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三句唯美的句子学生

三句句式优美的校园句子

进行阅读时,学会摘抄好词、佳句、优美段,可富自己的写作词汇。

那么,怎道学生摘抄呢

我按照下面这样的方法去做,取得了较好的效果。

一、准备:每人准备好三本摘抄本,给它们分别取名为:好词摘抄本句摘抄本、优美段落摘抄本。

摘抄的内容可以是语文课本上的,也可以使课外书上的。

二、摘抄的类型1.好词:可以这样分类:写人、写景、状物。

写人的又可分为:写外貌的(水灵灵、炯炯有神…),写动作的(一滑、抬头、扛着…),写神态的(全神贯注、气愤、双眉紧锁。

),写心理活动的(犹豫不决、百感交集。

),写性格特征的(机灵顽皮、憨厚老实。

)写景的可以分为:写春景的(鸟语花香、春光明媚。

)。

写夏景的(郁郁葱葱、生机盎然),写秋景的(秋高气爽,果实累累),写冬景的(千里冰封,万里雪飘。

)。

写物的可以分为:写植物的(香甜可口、茂盛。

),写静物的(长方形的、圆鼓鼓的。

),写动物的(圆溜溜、黑乎乎)。

2.佳句摘抄时,按照这样来分类:比喻句、拟人句、排比句,抄完后,还要写上评点,这个句子好在哪里,为什么摘抄。

比喻句:小泉眼不断地冒泡,均匀的小气泡连成一串,像一串珍珠随着水流摇曳。

(评点:这句话把成串的水泡比作一串珍珠,形象德写出了泉水的有趣、可爱,表达了作者对泉水的喜爱之情。

我以后写作文时也要用上这些句子)。

拟人句:三个水柱都有井口大,没昼没夜地冒,冒,冒,永远呢么晶莹,那么活泼,好像永远不知疲倦。

(评点:作者这样写,化静为动,包趵突泉不断喷涌的样子写活了)。

排比句:有的不断地冒泡,均匀的小气泡连成一串,像一串珍珠随着水流摇曳。

有的要隔一会儿才冒出十来个气泡,只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。

有的半天冒出一个气泡,那些气泡比较大,大多扁扁的,一边往上升,一边摇晃,碰着水面就碎了。

(评点:这段话生动形象地描绘出了不断翻滚,活泼,有趣的泉水。

)3.优美段优美段可以按写人、写事、写景、写物来分类,也可以写出评点。

写人:我的姐姐是一个中学生。

她圆圆的脸,弯弯的眉毛像柳叶,一双大眼睛像黑葡萄一般嵌在脸上,一头黑发瀑布般地流在肩上。

(评点:本段用形象德比喻,写出姐姐的外貌特点)。

写事:啊,多么美丽的夜晚,多么幸福的我。

晚上,我怎么也睡不着。

我想,将来我长大了,要当一名出色地…,代表中国走向世界。

我盼望着这一天的到来。

(评点:本段写出了作者成功后的心理活动,既富有豪情,又点明了中心)。

写景:大雪覆盖了群山,城乡变成了银白色的世界,一颗颗柏树,一颗颗松树,仿佛是玉雕出来似的。

(评点:本段话写出了严冬美丽的雪景)。

写物:它的全身金黄的,头戴一顶红色的小帽,两只大耳朵顺着脸颊耷拉下来,两只眼睛笑得弯弯的像月牙似的,鼻子尖上嵌着一个黑黑的小球,嘴巴翘起来,伸出一个鲜红的小舌头。

(评点:这段话抓住了小狗的特征,按照从上到下的顺序写出了小狗的可爱。

)三.评、选、练利用晨练时间或语文活动课,出示学生摘抄的片段及评点,让全体学生来评一评,议一议,这位同学的摘抄有价值吗

在“议”中培养学生的赏析能力,同时选出“最佳找出赏析”评点,每周评一次。

再用自己摘抄的进行即兴描述.如,有一个同学把很简单的问题答错了.我马上让其余的同学来说说他此时的心情.于是,学生有的说:“这时,一陈羞愧之火掠过我的脸颊,烧得我火辣辣的.”有的说:“我赶快低下头,只感到脸上阵阵发烫.”有的说:“我的脸热了起来,像有千万只小虫在爬。

”有的说:“我羞得耳根发热,把头压得更低了。

如果地上有个洞穴的话,我恨不得一下子钻进去。

”这些描写羞愧心里的语句都是平时因摘抄而储存在他们的脑海里的。

总之,按照这样的方法去摘抄,不但可以使摘抄本成为“采蜜本”,也能成为“酿蜜本”。

摘抄几句写校园的优美语句三年级

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关于时间,青春,学生的唯美伤感的句子有哪些

1.春雨如丝,细雨。

在这让我如痴如醉的景象中,我也变成了一滴雨。

这时,我富情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

”2.雷阵雨过后,天空变得更蓝了,空气更清新了,天空中划出了一道五颜六色的彩虹。

一会儿,闪电向天边划去,风跑向了远方,雨悄悄地走了。

可这雨却给了小草一颗晶莹的珍珠,给了花儿一颗透亮的钻石,给了人们留下一段美好的回忆。

3.每一滴可爱的雨点就像一个个“小伞点”,落到了叶子上,像清晨的露珠,给叶子洗了一个雨水澡。

溅到花上,彷佛是为蜜蜂储存的水;落在地上像一个个普通而有特色的喷泉。

4.人生中,每个人都经历过不少的风风雨雨,而不会风调雨顺。

偶然面对这些,幼时,我只会不知所措地红着脸不知怎么办才好,但渐渐的,我已经伤痕累累,再次遇到时,也只会微微一笑,掩盖而过。

5.一进大峡谷的景区,我们就看见了一大片一望无的湖水。

阳光照耀在波光粼粼的水面上,金灿灿的,像无数面小镜子。

湖面上漂浮着一艘艘划艇,加上空中一只只翱翔的小鸟,构成了一幅瑰丽的画卷。

6.母亲河长10多公里,宽40多米。

河水是蔚蓝色的,远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。

树木非常茂盛。

很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥,桥的俩旁雕刻着各种各样的图案,如:双龙戏珠,神龙摆尾。

母亲河两岸有花,有草,还有不同叶的树。

7.春风仿佛是一种生命的动力,它可以唤醒万物,也可以成为人的力量。

春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标……一阵春风吹来,我的头脑顿时清醒了,明白了人不仅要学,还要懂得运用。

用春风来唤醒自己心中的渴望,让它告诉自己应该努力发奋,为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。

所以我们要珍惜这种源之动力之风。

8.路旁那一棵棵高大的菁桃树引人注目,上边开满了洁白如雪的小花,每一根枝上都有几十上百朵小花,它们挨挨挤挤的,你不让我我不让你的竞相开放着;真是满树菁桃花满蹊,千朵万朵压枝低。

榆叶梅也不甘示弱,被园林工人修剪的像一个个大馒头、大蘑菇、花雨伞,它们也打起了粉如霞的小花苞,也是挤满了花枝,有的已经张开了嘴,从里边吐出来一个带着小黑帽的花蕊,特别有趣。

9.一下车,我们便飞快地往观景台攀爬去。

站在观景台上放眼远眺,再没有比秋雨洗浴后的铜鼓岭更迷人了。

整座铜鼓岭,都是苍翠欲滴的浓绿,风一吹,林涛四起,像群山深深的呼吸,给人一种神秘幽远的感觉。

收眼近瞧,茂密的灌木丛里,鲜艳的野花在山风的轻抚下翩翩起舞。

山上还有一座风吹能动、但却不会倒的大石头,叫“风动石”。

风动石屹立在那,就像一位长者在眺望着美景。

天上的云朵飞快地移动着,就像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来,显得分外壮美。

西边山脚下的月亮湾犹如一面巨大的明镜,无数雨点落进水里,就像一颗颗跳跃的珍珠。

真是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,让人仿佛走进了连绵不断的画卷中。

10.如果没有人提示,即使你到了那里,站在它上面,也认不出它是一座水塔,因为它不是普通的水塔,它分明是一个十分庞大的树桩,这个树桩奇形怪壮的树根仿佛是几条巨龙蛰伏在那里,树桩的直径将近三米,站在它上面,仿佛进了一个由巨大的树桩雕琢的的亭子里,这个亭子有四个方形柱子,柱子的木纹和整个木桩十分吻合,除了边沿的树皮自然地保留作为护栏外,中心部分雕琢成一个平面,从它的年轮和四周风吹雨打留下的痕迹看,它足有上千年的历史。

这座由钢筋水泥等材料制成的水塔,你根本认不出它是一座水塔。

十句优美的句子

1 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了 。

2 我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

3 你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋4 如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂.可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉.5 那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林6 在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。

7 你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。

8 那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。

9 寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你 在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞10 每当我看天的时候 我就不喜欢再说话 每当我说话的时候 我却不敢再看天

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