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我的座右铭业精于勤荒于嬉

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随座右铭作文400字

精于勤而荒于嬉行成于思而毁于随 清晨坐在书桌前,打开书卷,正好翻到唐-韩愈先生的《进学解》,一句:“业精于勤,而荒于嬉; 行成于思,而毁于随。

”立刻又跃到眼前。

我在年轻的时候,非常喜欢这句名言,这也曾经是我的座右铭,对我一生的学习和成功都有很大的影响。

很久没有看了,每次读对自己都会有不同的感觉。

年轻的时候对这句话的上半句非常重视和爱好,现在看来对下半句更有体会:是的,在上半句中说一个人学业的精深,在于勤奋刻苦,没有任何一个天才是不靠努力而成功的,天才+勤奋=成功。

而学业的荒废,在于嬉戏游乐;每个人都希望过上幸福的生活,但是这种生活本身天上掉下来的。

一定是靠勤奋和努力创造出来的。

而每天只沉浸在游戏与虚拟世界里的人,一定被社会所淘汰。

在下半句中,说的是行动,任何行动是靠思考支配的,我们事业的成功在于行动的成功,在于会做事,更在于会做人,行为的成功在于深思熟虑,在于对事情的掌控能力,行动中的败,毁在于随随便便,在于对生活、对社会、对朋友不负责。

所以会失败。

韩愈强调一个人要着力于业精、行成,即在学业上做到精,在行动和品德上要做到深思熟虑的思考和不随便做事和不随便说话。

实际上看看韩愈的成功也是非常不容易的,韩愈3岁就父母双亡,依靠哥哥及嫂嫂郑氏抚养长大。

他7岁就知道努力学习,出口便成文章。

11岁时,哥哥因为受到牵连,贬官岭南。

他跟着哥哥嫂嫂迁徒到南方。

15岁时,哥哥又死了,韩愈跟着嫂嫂,带着哥哥的灵柩,万里奔波,归葬中原。

又值中原多事,兵荒马乱,全家又迁居到宣州(今安徽宣城)。

可以说韩愈命途坎坷,历尽艰苦。

但是,凄凉孤苦的身世,颠沛流离的环境,不仅没有打垮他,反而更激发了他刻苦自修、好学不倦的毅力。

韩愈曾在《进学解》一文中,借学生的口气说出他在治学方面所下的工夫:他嘴里不停地念着六经的文章,手里不住地翻阅着诸子百家的书籍;“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”(膏,油脂,指灯烛。

晷,日光。

后以“焚膏继晷”形容勤奋学习),意即非但白天苦读,夜里还要点油灯继续用功,恒兀兀以穷年表示 要辛辛苦苦地一年到头这样做。

兀兀,劳苦的样子。

穷年,终年,一年到头积年累月,努力不懈。

正是靠着这样的努力,韩愈学问精湛,尤其是散文写得气势磅礴,文才斐然,成为“唐宋八大家”之首的大文豪,也为业精于勤做了最好的注解。

任何学习和知识都需要努力和理解,人每走一步,都应该认真思考,有所选择,不能随波逐流,游戏人生。

《荀子·劝学篇》中也有一句话:骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

这句话是也分两层意思,每层都有两个分句。

先说,好的马一下也不能跳出十步远,差的马拉车走十天,也能走很远,它的成功在于不放弃。

无论治学、办事,一定要有“锲而不舍”的精神,不能半途而废。

然后说如果半途而废,即使是一块朽木,你也刻不动它;然而只要你一直刻下去不放弃,哪怕是金属、石头,都能雕刻成功。

曾国藩在《家训育纪泽》中曾告诫后人:尔之短处,在言语欠钝讷,举止欠端重,看书不能深入,而作文不能峥嵘。

若能从此三事上下一番苦功,进之以猛,持之以恒,不过一两年,滋而精进而不觉。

这也告诉我们,做事情只有锲而不舍,孜孜不倦,持之以恒,才能有所收获。

所以看看这些中国历史上的大学问家,每一个人都贵在“恒心” 上。

也贵在“慎思”上,只有努力和坚持,我们才能够学到真正的知识和学问,学习也绝不是年轻人的事情,人活到老学到了,任何人要想与社会同步就一定要学习。

坚持不懈,贵在恒心。

努力勤奋,做事认真,深入思考,谨慎做事,必获成功。

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随是什么意思

选文引用韩愈的名言有什么作用

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随——学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于随随便便。

出自韩愈·《进学解》,意思是说,学业由于勤奋而精通,但它却荒废在游戏玩耍中。

在这句话下面还有一句话,行成于思毁于随,意思是事情由于反复思考而成功,但它却毁灭于不经大脑的随性中。

古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉,又有多少的历史典故正说明了这个道理。

简单的说,这两句话的意思就是,做人要勤奋,做事要三省。

选文引用韩愈的名言有什么作用——选文引用韩愈的名言,是为了警示后人要有敬业精神,不要荒废工作和学业,要想就事业必须思考成形,才能实施于实践。

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业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随.这句话的意思以及给我们的启示

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随 “业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。

业精于勤荒于嬉,出自韩愈的《进学解》。

意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便。

古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。

有个很好的典故说的也是这个道理。

战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。

后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流。

他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习。

后来终于成了著名的政治家。

业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随中,嬉 ,随是什么意思

我的办公室里就裱着一副业精于勤的名句,我始终以它来作为我的座右铭,他让我达到了我预期的奋斗目标

用描写的手法写“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的800字作文,谢谢 急急急

有句古语是:业精于勤,而荒于嬉。

乍一品,似乎深奥之中没有什么值得记忆和重视的。

但是就其浅显的意义来讲,我们也不能不有所思考。

它的寓意于我们每个人的一生奋斗息息相关。

大凡有成就的人,他的背后都有一段曲折泥泞的路,一番艰苦辛劳的努力。

记得很小的时候,父母长辈们就教诲我要勤奋,无论做什么事,学习也好,工作哦也好;上了学,老师一遍又一遍地叮咛我们一定要刻苦读书,勤奋学习。

幼时的我们并不懂得“业”是什么,或许那时只是为了得到一份欣赏的糖果,一张让人嫉羡的“三好学生”奖状。

但是我们知了,要想满足自己的向上的那种进取心,或者用最庸俗的话讲是虚荣心,我们付出着自己辛勤的劳动。

这其实就是一种“业精于勤”的最初的萌芽。

世人瞩目的科学家,数学家,让人崇敬的伟大领袖,让人眼花缭乱的歌星,影星,也许有的人只是看到了他们辉煌的一瞬,而羡慕他们的拥有和得到,殊不知,在他们的身后所经历的是怎样的一番刻苦勤奋。

华罗庚,我们的世界优秀的数学家,在他的上学时期,并不是一个让人看出才气的人,但是他应是凭着自己一股钻研劲,发奋地度数,用自己的勤奋攻克了一个又一个世界数学难题。

他只有荣耀吗

不荣耀于他来说不算什么,他所看重的只是在事业上有了一点点可喜的成功。

而于我们呢,我们更应该看到的是他所付出的艰辛的劳动。

事业于我们每个人不尽相同。

也许你会说:我不需要什么事业,只要我能挣上钱,从事什么无所谓。

对于这种看法,我不敢说,我不同意。

当今的社会,许多人的研究那个只盯在钱上,而对周围一切有意义的事情漠然视之。

不能不承认,钱是很有用的。

但是挣钱是件易事吗

没有一番扎扎实实的劳动,钱会自己跑进你的口袋吗

很显然,天方夜谭。

首先讲,有挣钱的意识或者说愿望是好的。

如果事业从它广泛的意义上来讲,挣钱也是我们所寻求的意义之一。

只有掌握了知识,拥有了技术,我们才能在市场经济大潮中游刃有余,达到我们预期的目的。

一个没有抱负的人,很难有所成就,而仅仅有抱负的人,也只是纸上谈兵。

无论你想从事什么样的事业,都不要忘记付出努力,勤奋劳作。

只知道嬉戏打闹的人不是社会的渣滓,便是社会的“废物”。

业精于勤,让我们把它当作一种座右铭挂在心上,印在脑中吧,无论我们从事何种职业,向着何种事业奋斗,都请付出努力,勤奋劳作,只有之一,才能充实自己,即使一“业”无成,也不枉活这一生。

业精于勤,的的确确

并不是说这种话说出来有多么假,而是我现在无论如何也说不出这样的话了。

看来,老了,真的是老了

朋友,你呢

廉颇老矣,尚能饭f

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”的作者及出处

“业精于勤于嬉”是韩愈的一句名言,意说:学业深在于勤奋,而荒废在于贪玩。

业精于勤嬉,出自韩愈的《劝学解》。

意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便。

古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。

有个很好的典故说的也是这个道理。

战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。

后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流。

他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习。

后来终于成了著名的政治家。

读xing,解释为行动,行为。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随

业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随 出自韩愈《进学解》 意思是:学业由勤奋而专精,由玩乐而荒废;修养由独立思考而成功,由人云亦云而失败。

病句:韩愈的业精于勤荒于戏这千古流传的名句,成为历来读书人的座右铭.

韩愈的“业精于勤荒于戏”,这千古流传的名句,历来是读书人的座右铭。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

”这句话出自韩愈的《进学解》。

这老头儿开了初唐一代清新文风,他这话就是为了这清新文风中的少年们说的,意思是:学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑 ,毁坏在于因循苟且。

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