求赞美【体育生】的话 或 文章
胜利的橄榄枝 黎明暗的苍穹 繁星点点 米修斯将体育的圣火点燃 随着一道 运动的火焰升奥林匹亚山 今日的健儿们 英姿勃发 志存高远 精神饱满的将目光凝聚在终点线 努力吧 拼搏吧 奋斗吧 女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。
运动之歌 风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月
” 雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致
” 雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力
” 电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明
” 运动吧
在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光 阳光不锈 秋阳普照大地，那攒动的人群 在呐喊声与歌声中意气风发 那奔跑的身影 融入秋日的阳光 阳光不锈 青春的阳光在悄悄地流淌 流淌在那鼓声里 流淌在那奔跑的脚步里 流淌在那发令枪的声响里 生命浸润在阳光中 阳光不锈 运动生命在阳光里展现风采 生命的凯歌在阳光中走向辉煌 运动的序幕已经拉开 让我们用运动的火光来点燃生命的激情 生命阳光永不锈 致大会 晨风轻轻地唤醒骄阳 校园的操场传来发令枪的声响 彩旗与呐喊声一起在飘荡着 心和起点紧紧的相连 用青春和热血来铺洒白色的跑道 用激情点燃胜利的曙光 运动员之歌 我知道，该来一定会来的。
你只要，全身心准备好。
梦想在前方我们向前奔跑， 生命中谁都要有个目标。
谁在风中，风中燃烧。
谁在雨中，雨中舞蹈。
梦想前方，就在今朝。
让世界把我们知道
赛场上的旋律 你听那激烈奔跑的脚步声， 震撼大地。
你听那欢呼加油的呐喊声， 催人奋进。
赛场上的旋律， 如旋风般急速， 如号角般激扬， 如激流般奔腾不息。
创新
突破
超越
永远是赛场上最激动人心的旋律。
致运动会 秋季气爽彩旗飘， 运动健儿逞英豪。
千呼万喊齐加油， 场上场下都骄傲。
今日练出好身体， 志为四化立功劳。
德智体美齐发展， 祖国明日更美好。
掌声响起来 这里需要激情， 这里需要呐喊， 这里同样需要掌声。
当你乘胜而归， 我们为你鼓掌，为你祝贺， 当你失败而来， 我们同样为你鼓掌，为你骄傲。
当掌声再一次想起的时候， 你已经站在了起跑线上， 朋友，向前冲
我们在为你鼓掌。
只有文科生才能看懂的情话
文科生看文科生：潇洒浪漫。
理科生看理科生：聪明绝顶。
文科生看理科生：呆。
理科生看文科生：酸。
文科生口头禅：茴香豆的茴有几种写法，你会吗
（源于孔乙己）理科生口头禅：1＋1＝
（源于陈景润）文科生最头痛的事：1530元存了3个月零七天，银行利息2．14％，扣去20％的利息税，最后共多少
理科生最头痛的事：情人节的前一天，在烛光下苦思冥想，给女朋友的卡片上写点什么才好呢
文科生最常做的事：咬着笔杆发呆。
理科生最常做的事：扶着眼镜发愣。
文科生对文科生吹嘘：最近我对爱因斯坦的相对论做了进一步的研究。
理科生对理科生吹嘘：红楼梦中的诗词歌赋，我已烂熟于心。
文科生对理科生炫耀：古代音韵学学起来像唱歌一样有趣
理科生对文客生炫耀：学微积分其实像打游戏一样好玩。
文科生最激动的事：名字变成了铅字。
理科生最激动的事：攒机成功。
文科生最不爱听的夸奖：哇
你连沙士比亚都知道，好渊博呀
理科生最不爱听的夸奖：天，你连灯泡线路都会接，真能干啊
文科生最喜欢的体育项目：中国象棋，因为历史悠久，典故丰富。
理科生最喜欢的体育项目：桥牌，因为记分复杂。
文科女生的理想男友：文科男生的嘴（甜）＋理科男生的腿（勤）。
理科男生的理想女友：文科女生的外表（美）＋理科女生的头脑（慧）。
文科男生的爱情战术：肥水不流外人〃甜〃（本系女生很多）。
理科男生的爱情战术：引进外〃姿〃（本系女生太少）。
文科生最常去的地方：图书馆、电影院、食堂。
理科生最常去的地方：实验室、微机房、食堂。
文科生最沮丧的事：碰见一个诗词比自己记得多的理科生。
理科生最沮丧的事：碰见一个电脑比自己玩得好的文科生。
文科生最想不通理科生的地方：每天从早忙到晚，大学时光岂不是白白浪费
理科生最想不通文科生的地方：每天从早闲到晚，大学时光岂不是白白浪费
文科生的口号：我思故我在
理科生的口号：我猛故我在
文科生上理科课：晕头转向。
理科生上文科课：天昏地暗（此有两解，一为睡得不省人事，二为猛得头也不抬）。
文科生的双休日：读书、踏青、放风筝。
理科生的双休日：做题、补课、搞竞赛。
文科生的价值观：活着是为了吃饭，生命在于过程。
理科生的价值观：吃饭是为了活着，生命在于目标。
理科老师在文科班说的话：“不要搞太深，对你们没有太高要求。
” 文科老师在理科班说的话：“一定要注意听，别说‘会考’，就是以后考研也要考文科。
” 文科生跷理科课的理由：那么枯燥，不如出去体验生活。
理科生跷文科课的理由：浪费时间，不如在家多做几道题。
赞美体育老师的话语
绿场地，红跑道，旗儿飘飘。
绿树环绕，微风徐徐，好一个赛场。
看，老师的英姿飒爽，青春昂扬； 听，老师的欢呼声音，虎虎生气。
感受运动的激情，激起锣鼓阵阵
坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。
老师
老师
要怎么去夸一个学生
一、正面夸奖。
你发现学生的优点、长处、取得一点进步，及时给予表扬。
每个学生都有值得夸的地方，都有值得夸的时候，任何一个学生都有他的闪光点。
寸有所长，尺有所短。
如果你用心去发现，没有一个学生身上没有闪光点，他可能心地善良，可能品德端正，可能为人正直，可能艰苦朴素，可能乐于助人在学习上，他可能某门功课特别突出，可能在文艺方面有特长，或许是美术突出，或许是体育特好，或许是演讲有天赋，或许在书法上有灵性也有可能某方面有进步了，比如以前的数学每天错四五道题，今天只错三道题。
以前的作业，没有今天的写得好，都值得表扬。
这么一发现，你一定会觉得每一个学生天天都值得表扬。
一些平日得表扬少的同学，他们往往是最需要表扬的同学，他们非常珍惜老师的表扬，表扬对他们的作用也最大。
老师可以在课堂当众夸奖，也可以课后个别表扬，视学生的性格和发现的闪光点而定。
作业好的，可以写上个好，可以写一句鼓励性的话，也可以在讲评作业时夸一番。
长期表现好的，可以在期终成绩单的评语中，大大的赞赏一番，可以依据他的成绩、表现评进步之星、守纪模范、希望之星、助人为乐的好学生、孝敬父母的可以评为孝星，善于团结同学的可以评为最佳全作者等等，给予表彰，甚至给予一定的物质奖励。
这些都是正面的表扬。
二是侧面夸奖。
正确大地，代表的夸奖者的评价，反映的是夸奖者的观点，是夸奖者的目光所见所闻，侧面夸，侧是借别人的眼光，别人的观点，别人的评价来夸奖，其实，还是夸奖者的观点，只不过有时是英雄所见略同，有时是虚借他人这句而已。
这种夸奖常常会收到很好的效果。
特别是所借之人的名词高，或在被夸奖人心中很有份量之人的名，效果更好。
比如：你想夸这个学生，采用侧面夸奖可以这么说：怪不得你们班主任老师老在办公室夸你，原来你这么有天赋。
想夸这个学生数学好：我听到你的班的同学叫‘数学王子’，看来真是名符其实，了不起
侧面夸，对于所借之人在被夸人的心中的地位是非常重要的。
三、反面夸反面夸，不是夸他的缺点，而是借他的对手来夸他，或是明贬而实褒，激发被夸者的激情，上进心。
学生中，尤其是优秀学生，往往有自己的竞争对手，而竞争对手之间一般表面很谦虚，实际上谁也不服谁，也决不会认输，而夸奖对方，等于就是认输。
胜利者会非常高兴，会更加突出自己的特长的。
比如：某某（竞争对手），非常佩服你，说你不仅聪明，还特别的勤奋，不过，他好象不甘心，你们真是棋逢对手，夸奖学生的访求，远不止这些。
因人、因地、因时不同，其方法也是变化无穷的，只要适合这学生，就是最好的。
赞美体育运动的句子有哪些
形容或表扬学生的词语有1.你真棒
2.你好聪明，我都没有想到。
3.可爱4.活泼5.天真6.纯真7.懂事8.能干9.好同学：你是个文静秀气漂亮的小女生，你能脚踏实地学习，但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。
学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。
老师相信：只要你努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸
同学：你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。
但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。
你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前
新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
同学：善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。
课堂上，你总是专心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
同学：你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。
但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。
你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前
新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
同学：善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。
课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
同学：你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯
怎么夸一个人体育很好
你四肢发达，开玩笑，你跑步快如闪电，8块腹肌棒棒哒~
怎样写好 的评语（是夸奖学生的）
本人工作负责主动，认真履行职责，辅助辅导员管理班级日常事务，有较强的组织能力。
；学习刻苦，成绩优异；在思想上积极要求上进，不断提高政治素养，思想健康活跃 ，积极进取，在同学们中起到了积极良好的模范带头作用。
日常生活中， 团结同学，以德服人，兴趣广泛，爱好体育，赢得辅导员与同学的一致好评
大学的几年里,他逐步地才兼备，全面发展这个目标前进、努力， 全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途 中陶冶情操， 不断在社会实磨练意志。
夸奖学生主要可以从学习、生活、组织能力、道德修养、政治素质等方面进行评价。