给几段，表演应试女生台词。
最好是电影里的独白。
有什么不懂的可以问我，我就是学这个的，12届。
其实老师喜欢的是有对话的段子，，这样能看出你的表演能力可以朗诵： 骗傻子的钱 爸爸，您在天堂还好吗
父亲的冰糖葫芦 我的丑妈妈 二姐 福妮 这些都是很好的段子
求电影电视剧中女生的独白，要很经典的，大概一分钟左右，表演台词要用
个人认为《流星花园》中，杉菜谈钢琴那段独白非常有震慑力“女人啊，华丽的金钻，闪耀的珠光，为你赢得了女皇般虚妄的想象。
岂知你的周遭只剩下势力的毒，傲慢的香，撩人也杀人的芬芳。
女人啊，当你再度向财富致敬，向名利欢呼，向权利高举臂膀，请不必询问那只曾经歌咏的画眉，它已经不知飞向何方，因为它的嗓音已经干枯暗哑
”
适合女生的影视表演的自备稿件
台词你可是试试屈原独恋爱的犀牛，雷雨鲁贵独白，日出黄省三独白，北京人江泰独白，茶馆王利发独白，培尔•金特独白，这些都是男生第一人称的台词独白自备稿件看你用诗歌还是散文，我个人推荐：爱情的故事，囚歌，回答，我眷恋这块土地，相信未来，与妻书（节选），誓者，乌骓别霸王，中国西部、日出的摇篮，有的人，黄山三—梳妆台。
个人建议你可以看看历届的齐越节，在里面可以找到很多好的段子，也能找到那些段子表现得感觉。
希望这些对你可以有用，也祝愿你能取得一个好的成绩
表演的自备稿件
（女生用的）最好是寓言、散文
放不下的是你 天冷了, 天气突然转冷.梧桐树冷清地矗立街头,犹如我孤单的影子。
我在站立了很久,似乎是一个季节...... 有时无是一个谢罪,我想让风儿告诉你:我想你,真的想你! 看着梧桐树那曾经血肉相连的叶子,潇洒地飘下,任凭叶子在风中作生命的最后一次飞翔,我心里却很无奈。
也曾经想把你放下，把你忘却。
明明懂得放弃也是一种美丽。
有些人，有些事，放手就好，可我做不到
多少次我对自己说：别把你放在心上，再不要想你，牵挂你
看你象一棵梧桐树，深深地扎根在我心灵最柔软的地方，只要有轻微的风吹来，就摇晃不止。
每一次的相聚，树上叶茂盛的思念的苍翠。
面对面地坐着，轻轻地说，细细地听，手握着手，心贴着心，然而思念没有减轻半分，直到告别才想起还有许多话没有出口
每一次的别离，都是思念的开始，或是眼睁睁地看着你的背影消失。
或是狠狠心，转身离去。
内心千头万绪，让泪水落下脸颊，思意成河...你的声音从身后传来:我想你,我想你...... 我相信你说的是真话,我要让风儿告诉你:我很想你! 想你的时候心里一阵阵疼痛,伴随着甜蜜的快乐。
有一条路没有尽头，路旁是我为你种下的梧桐树。
有一条河永远无法跨越，那是岁月为我设置的屏障。
我前生一定是犯下了过错，上帝把我安置在河的阵头。
没有河我永远也无法走在你身旁，只有遥遥地思念你，思念如风...... 这篇很适合女生
不过感情得把握好
名家名篇千万不要采用
我是学的，过来人啊，经验之谈
表演台词朗诵，适合女生的~谢谢~推荐一下，
《狼和小羊》克雷洛夫弱者在强者面前总是有罪的。
历史上这样的例子可以找到不少。
可是我们并不在写历史，且说离言里是这样讲的。
一只小羊，在大热天走近小河去喝水，也是活该倒霉，它正好碰到一只饿狼在那儿徘徊。
饿狼暗中瞧着小羊，把它当做逐猎的对象;可是为了要做得冠冕堂皇，狼吆喝道：“你好大胆子，竟用你的脏鼻子，让泥沙把清水(我的水)搅得浑浊不堪?嘿，你还敢笑?我干脆就把你的傻脑袋摘下来!”“要是狼大王准许，我敢斗胆报告，我是在离开大王一百步的下流。
我可没有什么错儿，要招大王发怒;我无从弄脏大王的饮水，即使我存心弄脏也不成!”“这样说来，倒是我撒了谎了!你这混蛋!过去谁说过这样无礼的话，你从实招来，唷，我想起来了，两年以前我走过的时候，就是你站在这儿说的。
伙计，我可忘不了，忘不了!”“然而，的确是你错了。
我还不满一岁呢。
”不幸的小羊答道。
“那么，一定是你的哥哥。
”“我没有哥哥，大王。
”“哦，那就一定是你的朋友什么的，再不然就是你的亲属;可不是吗，凡是你们羊类，还有你们的猎狗和你们的牧人，都想谋害我，老是想谋害我，老是找机会要害死我。
为了这些个损害，我就要跟你算账!”“可是我呢，我哪儿得罪了你?”“别废话!你讲了一整天的话了。
你以为我有工夫来细数你的罪状，小畜生?你的罪状就在这里：我要把你吃掉!”于是狼就把小羊拖到树林深处去了。
《桃花扇》李香君独白大明亡了，曾经[听雨轩]的朋友们也散了。
我带着一片哀惋，一片深情，在这纷乱的大街上找寻着你的踪影。
尽管人人都说你已降了大清，但是我绝不能相信那是真的。
因为，我曾是那么的了解你。
你把民族气节，信仰看得是那么的重要，怎么会轻易的投靠异主呢?然而，在顾妈妈带领下，我却看到你坐上了大清的轿子。
我不愿相信的一路追喊，却一次次被护轿人推倒在地。
顾妈妈，将一袋银子递给我，说是你所赠。
朝宗，我们那么深刻的感情，又岂是这些银子所能买清的?看着你坐的轿子，消失在我的眼帘，我伤心欲绝，心灰意冷。
朝宗，难道你真的这么快就变了吗?这么快就忘了国仇家恨，忘了我了吗?还是，我原本就看错了你呢?国破了，家亡了，你变了。
我们的感情碎了。
然而，我们曾一起看落日的那个悬崖，此刻，是那么的吸引着我。
我竟不自觉的走到了崖顶。
因为那里有太多我们在一起的回忆，也许现在只有回忆是最美好的。
我多想就这么追着我们的回忆而去。
你却拨开人群，出现在了我的面前。
我看到你眼中仍有真情，但是，我却不知道应该再如何面对一个背叛了自己的信仰，丢掉了民族气节，我却依旧深爱着的人。
朝宗，如果我们从来不曾相遇，也许我们便不会有伤心和叹息，更不会有那么多值得我们留恋的美好时光了。
想着那个时候，我们多幸福啊。
原想能陪伴你一生一世，可是，现在看来已不可能了。
但，我却依旧将这份美好的等待留在心里。
来生，我一定会找到你，因为，今生你的模样已深深的刻在了我心里!我们含泪而视，当我将你送我的玉坠和那把桃花扇扔给你的时候。
我知道，我们的心都已伤透!也许，你能忘了国仇家恨，去做大清的降臣，而我却只能与大明共存亡!更无法看到自己心爱的人，去向毁了自己国家的满清鞑子俯首称臣。
朝宗，此刻，对你是恨是爱，我已难以言明!惟有以死明志，相信我的心你是明白的!终于，我狠心的回过头，随着清风飘下。
结束了，我们这如梦般美丽的相恋。
我走了，只留一个等待，一片痴心的无奈在人间!唉，这就是命运吧!!
求电影电视剧中女生的独白，要很经典的，大概一分钟左右，表演台词要用
艺考的台词段子托尔斯泰《复活》中的一段经典独白您说什么?要跟我结婚?哈哈（疯狂地狂笑）……什么?您要不跟我结婚就对不起上帝?哈哈……上帝!公爵先生!我又从您的嘴里听到上帝了，可那是多么残忍的、痴人的上帝啊!我倒记起那天晚上的事了，您要听吗?我从您姑妈那里听到了您要从前线回来的消息，我是多么的欢喜，多么的高兴啊!我相信您一定会到我们村子来的。
可是您给您姑妈的电报上却说有公事要到彼得堡去。
这可把我急坏了。
我决心到车站见您一面，我怎么能不见您呢，肚子里的孩子已经有好几个月了。
我打听到你们的火车是夜里两点到我们这儿的。
我等您姑妈睡着了，就换上一双胶鞋，用围巾蒙着头，提起裙子就赶到车站去了。
那是一个好闷人的晚上啊!大颗大颗的秋雨，下一阵又停一阵，路上一两尺远的地方就看不大清楚，树林子里黑得跟炭炉子似的，平常很熟悉的道儿也走迷糊了。
等我赶到车站，已经响过第二遍铃了。
．我一跑到月台就赶到头等车那边去。
车厢里是雪亮的，桌子上点着手臂粗的蜡烛，天鹅绒的安乐椅上坐着两位军官在打扑克。
我一眼就看见了您——那靠着椅背同人家笑着说话的，不就是我日夜思念的人吗!我一看见您，就用冻僵的手敲那窗子。
第三遍铃又响了，火车就要开了，我急了，一边用手敲着窗子，一面把脸贴在玻璃上，但是我着的那节车厢也动起来了!我就一面望着车子里面，一面跟着车子走……正在这个时候，我看见您站起来了，并且朝着窗子走来了，我的心扑扑直跳，我以为您该叫我了，谁知道您是过来放窗帘的……正在这个时候，列车长推开我跳上车了，我还是沿着月台跑……风是那样的厉害，跑，我一滑一滑地跳下台阶在平地上跑……风是那那样的厉害，我头上的围巾快给吹掉了……头等车已经走了，二等车也走了’三等车也很快的过去了……在那风雨中，我拼命地追呀，追呀……一下子跌倒在泥水里，我坐在那里放声大哭……我想：啊!他走了，待会火车来了，我就钻到车子下面去，就什么都结束了……正在我打着这样的注意的时候，我肚子里的孩子突突地动了起来，我那时候真是好为难啊!死吧，为了这个小东西，我又怎么能死呢?我只好慢慢地站起来，凄凄凉凉地走回去了……哼，不到一个月，我就被你姑母赶出来了。
从那天晚上起，我才认识了你们的上帝：认识了男人!哼!我再也不受上帝的骗了!也不再受你们的骗了!十年前。
我做了你快乐的牺牲品，如今，你又想用我来拯救你的灵魂吗
哈哈……公爵老爷!现在，我是一个女犯人了，您用不着到这种地方来，请回去吧!……走开!我讨厌你，讨厌你的脸你的样子，你的眼泪，什么都是假的，我恨!我恨那时候为什么没有死!……（哀怨地哭）（考生选材非常重要。
所选片段应符合考生气质。
如性格内敛安静的考生可选择散文、小说、故事、诗歌;性格活泼、表现力及感受力强的考生除了散文、小说、故事、诗歌外，还可选择寓言，戏剧独白片段等。
根据各种作品体裁的不同，朗诵节奏和风格均有不同，须在老师的辅导下加以选择和区分。
台词基本功分“字”(吐词)“声”(发声)“气”(呼吸)三部分，基本功问题包括“乡音”“咬字松，音包字”“声音小”等。
口音问题是大多数考生在学习的基础阶段的遇到的最大难题，尤其是考生十几年的“语言习惯”在短时间内改善，必须依靠专业辅导老师教授正确的发音并逐字逐句的加以纠正，它的特点是正音周期长，需要加倍努力和频繁的练习;其它语音问题重点在于“气息”和“咬字归音”上，只要坚持起晨功，就能起到很好的效果。
正确理解考试作品是进行一切语言外部技巧创造的基础和灵魂所在。
在老师的指导下了解作者写作意图、时代背景、人物关系，从而确定重音、语调、音色、音高、节奏、内心视象、准确挖掘潜台词。
在充分理解作品的基础上，以发挥语言的行动性为主，“适度”运用少量肢体增强舞台表现力，使作品生动，活泼，才能给考官留下深刻的印象。
）（摘自《百度贴吧》）