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侧面描写少女句子

侧面描写人物的句子

.光洁白皙的脸庞,透角分冷俊;乌黑深邃的眼泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。

白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常。

外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。

一头乌黑茂密的头发,一双剑眉下却是一对细长的桃花眼,充满了多情,让人一不小心就会沦陷进去。

高挺的鼻子,厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。

一个半跪在地面上的紫发男子。

那是一个极美的男子,长眉若柳,身如玉树,上身纯白的衬衣微微有些湿,薄薄的汗透过衬衣渗出来,将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。

长长的紫发披在雪白颈后,简直可以用娇艳欲滴来形容。

一个男子能长成这样,也是天下少有。

一个十七八岁的少女,一头如墨的黑发散在身后,紫色的蕾丝线将一束小发悬在耳侧,红色的衬衣外是一件方格的蕾丝小礼服,白皙的手腕上悬满了漂亮的镯子,小指上还戴了一个没有任何修饰的银戒,一切的装扮都是那样奢华精致,却让人感觉不出半点多余和累赘,仿佛她本来就应该穿成这样。

少女的身后还站着三个大约在20以上的年轻男子,均是面容娇美,体态修长。

带有侧面描写的优美句子有哪些

1、姐姐十八九岁。

由于奔跑和焦 急,圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一 个沾着露水的熟透的。

她的两只眼 睛像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪 敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒;秀长 的睫毛,好像清清的湖水旁边的密密的 树林,给人一种深邃而又神秘的感觉。

乌黑的长发,即柔软又纤细,随着河风 在脑后飘拂着。

一篇描写女生的正面描写和侧面描写150字的小作文

我长着水灵灵的眼睛,扁扁的鼻子,樱桃小嘴,还有一头乌黑的头发。

我,有时文静,有时却调皮地像一个男孩。

那张嘴巴蕴(yun)含着我丰富的表情,高兴时,撇撇嘴,做个鬼脸。

嘴里说出的话可以把人气得火冒三丈,大发雷霆;有时却能让人大笑不已。

我不仅表情多多而且好动,下课时,经常在校园里奔跑,老师来了,装做一个若无其事的样子。

我是一个小画迷。

我一有空就画画。

星期六,爸爸妈妈去逛商场,我独自呆在家里画画。

今天我准备画一只可爱的小兔子,我先画了一对长长的耳朵,再画出圆圆的身子,之后画兔子的前腿和后腿,再画上小兔子短短的尾巴和红红的眼睛。

这样,一只可爱的小兔子就诞生了。

我在小兔子的嘴边画了一根又粗又大的胡萝卜,给小兔子当甜美的早餐。

最后我再画上绿绿的草坪、高高的山和清清的河水。

我左看看,右看看,感觉小兔子有些地方需要修改。

我把粗粗的前腿改瘦一点,把细细的后腿改粗一点,这样小兔子就能跑得更快了。

现在这张《小兔子吃萝卜》图就完成了。

我非常喜欢画上的这只可爱的小白兔。

晚上爸爸妈妈一回家,我就马上把这幅图拿给他们看,他们都夸我画得更好了,我心里比吃了蜜还要甜。

我很爱看书,记得有一次爸爸给我买了一本书,我非常高兴,回到家我便拿出来看,过了一会儿妈妈叫我吃饭,我没听见似的,还拿着书坐在饭桌前看,仍然津津有味地在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》。

妈妈见我那样地入迷便走过来说:“小书迷,再看下去肚子该抗议了

” 我这才想起来是该吃饭了。

有外貌描写正面描写侧面描写的句子。

关于正面描写和侧面描写的语句正面描写的语句是一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么有什么了,人物,动物,植物,器物,无所不能.侧面描写的语句是我从小就听人啧啧赞叹:你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣.4、她很激动,嘴唇有点颤抖,想说什么,可又咽了下去。

人物神态描写片段,1.爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。

可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

2.,妹妹今年十岁,读小学三年级。

她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。

乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。

她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

3.爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃似的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。

他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。

4.小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。

她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。

她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

人物动作描写片段1.我的外公六十多岁了,头发斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场,周围是稀稀的几根头发,脸庞圆圆的

侧面描写老师外貌的句子

雨的四季 刘湛秋 我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。

她给我的形象和记忆,永远是美的。

春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摇动,似乎还带着一种冬天的昏黄。

可是只要经过一场春雨的洗淋,那种灰色和神态是难以想像的。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。

树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。

这时,整个大地是美丽的。

小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。

呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。

真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。

而夏天,就更是别有一番风情了

侧面描写人物性格的一个侧面 200字

我爱我桌 我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的,一双大眼睛一眨的小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额。

我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。

(开头介绍记叙的对象 。

写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。

开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。

学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。

) 我的同桌好胜心可强了。

(本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。

本段写第一点:好胜心强 。

“好胜心”,是从人物的神态描写中表现出来的。

先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态:嘟嘴、瞪眼 。

)前些天语文测验,我得了98分,他呢

97分。

就这么一分之差,他就不高兴了,嘟着嘴把我的考卷拿过去,瞪大眼睛,仔细地看着……我正纳闷,他突然像发现了新大陆似地大笑起来,对我一眨眼睛,跑到中队长那儿,连拖带拉地把中队长“请”来,用手点着考卷上的一个字,得意洋洋(再写获得战胜对手希望的神态:大笑、眨眼、得意洋洋 。

)地对中队长说:“看,这‘白玉很珍贵’的‘玉’字,顾宇写成‘王’了

”中队长细细一看,就指着董开旋的脑袋说:“瞎嚷嚷什么

哪儿有错误

”董开旋瞪了中队长一眼,自以为是地拿过考卷,读了起来:“‘白玉很珍贵’……咦

刚才‘玉’字不对,现在怎么又对了

”他直摸脑袋,(最后写败下阵来的神态:直摸脑袋、直点头 。

写语言,要切合身分、场合等,“要考得好……靠自己的努力呀

”可删去 。

)刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。

我见他那可怜的样子,马上拉住他的手说:“不要紧,下次考好点。

要考得好,不是靠找别人的差错,而是要靠自己的努力呀

”他看着我,心悦诚服地直点头。

(“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。

) 我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。

(本段写第二点:糊涂 。

写“糊涂”,也是通过神态描写来反映的。

先写他自我欣赏的神态:神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说 。

)这天早上,他脸上擦了香水,吹过风的头发上还擦了油,神气活现地来到教室。

站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味,就叫他过去。

董开旋一挺胸,自以为很美,得意洋洋地快步走到老师面前。

王老师故意问他:“董开旋,你身上怎么这么香啊

”他以为老师要表扬他,更加神气活现地把头一抬,大声说:“我嘛,擦了点香水,抹了点发油

(人物的语言,从语气、语调到句式的选择 都跟人物的神态描写保持一致,集中表现董开旋的自我欣赏。

)”老师看着他,又好气又好笑,对他说:“董开旋,擦香水抹发油可不是真正的美呀

想想,怎样才算美,明天我们一块儿讨论讨论。

”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的头发,(再写他尴尬、羞愧的神态:揉鼻子、抓头发 。

)好像这样能把发油、香水抓掉似的。

(以下三段写第三点:爱打人玩 。

) 我的这位同桌还挺爱打人玩。

我才和他坐了两星期,就被他打了十来次。

王老师知道了,就把我俩找去,严肃地问他:“董开旋,你再打顾宇怎么办

”董开旋眨了眨眼睛,脱口而出:“那好办,就叫他打还我三下呗

”话是这么说,可不出三天,他又犯老毛病了。

自修课上,他很快做完了作业,闲着没事干,就学着电视《武松》中的武松,大喝一声,用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫。

他慌了,一吐舌头,忙说:“对不起呀,我尊敬的好顾宇。

”还一个劲地给我揉腿。

看着他这副样子,我的气消了,立刻说:“不要紧,不要紧。

”(人物的憨直性格,也用神态描写来表现。

例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情,用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理 。

) 可董开旋还是很过意不去,傻乎乎地说:(道歉的神情、语言 以及道歉后的动作 都表现出董开旋憨直的知错就改的性格。

)“你打还我吧

”我才不打呢

他趁我不注意,猛然抓住我的手,用我的手狠狠打了一个他自己的腿。

(人物语言和动作跟上文王老师找“我俩”谈话一节内容相照应 ,所以详写“打还”的过程是合理的 。

)“哎哟

”他叫了一声,马上又笑了,他大概认为已经“惩罚”过自己了。

看着他那知错就改的傻样子,我也忍不住想笑。

我的同桌董开旋,既调皮又可爱,还挺傻。

他傻得有趣,谁见了都会喜欢他,真的

(在上文三方面记叙的基础上总括人物性格特征,并抒发友爱的感情 。

)查的

长恨歌中侧面描写美女的句子

天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期——唐.白居易《长恨歌》 即使是天长地久,总会有终了之时;唯有这生死遗恨,却永远没有尽期。

在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝——唐.白居易《长恨歌》 两个人愿意在天上成为一对小鸟一起飞;在地上愿意成为两根长在一起的树枝

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