参加党委会具体都是哪些人员
请详细说明。
比如：党委委员，支部书记，什么工作人员之类的，请详细
一、党委会是党员（党表）大会期间学校最高决策机构。
二、坚持党的领导，学校重大问题由党委集体讨论决定。
三、党委会参加人员为党委书记、副书记、委员。
办公室主任作为党委秘书列席。
四、党委会扩大会议参加人员为党委书记、副书记、委员、办公室主任、工会主席、团委书记、各基层党组织书记等，以及相关人员。
五、建立党委会例会制度，党委会每月召开一次，由党委书记召集并主持，党委书记不能出席会议时，可委托副书记召集并主持。
党委会必须有三分之二以上的委员到会方能召开。
校党委会原则上不允许应出席或者列席人员请假。
讨论干部问题时，应全部参加。
若遇特殊情况不能到会的，有关缺席同志要事先留下书面意见，会后由书记将会议决议向其通报。
六、党委会的议题由党委书记或副书记提出，凡提交会议讨论决定的重大问题，应充分做好准备，由有关部门提供论证材料、政策依据和若干个方案或建议。
会前党委书记与校长应主动协商、交换意见。
七、党委会在讨论决定重大问题时，党委成员都要充分发表意见，明确表态，按照少数服从多数的原则作出决定。
会议决定多个事项的，应逐项讨论表决。
对重要问题意见分歧较大，赞成与反对的人数接近时，除紧急情况外，一般应暂缓作出决定，待进一步调查研究、交换意见后，提交下次会议讨论决定或向上级党组织请示。
八、凡经党委会议集体讨论决定的内容，必须按统一规定进行部署或公布，任何个人无权擅自改变。
如有不同意见，允许保留，也可以向上级组织报告，但行动上必须坚决执行，并按集体的决定对外表态。
九、参加党委会的人员须对会议过程保密，不得泄露或私自提前公布会议的讨论结果和决定。
十、召开党委会一般应提前通知与会人员，同时送达会议议题、日程和有关材料，与会人员应按照要求做好准备。
召开会议时应有专人负责记录，如实记录会议的议题、与会人员发言内容、讨论和表决结果及作出的决议，并形成会议纪要，做好会议材料的存档工作。
校长办公室富有个性的名言
太钢五中,现在已名为太原五十五中,坐落在我市东岸，十里钢城西背靠全球五李双良治理的太钢渣山，与市森林公园隔街相望，始建于1983年，全校占地面积6.2万平方米，建筑面积3.1万平方米，美化、绿化面积达2.2万平方米。
全校有27个初中班、18个高中班，教职工228人，学生2600余人，是太钢普教战线上规模最大的一所标准化完全中学。
优美的育人环境 漫步在太钢五中的校园，花团锦簇、绿树成荫、鸟语花香、书声琅琅。
北部的教学大楼和南部的办公实验楼相对耸立。
教学楼前的广场上屹立着名为“崛起”的不锈钢雕塑，象征着太钢五中勇于开拓的个性。
东部有人造草坪铺成的400米标准化运动场和篮球场、网球场、排球场、羽毛球场。
东南角、东北角悄然坐落着学生公寓楼和师生餐厅。
楼与楼之间有花坛、绿树、草坪紧紧环绕。
道路旁，竖立着鲜亮的宣传栏、阅报栏和通知栏。
楼内悬挂着名人画像、师生书画作品、文明礼貌语言牌，教室里布置着学习园地和名人名言、格言警句……处处充满浓郁的文化气息。
望着眼前的一切，有谁会相信她是从太钢渣山的旧址上崛起的呢
过硬的干部教师队伍 太钢五中的领导班子不断开拓、务实创新。
名誉校长李双良是当代愚公、中国工人阶级的优秀代表。
校长高永奎，是太钢优秀教育专家、太钢劳动模范、太原市数学学会常务理事、山西省优秀教师。
党支部书记张枢是太钢教育处党委委员、太钢陶行知研究会副秘书长、省陶研会创造教育专业委员会副主任委员。
副校长牛拖怀是中学高级教师、省优秀教科研工作者。
副校长程国英是中学高级教师、中科院数学教学实验先进工作者。
6名处室主任平均年龄39岁，都是层层选拔的优秀教师。
他们把“一心为公、艰苦创业、勤廉务实、创新进取”作为座右铭，勤于思考，勇于实践，把创办具有“双良精神”的现代化名校作为奋斗目标，遵循“干部抓思路、教师抓师德、学生抓规范、工作抓落实”的二十字方针，在全校形成了颠扑不破的感召力和凝聚力。
在太钢五中的教师群体中，有国家级骨干教师、省学科带头人、太原市导师李朝晖，省优秀教师岳作仁，省教学能手郭小梅，省教改能手马仙花，省试教先进教师王荣，省骨干教师田鸿燕，省课程与信息技术整合教学能手孙敏，市学科带头人尹林森、黄登昌，市教学能手标兵张环宇、赵建党，市教学能手郑香荣、张月红、张静，市优秀教师关涛、黄登昌、郑香荣，市骨干教师王晓萍、苏仑等39人。
他们中，拥有高级职称的39人，中级职称的130人；有大学本科学历的143人，研究生结业的13人。
他们把李双良、陶行知作为楷模，教书育人，为人师表，脚踏实地，不断攀登。
五年来，先后有180位教师在国家、省、市报刊上发表学术论文390余篇，为高等院校输送各类大学生500余名。
现代化的教学设备 走进太钢五中，你会感受到一股浓浓的现代化的气息。
在20个多媒体教室里，多媒体教学系统以其信息快、资源广、感觉好的性能正发挥着事半功倍的效应。
在微机室112个荧屏前，同学们熟练地操作着，“嗒嗒嗒”的击键声此起彼伏。
在办公室里，电脑备课已成为老师们的乐趣，校园网、区域网、宽带网和远程教育网，更为现代化教学插上了翅膀。
音乐室里，同学们在钢琴的伴奏下，唱着动听的歌曲。
在舞蹈室里，同学们在地毯上舞动着优美的身姿。
在美术室里，同学们手持画笔，聚精会神地描绘着石膏模型和塑料蔬菜。
在图书馆里，同学们尽情地遨游在知识的海洋。
在阅览室里，同学们如饥似渴地汲取属于自己的东西。
在多功能报告厅里，300余名师生凝视着大屏幕上演示的图案，听着白发教授精彩的演讲。
在按照国家I类标准配备的3个物理实验室、3个化学实验室和两个生物实验室里，摆放整齐的仪器和同学们实验的情景，让你深深地体会到科学的魅力，还有拥有机械加工和剪切冲压两条生产线、年产值百万元、可容纳60名学生活动的校办工厂，为学生进行生产实践提供了难得的空间。
严格的目标管理 太钢五中充分借鉴现代企业制度的管理经验，积极实施岗位目标责任管理。
《学校管理制度汇编》使管理工作任务明确、职责清晰、严格考核。
学校教育教学管理目标是：（一）面向全体，因材施教，全面发展，学有所长，使学生在德、智、体等方面都得到发展，在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到较高的水准。
（二）注重基础，鼓励冒尖，合理负担，讲希望采纳
如何做好党委办公室工作
镇政府党委办公室主任别需要视该镇的级别，可能是正科级，也可能是正（非正式级别）。
根据《中华人民共和国公务员法》第十六条，领导职务层次分为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。
如果该镇所在县为直辖市下辖县（重庆部分县除外），则比照法律规定，该县为厅局级单位，乡镇为县处级单位，镇党委办公室为乡科级单位，办公室主任为乡科级正职，即正科级。
当此职位由镇党委常委兼任时，则为高配情况，是副处级（镇党委常委的级别）。
如果该镇所在县为地级市下辖县，则由于地级市为厅局级，县为县处级，乡镇为乡科级，镇党委办公室为股级单位，办公室主任为股长，但公务员法并未列入股级，所以这一级别为默认级别，正股级。
区党委办公室的职能是什么?
区党委办公室的职能是发挥职能机构的作用，担负办事、办文、办会、调研、计划、总结、督查、协调。
机要、保密等工作任务，主动积极地做好各项工作，为党委领导工作服务，为党的中心工作和基层工作服务。
大学里综合办公室和党委办公室哪个权利更大
回答通俗点，他们各自服务于哪些领导，前途怎样
肯定是综合办公室权利大了，综合办公室主要负责的是行政工作，为院长，校长及其他办学行政事务负责。
而党委办公室，顾名思义就是专门为党服务的地方，主要服务于党委书记。
这个权利肯定不如行政大。
党委办公室和政府办公室在工作内容和上升途径上有什么区别呢
涉及方面的话，政府办直接有权，党委接有权。
党委任如果或升任党委秘书长那就直接进常委了，比行政副首长地位还高。
通常，政府领导转任党委领导时，其秘书也跟着转过去，而且两办人员平时都往来密切，所以在两办工作可以认为是在同一个单位。
但人大办、政协办就属于外围了，信息与机会要少很多很多了。