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赞美大连金州历史的格言

什么是家庭美德

家庭美德规范的主要内容是什么

应该是说,能够邻里和睦,帮助别人,不损害别人的利益……

关于自我勉励的名言

自我激励名言警句大全1、古之立大事者,不超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

—轼2、付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

3、绳锯木断,水滴石穿。

4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

5、就算全世界都否定我,还有我自己相信我。

6、人生难得几回搏,此时不搏何时搏。

7、微笑比皱眉好看,请求比呵斥自然。

8、失败缘于忽视细处,成功始于重视小事。

9、两点之间未必直线最短,有时迂回曲折能够更快地抵达终点。

10、一个人失败的最大原因,是对自己的能力缺乏充分的信心,甚至以为自己必将失败无疑。

——富兰克林11、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

12、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。

13、做好手中事,珍惜眼前人。

14、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

——爱迪生15、成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权力。

16、绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自己。

17、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

18、强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

19、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。

20、做的技艺来自做的过程。

21、你若不想做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。

22、别说你最爱的是谁,人生还很长,无法预知明天。

23、穷且益坚,不坠青云之志。

——王勃24、自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。

——莎士比亚25、千万别迷恋网络游戏,有本事就玩好人生这场大游戏。

26、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

27、勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。

28、成功的关键在于相信自己有成功的能力。

——拿破仑·希尔29、每个人都会累,没人能为你承担所有悲伤,人总有一段时间要学会自己长大。

30、吃得苦中苦,方为人上人。

31、销售是从被别人拒绝开始的。

32、坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。

所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。

33、成功在优点的发挥,失败是缺点的累积。

34、有志不在年高,无志空活百岁。

——石玉昆35、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

36、如果要挖井,就要挖到水出为止。

37、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。

38、聪明出于勤奋,天才在于积累。

——华罗庚39、智者一切求自己,愚者一切求他人。

40、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

41、莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳飞42、苦难是人生的老师。

——巴尔扎克43、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

——卡莱尔44、每个人的一生都有许多梦想,但如果其中一个不断搅扰着你,剩下的就仅仅是行动了。

45、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

46、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

47、只要功夫深,铁杵磨成针。

48、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。

49、试着放纵自己,却总牵绊于过多的束缚,依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。

50、人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。

——部尔卫51、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。

52、你热爱生命吗

那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。

——富兰克林53、盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

——陶渊明54、每天醒来,敲醒自己的不是钟声,而是梦想。

55、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

56、世上无难事,只要肯登攀。

57、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

58、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

59、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。

就算跌倒也要豪迈的笑。

60、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的;在勤者的心上,汗是甜的,美的。

61、因为年轻我们一无所有,也正因为年轻我们将拥有一切。

62、失败乃成功之母。

——爱迪生63、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

64、寒冷到了极致时,太阳就要光临。

65、没有礁石,就没有美丽的浪花;没有挫折,就没有壮丽的人生。

66、少壮不努力,老大徒伤悲。

67、没有目标的人永远为有目标的人去努力。

68、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

69、冰冻三尺,非一日之寒。

70、一个人的成功不取决于他的智慧,而是毅力。

71、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。

——冯梦龙72、外在压力增加时,就应增强内在的动力。

73、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

74、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

75、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。

76、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。

——卢梭77、琴弦松驰,弹不出动听的乐曲;生活散漫,点不燃生命的火焰。

78、如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。

79、肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的园丁。

意志既能使肉体“贫瘠”下去,又能用勤劳使它“肥沃”起来。

80、未遭拒绝的成功决不会长久。

81、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

82、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

83、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

84、只要我们能梦想的,我们就能实现。

85、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

86、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

87、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

88、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。

89、成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去做。

90、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香

91、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。

流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

92、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。

——华罗庚93、每天早上醒来,你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。

94、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

——文嘉《明日歌》95、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

96、股票有涨有落,然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。

97、最不会利用时间的人,最会抱怨时间不够。

——拉布吕耶尔98、这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努力来弥补平凡。

99、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

100、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。

101、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。

102、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

103、人的一生,没有一味的苦,没有永远的痛;没有迈不过的坎,没有闯不过的关。

104、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

105、不怕路长,只怕志短。

106、不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要拖延要积极,不要心动要行动。

107、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂,从迷惘中走出来的灵魂最清醒。

108、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

109、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿110、第一个青春是上帝给的;第二个青春是靠自己努力的。

111、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

112、做自己的决定。

然后准备好承担后果。

从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。

113、只有千锤百炼,才能成为好钢。

114、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

115、还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。

关於物业小区搞绿化的报道稿

为全面贯彻党的教育方针,贯彻可持续发展战略和科教兴国战略,落实《全国环境宣传教育行动纲要》,进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设,几年来,我校在上级有关部门的领导下,积极参与,加大学校育人环境建设力度,积极开展环境教育,卓有成效地开展了绿色学校的创建活动,并取得了较好的成绩,推动了我镇环境保护事业的深入开展。

一、健全领导机构,加强科学管理。

自20**年,我校另择新址建校以来,校领导极其重视学校的环境建设,成立以校长为组长,由校外知名人士、校内有关职能部门成员、师生员工组成主要成员的环境教育领导小组,并由教导主任直接分管该项工作,积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动,学校特意聘请绿化行家到校实地考察、规划,把环境教育纳入教育和工作计划之中,作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分;制订了一系列的管理规章制度,切实做到平时有检查、有督促、整改措施、有总结,促进全校师生积极参与,把环境教育工作开展得有声有色,共同搞好我校的“绿色学校”创建工作。

同时,学校领导和教师能积极参加各类环保培训,并采取查阅资料,上网查询等方式,多渠道地搜集有关资料,不断提高自身的环境知识水平,积极探讨研究环境教育理论,撰写经验总结,效果良好。

学校还设有环境教育宣传栏,各班黑板报增设环保专栏,定期向师生进行环保教育。

校园里存有永久性的醒目环保宣传标语,图书室、阅览室添置了许多有关环保宣传教育的书刊,指定专人负责,让师生方便查阅。

另外,学校重视各类档案资料的管理工作,有关环境教育的文件、计划与总结、论文、学科渗透教案等资料,指定责任心强又具有环保基础知识的教师专人管理且管理有序。

二、积极筹措资金,抓好学校校园环境建设。

我校地处永春县最西部的山区乡镇,占地面积12亩,全校现有学生453人,教职员工26人,由于镇财、村财比较拮据,几年来,赵校长等领导班子成员四处奔波,多方筹措资金,修建了教学楼、教学综合大楼和学生宿舍楼以及学生食堂、值班室、厕所、自来水等生活服务配套设施,校舍建设总体规划科学合理、布局整洁美观,既解决了师生的工作生活需要,又确保了校园环境的优美、生活质量的提高。

同时,校领导极其重视校园文化建设,先后筹集资金十几万元,投入学校绿化、美化建设工作。

修建了庄严大方的校门和标准美观的国旗台;砌起了长达150米的溪砛和300米的围墙;校园内的伟人、科学家塑像栩栩如生;别具一格的假山、喷池,还有那别致的花灯柱以及向行人行队礼的少先队员塑像更令人赏心悦目。

学校的绿化工作切实做到平面绿化与垂直绿化相交,树木与花卉并存,盆栽与地栽互补,大片绿化与小景布置结合,使校园成为四季长青、月月飘香的花园。

同时,学校醒目的标语、校训、名人名言、专栏板报布局得当,美观大方,又是一道美丽的风景线。

到目前为止,学校购买并培育盆花4000多盆,种植各类树木300多株,草坪1000多平方米,绿篱310米,园林小品8处,绿地布局合理,乔、灌木、花草配置得当,学校绿化面积5亩,绿化覆盖率达90%以上,学校已成为一所远近闻名的花园式学校,受到了各级领导、村民群众的高度赞扬。

我校不仅不惜投入大量资金进行学校环境建设,而且加强对师生的规范养成教育,添置了大批垃圾箱、垃圾桶,并实行垃圾分类,创设环境教育宣传栏;张贴了“学校是我家,清洁靠大家”、“人人有礼貌、个个爱学校”、“保护环境、爱我校园”等宣传标语,教育学生做到净化校园、美化校园、绿化校园,自觉主动保护校园清洁优美,校园可绿化地均能得到绿化,师生养成了良好的行为习惯,讲究卫生,爱护花草树木,无折枝毁木现象。

学校能清除校园及其周边环境污染源,能采取有效措施控制并加以治理,杜绝一切污染源、噪声源;师生食堂美观整洁,符合卫生标准;厕所干净、无臭味。

师生养成了节水、节电的好习惯,再生资源能够得到回收并加以利用,校园育人环境优美如画、清新怡人,学生在花园里健康成长。

三、狠抓落实,再创佳绩。

几年来,我校一直大力宣传环境教育,不仅把环境教育列入学校重要议事日程,而且要求思想品德、语文、自然、社会等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容,内容正确,结合贴切,学生反映良好。

学校每学期都能组织2次以上的环境教育教研活动和环境专题教育;学校团队活动、少先队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容;学校、班级经常组织学生徒步到龙湾风景区、桃园以及家乡其他风光秀丽的景点游览,有机结合环境教育,感受环境保护的意义。

每学期,学校还积极组织不少于2次的环保选修课和讲座,指定专人负责,切实做到课内教育有计划、有安排、有课时、有教案、有成效。

学校环境教育课内、课外“两手抓”,成立了花卉培育兴趣小组,环保督查小分队、义务植树小分队,树木修剪小组等环保活动小组,在责任心强且有一定专业知识的辅导老师指导下,积极参加社区环保宣传、调查、监督等各种社会实践活动,带动全校师生、社区居民群众积极参与环保。

学校每学期都能结合“6.5”世界环境日、地球日、水日、植树节、爱鸟周等纪念日,由少先队总辅导员组织开展大型主题宣传教育活动,举办环保讲座,开展“保持生态环境,拯救地球家园”等班队活动。

学校环境教育活动有方案、活动形式新颖、效果良好,深受各级领导及村民的高度评价。

学校绿化养管责任明确,有专人负责,责任落实到班级。

学校积极开展“爱护绿地”、“爱护一草一木”、“为校园绿化献爱心”等活动,组织学生动手参与绿化、美化、净化校园劳动,草坪、绿篱定期修剪,树木、花卉保持优美状态,学校环境优美,花香怡人。

经过几年的努力,我校的育人环境发生了显著的变化,已成为一所远近闻名的园林式学校,并于20**年9月申报参评“省绿化红旗单位”。

学生能自觉遵守学校的“一日常规”,视校园为家园,养成了良好的环保行为规范,自觉爱护学校的一草一木,保持校园的美化、绿化与净化,学生参与环境教育活动普及率达100%,学校教师能以身作则,校园环境教育气氛浓厚,师生环保意识强,具有良好的环保行为,能自觉维护校园环境清洁,无吸烟、无乱丢、无乱吐、无乱写、无乱画行为,不高声喧哗,不破坏绿地,自觉节约、回收可利用资源。

学校还重视学校、家庭、社会“三结合”教育网络,成立环保小分队,积极向家庭和社会宣传环保,师生员工家庭自觉地使用环保产品,促进社区居民群众规范环保行为,社会反响较好。

学校积极组织教师开展有关环境教育的研究与活动,教师认真撰写环境教育的经验总结和学科渗透环境教育教案,得到了区局专项检查组有关领导的好评与表彰。

经过几年的建设,我校已建设成花园式学校,校园环境优美,一年四季鸟语花香。

师生长期积极参与环境保护和宣传活动,环保意识增强。

在美化、绿化的环境里,学生的心灵受到了净化。

当然,有关环境教育的论文、经验,学校教师、学生的获奖方面尚有待进一步努力,再添一把火,使我校的精神文明建设和素质教育工作更上一层楼,再创佳绩。


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