学就在我家不远的地方。

那时候,我比较早起,可能是从小养成的习惯吧。

学校太早没有开门,我就会到学校旁的拐弯角的一间早餐店吃早餐。

那里最出名的是牛腩粉,好多人都挤在那里吃。

因为我来得比较早,人很少,老板总是在我那碗上放上多几块的牛腩。

他把我看成勤奋的学生,确实,我上初中的时候是比较勤奋的。

每天从一大早就抓紧时间看书,所以,初三毕业的时候我考上我这所母校——全镇最好的中学。

如果当初我能坚持勤奋的话,或许,高考就不会失利。

勤能补拙。

古人的话是经过实践证明的。

毕竟世界上不看书不学习就能取得大成就的天才为数是很少的。

现在,上大学了,很少机会能再次去小店那光顾,偶尔的,接弟弟回家的时候会和他一块去小店尝尝那里的牛腩粉。

上大学了,每当吃早餐的时候,我都会怀念家乡的那些小店,甚至家里的一顿豆豉鱼干送白粥。

出来已经一年了,思乡之情不言于中认识我的人都知道,我是名副其实的馋猫,我觉得吃是最能让人寄予浓浓的感情的。

描写人物的作文,初三水平,600字,急、!!!

我爹我爹相貌平平,大眼睛,高鼻梁,一脸青青的胡茬子。

我爹每天都要对着镜子把胡子剃掉,而胡子偏认为“天生我材必有用”,于是就“野火烧不尽,春风吹又生”了。

我爹虽然是一校之长,但总爱做“鬼脸”追我,还扮成“日本军官”吓我,真是“老顽童”

有一次,我放学回家就见爹在念书,念的还是我在一年级念的语文课本,那不标准的普通话能把查理·卓别林给气死

我听了,忍不住哈哈大笑起来: “爹,干啥呢

” “噢,学校里组织学说普通话,我这领导干部开会讲话总讲土话,不起带头作用怎么行

自己也觉得不好意思,就照你这带声调的书念念,学学呗。

——爹还得拜你为师呢

” 我一听把胸脯一拍,说:“没问题,我可以收下你这个徒弟。

” 我们虽然没举行什么拜师仪式,我却成了名副其实的老师,我念一句,爹跟我念一句。

我教得认真,没想到爹学得更认真。

我这个“徒弟”没过几天,读上一段课文,我竟挑不出错音来了,你说神不神

我跟我爹半开玩笑地说:“爹,你成‘神童’了

还有一次,我过十岁生日。

那天早晨我一睁眼就喊:“爹,买生日蛋糕去

”可是,却传来了妈妈的声音: “你爹不在。

” “准是给我买生日蛋糕去了。

”我美美地说。

“不,去学校了。

” 听了这话,我的心立刻凉了半截:“他说今早给我买生日蛋糕的,今天又是星期天,他去学校干什么

说话不算数

” “听你爹说要进行什么基本功比赛,到学校里做准备工作去了。

”我噘起嘴:“这个‘大坏蛋’,什么准备工作还要他这个校长亲自做,分明是躲着我嘛。

” “可别这样说你爹,他可是不容易的。

学校里的事情那么多,你爹又是狠了心,要使各种工作都上一个台阶的,没有付出怎么行

我们俩都应该支持他,不应该拖他的后腿。

一会儿,妈带你去买生日蛋糕。

” “当当……”十二点了,爹“准时”踏进了家门,看到饭桌上摆着生日蛋糕,一拍脑袋:“哎哟,我的宝贝女儿,今天是爹的错,老爹向你赔罪了。

”说着竟双手抱拳要给我行礼。

这哪行

我一个箭步跑上前去,扑到爹的怀里:“爹,你可真坏。

” 爹就是这样,我喜欢我爹,又佩服我爹。

【点评】 这篇作文的语言很有特色。

首先极富个性化,无论是小作者的叙述语言,还是人物的对话语言,都是大人说大人的话,小孩说小孩的腔,符合人物的身份性格。

其次是活泼幽默,如戏称“爹”为“老顽童”,爹的胡子长得快为“野火烧不尽,春风吹又生”,辅导爹学普通话为“收徒弟”;还有父女间诙谐的对话、滑稽的动作描写等都极富生活情趣。

细节描写要包括动作描写作文一段初三的

他有一颗头,生气的时候脸一下子拉得很长,像马。

他单独你的总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。

他的眼睛,你知道吗

大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。

他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

他大约有十三、四岁。

又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。

长长的头发,好久没理了。

浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

我的同桌好胜心可强了。

(本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。

本段写第一点:好胜心强 。

“好胜心”,是从人物的神态描写中表现出来的。

先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态:嘟嘴、瞪眼 。

)前些天语文测验,我得了98分,他呢

97分。

就这么一分之差,他就不高兴了,嘟着嘴把我的考卷拿过去,瞪大眼睛,仔细地看着……我正纳闷,他突然像发现了新大陆似地大笑起来,对我一眨眼睛,跑到中队长那儿,连拖带拉地把中队长“请”来,用手点着考卷上的一个字,得意洋洋(再写获得战胜对手希望的神态:大笑、眨眼、得意洋洋 。

)地对中队长说:“看,这‘白玉很珍贵’的‘玉’字,顾宇写成‘王’了

”中队长细细一看,就指着董开旋的脑袋说:“瞎嚷嚷什么

哪儿有错误

”董开旋瞪了中队长一眼,自以为是地拿过考卷,读了起来:“‘白玉很珍贵’……咦

刚才‘玉’字不对,现在怎么又对了

”他直摸脑袋,(最后写败下阵来的神态:直摸脑袋、直点头 。

写语言,要切合身分、场合等,“要考得好……靠自己的努力呀

”可删去 。

)刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。

我见他那可怜的样子,马上拉住他的手说:“不要紧,下次考好点。

要考得好,不是靠找别人的差错,而是要靠自己的努力呀

”他看着我,心悦诚服地直点头。

描写人物心理的句子五十字

描写人物心理活动的句子高兴:1、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

2、我的心里乐开了花。

3、妹妹满脸是甜蜜的微笑,活像一朵盛开的玫瑰花。

4、望着女朋友甜蜜的微笑,我心中像一股清凉的泉水流过。

5、我一头钻进书堆时,心中的狂喜难以言喻。

6、那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。

紧张:1、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。

2、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

3、我的心里像有十五只水桶打水-七上八下的,久久不能平静。

4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

5、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

6、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

7、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

难过:1、我的心像被针扎了一样。

2、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

4、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

5、那件事比三伏天穿棉袄还难受,6、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

害怕:1、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

2、“糟糕

”我心里咯噔一下:这下准要坏事

3、我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。

4、我的心像有十五个水桶--七上八下地扑通扑通的跳个不停,好像要跳出来了。

5、我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

6、我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。

7、我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。

着急:1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

2、小明着急的坐如针毡,火急火燎的。

3.我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

沉重:1、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

内疚、懊悔:1、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。

害羞:1、我的脸刷地一下红到了脖子根。

如果地上有条缝,我真想钻进去。

写一个描写人物的片段。

要有语言动作心理神态描写。

200-300字。

语言、动作、神态描写300字左右。

合伙人教育行家 2022-10-27看上去,杜也就30来岁,那张的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。

在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。

每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。

可是,在课堂上,他像变成了另一个人。

他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他

描写人物的好词好句好段摘抄大全

:质朴 潇洒 冷峻 刚强 小巧 俏丽 动人 机 水灵 俊 清秀可爱 天真 柔美 和蔼 安详 稚嫩 端 娴静 文静 文雅 优雅英俊 漂亮 标致 细嫩 丑陋 白嫩 红润 苍白 苍老 瘦削 清瘦枯瘦 憔悴 粗犷 呆滞 笨拙 怪异 凌乱好句:1、那个被我撞倒不管的、有着宝石般明亮眼睛并系着红领巾的小姑娘,声音是那样甜 嫩,目光是那样晶莹,在她的旁边,我感到自己的粗俗,羞得无地自容。

2、他的个头得有1.85米以上,粗胳膊粗腿,虎背熊腰,剑眉倒竖,一双铃铛似的大眼 睛闪着寒光。

3、爸爸虽人到中年,可老挂着忠厚坦诚的笑容,加上日渐发福的身体,活脱脱像个“弥勒”。

4、.亚妮站在亭子的右边,她扎着两条小羊角辫儿,一双大眼睛眨呀眨的,透出一副机灵、顽皮劲。

5、她从书海里抬起那双美丽的眼睛,蓬松松的头发轻轻一甩,露出白净的脸庞,芬芳如兰,美丽照人。

好段:1.婴儿长得很小,头只有我的大洋娃娃这么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。

她 睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两道眉毛像弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动 的,好像在吃奶。

她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不能动。

2.她是初三时转入我们班的,大大的眼睛,弯芎的眉毛。

记得那时的她戴者一顶白色 圆顶帽,脸色很是苍白,始终带着笑意,就像一株冬驾覆盖下的蜡梅花,让人感受到一股 穿透寒冬的力《■>于是,我在心里给她起名叫“蜡梅花”。

3.她给我头一个印象就不很好.瞧她那长相,多不顺眼:矮矮的个子,身体微微发胖. 一张圆圆的脸,架上一副镶肴圆圆镜片的大眼镜,走起路来总是急匆匆的,整个样子就像 那滚在高低不平的小道上的大皮球,蹦蹦跳跳,缺少一种温文尔雅的教师风度。

4.一个小女孩轻快地跑着,如夕阳中的安琪儿在空中飘舞。

我的目光随者她飞舞。

她 停止了歌唱,小心地朝一只白色的蝴蝶走去,她的脸好红好红,不知是晚鲅染红她的双颊 还是晚霞从她的脸颊飞起。

5.妹妹小鲁,今年6岁,已经上一年级了。

她生得小巧伶俐,小脸很淸秀,典子挺挺 的,下巴尖尖的,小嘴巴,眼睛虽然是单眼皮,却很好看。

特别是一笑,嘴角就浮起一对 小酒窝,更讨人再欢了。

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