就要初三毕业了，想求一篇作文怀念一起度过的三年
时间和晚钟埋葬了白天乌云卷走了太阳向日葵会转向我们吗铁线莲会分批下来俯向我们吗—— 气温一天比一天升高，花坛里的波斯菊也耸拉着脑袋，没有精神。
黑板上中考倒计时的数字已经不知不觉到了“40”，默默看着值日生又撕去一张数字，薄薄的纸转眼间隐没在垃圾篓中。
—— 一如我们荒废掉的昨天。
教室里是诡异的安静，早读的铃声还没有响起，但谁也没有说话，仿佛在某一个瞬间突然觉醒，就连往日最无所谓的学生也乖乖在桌面上摆起书本，也会有人在办公室向老师苦苦保证以求得一个晚自习的名额。
前天，若若、蚊子等七个人一起在校门口吃晚饭以节省往返学校的时间，然后第二天一行人再一起死命的往厕所冲。
当天晚上，我就看到若若的桌面上摆上了崭新的饭盒。
若是从前，这是想都不敢想的事。
曾经每天晚上十点钟爬上床铺睡觉的若若会抱来一大摞一大摞的参考书，在下课的时候窝在座位上安静的啃掉。
曾经，每节物理化学课必睡的蚊子，在质检拿到两个“C”后，默默的红了眼，她开始每天犯困时狠狠地掐自己的胳膊。
我看着那条纤细的胳膊，想起的却是当初她在经历家庭变故后蜷紧双臂，拿着涂改液一遍遍在桌上写下“怎么办”的故作坚强的背影。
一中招生名额只有那么几个，总会有人被梦想抛弃。
我提着笔望着头顶呼呼转动的电扇，忽然就觉得难过。
我们也都曾是在阳光下张牙舞爪的小孩，在操场上冲撞打闹的声音能把平静的空气震出涟漪。
如今操场上奔跑追逐的孩子还有着张扬的笑容，但笑声的主人却悄然换了面容。
想起那次希希冒着写检查的危险，体育课时在花园埋下几粒不知名的种子。
“只要能开出花，我就能上一中
”她信誓旦旦的拍着胸口。
彼时的她，笑容镶在金黄的阳光中，明媚美好的如同早春第一片探头的嫩芽。
这个父母皆为高官的孩子，出人意料的拥有谦逊的笑容和温和的嗓音，她一直想要凭着自己的努力考上一中。
我看到她俏皮的马尾辫在风中，透出一股子坚定。
那几粒种子在几场后真的长出了细细的茎叶，我们还来不及欣喜，一场猝不及防的疾风却吹走了所有奇迹——细细的还来不及长大的叶片颓然倒在泥土中，断口处有浅浅的绿色汁液，仿佛一滴滴悲伤的眼泪。
在我俩分开了很久以后，偶然在希希的空间里看到了一句话：“如果梦想还没有开放便被连根拔起，如果连挣扎一下也不能够……”背景是缠绕的荆棘，呜呜咽咽的背景音乐在绽放。
我想起那天希希红了的眼眶和脸庞上凄惨的绝望。
当时我并不知道，所以自然不能理解那株小苗对于希希的意义。
希希对于音乐有着执着的热爱，每当她坐在钢琴旁或抱起吉他，她的脸上就会闪现出一种灼灼的光芒，一种平日里不曾见到的光芒。
但是她显赫的父母显然不能满意希希这种“没有前途”的兴趣，把希希并不优秀的成绩归结于在音乐上浪费了太多时间。
希希和父母约定，只要自己能考上一中，父母便不再对自己的爱好加以干涉。
但是面对质检的成绩单，希希的父母终于无法容忍下去，他们砸掉了吉他，锁起了钢琴。
对成绩毫无信心的希希，失去了作为精神支柱的小苗的希希，终于不再反抗。
在中考的前一个月，希希约我去那家我们从前经常去的奶茶店。
她紧紧攥着一小块木片——她吉他的碎片，一脸平静的对我说，她父母替她找好了学校，就是外市以管理甚严而闻名的S中。
“对不起，安，高中不能和你们一起努力了。
”她的瞳孔深得像一潭幽幽的水，没有波澜，没有光亮。
我喝一口奶茶，是苦的。
那一年的我那么的倔强有你陪我并不孤单这一刻的我已变得坚强我知道你一直陪着我就像我从未曾走远—— 曹方每年的这个时候总有满面倦容的学生，义无反顾的奔向没有硝烟，但火药味更浓的“战场”。
有人会骄傲的在七月的骄阳下抖着曾经的汗水，意气风发的走向崭新的九月。
也总会有人轻易被落下，远远观望别人的胜利、别人的幸福。
明天是一个未知数，我们要往前冲，一路丢弃了太多曾经怀抱的憧憬。
小艾要在毕业晚会的时候弹一首，她坐在谱架前，抱着吉他的姿势还一如既往，但她皱着眉头努力回想和弦BM7应该怎样按的神情，又分明提醒我，有什么东西已经不同了。
我拿起一旁被我闲置已久的吉他，拨一根弦，响起的却是苦苦的杂音。
我怔怔的看着琴身上龙飞凤舞的黑色墨迹，想起自己从前是怎样抱着吉他弹奏心爱的歌，在琴身上画下快乐的音符，然后慎重写下自己的名字，还兴致勃勃想要自己写一首曲子。
然而当年的雄心壮志还没有来得及实现，就搁浅在时光深处，写了一半的歌词和满身汗尘埃的琴谱，一同躺在最底层的抽屉里。
反反复复的失误让小艾索性放下吉他，一屁股坐在地上，拿起谱子细细端详：“纪念册，纪念册。
”她念道，继而转向我，“今年没什么人写这玩意儿吧，我记得小学的时候多好啊。
”“是啊。
”我也坐下来，语调平静没有波澜。
每个人都心照不宣的假装遗忘那个正步步逼近的时刻，天真的以为，不去理会它，它就永远不会到来。
下课后依旧没心没肺的嘻嘻哈哈，哪怕老师已经恨铁不成钢的说了不下十遍“你们在这个班上只剩下十五天了”。
十五天，再相处十五天，三年的缘分就到头了。
也许这样才是最好，没有一双通红的眼睛，不要一段哽咽的言语，我们在那个秋天笑着相会，也要在这个夏天笑着说再见。
小艾用手臂枕着头，望着苍白的天花板，就好像曾经我们仰望蓝天那样，只是没有了那抹湛蓝，没有了大团松软的白云，没有了笑得无拘无束的心境。
她说安我真羡慕你。
我知道她指的是什么，她刚打电话查了分数，她没有通过W中的提前招生，前些日子的铸躇满志和所有努力一下子化作乌有，而彼时学校的光荣榜上已经贴出我被省中全省招生录取的喜报。
她说，我只好不去想W中漂亮高大的教学楼，不去想那个城市的繁华了。
她说，以后甚至不能在同一座城市了。
她说，你一定要想我啊知不知道。
……——其实不用你说，我也知道，我都知道。
——中考后的一声“再见”横亘的便是一辈子的光阴。
——那个繁华的省会城市，或许比这个小县城多了些斑斓的色彩，但是那里没有我们常常去玩的空旷的旧操场、废弃的秋千架，没有你总是跑调的歌声，也没有落日下手牵手一起舔蛋筒的温馨了。
——我会舍不得。
有没有那样一张书签停止在那一天最单纯的笑脸和最美的那一年书包里装满了汽水和蛋糕双眼里只有无猜和无邪让我们无法无天—— 也许是觉得我们太过辛苦，班主任那天心情大好的挥挥手，买来一箱犒劳我们。
让人昏昏欲睡的第四节课，因为香甜的冰激凌而变得振奋。
几个调皮鬼趁老师不注意，溜到别的班门口大摇大摆的炫耀，再被班主任紧张兮兮的拖回来——别的班还在上课呢，我们不要扰乱军心。
在自己班吃冰激凌显然不够有气氛，越来越多的同学可怜兮兮的哀求老师：“老师啊，这样子没有气氛啊。
”“老师啊，这样低调没意思啊。
”“老师啊，我们排队去炫耀一下吧……”此起彼伏。
也许是老师真的被我们说动了，也许是现在生活太灰暗，谁都迫切想要一点儿别样的斑斓。
于是老师挥挥手说，你们派个代表去吧。
于是前排一个人影“嗖”的一下就冲了出去。
在隔壁班绕了两圈后回来，却见老师眉头一皱：“还有其他几个班呢。
”门口的人影愣了半拍，班上早就笑倒了一片。
好像记忆里这样温暖人心的场面也可以排出好长一串。
比如说历史老师在课上说这次我们班考了第一名，就听见底下传来懒洋洋的应答声：“怎么又是第一名啊，我们都不想拿第一了啊。
”然后就看见历史老师的脸由白转到红，再到青，于是赶来救场的无比诚恳而热切的声音马上冒出一大堆——“为什么我们总是考第一名啊，因为老师教得好啊。
”边说边瞟老师的脸。
“是啊是啊，老师你是我们这么多个历史老师中最年轻的，最漂亮的
”便偷偷往后作揉脸状。
“哎呀老师不能生气，生气会变老。
”一唱一和。
最后以老师一句“好了，好了，废话少说，上课了”结尾，但是，嘴角泄露的一丝笑意让刚刚还紧张无比的气氛一下子放松起来。
同学们交换着眼神，传递“危机解除”的讯息。
还有上学期的合唱比赛，老师很心血来潮、雄心勃勃的要设计一个干净利落、震撼全场的结尾，于是买来六根婚礼上用的花炮，计划在我们说祝福语的同时，一句伴随一朵礼花。
听起来挺像回事，但还是出漏子了。
因为没有使用过，担当重任的同学居然不知道怎样拧开炮筒。
于是滑稽的一面出现了——“祝愿……”我们齐声说完第一句话，等待“砰”的礼炮声和飘落的彩带，但是，十秒过去了，二十秒过去了，三十秒过去了，没有丝毫动静。
因为开始前被告知，“始终要保持微笑”以及“不能乱动”，于是全班维持着僵硬的笑容，尽力用余光往后偷瞄。
我们的指挥也傻了，她的一只手臂还挥舞在半空中，收也不是，不收也不是，评委席上的老师早已忍不住乱笑一通。
指挥大概手酸到不行，于是毅然带领我们念了下一句，在第二句说到一半时，第一个同学终于研究出了打开礼炮的方法——很响的一声，把后排的男生吓的集体失声，第二句话随着礼花七零八散的念完。
之后的几发则统统在我们行完礼之后，毫无节奏的“砰砰砰”。
我们僵硬的走下台，正走着，突然又是一声巨响——又一发礼炮响了，于是我们顶着漫天的彩纸屑，看到全场的观众都笑到趴下。
等待结果的时候我们传看着第一发礼炮的残骸，那个同学居然把碗口粗的炮筒，生生的折成两半。
回想起来还是会觉得温暖，这是我们呆过的班级，这是我们相处过的同学，这是我们相儒以沫的时光，这是我们难以割舍的回忆。
黑板上的日子默默变成了“5”，只剩下寥寥无几的日子了。
挥手告别的那一天，我会不会看到你们眼眶里藏着的晶莹
在我转身离开后，你们的目光里，会不会浮现出一丝不舍呢
会想念的吧，我，你，你们，我们大家。
如今这里荒草丛生没有了鲜花好在曾经拥有你们的春秋和冬夏—— 朴树《那些花儿》中考那天下着淅淅沥沥的小雨，我虽然没有考试的必要，却也相当认真的准备好工具。
路过的那条小道很安静。
长着细细青苔的石板，墙头上闪烁着光芒的碎玻璃片，一个人空空的脚步声和伞面上跳跃着的雨滴声，长长的看不到尽头的巷弄。
空气里酝酿着清新湿润的气息，没有了想象了千百遍的那样肃穆的心境。
三天之后，“初中生”这三个字就要被打着“过去式”的标记了。
依稀想起三年前刚刚迈进中学校的我们。
那时候的蚊子还很爱笑，若若懒懒散散的，喜欢睡觉，讨厌做作业而且从来不买课外参考书和习题，希希快乐的在琴声中游走，小艾和我一起学吉他，但是我们进步很慢很慢，因为我们偷懒的时间比练习的时间要多很多。
我们喜欢去奶茶店里面点巧克力奶茶，然后一起说很有意思的事。
我们在吃牛排的时候，因为不满意服务生的态度，而把所有的面包和莎拉都泡到饮料里面，再加上吃剩下的空心粉，我们在街上追追打打不顾他人异样的眼光。
但是现在，我们都变得不一样了。
都说时间的步子走得最快，那急速地成长呢
一俯首一抬头，我们都走得比时光还要久远。
考完数学出考场，就看见同班的阿杯在操场上哭的稀里哗啦，一旁是拍着她后背的老师和一小撮同学。
若若几次张嘴，但还是什么都没有说。
这时候语言的安慰最为苍白，说得越多，就越是以残忍的姿势戳向心中淌血的伤口。
面对这样难以抑制的悲伤，这样悲伤的眼泪，我们什么也不能做，我们什么也做不了。
只有这样默默地、默默地站在一旁，用无声的语言诉说——呐，我在这里，陪着你。
最后一科是开卷，考试结束后很多人聚在操场上，把所有的书本资料统统抛向天空，一时间，漫天纷纷扬扬的白色纸张，呼呼啦啦飞舞成蹁跹的蝴蝶。
为了这一天，我们压抑得太久，紧张兮兮的心脏终于可以在响铃响起的刹那，舒展开来。
什么分数考试，什么升学排名，都不再去想。
我只记得那天天空很蓝，你们年轻的笑容，在处处散播的金黄线中，很美，很美。
青春是手牵手坐上了永不回头的火车总有一天我们都老了不会遗憾就OK了—— 五月天《笑忘歌》我用我并不优美的文字记录下一些零星的片段，这是我在那段日子里想要留住的东西，来纪念这个曾以为很漫长，但一个转身就匆匆溜走的、充满大大笑脸，又间歇夹杂着几滴泪水的三年。
我不知道这样鲜活的记忆，多久以后会在脑海中苍白下去，我只想尽力去铭记。
记住蚊子当初不染忧伤的笑脸，若若在课堂上睡眼松惺的模样，希希拨动琴弦时专注的神情，小艾永远跑调的歌声。
记住班上嘴巴很坏的同学，喜欢泼冷水但在关键时刻还是会笨嘴拙舌来安慰。
平日里吊儿郎当，但还是会为了班级很认真练歌，在运动会的时候，为其他人把嗓子喊哑。
我们是年纪里最让老师头疼的班级，纪律很差很差，但又老是考第一名。
记住班上浅绿色的窗帘，被拿来比试跳高的吊扇，私藏了很多游戏的多媒体，还有总是养不活的花和金鱼。
这是我们共同的曾经。
我们都要好好的——学会自己擦眼泪，自己往前走，这是我们选择的路，纵使一路丢弃了太多的东西，也要好好的走下去。
知道长的做够强大，可以转身，坦然面对被留在身后的，灼灼放光的曾经的梦。
要对自己不带后悔的说一声：“嗨，我很好。
”我们不说再见。
这是最后不伦不类的道别语，但我想你们能明白。
初三毕业的作文大多是哪一些
跟小伙伴一起在雪地里玩。
一会儿，雪地里有几个孩子，过了一会儿孩子们又在竹林里了。
一阵阵欢呼声，尖叫声从竹林里，雪地上传来。
树枝上的雪都快被振落下来了，风轻轻的吹着。
雪花像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。
光秃秃的树枝上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，在阳光下，耀人眼目。
树上的枝条在风中摇曳，婆婆婀娜，不时飘下点点冰晶，宛如晨雾漫卷…… 漫步在校园的林间小路上，享受着夏日的凉风，你一定会感到惬意。
这里优美的环境，和谐的人际关系，浓厚的学习氛围，是令人向往的。
刚来到学校的我，有着一股慕名的冲动，希望在这属于我的天地里干出点成绩来。
但我发现这里高手如云，我不算什么。
但我没有放弃，凭着自己的那一股韧劲，下决心打造出自己的天地。
晚自习上，天气热的让人透不过气来，泪水从脸上划过，汇成了一道小溪，知了在树上叫个不停。
我没有被这天气征服，眼睛一动不动着书本，只听见“吵吵”的钢笔声。
自己定下心来，去攻克那一道道难题。
不知不觉，月亮公公已挂在了天空，我望着深蓝色的天空，心旷神怡，我笑了，笑的那么天真。
一份耕耘，一份收获，当我拿到成绩单时，真是兴喜若狂，什么话也没说，直奔电话亭，想让家人跟我共同分享这一份成功的喜悦。
我手指不停地电话上跳动，像一个个跳动的音符，和谐悦耳。
当听着妈妈赞扬鼓励的话语，我笑了，看着蔚蓝色的天空，鸟儿在自由地飞翔。
远处，农民伯伯正在收割春季播种下去的麦子，一阵阵风掀起了一层层麦浪。
他们弯下腰，也露出微笑，那笑是和我一样的灿烂。
是的，没有播种，哪有收获。
当我看着老师鼓励的目光，同学们羡慕的眼神，我想我成功了，我打造出了自己的一天天地。
一份属于我的天地，一份属于我的金色收获…… 人生是一次登山，沿途有擦肩而过的荆棘刺痛，有粗砺的山岩的拌脚，但这一切均无损于山的光明磊落，山的坦荡忠诚。
人们常常抱怨登山道路的坎坷，登山路途的遥远，害怕山中的荆棘和山岩。
弱者在山的前面俯首臣服，不敢上前；强者不畏艰难险阻，涉水翻山。
在翻越了大山之后， 他发现：原来成功在山后。
山险固然可怕，山路固然难走。
但人们同时也应想到：登山道路周围的景色是何等之秀美，有青松翠竹的美景，有极目远望的无限风光，有鸟儿婉转的歌唱声，有泉水叮咚的悦耳声--居里夫人在实验室中，在提炼镭的艰苦过程中，她并不感到痛苦，而是觉得乐在其中，她乐此不疲，在不断的攀登之后，终于第一个提炼出镭元素，为科学的发展，为人类的进步作出了杰出的贡献，为此她获得了诺贝尔奖。
居里夫人的精神值得我们学习。
其实，我们可以换个角度去看待山。
为什么不把山看作是磨练自己的工具呢
一路登山，一路欣赏美景，一路磨练自己。
待翻越了大山，成功也就在你的前面了。
生活学习中的困难是一座座的山，要想取得成功，你就必须不怕坎坷曲折，不惧山高路远，努力拼搏，战胜困难。
也许你会有山重水复疑无路的感觉，也许你会感到精疲力尽，也许你心中会升起后退的念头，但是，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
你应该认识到成功就在困难的后面，只要你鼓起风帆，坚持到底，终会到达成功的彼岸。
成功，永远在山的后面，牵引着人一生不息的脚步，风霜雪雨，一路踉呛赶去。
只有走过一生泥泞的道路，才能摘到芬芳艳丽的成功之花。
山的内涵，深深吸引着每一个神往它的人。
无限风光，天带繁星，晶莹冰雪 ，广裹深邃的天宇，这是诗人塑造予它的仙境。
事实上，呼啸的风，随时袭来的冰雪，一片白茫茫，高处不胜寒的感觉也唯有登山者才能深刻明白，那并不惊心动魄。
答案如此令人失望，那么为什么登山呢
想证明什么
英雄气概
挑战极限的能力
一切，让人无法理解。
然而山让人有梦，让人想去征服，让人想看到希望的曙光，蓝天、白云、碧树，梦，在那里释放，只要永不放弃。
山本来是没有什么内涵的，黄土堆砌而成，无任何独特意义，然而因为梦有内涵，人的精神有内涵，致使山有了色彩。
会当凌绝顶，一览众山小居高临下的感觉，正是你登上山顶看到阳光的感觉，只要你以努力为前提，永不放弃，这便是山
山的内涵。
登山者的生命是为他们的登山梦搭造的梯子，朋友，你也可以为你的梦想搭造你的梯子，不过别忘了山的内涵：要永不放弃。
夜里，风雨骤然停了，湿漉漉的屋外，死一般寂静，隐隐听到几声蛐蛐的叫声，几声蛙声的哀鸣优美句子的背一背 一定有用哦
今年初三毕业，最近一直苦于写作文很恼火、写不出来啊，我归结于是书看少了。
但是不知道可以看些什么书为
楼上说的对，青年文摘比较靠谱。
其实郭敬明，安东尼那些也还好，只是，个人会觉得看了以后会想得比较多，像我当时就是，搞得文章总带一些郭敬明的感觉，思路也没那么开阔。
青年文摘，启迪很靠谱，我高中买的时候就青年文摘3块，启迪2块，现在我还藏着呢，很适合高中看的。
当时我们基本就是几个人买书，然后全班传个遍，大家一起分享，感觉挺好的。
钱钟书的围城也很好。
希望你真正享受读书，而不是临急抱佛脚。
其实作为一个过来人，我并不建议你去看郭敬明的文章。
倒不如静下来好好看看语文报，多积累素材，多动笔，用心，记点东西来得实在。
其实作文不难，到真正考试，直接套素材，修饰修饰就很好的。
只是你还小，不应该这么早被文章套住了。
好好学吧，你还年轻呢~~~~~高中是人生重要的转折点，希望你有个华丽转身，祝你幸运。
初三 毕业班的感想作文 马上要 谢谢
一）走进初三 怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初三。
曾几何时，每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。
我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂，无聊。
面对着众多的答案，我迷惘了。
如今，亲自走进了初三，才深深地感受到了初三的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初三的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
不过，初三生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢
十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么
如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。
初三是丰富而充实的。
紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。
初三是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。
初三，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。
（二）走进初三 物理老师讲：眨眼的时间为0.1秒，可我发现，一眨眼确是14个春秋。
原来爸爸妈妈眼中的小不点已成为一个大姑娘了。
如今，已是一名初三学子。
枯燥的初三 初三——一个让人望而生畏的词，一看到它，我浑身毛骨悚然，似乎自己处在高压电线上。
每当我想和格列佛一块儿遨游小人国，和孙悟空一同去西天取经，和高尔基一起回忆童年时，书桌上的课本资料纷纷向我发战，趾气高昂的唱道：对面的女孩看过看过来，没有我的陪伴，你将来怎么办
哎，悲也
疲惫的初三 “外面的世界很精彩，我们却很无奈。
” 古人的头悬梁。
锥刺骨可成了老师得法宝，于是，我们便被老师一遍一遍的念着紧箍咒：夜晚不让你们熬的太久，11点睡吧，睡前再背背书，我们小时侯—— 收获的初三 班里的倒计时牌，数位越来越少，数字越来越小，同学们也忽然意识到学习的重要性，终于理解到了：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
终于领悟到：人生能有几回博，此时不博何时博
同学们向中招发战，收获春天。
总之，初三是部低缓而又高昂，沉默而又奔放的的歌曲，让我们放声歌唱，用汗水播种希望。
一篇关于初中毕业升回望过去,展望高中生活的作文,800字左右的
高中学习生活展望时光的列车把我带到了高中的校门口，放眼望去，一切都那么的陌生，新的学习环境，新的老师，新的同学，难免让人不适应。
在过去的三年里的生活都是父母打理，自己一概不问，而到了高中一切的一切都需要独自面对，来到新的学校难免会有些彷徨，因为在以前的日子里自己都在父羽翼下，从不离开，被父母呵护备至的我没有经历过风雨挫折，亦没看过外面的这正大大千世界……而这回一住校就是三年，所以我必须长大学会照顾自己，也要学会关心别人。
高中的我们需要有面对困难的和迎接挑战的勇气，更要怀着一颗感恩的心去看待这些生活中的磨难，这些上天给予我们的考验都是生命中的恩赐。
古语说：梅花香自苦寒来。
有了这些经历我们的青春会绽放出夺目的光彩，散发出沁人的芬芳。
在开学的期间，我会在自身的努力下提高成绩，积极与同学进行学习上的交流，互帮互助，不但提高成绩，更要交到学习上的好朋友，除完成老师布置的作业外，认真复习知识点，做到温故知新。
多看个方面新闻，让自己的生活更加丰富多彩。
初中的我成绩不突出但因为有老师的督促所以也不至于太差。
听学长学姐这些过来人说高中与初中有很大不同。
除了课业更难之外学习方面主要是靠自主，所以我要培养学习的自主性，采用适应高中快节奏而充实的学习生活。
在高中，我要把英文学好争取达到与人交流顺利没有压力的水平。
调整好作息时间以饱满的精神状态投入到学习中去。
回顾过去，是为了更好地把握现在，让我们调整好心态快步赶上前面的同学，你准备好了吗
出发——