优美的记叙文片段
夏夜，蚊子多了，便摇着蒲扇坐在槐树下，从密叶缝里看那一点一点的蓝天……（）秋后的后半夜．月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。
（）秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散．太阳就落进了西山。
于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。
（）路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。
太阳给埋在黄土里，发着肉红色。
可是太阳还烧得怪起劲的，把他们的皮肉烧得变成紫黑色，似乎还闻得到一股焦味儿。
（）苦重而炎热的空气仿佛停滞了；火热的脸愁苦地等候着风，但是风不来。
太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着；在我们对面的岸上是一片的燕麦田，有些地方长出苦艾来，竟连一根麦穗都不动摇一下。
（）记叙的：1、夜，静悄悄的，城市睡着了。
夜在这时创造出了一首独一无二的曲子，清风画的五线谱上，星星做的音符跳跃着，乐曲轻柔、舒缓，除了这些，就在也找不到任何活动的东西了。
2、夜的遥不可及是夜的美丽所在；夜的触手可及也有非凡的魅力。
夜，这本古老的书，被我翻开，细细地品读……3、夜空中那若隐若现的云正慢慢地飘动着，颜色略带微红，一片连一片，形状万千。
对面墙上那一大片爬山虎，正随着风沙沙作响。
月光下的一切都是那么和谐。
4、夜有两只手，一手牵着黄昏，一手牵着黎明：黄昏过后就是夜晚，夜晚过后就是黎明。
夜，也是变幻莫测的。
5、一只小燕从巢里伸出个小脑袋，新奇地看着外面的世界，终于，它展开了双翅，在空中努力地练习着在天空中飞翔；这时，一只幼兔也从家溜了出来，屁股一扭一扭着穿梭在草丛之间，不让猎人发现自己。
我笑了，开心地笑了，这是一种从未有过的感觉，我从未觉得原来学着长大是这么有趣。
参考资料：望采纳~
求优美的记叙作文的开头和结尾句子
关于爱默默地一个人独自走在大街上，我看到前边有两个人，一男一女。
让我想到一句话：有爱的人不一定在一起，在一起的人一定有爱。
也许他爱她，或者她爱他，或者，他们爱着对方的某一部分。
我不知道这个世界上到底有没有真爱，我希望有，并愿意去追随。
关于生活清晨，我醒来时发现了一种生活同时具有了梦境、回忆和诗三者的特征。
忽深忽浅，忽明忽暗，似幻似真，清晰与模糊交杂，思维与现实相接。
我忽然了解到,这就是生活。
生活在继续，却不是为了阐明什么，仅仅如溪一般，深深浅浅，平静前行。
我愿信手一掬，让它在阳光下闪烁。
关于路独自走在长长的铁轨上，忽然想到了人生。
父母的希望便如同着路轨，笔直向前延伸，无限平坦，无限光明。
但叛逆的我们却总喜欢走出些曲折，走出些激荡。
路太直便会乏味，失去了“曲径通幽”的韵味。
其实弯路是可以走的，只是你不能走的太远… …记忆的片段，牵牵连连，它们不断地重现，交融。
最后全部幻化成一个词: 成长。
即使学业沉重，但是我依旧在感悟着，经历着，成长着，成熟着。
因为我知道，一路走来，成长的道路虽然磕磕碰碰，但是不论走的多远，飞的多累，我的心里都有一片温暖，一种珍稀，一叶回忆。
记叙文700-800字,并对优美语段进行赏析
给自己一些勒痕漫步在幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜.突然间,我惊诧于如此肥硕的瓜果,何以悬于如此纤弱的藤蔓之上,还能如此茁壮地成长?走近了,我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤,还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕.感叹瓜果如此亏待自己的同时,恻隐之心油然而生.我伸手一根根地拨开青藤,当最后一根青藤离开瓜身时,我听到的却是瓜坠地的一声闷响.我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚,却不知它是黄瓜生命的支柱；原本以为那是无知的自虐,却不料那才是对自己的善待.常常反感生活中的种种规矩、原则,以为它们是追求自由的桎梏,是扼杀创造力的元凶.事实上,一旦离开它们,生活真会那么美好吗?恐怕不尽然.如果如此,我们很容易从放松滑向放纵,最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代.徘徊于人生的岔路口时,我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则.如此扭曲自已的人生,难道是对自己的善待吗?瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住,我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想,善待自己不是简单地抛却原则,而应适当地坚持原则,寻找一些有助于自身成长的“青藤”.这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时,及时地悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中,坚定自己的理想信念；能让我们在茫然无措时,拥有强大的精神后盾……这些“青藤”,可以是你的处世原则,可以是你生活中的道德准则,也可以是你不懈追求的理想.当然,被“青藤”勒住,难免会感到伤痛,有时甚至会留下永不磨灭的伤痕,但为了成长,付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松,而是为了得到永远的快乐.我走向瓜藤边,从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜,不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜.善待自己,就让自己勒着青藤成长,那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春舞步.赏析：“善待自己”在常人看来莫过于给予自己足够的自由与宽松.本文中作者却反其道而行之提出了“善待自己就让自己勒着青藤成长”的看法令人耳目一新特别是对于成长中的青少年来说更是发人深思.作者先描绘青藤缠瓜、藤断瓜落的事据此引出联想提出看法.这种由事及理、事理谐和的写法使得文章洋溢着理趣与情趣.说了平时对规则、原则的反感说了失落时对规则、原则的思念说了坚持原则的作用说了“青藤”勒住带来的痛苦与利害关系可谓环环相扣娓娓道来作者思维的顺畅与缜密令人叹服.另外排比、反问、对比等诸多修辞手法的运用使得文章语言生动形象优美表达有力.
记叙文优美语段三个开头段三个结尾段
我们从小触作文开始，最早写的记叙文，一直到初中，我是不断地在叙文，记叙文可以分为写人记叙文和叙事记叙文，怎样才能写好一篇写人记叙文呢
我们平时的写人记叙文中有什么问题，如何解决这些问题，解决问题之后，采取怎样的步骤可以写出一篇好的写人记叙文。
这一切，我们将在此篇中给予指导。
记叙文可以说是我们最早接触的一种文章，在写作时也是最早接触的文体，记叙文看似所有人都可以写，可是记叙文真的很容易吗
我们遗憾地发现很多同学都存在种种问题，而且这些问题具有一定的普遍性。