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皮球的永物格言

皮球的咏物格言

足球比赛规则11人制足球规则足球比赛场地介绍(一)球场1、 球场面积必须符合规则的规定。

国际足联曾规定世界杯决赛阶段比赛场地为长105米、宽68米。

国内基层比赛的场地可因地制宜,但在任何情况下,边线的长度必须长于球门线的长度,场内各区域的面积不得变更。

2、 球场地面必须平坦,硬度合适,以不伤害运动员和不影响球的正常运行为原则。

国际足联世界杯赛组织委员会曾指令世界杯足球赛不得在人造草皮球场上进行。

(二)界线1、球场各线须与地面平齐,不得做成V型凹槽或高出地面的凸线。

线的颜色须清晰。

土地球场最好用白灰粉或灰浆画线,天然草皮球场宜用熟石灰粉画线,不要用生石灰粉或灰浆浇画。

为了防止雨水冲刷,亦可用白色涂料画线,但不得用木条、砖石或碎瓦等物填平的沟槽作界线。

2、场地各线的宽度不超过12厘米(一般以12厘米为宜)。

边线与球门线的宽度应包括在场地面积之内,其他各线宽度亦应包括在该区域面积之内。

球门区和罚球区的丈量,都应从球门柱内侧和球门线外沿量起。

球门线的宽度必须与球门柱的宽度相等。

(三)边线与球门线1、边线与球门线划定的足球场是足球比赛时队员的基本活动区域。

比赛开始后,未经裁判员许可,队员及其他人员不得擅自进场。

字串42、当球的整体从地面或空中越过边线或球门外的球门线时,即为球出界而成死球,分别以掷界外球、踢球门球或角球恢复比赛。

3、球门间的球门线是判断球是否进门的标准线,只有当球的整体从地面或空中越过球门内的这条线时方可算球进门。

4、执行罚球点球时,防守方守门员应站在球门间的球门线上。

5、在对方罚球区内踢间接任意球时,如果球距球门间的球门线不足9.15米,则允许防守方队员站在球门线上。

(四)中线1、中线把全场划分为两个相等的半场,中线的宽度应包括在每个半场的面积之内。

2、开球时,双方队员必须站在本方半场内(且守方队员不得进入中圈)。

当裁判员鸣哨后,球被踢并向前移动时,比赛方为开始,这时双方队员可进入对方半场。

3、 队员在本方半场无越位犯规。

(五)球门区1、可以在球门区内的任何一点踢球门球及本方的任意球。

2、当球在球门区内时,裁判员令比赛停止,若以坠球恢复比赛时,应在停止比赛时球所在地点最近的、与球门线平行的球门区线上坠球。

3、凡在对方球门区内踢间接任意球时,应在离犯规地点最近的、与球门线平等的球门区线上执行。

(六)罚球区字串71、守门员在本方罚球区内可以用手触球。

2、队员在本方罚球区内违犯规则第十二章可判为直接任意球的十种犯规中的任何一种时,都应判罚球点球。

3、踢球门球或在本方罚球区内踢任意球时:(1)对方应退出罚球区。

(2)必须把球直接踢出罚球区,比赛才能恢复。

4、罚球点球时,除主罚队员与对方守门员外,其他队员均须在罚球区及罚球弧外的场内、罚球点的后面;当球被踢并向前移动,比赛即为恢复,此时队员方可进入罚球区。

(七)角球弧踢角球时,球必须放定在角球弧内。

(八)罚球点罚球点球时,球必须放定在罚球点上。

因大雨冲刷,罚球点模糊不清时,由裁判员确定罚球点的位置。

(九)中点中线的中点俗称开球点。

开球时,球必须放定在该点上。

(十)中圈开球时,守方队员须站在中圈以外的本方半场内。

这同踢任意球时,守方队员须站在至少距球9.15米处的意义相同,其作用是保证攻方队员踢球时不受对方阻碍。

(十一)罚球弧罚球点球时,除主罚队员与对方守门员外,其他队员均须在罚球区及罚球弧外的场内、罚球点的后面;当球被踢并向前移动,比赛即为恢复,此时队员方可进入罚球弧。

字串4(十二)角旗1、角旗是场地四周的标志,应垂直竖于边线与球门线外沿的交点处。

2、角旗杆的高度(杆顶至地面)不得低于1.50米,杆的顶端应为平顶,以防刺伤队员。

角旗颜色应与助理裁判员用旗和场地颜色有明显区别,晚间比赛使用灯光时,可用白色角旗。

角旗可用布或绸料制成,规格一般为30厘米×40厘米。

(十三)中线旗在中线两端距边线外至少1米处,可各竖立一面与角旗大小相同的中线旗,作为中线的标志。

它对判断越位有益。

(十四)球门比赛场地的球门应是固定的,门柱及横梁的宽度与厚度均应相同。

球门颜色必须是白色。

(十五)球门网1、球门网的作用是帮助裁判员看清球是否进入球门,因此球门网只能挂在球门后面,牢固地附加在球门横梁、立柱上,下端钉在地上,不得使球穿过。

挂钩不得钉在门柱侧面或横梁的下沿。

2、球门网应适当撑起,使守门员有充分活动的空间,并在球进网后不致弹出。

一般较多采用从球门后面用绳将网拉起的方法。

(十六)场地四周1、按照比赛组织机构的要求,可在球门线的外面(一般距角旗2米、球六区线与球门线的交点3.5米、球门柱6米)画一条摄影人员限制线,摄影人员应在这条线的后面。

如有广告牌的后面。

字串42、第四官员的席位设在场外靠近中线的延长线处;替补员的席位设在距第四官员席位两侧各10米左右并与之相齐处。

各队的教练员、替补员及工作人员应在替补席上。

替补席的席位数按照比赛组织机构的要求确定,目前我国确定为14个席位。

3、技术区域。

技术区域一词在《足球竞赛规则》第三章中国际足球理事会决议的第二条已经提及,区域内有为球队的技术人员和替补队员提供的座位。

技术区域可以根据场地情况做大小和位置上的调整。

以下是对技术区域设置的一般性指导:(1)技术区域是从替补席两侧向外1米、距边线1米以内的区域。

(2)建议用标记线明确该区域。

(3)技术区域内的人数由竞赛规程规定。

(4)根据竞赛规程,技术区域内的人员应在比赛开始前确认。

(5)每次只允许一人在技术区域内进行战术指挥,指挥结束后应立即退回替补席。

(6)教练员和其他官员必须在限定的技术区域内,除非遇到特殊情况,例如理疗师或队医在得到裁判员的允许进场察看受伤队员时。

(7)技术区域内的教练员和其他人员必须对自己的行为负责。

(十七)检查场地裁判员应认真检查比赛场地。

比赛开始前和中场休息时,对于模糊不清的界线(尤其是球门附近的界线)要令有关人员重新画出。

如因雨雪致使场地泥泞、界线不清 时,可在场地四周的规定位置插上10面小旗,小旗距界线均为1米,小旗的规格与角旗相同,以有助于裁判员作出判断。

字串7国际足协规则小组决议(1)国际比赛球场最大面积为:长度一一0公尺、宽度六四公尺。

(2)各国足球协会必须严格遵照规定的面积,布置球场。

在举办国际比赛时,必须于赛前,将比赛地点及球场面积,通知客队的国家足球协会。

(3)国际足球协会规则小组,已同意规则中所用的英制与公制对照如下:一百三十码……….一百二十公尺一百二十码……….一百一十公尺一百一十码……….一百公尺一百码…………….九十公尺八十码…………….七十五公尺七十码…………….六十四公尺五十码…………….四十五公尺十八码…………….十六公尺五十公分 字串3十二码…………….十一公尺十码……………….九公尺十五公分八码……………….七公尺三十二公分六码……………….五公尺五十公分一码……………….一公尺八英尺…………….二公尺四十四公分五英尺…………….一公尺五十公分二十八英寸……….七十一公分二十七英寸……….六十八公分五英寸…………….十二公分四分之三英寸…….一点九公分二分之一英寸…….一点二七公分八分之三英寸…….一公分(4)端线的宽度,应和球门柱及横木的厚度相同,因此球门柱内外边的 线应是一样宽。

(5)为了划球门区域及罚球区域,在端线上量的六码及十八码的距离, 必须从球门柱的内方量起。

(6)球场的面积,包括场内各区域界线的宽度在内。

字串2(7)所有的比赛,应依照足球规则供给标准设备,特别是国际比赛,尤应注意皮球的圆周及其它设施。

若有不合标准的设备,必须向国际足球总会报告。

(8)根据比赛规则进行的球赛,如困横木脱落或折断,应即停止比赛,甚至将这场比赛取销,除非横木已装回原来的位置,或新安装的横木对球员已无危险性。

不 能用绳子来代替横木。

在友谊比赛中,经双方同意,可以用没有横木的球门继续比赛,但应将已坏的横木移去,使对球员不致发生危险。

在这种情形下,可用绳子来代替横木,如果不用绳 子,皮球从门柱之间全部越过端线,裁判员认为是在横木下面穿过时,他应判为胜一球。

球赛的从新开始,应由裁判员在球赛停止时,皮球所在地坠球继续比赛。

(9)各国足球协会可在规则第一章规定的范围内,对横木及门柱的厚度,阔度的最大量与最小量作适当的规定。

(10)门柱及横木必须用木材,金属或随时经国际足协规则小组认可的物质做成。

它的形状可以是正方形、长方形、圆形、半圆形或椭圆形。

不可用其它物质将门柱及横木做成其它的形状。

(11)于国际比赛前,加插「序幕赛」,须于比赛当天由两国协会代表,及担任该场国际比赛的裁判员,审察当时场地情形来作决定。

(12)国家足球协会,特别是主办国际比赛的协会,必须限制摄影人数,并在距球门线外不超过十公尺的地方,划一至少两公尺长的线,距角旗竿的距离大致相等,应禁止摄影人员超过这界线,更应禁止使用闪光灯。

字串4足球的材料及标准球是圆形的,以皮革或其它合适的材料制成。

球体的圆周,不得超过70公分(28吋),不得少于68公分(27吋)。

球 的重量,在比赛开始时,不得超过450公克(16盎司),不得少于410公 克(14盎司)。

球的气压,在海平面为0.6至1.1大气压力(每平方公分 600公克至1100公克=每平方吋8.5磅至15.6磅)。

更换不合标准的球 如果在比赛中,球破裂或不合标准:停止比赛。

更换标准的球,在球破裂的地点,坠球重新开始比赛。

如果当时球是 在球门区内,则坠球的地点是在平行球门线的球门区线上,最接近比赛停止时球的位置的地点。

如果不是在比赛中,如中场开球、球门球、角球、自由球、罚球点球 或掷球入场时,球破裂或不合标准:依照规则重新开始比赛。

比赛时间内,未经过裁判同意,不可更换比赛用球。

楼主,任务辛苦,能否采纳

有关自律、谦逊的名言或俗语(一定要两句话,八个字的那种),急用

不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。

—— 魏徵 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。

—— 李商隐 霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。

豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双

—— 王安石 侈则多欲。

君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。

—— 司马光 奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。

—— 罗大经 半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲,反谓余为算细人。

—— 徐特立 让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。

—— 德谟克利特 谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时 就会死于饥寒。

—— 萨迪 奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。

—— 孟德斯鸠 奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。

—— 卢梭 礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重 别人,和别人合得来。

—— 约翰·洛克 善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。

—— 管仲 天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。

—— 苏轼 我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的 时候,也应该受得起。

—— 刘少奇 礼貌使人类共处的金钥匙。

—— 松苏内吉 讲话气势汹汹,未必就是言之有理。

—— 萨迪 不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。

一个人的真 正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。

—— 萨迪 火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那 是一时冲动而没有理性的行动。

—— 彼得·阿柏拉德 青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显 得恳挚悦人,这样学着去行正直。

—— 夸美纽斯 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

—— 约翰·洛克 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

—— 孟德斯鸠 坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出 来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。

—— 克雷洛夫 礼貌经常可以替代最高贵的感情。

—— 梅里美 礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。

—— 冈察尔 脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上 倒退了一步。

—— 达尔文 蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。

浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

—— 泰戈尔 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。

历览古今多少事,成由谦逊败由奢。

—— 陈毅 不满足是向上的车轮。

—— 鲁迅 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。

—— 葛洪 恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。

—— 魏相 放荡功不遂,满盈身必灾。

—— 张咏 虚已者进德之基。

—— 方孝孺 满盈者,不损何为

慎之

慎之

—— 朱舜水 人生大病,只是一“傲”字。

—— 王阳明 不骄方能师人之长,而自成其学。

—— 谭嗣同 人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。

—— 申居郧 盛满易为灾,谦冲恒受福。

—— 张廷玉 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

—— 老舍 昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。

—— 冯雪峰 我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。

—— 冯雪峰 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

—— 毛泽东 我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。

成绩越大,越要谦虚谨慎。

—— 王进喜 一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。

—— 莎士比亚 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

—— 培根 谦虚是不可缺少的品德。

—— 孟德斯鸠 一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。

—— 加尔多斯 谨慎比大胆要有力量得多。

—— 雨果 切忌浮夸铺张。

与其说得过分,不如说得不全。

—— 列夫·托尔斯泰 成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。

—— 斯宾塞 谦逊可以使一个战士更美丽。

—— 奥斯特洛夫斯基 国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。

—— 富兰克林 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

—— 泰戈尔 自负对任何艺术是一种毁灭。

骄傲是可怕的不幸。

—— 季米特洛夫 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

—— 柏格森 将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。

—— 黄石公 不傲才以骄人,不以宠而作威。

—— 诸葛亮 气忌盛,新忌满,才忌露。

—— 吕坤 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。

—— 魏徵 好说己长便是短,自知己短便是长。

—— 申居郧 一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。

只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。

只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。

—— 徐特立 真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。

—— 邓拓 为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。

—— 邓拓 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。

对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

—— 毛泽东 我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。

—— 徐悲鸿 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。

虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

—— 华罗庚 我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。

—— 歌德 无论在什么时候,永远不要以为自己已知道了一切。

—— 巴甫洛夫 尺有所短;寸有所长。

物有所不足;智有所不明。

—— 屈原 居高常虑缺,持满每忧盈。

—— 简文帝 峣峣者缺,皎皎者易污。

《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。

—— 范晔 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。

—— 魏徵 功有所不全,力有所不任,才有所不足。

—— 宋濂 短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。

—— 聂大年 啊

夸奖的话,出于自己口中,那是多麽乏味

—— 孟德斯鸠 我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。

虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。

—— 富兰克林 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

—— 谢觉哉 大勇若怯,大智若愚。

—— 苏轼 当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造,然后再回顾一下我的知识,我觉得自己简直是浅陋之极。

—— 伽利略 要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。

—— 约翰·洛克 不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。

—— 富兰克林 一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。

—— 别林斯基 有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。

攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。

—— 安徒生 大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。

—— 贝弗里奇 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。

—— 贝尔纳 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。

这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。

—— 高尔基 越是没有本领的就越加自命不凡。

—— 邓拓 伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。

他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。

—— 卢梭 我们的骄傲多半是基于我们的无知

—— 莱辛 卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪于,人们应当放弃这种动机,不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒

—— 圣西门 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。

—— 黑格尔 蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。

—— 克雷洛夫 无论在什麽时候,永远不要以为自己已经知道了一切。

不管人们把你们评价的多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。

—— 巴甫洛夫 决不要陷于骄傲。

因为一骄傲,你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。

—— 巴甫洛夫 不管我们的成绩有多麽大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。

—— 斯大林 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

—— 斯宾诺莎 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

—— 诸葛亮 骄谄,是一个人。

遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。

—— 申居郧 谦固美名,过谦者,宜防其诈。

—— 朱熹 骄傲的人喜欢见依附他的人或谄媚他的人,而厌恶见高尚的人。

……而结果这些人愚弄他,迎合他那软弱的心灵,把他由一个愚人弄成一个狂人。

—— 斯宾诺莎 骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。

—— 斯宾诺莎 由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。

—— 斯宾诺莎 自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。

—— 斯宾诺莎 显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。

这个对象就是自我。

—— 休谟 我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。

—— 黑格尔 卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。

—— 徐特立 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。

但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。

—— 徐特立 无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。

—— 毕达哥拉斯 最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。

—— 卢梭 人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。

—— 黑格尔 不知道他自己的人的尊严,他就完全不能尊重别人的尊严。

—— 席勒 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。

而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。

—— 高尔基 人能尽其才则百事兴。

—— 孙中山 一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

—— 管仲 长才靡入用,大厦失巨楹。

—— 邵谒 古人相马不相皮,瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤,千金市马惟市肥。

—— 欧阳修 国家用人,当以德为本,才艺为末。

—— 康熙 江山代有才人出,各领风骚数百年。

—— 赵翼 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。

—— 胡瑗 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

—— 龚自珍 人才那得如金铜,长在泥沙不速朽。

愿公爱士如爱尊,毋使埋渣嗟不偶。

—— 袁枚 人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。

—— 孙中山 人才难得又难知,就要爱惜人才,就要用人不疑。

—— 周扬 珍视劳动,珍视人才,人才难得呀

—— 邓小平 只有有天才的人才能发现天才的幼芽,发展这些幼芽,并善意地给予他们以必要的援助。

—— 圣西门 必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火炬,而不要让他们放弃真正的使命。

—— 圣西门 天才是各个时代都有的;可是,除非待有非常的事变发生,激动群众,是有天才的人出现,否则赋有天才的人就会僵化。

—— 狄德罗 要使山谷肥沃,就得时常栽树。

我们应该注意培养人才。

—— 约里奥·居里 那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

—— 鲁迅 人才虽高,不务学问,不能致圣。

—— 刘向 十日画一水,五日画一石。

—— 杜甫 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

—— 韩愈 形成天才的决定因素应该是勤奋。

……有几分勤学苦练是成正比例的。

—— 郭沫若 我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。

—— 梅兰芳 应知学问难,在乎点滴勤。

—— 陈毅 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母

—— 茅以升 对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病的机会一样。

—— 苏格拉底 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。

—— 狄德罗 无论哪一行,都需要职业的技能。

天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习,没有这一点,甚至连最幸运的才能,也会无影无踪地消失。

—— 德拉克罗瓦 我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。

—— 贝多芬 写作的人象画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。

随便他写什麽,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。

—— 果戈理 最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。

—— 黑格尔 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。

就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。

—— 歌德 天才的作品是用眼泪灌溉的。

—— 巴尔扎克 有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭。

—— 克雷洛夫 天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作18小时。

—— 于尔·勒纳 赞同0| 评论 检举 | 2009-7-14 14:25 735041737 | 一级 ●青年时种下什么,老年时就收获什么。

——易卜生● 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

——托尔斯泰● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。

——达•芬奇● 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

——雷锋● 人的天职在勇于探索真理。

——哥白尼● 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

——高尔基● 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。

知识、思想、幻想就在其中。

——雨果● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

——罗曼.罗兰● 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

——列夫•托尔斯泰● 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

——萧楚女● 人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。

——高尔基● 任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。

——爱迪生● 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。

——爱迪生● 如果是玫瑰,它总会开花的。

——歌德● 如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。

——牛顿● 善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

——华罗庚● 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

——刘向● 生活便是寻求新的知识。

——门捷列夫● 生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。

——卢梭● 生活的理想,就是为了理想的生活。

——张闻天● 生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。

——高尔基● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

——左拉● 生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。

——罗曼•罗兰● 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

——巴金● 生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

——裴多菲● 时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。

——鲁迅● 时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。

——卓别林● 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。

——赫胥黎● 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

——高尔基● 世有伯乐,然后有千里马。

——韩愈● 书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。

——伏尔泰● 书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。

——高尔基● 书是人类进步的阶梯。

——高尔基● 谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。

——雨果● 谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。

——爱因斯坦● 谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

——歌德● 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。

——达尔文● 我的成就,当归功于精力的思索。

——牛顿● 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类服务。

我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。

——爱迪生● 我平生从来没有做过一次偶然的发明。

我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。

——爱迪生● 我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。

——卢瑟福● 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

——达尔文● 我喜欢离开人们通行的小路,而走荆棘丛生的崎岖山路。

——伦琴● 我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。

——贝多芬● 我一贯力求思想不受束缚。

——达尔文● 信仰,是人们所必须的。

什么也不信的人不会有幸福。

——雨果● 幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。

——鲁迅● 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。

——培根● 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。

——肖伯纳● 学而不思则惘,思而不学则殆。

——孔子● 学习——永远不晚。

——高尔基● 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。

——爱因斯坦● 要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。

——巴甫洛夫● 要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。

——卡莱尔● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。

——卡耐基● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。

——巴尔扎克● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。

——爱因斯坦● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。

——雨果● 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。

——爱因斯坦● 一个人就好象是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。

分母愈大则分数的值愈小。

——托尔斯泰● 一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用,舒服。

——爱迪生● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。

——高尔基● 一切假知识比无知更危险。

——肖伯纳● 一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。

——别林斯基● 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。

——茨巴尔● 勇于探索真理是人的天职。

——哥白尼● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

——莫扎特● 越学习,越发现自己的无知。

——笛卡尔● 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。

——巴斯德● 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。

——爱因斯坦● 在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。

——拉吉舍夫● 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。

——托尔斯泰● 知识就是力量。

——培根● 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

——李大钊● 只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。

——华罗庚

自动返回的皮球,皮球扔了出去,球没有踫到任何障碍物,又飞了回来。

为什么

上抛运动 重力加速度导致的

急需21句名言警句或谚语

O(∩_∩)O~希望能帮上你的忙名言警句或谚语 百川东到海,何时复西归

少壮不努力,老大徒伤悲。

(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。

(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。

(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。

(孔子) 不入虎穴,焉得虎子

(后汉书) 不塞不流,不止不行。

(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(王安石) 不以规矩,无以成方园。

(孟子) C 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。

(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。

(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。

(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(李白) 不少于三部计算的递等式 360÷[(12+6)×5] 288÷[(26-14)×8] 500×6-(50×2-80) (105×12-635)÷25 864÷[(27-23)×12] (45+38-16)×24 500-(240+38×6) [64-(87-42)] ×15 (845-15×3)÷1612×[(49-28)÷7] 450÷[(84-48] )÷12 (58+37)÷(64-9×5) 95÷(64-45) 178-145÷5×6+42 812-700÷(9+31×11) 85+14×(14+208÷26) (284+16)×(512-8208÷18) 120-36×4÷18+35 (58+37)÷(64-9×5) (6.8-6.8×0.55)÷8.5 0.12× 4.8÷0.12×4.8 (3.2×1.5+2.5)÷1.6 6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 6.5×(4.8-1.2×4)= 5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 [(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5 5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62] 12×6÷(12-7.2)-6 12×6÷7.2-6 0.68×1.9+0.32×1.9 (58+370)÷(64-45) 420+580-64×21÷28 (136+64)×(65-345÷23) 48.10.15-10.75×0.4-5.7 388+(5000-1000) 158+262+138 375+219+381+225 5001-247-1021-232 (181+2564)+2719 378+44+114+242+222 276+228+353+219 (375+1034)+(966+125) (2130+783+270)+1017 99+999+9999+99999 7755-(2187+755) 2214+638+286 3065-738-1065 899+344 2357-183-317-357 2365-1086-214 497-299 2370+1995 3999+498 1883-398 12×25 75×24 138×25×4 (13×125)×(3×8) (12+24+80)×50 704×25 25×32×125 32×(25+125) 88×125 102×76 58×98 178×101-178 84×36+64×84 75×99+2×75 83×102-83×2 98×199 123×18-123×3+85×123 50×(34×4)×3 25×(24+16) 178×99+178 79×42+79+79×57 7300÷25÷4 8100÷4÷75 16800÷120 30100÷2100 32000÷400 49700÷700 1248÷24 3150÷15 4800÷25 2356-(1356-721) 1235-(1780-1665) 75×27+19×2 5 31×870+13×310 4×(25×65+25×28) (181+2564)+2719 378+44+114+242+222 276+228+353+219 (375+1034)+(966+125) (2130+783+270)+1017 99+999+9999+99755-(2187+755) 2214+638+286 3065-738-1065 899+344 2357-183-317-357 2365-1086-214 497-299 2370+1995 3999+498 1883-398 12×25 75×24 138×25×4 (13×125)×(3×8) (12+24+80)×50 704×25 25×32×125 32×(25+125) 88×125 102×76 58×98 178×101-178 84×36+64×84 75×99+2×75 83×102-83×2 98×199 123×18-123×3+85×123 50×(34×4)×3 25×(24+16) 178×99+178 79×42+79+79×57 7300÷25÷4 8100÷4÷75 16800÷120 30100÷2100 32000÷400 49700÷700 1248÷24 3150÷15 4800÷25 21500÷125 2356-(1356-721) 1235-(1780-1665) 75×27+19×25 31×870+13×310 4×(25×65+25×28) 1. 3/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/27 3. 12× 5/6 – 2/9 ×3 4. 8× 5/4 + 1/4 5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 ) 8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 ) 9. 9 × 5/6 + 5/6 10. 3/4 × 8/9 - 1/3 11. 7 × 5/49 + 3/14 12. 6 ×( 1/2 + 2/3 ) 13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 14. 31 × 5/6 – 5/6 15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 ) 16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 19. 17/32 – 3/4 × 9/24 20. 3 × 2/9 + 1/3 21. 5/7 × 3/25 + 3/7 22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 23. 1/5 × 2/3 + 5/6 24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 25. 5/3 × 11/5 + 4/3 26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 27. 7/19 + 12/19 × 5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 29. 8/7 × 21/16 + 1/2 30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 31.50+160÷40 (58+370)÷(64-45) 32.120-144÷18+35 33.347+45×2-4160÷52 34(58+37)÷(64-9×5) 35.95÷(64-45) 36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 37.812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23) 38.85+14×(14+208÷26) 39.(284+16)×(512-8208÷18) 40.120-36×4÷18+35 41.(58+37)÷(64-9×5) 42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 43.0.12× 4.8÷0.12×4.8 44.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 (2)3.2×(1.5+2.5)÷1.6 45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 47.6.5×(4.8-1.2×4)= 0.68×1.9+0.32×1.9 48.10.15-10.75×0.4-5.7 49.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 50.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 51.2÷2.5+2.5÷2 52.194-64.8÷1.8×0.9 53.36.72÷4.25×9.9 54.5180-705×6 55.24÷2.4-2.5×0.8 56.(4121+2389)÷7 57.671×15-974 58.469×12+1492 59.405×(3213-3189) 60.3.416÷(0.016×35) 有横联的十副春联 1和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新 2一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春 3春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批:欢度春节 4百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新 5喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜迎新春 6一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照 7百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安 8春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批:春意盎然 9一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春 10五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新 歇后语 八仙过海——各显神通 过街老鼠——人人喊打 外甥打灯笼——照旧(舅) 孔夫子搬家——尽是输(书) 泥菩萨过河——自身难保 千里送鹅毛——物轻情义重 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 做一天和尚撞一钟——得过且过 砌墙的砖头——后来居上 小葱拌豆腐——一清二白 老虎挂念珠——假慈悲 猪八戒照镜子——里外不是人 瞎子点灯——白费蜡 丈二的和尚——摸不着头脑 姜太公钓鱼——愿者上钩 骑驴看传本——走着瞧 狗拿耗子——多管闲事 打破砂锅——问到底 飞蛾扑火——自取灭亡 哑巴吃黄连——有苦说不出 竹篮打水——一场空 狗咬吕洞宾——不识好人心 芝麻开花——节节高 螃蟹过街——横行霸道 老虎的屁股——摸不得 高射炮打蚊子——大材小用 秀才遇到兵——有理说不清 老鼠啃书——咬文嚼字 挂羊头,卖狗肉——弄虚作假 擀面杖吹火——一窍不通 阿斗当皇帝——软弱无能 阿斗的江山——白送 阿斗式的人物——没能耐 阿二吹笙——滥竽充数 阿二当郎中——没人敢请 阿二满街串——吊儿郎当 阿哥吃面——瞎抓 阿公吃黄连——苦也(爷) 阿拉伯数字8字分家——零比零 阿婆留胡子——反常 阿庆嫂倒茶——滴水不漏;点滴不漏 挨鞭子不挨棍子——吃软不吃硬 挨打的狗去咬鸡——拿别人出气 挨打的乌龟——缩脖子啦 挨刀的鸭子——乱窜 挨了巴掌赔不是——奴颜媚骨 挨了棒的狗——气急败坏 挨了打的鸭子——乱窜 挨了刀的肥猪——不怕开水烫 挨了刀的皮球——瘪了 挨了霜的狗尾巴草——蔫(nian〕了 挨着火炉吃海椒(辣椒〕——里外发烧 矮梯子上高房——搭不上言(檐) 矮子穿高跟鞋——高也有限 矮子打狼——光喊不上 矮子放风筝——节节高;节节上升 矮子放屁——低声下气 矮子观光——随声附和 矮子过河——安(淹)心 矮子里面拔将军——将就材料;短中取长 矮子爬楼梯——巴不得(迫切盼望) 矮子爬坡——步步高升;步步登高 矮子爬坡——贪便宜 矮子骑大马——上下两难;上下为难 矮子推掌——出手不高 矮子想登天——不知天高地厚;痴心妄想 矮子坐高登——上下两难 矮子坐高凳——够不着 矮子坐高凳——上下够不着;上下为难 爱打官司逞英雄——穷斗气 安禄山起兵——反了 庵堂里的木鱼一任人敲打 庵庙里的尼姑——没福(夫) 鹌鹑要吃树上果——尽想好事;想得倒美 岸边的青蛙——一触即跳 岸上按捞月——自费功夫;白费劲 岸上看人溺水——见死不救 按别人的脚码买鞋——生搬硬套 按彩球的乞丐——高兴得发傻 按倒牛头喝水——办不到 按方抓药——照办 按鸡头啄米——白费心机 按老方子吃药——还是老一套 按牛头喝水——办不到;设法办 按下葫芦起了瓢——顾了这头丢那头 按着脑袋往火坑里钻——憋气窝火 案板底下放风第——飞不起来 案板底下放风筝——飞不起来 案板顶门——管得宽 案板上的擀面杖——光棍一条 案板上的肉——任人宰割;随人宰割 案板上的鱼——挨刀的货 案板上砍骨头——干干脆脆 暗地里盯梢——偷偷摸摸 暗室里穿针——难过 暗中使绊子——蔫(nian)儿坏 熬尽了灯油——烧心(芯) 鏊子上烙冰——化汤了 鏊子上烙饼——翻来翻去 八个麻雀抬轿--担当不起 八个钱算命——哪能包你一世 八虎闯幽州——死的死,丢的丢 八里庄的萝卜--—心里美 八亩地里一棵谷- 就这一个 八匹马拉不开——难分难解 八千岁留胡子——大主意个人拿 八十老太学吹打——上气不接下气 八十老翁吹喇叭——有气无力 八十岁吹喇叭——寿长气短 八十岁的阿婆——老掉牙了 八十岁跳舞——老天真 八仙过海不用船——自有法度(渡) 八仙过海——各显神通 八仙过海——能行风的行风,能下雨的下雨 八仙桌缺只脚——摆不平 八仙桌上摆夜壶--不是个(家)伙 八仙桌上的老九 ---挨不上号 八仙桌上放盏灯----明摆着 八旬奶奶三岁孙——老的老,小的小 八月的柿子——越老越红 八月的天气——一会儿晴,一会儿雨 八月里的黄瓜棚---空架子 八月十五吃月饼——正是时候 八月十五看龙灯----迟了大半年 八月十五种花生——瞎指挥 八月十五捉兔子----有你过节,无你也过节 八字写一撇----少一划 巴掌被蚊咬——手痒 巴掌打空----劳而无功 巴掌蒙眼睛——其实遮不住天 巴掌劈砖头——硬功夫 叭拉狗蹲墙头——硬装坐地虎 叭拉狗掀门帘----全仗一张嘴 叭拉狗咬月亮——不知天多高 扒了皮的癞蛤蟆--活着讨厌,死的还吓人 芭蕉结果--一条心 疤痢眼照镜子--自找难看 拔河比赛--两头拉 拔节的个个笋--天天向上 拔了萝卜窟窿在--有根有据 拔了萝卜有眼在--不得白就力 拔了萝卜栽上葱--一茬比一茬辣 拔了毛的鸽子--飞不了 拔了毛的鸽子--看你咋飞 拔了毛的狮子--惹你笑 把镰刀卡在喉咙里--吞也吞不下,吐又吐不出来 把牛角安在驴头上--四不像 把手插在磨眼里--自找苦吃 把它当枕头--置之脑后 把珍珠当泥丸--真不识货 靶场上练瞄准--睁只眼闭只眼 霸王请客--吃也得吃,不吃也得吃 白玻璃瓶装清水--看透了 白布进染缸--洗不清 白菜熬豆腐--谁也不沾谁的光 白菜长心--老了 白菜叶子炒大葱--亲(青)上加亲(青) 白菜煮豆腐--一清二白(白菜、白豆腐) 白痴的葫芦--傻瓜一个 白骨精唱歌--怪腔怪调 白骨精唱歌--怪腔怪调 白骨精的饭食--碰也不要碰 白骨精给唐僧送饭--假心假意 白骨精见了孙悟空--现原形了 白骨精开口--不讲人话 白骨精骗唐僧--一计不成,又生一计 白骨精照镜子--里外不是人 白骨精装袋新娘--妖里妖气 白灰店里买眼药--找错了门 白萝卜扎刀子--不出血的东西 白娘娘斗法海--精打光 搭起牌楼卖酸枣--买卖不大,架子不小 搭起戏台卖豆腐--买卖不大架子大 搭起戏台卖螃蟹--货色不多,架势大 打靶不中----偏了心 打靶中靶心--不偏不倚 打败的鹌鹑斗败的鸡--上不了阵势 打半边鼓--旁敲侧击 打草人拜石像----欺软怕硬 打柴的下山--担心(薪) 打出的子弹射出的箭----永不回头 打出来的口供--不实 打灯笼走亲戚----明去明来 打电话遇忙音--不通 打豆人困觉--做事不当事 打断了的胳膊--往外拐 打翻了的调味羹--酸甜苦辣味都有 打翻了五味瓶--酸甜苦辣咸,样样都有 打个喷嚏吓死虎--赶巧 打狗不赢咬鸡--怯大欺小 打谷场上的麻雀--胆子早练大了 打鼓不打面--旁敲侧击 打好的鱼网--心眼儿多 打呼噜听见放炮--吓人一跳 打架揪胡子--谦(牵)虚(须) 打酒只间提壶人--错不了 打开棺材喊捉贼--冤枉死人 打开蜜罐又撒糖--要多甜有多甜 打开天窗一一说亮话 打烂缸子作瓦片--不合算 打锣卖糖--各干一行 打鸟没打中----非(飞)也 打鸟人的眼睛----尽往上看 打鸟姿态----睁只眼,闭只眼 打破脑袋叫扇子扇--豁出去了 打上黑脸照镜--自己吓虎自己 打蛇不死--后患无穷 打蛇打七寸----攻其要害 打鼠不着反摔碎罐罐--因小失大 打死老鼠喂猫--恼一个,好一个 打铁掉地下--白搭一火 打兔子碰见了黄羊--捞了个大外快 打蚊子喂象--不顶用 打下锅沿补锅底--不划算 打针鼻眼里往外望--小瞧死人了 打肿脸充胖子--冒充富态 打着灯笼拾粪--杖死(屎) 打着灯笼偷驴子--明人不做暗事 打足了气的皮球--蹦老高 打足气的皮球----一跳三尺高 打足气的气球----早晚要炸 大白天见阎王--活见鬼 大车后面拴小牛--歹毒(带犊) 大船开到小河里--搁浅 大船载太阳--勉强度(渡)日 大道上的驴--你不骑我骑 大肚罗汉戏观音--睁只眼,闭只眼 大肚子不生孩子--尽背虚名 大肚子踩钢丝--挺(铤)而走险 大肚子老婆骑驴--靠前不行,靠后也不行 大肚子上班----挺着于 大粪池里游泳--不怕死(屎) 大粪缸里练游泳--真是不怕死(屎) 大风暴地里吃炒面----有口难开 大风刮倒了帅旗--出师不利 大风卷小雪--吹了 大佛殿的罗汉----一肚子泥 大佛寺的大佛----半身全装 大公鸡吃米--不计其数 大公鸡打架--全仗着嘴 大姑娘不要婆家----假话 大姑娘缝娃娃衣--总有用着的时候 大姑娘嫁太监--享福又受苦 大姑娘盼闺女--想得太早 大姑娘瞧嫁妆--有日子的人了 大姑娘上轿--头一回 大姑娘生的--见不得人 大姑娘讨饭--死心眼 大姑娘要婆家--有话难说 大姑娘肿脸----难看 大闺女裁尿布--闲里置下忙来用 大闺女上轿--慢慢蹭 大海里的水--到哪里哪里嫌(咸) 大海里的水----要多少有多少 大海里的一滴水--缈小得很 大海里的一滴水--有你不多没你不少 大海里行船,草原上放牧--漫无边际 鹅蛋石跌进刺蓬里--无牵无挂 鹅卵石垒墙脚--根基不稳 鹅盆里不准鸭插嘴--无牵无挂 鹅伸脖子--等着挨刀 鹅在水中寻食--尾巴翘上天 额头角上搁扁担--头挑 额头上插牡丹--忍痛图好看 恶狗咬天--狂妄(汪) 恶鬼见钟旭--不得不老实 恶狼扒门--成心糟蹋人 恶狼对羊笑--不怀好意 恶狼和疯狗作伴--脾气相投 恶狼生个贼狐狸--不是好种 恶狼学狗叫--没怀好意 恶狼专咬瘸腿猪--以强欺弱 恶人登门--送福 恶人雕戴皮帽--假充鹰 饿汉枪猪头--争嘴 饿汉下馆子--大吃大喝 饿虎进宅--不怀好意

关于谦虚的名人名言

当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

——泰戈尔 自负对任何艺术是一种毁灭。

骄傲是可怕的不幸。

——季米特洛夫 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

——柏格森我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。

——歌德谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。

思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。

——普列汉诺夫无论在什麽时候,永远不要以为自己已知道了一切。

——巴甫洛夫啊

夸奖的话,出于自己口中,那是多麽乏味

——孟德斯鸠我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。

虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。

——富兰克林当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造,然后再回顾一下我的知识,我觉得自己简直是浅陋之极。

——伽利略要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。

——约翰·洛克不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。

——富兰克林一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。

——别林斯基有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。

攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。

——安徒生大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。

——贝弗里奇构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。

——贝尔纳懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。

这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是愚蠢。

——高尔基伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。

他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。

——卢梭我们的骄傲多半是基于我们的无知

——莱辛一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。

——黑格尔蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。

——克雷洛夫无论在什么时候,永远不要以为自己已经知道了一切。

不管人们把你们评价的多么高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。

——巴甫洛夫决不要陷于骄傲。

因为一骄傲,你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。

——巴甫洛夫不管我们的成绩有多么大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。

——斯大林最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

——斯宾诺莎骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。

——斯宾诺莎由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。

——斯宾诺莎自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。

——斯宾诺莎显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。

这个对象就是自我。

——休谟我首先要求 诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。

——黑格尔无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。

——毕达哥拉斯礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。

——约翰·洛克

拟物句怎么写

要详细举例说明

楼上说那个是不对的那个是比喻,拟人是要有人的动作,同理,拟物就是要有物的动作。

比如“我把自己焊在了礁石上”,形容人是不能用“焊”的,所以是拟物。

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