朗读者第四期礼物开场白是什么 朗读者礼物的台词
这一期，斯琴高娃登上《朗读者》，斯琴高娃老师在现场读了一篇贾平凹的散文《写给母亲》，好演员的语言功底深厚扎实，每一句都砸过来，惹人泪奔，现场斯琴高娃和董卿相拥而泣，董卿说：“让你难过了”，斯琴高娃：“也该难过一次了
”斯琴高娃说自己本不是一个很容易流泪的人，要哭也是为角色而哭。
演绎了很多银幕上经典母亲的形象，在40多部影视剧中，她饰演的母亲慈爱、大气、深情，多少都带有她本人的性格和情感的色彩。
别人都说，优秀的演员，是在别人的故事里，流着自己的眼泪，可一个优秀演员的炼成，何尝不是将自己全身心地融入到角色当中，是别人也是自己
她说：“演母亲角色的时候，会想到自己的母亲，借鉴很多。
”母亲的坚强、刚毅对自己的影响很大。
董卿说，如果有一个人愿意为自己的子女流尽最后一滴血的话，那么这个人必定是母亲。
这一次在《朗读者》的舞台，斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》。
这篇文章是2022年贾平凹写给母亲的悼文，吐露的是一个思念母亲的儿子的心声。
整个文章没有用一个形容词，没有任何拔高母亲的字句，几乎都是记录一些琐事。
但就是这样平凡的文字却让第一时间看过的朋友泪流不已。
朗读结束后，斯琴高娃与董卿相拥而泣，这就是文字和情感的力量。
斯琴高娃老师这一期朗读者，真真让我感受到什么叫做声情并茂。
字字句句引人入胜，拨动内心最深处那根弦。
这一期的内容，也恰好是最近在思考的一些问题。
无论走得再远，永远有个人惦记着你，那就是母亲。
朗读者第一集看到了一个很老的老人说了一句应该是“梦似得高高挂起”，那句话完整的是什么
感”是重点，于离开”有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。
要让“和“感”相吻合。
如观了《火烧圆明园》，有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。
抓不住影片的主题思想。
有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。
在这段结尾中，作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感
董卿朗读者开场词有哪些遇见台词是什么
《者》读后感，由小编的电影获得2009年电球奖;世界报quot。
《朗读者》被译成35种语言并且使德语书籍第一次登上了纽约时代杂志的畅销书排行榜首位。
《朗读者》先后获得了汉斯·法拉达奖;文学奖，以及quot《朗读者》是德国小说家本哈德·施林克于1995年创作的一部小说、奥斯卡金像奖
朗读者第六期眼泪观后感
读（观）后感的题目有一定的要求，可以直接写逗《XXX》观后感地逗观《XXX》有感地，也可以写上一个题目再以逗《XXX》观后感地逗观《XXX》有感地为副标题，例如：纯洁清澈的友谊——读《我飞了》有感我举的例子是读后感，当然，读后感和观后感都一样，都是这个格式。
正文就没什么特殊要求了，内容上要求介绍书（电影）的内容篇幅少，写自己的感想篇幅多（可写一写自己的亲身经历，最好不要泛泛而谈）。
要语句通顺，中心突出，尽量用词恰当、优美（切记不可堆砌过多华丽辞藻），表达准确。