初中暑假日记 80-100字 10篇
小学生暑假日记100字1（蜗牛） 2022-07-30 154[标签：日记 ] 今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。
走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。
我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。
于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。
当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。
我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了
” 蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。
为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么
我们是怎么样完成这些目标的
蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。
我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标
暑假日记350字（30篇）
我的座右铭百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更大的威力”是我的座右铭.前年考完期末试后,美术老师让我画一幅画,去参加美术比赛.听到这个消息后,我心里乐开了花,但是画什么好呢?风景、动物、还是人物?正在我不知所措的时候,听见电视上正在重播2008年的北京奥运会.我灵机一动,想出图画内容：今年是2008年,北京奥运会圆满结束的后一个月,那何不画5个福娃宝贝呢?我立刻拿出画笔和画纸,聚精会神的画了起来,我先把五个福娃宝贝的外型画了出来,然后细细的修改,画纸上铺满了橡皮削.可是,不管我怎么用心的画,就是画不好,我急哭出了声,妈妈走了过来,亲切的对我说：”宝贝,怎么哭了.\”当时我急的连话都说不出来,只是在那用焦急的目光盯着那幅画,不时的落下几滴眼泪.妈妈看我不出声便拍了拍了我的肩悄悄的走开了.当我再次提起画笔,我的座右铭浮现在眼前.我明白了,意志往往只在一瞬间,只是看你能不能留住它.我,刚才把它给丢了,现在我要将它找回.我仔细的一描一涂,最终,这幅画成功的完成了.虽然画的不太好,但我已经尽力我最大的努力了.在以后的人生道路上,我会遇到更多的困难,只有奋力咬破硬茧的蛹,才能蜕化成翩翩起舞的蝴蝶.能冲破难关,克服困难的人,才能创造光明的未来.因此,每当遇到挫折,面临困难时就会想起我的座右铭：由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质有更大的威力.我最喜欢的一句座右铭闪亮的名言会影响和改变你的一生，它富有哲理、耐人寻味，指导着你的学习生涯。
“一分耕耘一分收获”成了我做人的座右铭，也是我最喜爱的一句名言，它就是说，付出一份劳力就得一份收获，。
这一句名言，在我的学习生涯中给予了我许许多多的帮助与鼓励。
记得在那一次仪仗队比赛中，我们队里的每个人都在努力地排练着，准备迎接即将到来的仪仗队比赛，而在比赛的前几天下午，热浪滚滚、暑气逼人，连四周的大树也“耷拉”着脑袋，我正坐在树荫下乘凉，等待老师的指令。
“叮叮当，叮叮当”老师的喇叭音乐响了，我们也排好队了，当指挥员把指挥棒一响时，我们肃立着，三声大鼓后我们开始了，突然，不知哪儿来的苍蝇在我的脸上飞来飞去，可我又不能去赶走它，因为这可能遭到老师的批评和同学的责骂。
这时的太阳公公也越来越得逞，放肆地把大地烤的火辣辣的，而我的汗珠也不停地冒出来，豆大般的汗珠从我的眼睛上流过，我的背上已被小汗珠“侵占”了。
第一次的合奏，终于结束了。
我心想：唉
这是什么天气呀
老师，怎么忍心让我们在这儿“受罪”呢
真想退出这个该死的仪仗队呀
想着想着，脑海中浮现出一句“一分耕耘一分收获”，这不是我的座右铭吗
而这句名言就是教育我们，只要你真心地付出努力与汗水，经过不懈地努力，才会取得成功呀
而最后的结果一定是无价的
从那以后起，每天我都会尽自己最大的努力去排练好，专心地听好老师的教导，希望在比赛中取得好成绩；每次，我遇到困难时，总会想起只要付出了，总会有收获的。
在比赛时，我们英姿飒爽地出场了，在经过六个学校的检阅，我们学校得到了第三名的好成绩，这就是辛苦付出的回报吧
我相信，人人都有一句激励自己的座右铭。
而我也有自己的一句——一分收获一份收获。
一个人的付出和努力，也许不会马上见效，但只要我们真心地付出了，总有一天会使我们走向成功。
我可以肯定地告诉你：“有付出才会有收获
”
付出与收获的名言
一份耕耘，一份收获 付出与收获：一分耕耘，一分收获；宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。
失去与得到：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
名人故事：祖逖闻鸡起舞；车胤囊萤；勾践卧薪尝胆…… 世间唯一可以证明的因果;你付出多少努力，就必有多少收获。
书读百遍，其意自现。
读书破万卷，下笔如有神。
辛勤的耕耘是收获之本，良好的付出是成才之道
” 种瓜得瓜，种豆得豆. 一分耕耘，一分收获，要想收获得好，必须耕耘得好。
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅 没有付出 就没有收获 付出不一定要回报，但要收获就必须付出。
。
不付出劳动就不会有收获。
伦·赖特
关于与汗水努力的标语
1、细节决定成败，态度决定一切。
2、小事成就大事，细节成就完美。
3、习惯决定成绩，细节决定命运。
4、习惯改变命运，细节铸就终身。
5、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
6、彩虹风雨后，成功细节中。
7、要成就大事，先做好小事。
8、莫放松点，莫轻视微。
9、绳锯木断，水滴石穿。
高三班会关于“梦想从这里起飞”的稿子谁能帮我找找
求大神帮助
梦想从这里起飞天边的残阳在时光之神的催促下渐渐没落，稀疏的阳光如蜻蜓的薄翼给世界镀上了神秘的金边。
秋风萧瑟，仰望明净、透彻的天空，我陷入了沉思。
十年寒窗，一路走来，我们都承载了众多的风雨、坎坷与磨练，而现在我们在这里，再一次接受了生活的挑战，而我却不曾像昔日那样充满挑战生活、迎接未来的勇气了。
我惆怅。
和众多的孩子一样，我也曾托着下巴一分一秒地数着高中生活的到来，可现在我拥有的除了沉重，还是沉重。
我深深地知道，高中既是放飞梦想的机场，也可能成为折断梦想之翅的地方，也许在你的精心掌控下，它会成为美好的回忆，也许在你的不经意间变成一场噩梦，成为一个混沌的世界。
我迷惘。
但是想起父母对我的寄托，我又开始孕育自己的激情，盈满对生活的勇气，我不能在这并不完全黑暗,混沌的世界里渐渐去学会放弃，而是应该微笑着面对生活，迎接挑战，坚信只要有圣洁、博大、向上、进取的灵魂，再荒凉干涸的戈壁，沙漠都会开满鲜花。
我坚信。
回首初三，那个缀满泪水与唠叨的日子，我感到幸福，在那时，我开始用心灵去触摸父母博大、冷峻、深沉的爱，开始用心灵体味朋友纯洁、美丽、平素的爱，我渐渐懂得了用一颗感恩的心去感恩人间博大的爱；所以我不能让我的梦想在这里坠落，不能让我的梦想成为水中月、镜中花。
我顿悟。
回眸上个星期的军训生活，我又重新找回了那个自信的我，那个对生活充满激情的我，我不该垂头丧气，不该放弃生活，我也是生活的强者，而并不是弱不经风，上帝对于我还是很眷顾，给了我一个虽不宽裕但很安宁、美满、和谐的家；所以为了这一切美丽的给予，我应该为自己插上一双隐形的翅膀，我飞翔。
漫漫人生路上，每个人都会有苦楚与快乐，我渴望美好，我憧憬未来，我也会努力去赢得未来，我坚信在阳光与挫折的磨练下，我能够变得更加坚强，我对生活的信念会更加坚定。
把握青春，把握美好，用激情与汗水挥洒人生，用努力与勤奋创造未来。
梦想从这里起飞。
我坚信，我成功，我飞翔。
我仍坚信。
梦想从这里起飞----主题班会设计 一、设计理念： 对于文科选择和学习的感受和认识，将直接影响学生的兴趣、求知欲望和进取精神，也影响着学生未来的发展。
文科学习是一种具有挑战性的心理历程。
它既能催人奋进，使人享受获取知识和本领的愉悦和欢乐；同时又需要无悔的付出，品尝脑力劳动的艰苦，经受意志的磨练。
有苦，也有乐，是学习活动真实客观的感受和体验；变苦为乐，意识到“乐在其中”则需要自身的积极体验和外界不断的帮助。
本活动试图通过学习生活中的实例，帮助学生正确认识文科学习，并教育学生以苦为乐，同时体验成功的艰辛和乐观。
二、活动准备： 1、准备《自由飞翔》等歌曲； 2、学生收集有关文科成功学习的名人事迹和名人名言。
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三、活动过程 （一）导入活动： 同学们，你选择文科学习的原因是什么
（结合学生回答）那么文科学习到底会给我们带来什么呢
（出示课题） （二）实话实说： ——同学代表发言，表述自己选择文科的原因、想法、打算。
——小组讨论。
——辩论。
正反两方代表分别陈述自己的观点，自由辩论，老师随机调控。
（三）反思体验 ——文科学习将会带来哪些艰难和困苦。
——文科学习将会需要我们付出什么样的努力和艰辛。
——同学代表发言，表述自己选择文科的动力、决心和信念。
——同学代表发言，介绍文科学习给祖国和社会将会创造的贡献。
（四）交流鼓舞 ——将课前收集到的各类有关学习的名人名言向大家介绍并做解释。
（五）教师小结。
（六）歌曲结束——大家齐唱《爱拼才会赢》、《自由飞翔》等歌曲。