社会思想对部队官兵的影响以及如何引导的问题
我们通过点面结合、座谈了解、民意调查、开展研讨等多种形式，广泛调查了解官兵的思想状态，主要有以下几个方面： 1、价值取向影响官兵思想意识的变化 一是大众传媒对官兵思想行为的影响越来越强烈。
大部分官兵喜欢看电视、听广播、读消遣类杂志，从而产生了许多新观念、新意识。
二是受沿海地区经济潮的影响，官兵不仅学会了用经济的观点看待社会，而且学会了用经济的观点看待地位、价值和分工，他们不满足自己现已掌握的知识，考虑为第二次择业做准备的思想普遍存在，为自己着想的表现尤其突出；三是他们民主意识较强，自我估价过高，一遇荣誉进步受挫，心态不平衡。
2、兵员成份多元化导致士兵特点多样化 近年入伍的战土具有的特点：在家打工、经商的多，独生子女的多，早恋的多，出现了多种成分并存和社会意识多元化的现象较为突显。
由于兵员来自不同地区，不同家境，经历不同，文化程度不同，与社会接触的层面也不同，他们的思维定势差异较大。
3、军营生活现实特点催生官兵思想变化 一是心理障碍引发的思想问题越来越多。
部分官兵认为部队文化生活单调，难以适应年轻官兵日益增长的物质文化生活的需要；有的因不适应部队紧张艰苦生活环境，或因婚恋受挫、家庭变故等引起心理失衡。
二是利益关系调整给官兵思想带来较大冲击。
近一个时期，国家和军队相继出台了多种服役和安置政策，导致部分官兵思想出现起伏，担心转业、退役找不到理想工作，有部分官兵因亲属下岗、家属就业难出现过思想问题。
三是涉法问题对部队的影响不断增大。
对出现的各种难题运用法律解决的信心不足或能力不够，基本上每一个基层消防大队都有官兵家庭不同程度涉及过法律。
4、常规教育与经常性思想工作的不足促发官兵思想变化 在基层，相对常规教育重视多些，经常性思想工作重视相对少些。
诸如近年展开的各种常规或切入某一群体的教育接踵而至，而经常性思想工作还是靠“八仙过海，各显神通”。
加上少数基层干部工作方法简单，思想教育不及时、不到位，能力素质不适应。
一遇成绩就对常规教育唱“赞歌”，出现问题就归咎于常规教育未搞好。
二、形成问题的原因 1．对思想政治工作认识不够深刻。
认为新形势下社会在变，人们思想也在变，过去的谈一谈、说一说、讲一讲已过时了。
思想工作婆婆妈妈费功夫，吃力不讨好，不如靠行政手段来得实在，简化，不愿意做深入细致的人的工作。
有时错误地把思想工作等同于“讲马列”、思想不到位，认识上不去。
2．思想工作方法简单化。
一是粗暴训斥。
对战士存在的问题，不是心平气和地帮助他们认识和改正,而是板着家长教训孩子的面孔，指责训斥，有时甚至讽刺挖苦，二是强行禁堵。
有些干部怕战士出问题，不是积极地进行疏导，晓以利害，提高他们分辨是非和加强自控的能力，而是消极地采取强制“禁堵”的办法。
三是手段简单。
如：“站岗误岗的罚岗，军人姿态不好的罚站，业务技能不过硬的罚练。
”四是强求一律。
工作上习惯于“一刀切”、“一锅煮”的工作方法，用一个“药方”治“百病”，导致思想工作苍白无力，甚至劳而无功。
五是被动应付。
例如，在对待战士入党问题上，不是根据党员的标准指出战士的差距，而是以名额有限进行推脱等。
六是立竿见影，一次完成。
对战士的思想认识问题，不是做艰苦细致的思想工作，而是上一次课，谈一次话，就要人家思想通，见行动。
七是用“量化管理”代替思想工作。
有时对于官兵的过错和失误，不问原由，不去了解过程，只依结果进行“扣分”。
3、责任落实不到位。
一是思想政治工作制度化贯彻不彻底。
制度上墙以后，落实起来有“折扣”，每月进行部队思想动态分析的没有认真执行；二是思想工作不经常。
往往是上级强调了才抓一抓，缺乏一以贯之的思想意识。
三是抓法不彻底。
对发现有思想问题的部属，只存在表面上的说到了谈过了，而没能进行深入探查。
四是监督落实机制有待完善。
往往是 “措施得力、落实不力；计划可行、操作不行”，这是造成思想工作出现实问题的重要原因。
4、政工干部的能力有待提高。
个别政工干部由于自身文化知识、理论学习不够，导致认识能力及工作经验不足，直接影响工作开展。
三、加强和改进思想工作的对策 新形势下，解决思想工作面临的新情况、新问题，仅靠过去的一些老办法、老经验显然是不够的，必须坚持继承和创新相结合，积极探索新形势下治警特点和规律，以变应变，拿出新的应对之策，才能为思想工作注入生机和活力，从而提高思想政治工作质量。
一是突出抓好思想政治工作的主导作用 1、思想工作要体现党组织的核心作用。
思想工作是一项系统工程，大（中）队党总支部组织的主导作用、班子成员的主动性极为重要。
我们要要坚持“两手抓”的方针，一手抓部队业务建设，一手抓思想政治建设，达到思想政治工作和业务工作“两手硬”。
大队党总支部坚持每周一行政会上除听取上周业务工作情况外，还要听取大（中）队支部对于掌握官兵思想情况汇报，同时针对问题和工作，研究部署解决的办法。
对于不同时期如：官兵考学、入党、学车、老兵专业和重大节日都专门召开班务会与思想骨干参加的思想分析会，班子成员主动承担重点人、难点人的思想工作。
例如：在老兵专业期间，官兵思想最活跃的时期，一是走与留关系到士官士兵的切身利益：二是由于指标和工作表现限制了走的和留的同志，每年都有走的不甘心和留的不愿干的士官士兵。
这种思想必然造成官兵的思想波动，大队党总支部要认真分析当年走与留未如愿的人员，列为这一时期重点思想工作对象，由大队班子成员思想骨干成员负责做思想工作：一是让他们明确走与留是部队工作需要。
二是明确自身价值观和自身优势可以体现在社会各个领域。
三是调动留者工作积极性，帮助走者解决初到社会工作实际困难，真正做到“走者安心，留者愉快”。
2、思想政治工作主导作用还要体现在预见性。
经验告诉我们，大（中）队坚持思想政治工作走在各项工作的前面，而不是发生问题才去“堵口子”开展思想工作，是行之有效的，增强思想工作的预见性，主要是发挥班子成员思想骨干作用，及时摸清官兵思想情况，尽管官兵思想复杂，但是还是有一定规律的。
比如大到国家变化，小到个人工作，生活中遇到困难家庭父母间和战友之间出现矛盾时，均会引起官兵思想波动。
我们把握住思想脉搏，增强预见性，抓住针对性主动权，使思想政治工作在主导作用上起到事半功倍作效果，也遏制了各种事故案件的发生。
二是全方位了解和掌握官兵各时期思想状况 1、大（中）队要始终坚持建立官兵思想档案，特别是对入伍前的情况尤为重要，做到“四清楚”。
一是清楚官兵家庭成员政治面貌，经济收入，家庭成员的和睦关系部；二是清楚官兵入伍前文化程度，特长爱好；三是清楚官兵入伍动机；四是清楚官兵本人入伍前对部队的认识。
针对每名官兵的不同情况，“对症下药”才能采取行之有效的思想政治工作方法，对于农村兵普遍是家庭父母关系稳定，经济收入相对比较差，文化程度低，爱好少，当兵的目的就是为了学车、入党、留士官，对消防部队有着粗浅的认识，但是有着美好的憧憬。
对于家庭出身农村的官兵，要鼓励激发他们对部队工作的热情，让他们明确干好工作是学车、入党、留士官的关键，只要保持饱满的工作热情，积极向上思想观念，加上优异的工作，完全可以达到他们的目标。
对于城市兵普遍存在的突出问题是家庭成员单一（独生子女）。
家庭父母关系有的一般，甚至已离异多年，单亲家庭，文化程度一般在初中至高中，爱好广泛，爱好电脑游戏者居多，当兵就是干几年回家有工作，无长期打算，对于部队自觉认识多，但觉得无兴趣、无自由，多数被父母或工作逼迫而来，见过事面多接收事物快，头脑灵，工作不求上进。
对于城市官兵要正确引导他们树立正确的世界观，让他们热爱消防事业，正确处理好家庭与工作关系，调动他们的积极性、主动性，上进心，改变片面认识，全身心投入到工作中来。
2、掌握不同时期，不同思想工作任务。
官兵的思想情况，主要掌握官兵变化情况，掌握官兵思想需求，掌握官兵思想目的，从细小精神状态和行为来掌握思想，来分析思想状态，为思想理论教育疏导来提供确立点，例如在基层官兵每年争先创优工作中，有的官兵在部队服役时间长，但工作可能比新兵或新干部工作热情低，总放不下架子，想冲上去干工作，又想摆所谓“身份”，到头来工作有局限性，相对工作业绩要少，群众评议当然也上不来，各项评比也就榜上无名，可有觉得无面子，进一步打消工作热情和积极性，评为先进的人鼓足了干劲，没有评上的“老同志”却更加消沉，使争先工作适得其反，掌握这时期突出问题后，有的放矢，帮助老同志查找自身不足，要敢于面对事实，要变后进为上进，打足干劲，发挥自身优势，放下架子仍下包袱，终究会走进先进队伍中来。
不同官兵思想情况也在变化。
例如：在有危险性的大型火灾或重大抢险救援中，虽然成熟的官兵能冲锋在前，临危不惧，但在这战斗中，有的官兵思想也在公与私，人民利益和个人利益的得失上徘徊，惧怕和私心也在作怪，在这样的任务执行前，就要搞好思想动员，要以国家人民群众利益为重，调动官兵积极性，勇往直前的工作热情，任务后，要搞好总结评比，针对任务中思想不坚定的同志，要让他们树立雄心壮志，大无畏的精神状态。
不同任务实施不同的思想教育方法。
三是落实思想政治工作制度 1、在思想政治工作建设上，建立了完善的规章制度。
有官兵思想档案管理制度，官兵自入伍以来，在如实调查核实基本情况外，实行思想档案跟踪填写，至到转业为止，主要是入伍后他的思想波动，干部和思想骨干人员与其谈心情况，本人几年来思想转变情况及立功受奖情况，都真实历历在册，同时加强保密制度、有新兵思想跟踪问题制度、有思想分析制度、有思想工作会议制度、有思想工作报告制度、有思想工作评比制度、有思想工作奖惩制度、有思想工作推进制度、有思想工作保密制度第十项制度，只要落实好思想工作制度，扎扎实实，从点点滴滴作起，抓思想工作，就能使思想工作得到制度保障。
2、在全面抓思想工作的同时，还要坚持“以人为本”的思想，注重情感感化工作。
一是：理解。
就是倾听基层官兵的想法，了解他们的需要愿望和要求，为官兵着想。
要求每个干部和思想骨干人员都必须客观的了解官兵思想情况，真诚地尊重官兵的观点，在工作中将心比心，换位思考，投身处地为官兵着想，以实事求是态度寻找思想问题原因，有针对性地解决官兵的实际问题，二是尊重。
就是尊重官兵的人格，意见和自尊心，实行良好的相互尊重，相互信任的官兵关系，对促进各项工作开展起到积极作用。
改变了过去官兵不分时机、场合、骂人、打人和防火监督干部“冷、横、硬”的态度，与官兵和人民群众造成的人为矛盾，特别是让官兵感受干部难接近现象，在工作上，规定基层干部不允许说粗话、脏话、更不允许打骂体罚士兵，不允许在食堂、澡堂和夜间无理训斥官兵要耐心地相互交流，官兵隐私不当众讲，不拿官兵缺点来谈笑，讲究文明用语，设立举报箱，一经举报干部有不尊重官兵的行为，将严肃处理，全队公开批评检讨。
三是爱护。
就是关心官兵学习、生活、维护官兵的正当利益，官兵年龄、文化、经历、兴趣和爱好各不相同，彼此观点也不尽一致，这需要大（中）队班子思想骨干成员诚心诚意的关心他们，为官兵办好事、办实事，一时解决不了实际问题，要坚持不懈、竭尽全力至到解决为止。
针对当前部队官兵父母离异的突出问题，有的战士得知消息后，思想极不稳定，情绪高涨，但有爱于“面子”怕得到官兵的嘲笑，不敢于战友沟通，有控制不住自己的情绪，大（中）队干部要以关心爱护战士成长目的出发，深入细致地做好这些同志思想工作，一是理解父母的婚姻已走到尽头，已是无法挽回的事实，二是要正确对待，不能因家庭婚变影响自己的前途。
三是尊重父母二十来年的养育情，不能干傻事。
四是要安慰和激励母亲重新面对生活，要充满对生活热爱之情。
3、注重落实解决官兵的后顾之忧。
在抓思想工作的说教式同时，还把思想工作落实到行动上，主要是帮助官兵解决转业后无工作、无手艺等后顾之忧，大（中）队每年都要制定详细的培训计划，对于拟定主动申请年终转业人员进行“你所将要从事的工作”进行业余时间培训，主要有计算办公自动化学习，请老师进军营专业辅导，至到能独立操作为止，驾驶及维修技术，由本队有经验教员对其讲解，特别在消防车换季保养、故障维修时，让其亲自实践，在出火警归队途中，有计划安排让其亲自驾驶，社会实践中，利用与地方单位共建关系，让拟转人员到地方企业单位、农村养殖大户去实践（每月1—2天）工作，得到经验、掌握了技术，真正让拟转人员解除到社会的后顾之忧。
四、转变干部的工作作风；转变官兵的思想观念；转变思想工作的古板模式；转变思想工作的方法。
1、转变干部的工作作风。
在抓思想工作时，大（中）队干部言教与身教尤为重要，提高政工干部的理论素质，提高会及时发现问题、会反映问题、会谈心说理、会有效防范处置异常情况的能力，是思想工作前提，因此，要求干部要善于学习社会各个学科知识（心理学等）加强自身知识建设，加强自身拘束，管理能力，改变工作作风，取消官兵心理上难沟通、难相处的障碍，基层干部必须做到“摸兵情、知兵心、纳兵言、同兵乐”。
2、改变官兵的思想观念。
历史遗留下陈旧思想，必须剔除。
在过去几年中，基层重业务建设，忽视思想建设，重管理、轻教育，重安全、忽视文化生活。
重模式、忽视创新，没有与时俱进的思想观念，现在大（中）队要合理地处理好各种关系，转变官兵守旧思想，更新观念，从文化生活从两地人才培养上“请进来、走出去”，从思想教育方法上，科学管理，不断探索新思想，解决新思想问题。
从思想教育目标上，培养基层官兵成为四有军人。
3、转变思想工作教育古板模式。
在思想工作上，从教育上入手，改变教育“说教一支笔、一个本、一个黑板”单一枯燥的模式，有条件要采取多媒体教学，到社会企业单位现场说教，增强大队官兵的学习兴趣。
在实际思想工作上，不定时机，随时发现随时解决，不定场合无论是在训练场，还是在执勤任务中，应人应地应时去解决问题，把官兵思想包袱清理掉，而随之而来是调动他们的积极性，激起高涨的工作热情。
4、转变思想工作的方法。
在思想工作上，不光靠领导，而是班子成员、思想骨干、班长及积极分子，官兵相互之间都能相互作思想工作，工作方法多样化，可以采取相互谈心，可以采取身教，可以抛砖引玉，也可以延伸在工作的八小时之外开展思想工作，总之为了一个思想工作的良好效果。
五、思想工作与传统教育相结合；思想工作与时事教育相结合；思想工作与家庭教育相结合；思想工作与安全教育相结合；思想工作与社会教育想结合。
1、思想工作与传统教育相结合。
每年在抓政治教育时，首先把传统教育放在首位，教育全体官兵不忘革命光荣传统，牢记革命军人本色发扬坚苦奋斗的工作作风，不辱使命。
要把聘请革命老红军、英模列入到全年政治教育思想工作计划中来，通过他们讲述切身经历和讲述来之不易的今天。
让官兵树立正确的人生观、世界观。
2、思想工作与时事教育结合。
大（中）队每天坚持三个半小时即：收听广播、收看新闻、读书读报半个小时学习制度，通过时事政治学习使得官兵了解国内外大事，掌握国情，看社会各个领域的进步和科技发展，更加坚定官兵与时俱进的工作作风和用知识武装自己的信心、使命感
3、思想工作与家庭教育相结合。
通过官兵入伍来建立的思想档案，每月至少一次和因事不定时与其官兵家长沟通，主要一是汇报一下官兵在部队学习工作思想情况。
二是了解家庭，掌握官兵的思想情况，三是就该同志在部队工作，家长有什么需要和意见。
四是家庭成员关系和家庭琐事，有无影响官兵情绪情况，通过与家庭相互结合的教育，能够大大的促进思想工作的实效性。
4、思想工作与安全教育想结合。
要时刻把安全工作摆上重要日程，时时想安全，处处抓安全，事实证明思想工作与安全教育想结合能够有效地遏制各类行政事故发生，在做思想工作中，除了说教理论式教育外，还要开设社会课堂，大（中）队要与交警队建立互教机制，在发生典型的交通事故时，组织官兵到现场，有交警人员为官兵现场讲述事故原因，受害情况，使官兵们明确事故给肇事者，受害者本人及其家庭、社会造成危害，增强官兵交通安全意识，另外，组织官兵到看守所，禁毒所参观，让教官们讲述青少年犯罪特点，过程及预防措施。
通过这种安全警示教育，增强官兵法律意识。
5、思想工作与社会教育想结合。
大（中）队要加强部队的警营文化生活和警民共建工作，在警营文化生活上，采取官兵全员参与，经常排练丰富多彩的文艺节目，通过参加驻地举行各种比赛、会演、联欢、丰富了官兵的文化生活，创造了警营拴心留人的环境，陶冶了官兵情操，通过篮球比赛、乒乓球赛等，增强官兵的集体荣誉感
另外在消防社会化宣传中，官兵走上街头、走进社区，增强消防官兵的使命感。
社会教育促进官兵思想纯洁性，上进性
总之，在思想工作中，通过去研究探索部队思想工作的新思路、新方法、新阶段，来适应新形势社会发展和部队现代化建设需要，加强政工干部学习，加强思想建设，为基层大（中）队各项工作全面开展，提供有力是保障
派出所党建工作总结(多篇)
派出所党建工作总结派出所党支部二〇一四年党建工作计划根据市局XX年市公安局党建工作的要求，结合本所实际，XX年，我所党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大会议精神，坚持与时俱进、改革创新，围绕本支部XX年的总体工作部署，以创建一流队伍、培养一流作风为目标，以强化党员教育管理，增添机关党建工作的生机与活力为突破口，以深入开展“民警大走访”“阳光行动”活动为载体，按照“工作往实里干”的要求，着力加强班子作风、提高民警执法素质、坚持抓好政治建警、文化育警，努力构建和谐警营、和谐警民关系，不断增强支部党员队伍的凝聚力、创造力、战斗力和亲和力，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的高素质公安看守队伍。
一、开展经常性、针对性教育强化全体党员的理论学习，把理论武装工作不断向深度和广度扩展，加强党员的思想建设。
1、加强政治理论学习。
党支部领导班子带头学习，在全所营造良好的学习氛围。
以创建学习型所队为载体，以学习贯彻党的十七大精神和省、市有关文件精神为主要内容，制定全年度政治理论学习计划，明确每月的学习内容和重点，定期开展党理论学习，使学习有目的、有成效、有提高。
同时，所党支部领导定期为党员、民警做好学习辅导。
学习内容包括：（一）是学习三个代表重要思想以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观、构建和谐社会主义和谐社
国家为什么没给一个退伍老兵可以自由发挥的空间，满怀热情却没机会，青春奉献换来的是什么
xx局团支部申报先进团支部事迹材料近年来，我局团支部在省公安厅机关团委的坚强领导下，在局党支部的直接指挥下，坚持以党的十六届四中、五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，围绕全局中心工作，充分发挥团员青年自身优势，努力营造团结向上、积极进取、朝气蓬勃、充满活力的氛围，带领团员青年凝心聚力，激发斗志，锐意进取，开拓创新，有力地促进了各项公安保卫工作的顺利开展。
2001年度被省级机关团工委授予省级机关“青年文明号”，2002、2003年度，连续两年被省级机关工委、团省委联合授予省级机关省级“青年文明号”，2002年被省公安厅机关团委授予2001至2002年度“先进团支部”，2004年被省公安厅机关团委授予2003至2004年度“先进团支部”。
一、以“增强共青团员意识”主题教育活动为契机，加强理论学习，提高团员青年政治素质。
2005年9月以来，我局团支部按照厅机关团委和局党支部的统一部署，牢牢把握“永远跟党走”这个主题和“增强意识、加强组织、活跃工作、服务发展” 的总体要求，紧紧围绕学习实践“三个代表”重要思想这条主线，把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终，使团员青年成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。
通过形式多样、丰富多彩的活动，使团员民警了解党、热爱党，更加紧密地团结在党的周围，不断巩固和扩大党的青年群众基础。
以体现共青团特色、符合团员青年特点的各种主题活动为载体，广泛开展“光荣的共青团”主题宣传活动、“学理论知团情”主题学习活动、“新时代新风采”团员标准讨论活动和“我为团旗添光彩”主题实践活动，切实增强团员青年的大局意识、组织意识和责任意识，不断增强团支部的吸引力、凝聚力和战斗力。
活动期间，团员青年共排查整改突出问题5条，在群众满意度测评中，满意率达100%。
在扎实开展主题教育活动的基础上，坚持经常性教育与专题教育相结合，通过组织团员青年学习理论文章，提高理论修养；组织缅怀革命先烈，开展忠诚教育；针对通报的反面典型，开展警示教育；编排板报及内部刊物xxx，开辟学习专栏，联系实际座谈讨论等，加强队伍思想政治建设，永葆队伍忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。
突出开展了三个方面教育：一是理想信念教育。
组织团员民警认真学习党章、团章，进一步明确团员的职责、义务，提高对党、团组织的认识，积极创造条件向党组织靠拢。
引导民警在思想上日趋成熟和进步，树立正确的世界观、人生观和价值观，积极投入到平安创建、构建和谐社会中去，为扎实做好xx公安保卫工作，确保xx安全畅通，维护桥区治安稳定贡献力量。
二是敬业奉献教育。
组织民警参观全国优秀公安局——xxxx市公安局和全国农村致富典型——xxxxx，集中学习任长霞、张云泉等英模人物事迹，教育大家恪尽职守、爱岗敬业。
在省厅《关于学习公安局刑警大队民警xx同志先进事迹的通报》下发后，根据厅机关团委的统一部署，我局团支部召集青年民警开展座谈讨论，教育民警学习xx牢记宗旨、无私奉献的优秀品德，忠于职守、浴血擒凶的无畏精神，勤学苦练、立志成才的远大抱负，切实增强做好安全保卫工作的责任感、使命感和紧迫感，改进作风，提高效率，在本职岗位上干出成就，创出佳绩。
三是廉洁从警教育。
按照建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，组织民警重温廉政建设各项规定，教育大家入耳、入脑、入心，不断增强自律意识。
经常组织学习有关文件及英模人物先进事迹、收看警示教育片、参观省看守所、围绕正反两方面典型开展座谈讨论，并按照局党支部要求层层签订遵守禁令、铁规责任状等，常敲警钟，防微杜渐。
二、充分发挥支部桥梁纽带作用和团员生力军作用，为促进业务工作开展提供有力保障。
一是加强支部自身建设。
坚持“三会一课”制度，健全组织生活。
健全并落实《团支部组织生活制度》、《团员大会制度》、《支委会制度》等，不断增强团支部的凝聚力和战斗力。
根据人员变动情况，及时报请厅机关团委和局党支部同意，改选支部班子。
认真做好团建宣传工作。
年内，共组织编排板报2期，协助党支部组织拍摄反映我局民警工作学习情况的电视资料片《守卫彩虹的文明警队》一部以及宣传画册一本。
二是发挥团员生力军作用。
今年夏季，xx维修保养次数多，车流量大，安全保卫任务重。
为维护施工秩序，执勤大队团员民警主动走出岗亭，冒着高温酷暑，配合路政等部门及时疏导交通，分流超限车辆，确保了xx营运畅通。
综合科团员民警，认真履行职责，加班加点拟写材料、侦办案件，努力改进工作，提高办事效率和质量，积极当好领导参谋助手，为确保全局各项工作的顺利开展作出努力。
三是扎实做好各项公安保卫工作。
及时了解、掌握桥区及周边地区的治安动态。
加强对桥区各要害部位的值守，确保万无一失。
强化动态巡逻，快速处置突发性事件。
同时，改进服务方式，自觉服从服务经济社会发展大局，从服务xx有序营运、服务过往群众出发，不断拓展服务领域，加强对主线收费站解款期间的安全警戒，主动协助交巡警部门维护运输高峰时段的营运秩序，配合开展超限车辆查超分流工作，及时调处查超工作中的矛盾纠纷，力所能及地为过往驾乘人员提供便利服务。
三、丰富内容形式，大力推动支部各项工作蓬勃开展，促进队伍正规化建设。
一是开展评先推优，激发队伍活力。
团支部始终把选拔、推荐团员青年中的优秀人才作为一项重大任务来抓，严格按照有关文件精神，采取每半年考核推荐一次的“推荐考核”制度，从德、能、勤、绩、廉和参加团组织活动等六个方面进行考核，对政治坚定、表现突出、工作出色的优秀团员及时建议党支部发展、培养。
2005年内，有3名同志被党组织确定为预备党员，3名同志为建党培养对象。
通过扎实有效的“推优”工作，进一步激发了团员青年的工作积极性，形成了政治上要求进步，工作上埋头苦干的良好风气。
二是编排内部刊物xxx，丰富警营文化。
针对我局一线民警工作环境恶劣，工作单调枯燥等情况，局团支部积极创办了内部刊物xxx，按照贴近一线、贴近实战、贴近生活的办刊原则，将涉桥最新法规、全局工作部署、执法执勤体会、民警生活感悟等收录其中，努力构筑青年民警学习成长的新平台，得到了领导的认可和民警的欢迎，既提高了民警的文字表达水平，又陶冶了情操，提升了民警的文化素养。
三是开展体育活动，提高练兵热情。
围绕提升“四个能力”、“两个水平”建设，在去年大练兵活动取得初步成效的基础上，积极协助党支部抓好长效练兵。
采取组织球类比赛、组建足球队等形式，将娱乐、训练融为一体，既锻炼体魄，又丰富警营生活，有效消除民警练兵厌倦情绪，促进了我局大练兵活动的深入开展。
四是参与文明创建，提升文明水准。
团支部在局党支部的带领下，扎实开展青年文明号创建，并参与我局省文明单位创建活动。
积极开展警民共建活动、“爱民月”活动。
连续第5年组织民警向孤寡老人献爱心、捐款资助贫困学生，得到社会各界好评。
xx小学领导和贫困学生家长还专程赠送“情系教育事业，心牵贫困学生”的锦旗再次表示感谢。
5年来，局团支部共捐款捐物价值6000余元，结对帮扶贫困学生13名，其中已有9名学生顺利完成小学学业，以优异的成绩考入初中。
官兵思想汇报
按队政治处的要求和部署，我们xx大队兵思想工作状况进行真分析和查摆，并本大队实际情况，深入进行了探索和分析，摸索出了做好官兵思想政治工作的一般性规律和特点，为进一步做好新时期、新形势下的消防部队经常性思想工作，维护部队稳定和完成以防火灭火为中心各项任务提供了有力保证。
一、当前基层消防部队官兵思想工作存在的问题及现状我们通过点面结合、座谈了解、民意调查、开展研讨等多种形式，广泛调查了解官兵的思想状态，主要有以下几个方面：1、价值取向影响官兵思想意识的变化一是大众传媒对官兵思想行为的影响越来越强烈。
大部分官兵喜欢看电视、听广播、读消遣类杂志，从而产生了许多新观念、新意识。
二是受沿海地区经济潮的影响，官兵不仅学会了用经济的观点看待社会，而且学会了用经济的观点看待地位、价值和分工，他们不满足自己现已掌握的知识，考虑为第二次择业做准备的思想普遍存在，为自己着想的表现尤其突出；三是他们民主意识较强，自我估价过高，一遇荣誉进步受挫，心态不平衡。
2、兵员成份多元化导致士兵特点多样化近年入伍的战土具有的特点：在家打工、经商的多，独生子女的多，早恋的多，出现了多种成分并存和社会意识多元化的现象较为突显。
由于兵员来自不同地区，不同家境，经历不同，文化程度不同，与社会接触的层面也不同，他们的思维定势差异较大。
3、军营生活现实特点催生官兵思想变化一是心理障碍引发的思想问题越来越多。
部分官兵认为部队文化生活单调，难以适应年轻官兵日益增长的物质文化生活的需要；有的因不适应部队紧张艰苦生活环境，或因婚恋受挫、家庭变故等引起心理失衡。
二是利益关系调整给官兵思想带来较大冲击。
近一个时期，国家和军队相继出台了多种服役和安置政策，导致部分官兵思想出现起伏，担心转业、退役找不到理想工作，有部分官兵因亲属下岗、家属就业难出现过思想问题。
三是涉法问题对部队的影响不断增大。
对出现的各种难题运用法律解决的信心不足或能力不够，基本上每一个基层消防大队都有官兵家庭不同程度涉及过法律。
4、常规教育与经常性思想工作的不足促发官兵思想变化在基层，相对常规教育重视多些，经常性思想工作重视相对少些。
诸如近年展开的各种常规或切入某一群体的教育接踵而至，而经常性思想工作还是靠“八仙过海，各显神通”。
加上少数基层干部工作方法简单，思想教育不及时、不到位，能力素质不适应。
一遇成绩就对常规教育唱“赞歌”，出现问题就归咎于常规教育未搞好。
二、形成问题的原因1．对思想政治工作认识不够深刻。
认为新形势下社会在变，人们思想也在变，过去的谈一谈、说一说、讲一讲已过时了。
思想工作婆婆妈妈费功夫，吃力不讨好，不如靠行政手段来得实在，简化，不愿意做深入细致的人的工作。
有时错误地把思想工作等同于“讲马列”、思想不到位，认识上不去。
2．思想工作方法简单化。
一是粗暴训斥。
对战士存在的问题，不是心平气和地帮助他们认识和改正,而是板着家长教训孩子的面孔，指责训斥，有时甚至讽刺挖苦，二是强行禁堵。
有些干部怕战士出问题，不是积极地进行疏导，晓以利害，提高他们分辨是非和加强自控的能力，而是消极地采取强制“禁堵”的办法。
三是手段简单。
如：“站岗误岗的罚岗，军人姿态不好的罚站，业务技能不过硬的罚练。
”四是强求一律。
工作上习惯于“一刀切”、“一锅煮”的工作方法，用一个“药方”治“百病”，导致思想工作苍白无力，甚至劳而无功。
五是被动应付。
例如，在对待战士入党问题上，不是根据党员的标准指出战士的差距，而是2022年执业医师考试指导临床执业医师 口腔执业医师 中医执业医师 医科大考查课试题以名额有限进行推脱等。
六是立竿见影，一次完成。
对战士的思想认识问题，不是做艰苦细致的思想工作，而是上一次课，谈一次话，就要人家思想通，见行动。
七是用“量化管理”代替思想工作。
有时对于官兵的过错和失误，不问原由，不去了解过程，只依结果进行“扣分”。
3、责任落实不到位。
一是思想政治工作制度化贯彻不彻底。
制度上墙以后，落实起来有“折扣”，每月进行部队思想动态分析的没有认真执行；二是思想工作不经常。
往往是上级强调了才抓一抓，缺乏一以贯之的思想意识。
三是抓法不彻底。
对发现有思想问题的部属，只存在表面上的说到了谈过了，而没能进行深入探查。
四是监督落实机制有待完善。
往往是“措施得力、落实不力；计划可行、操作不行”，这是造成思想工作出现实问题的重要原因。
4、政工干部的能力有待提高。
个别政工干部由于自身文化知识、理论学习不够，导致认识能力及工作经验不足，直接影响工作开展。
三、加强和改进思想工作的对策新形势下，解决思想工作面临的新情况、新问题，仅靠过去的一些老办法、老经验显然是不够的，必须坚持继承和创新相结合，积极探索新形势下治警特点和规律，以变应变，拿出新的应对之策，才能为思想工作注入生机和活力，从而提高思想政治工作质量。
一是突出抓好思想政治工作的主导作用1、思想工作要体现党组织的核心作用。
思想工作是一项系统工程，大（中）队党总支部组织的主导作用、班子成员的主动性极为重要。
我们要要坚持“两手抓”的方针，一手抓部队业务建设，一手抓思想政治建设，达到思想政治工作和业务工作“两手硬”。
大队党总支部坚持每周一行政会上除听取上周业务工作情况外，还要听取大（中）队支部对于掌握官兵思想情况汇报，同时针对问题和工作，研究部署解决的办法。
对于不同时期如：官兵考学、入党、学车、老兵专业和重大节日都专门召开班务会与思想骨干参加的思想分析会，班子成员主动承担重点人、难点人的思想工作。
例如：在老兵专业期间，官兵思想最活跃的时期，一是走与留关系到士官士兵的切身利益：二是由于指标和工作表现限制了走的和留的同志，每年都有走的不甘心和留的不愿干的士官士兵。
这种思想必然造成官兵的思想波动，大队党总支部要认真分析当年走与留未如愿的人员，列为这一时期重点思想工作对象，由大队班子成员思想骨干成员负责做思想工作：一是让他们明确走与留是部队工作需要。
二是明确自身价值观和自身优势可以体现在社会各个领域。
三是调动留者工作积极性，帮助走者解决初到社会工作实际困难，真正做到“走者安心，留者愉快”。
2、思想政治工作主导作用还要体现在预见性。
经验告诉我们，大（中）队坚持思想政治工作走在各项工作的前面，而不是发生问题才去“堵口子”开展思想工作，是行之有效的，增强思想工作的预见性，主要是发挥班子成员思想骨干作用，及时摸清官兵思想情况，尽管官兵思想复杂，但是还是有一定规律的。
比如大到国家变化，小到个人工作，生活中遇到困难家庭父母间和战友之间出现矛盾时，均会引起官兵思想波动。
我们把握住思想脉搏，增强预见性，抓住针对性主动权，使思想政治工作在主导作用上起到事半功倍作效果，也遏制了各种事故案件的发生。
二是全方位了解和掌握官兵各时期思想状况1、大（中）队要始终坚持建立官兵思想档案，特别是对入伍前的情况尤为重要，做到“四清楚”。
一是清楚官兵家庭成员政治面貌，经济收入，家庭成员的和睦关系部；二是清楚官兵入伍前文化程度，特长爱好；三是清楚官兵入伍动机；四是清楚官兵本人入伍前对部队的认识。
针对每名官兵的不同情况，“对症下药”才能采取行之有效的思想政治工作方法，对于农村兵普遍是家庭父母关系稳定，经济收入相对比较差，文化程度低，爱好少，当兵的目的就是为了学车、入党、留士官，对消防部队有着粗浅的认识，但是有着美好的憧憬。
对于家庭出身农村的官兵，要鼓励激发他们对部队工作的热情，让他们明确干好工作是学车、入党、留士官的关键，只要保持饱满的工作热情，积极向上思想观念，加上优异的工作，完全可以达到他们的目标。
对于城市兵普遍存在的突出问题是家庭成员单一（独生子女）。
家庭父母关系有的一般，甚至已离异多年，单亲家庭，文化程度一般在初中至高中，爱好广泛，爱好电脑游戏者居多，当兵就是干几年回家有工作，无长期打算，对于部队自觉认识多，但觉得无兴趣、无自由，多数被父母或工作逼迫而来，见过事面多接收事物快，头脑灵，工作不求上进。
对于城市官兵要正确引导他们树立正确的世界观，让他们热爱消防事业，正确处理好家庭与工作关系，调动他们的积极性、主动性，上进心，改变片面认识，全身心投入到工作中来。
2、掌握不同时期，不同思想工作任务。
官兵的思想情况，主要掌握官兵变化情况，掌握官兵思想需求，掌握官兵思想目的，从细小精神状态和行为来掌握思想，来分析思想状态，为思想理论教育疏导来提供确立点，例如在基层官兵每年争先创优工作中，有的官兵在部队服役时间长，但工作可能比新兵或新干部工作热情低，总放不下架子，想冲上去干工作，又想摆所谓“身份”，到头来工作有局限性，相对工作业绩要少，群众评议当然也上不来，各项评比也就榜上无名，可有觉得无面子，进一步打消工作热情和积极性，评为先进的人鼓足了干劲，没有评上的“老同志”却更加消沉，使争先工作适得其反，掌握这时期突出问题后，有的放矢，帮助老同志查找自身不足，要敢于面对事实，要变后进为上进，打足干劲，发挥自身优势，放下架子仍下包袱，终究会走进先进队伍中来。
不同官兵思想情况也在变化。
例如：在有危险性的大型火灾或重大抢险救援中，虽然成熟的官兵能冲锋在前，临危不惧，但在这战斗中，有的官兵思想也在公与私，人民利益和个人利益的得失上徘徊，惧怕和私心也在作怪，在这样的任务执行前，就要搞好思想动员，要以国家人民群众利益为重，调动官兵积极性，勇往直前的工作热情，任务后，要搞好总结评比，针对任务中思想不坚定的同志，要让他们树立雄心壮志，大无畏的精神状态。
不同任务实施不同的思想教育方法。
三是落实思想政治工作制度1、在思想政治工作建设上，建立了完善的规章制度。
有官兵思想档案管理制度，官兵自入伍以来，在如实调查核实基本情况外，实行思想档案跟踪填写，至到转业为止，主要是入伍后他的思想波动，干部和思想骨干人员与其谈心情况，本人几年来思想转变情况及立功受奖情况，都真实历历在册，同时加强保密制度、有新兵思想跟踪问题制度、有思想分析制度、有思想工作会议制度、有思想工作报告制度、有思想工作评比制度、有思想工作奖惩制度、有思想工作推进制度、有思想工作保密制度第十项制度，只要落实好思想工作制度，扎扎实实，从点点滴滴作起，抓思想工作，就能使思想工作得到制度保障。
2、在全面抓思想工作的同时，还要坚持“以人为本”的思想，注重情感感化工作。
一是：理解。
就是倾听基层官兵的想法，了解他们的需要愿望和要求，为官兵着想。
要求每个干部和思想骨干人员都必须客观的了解官兵思想情况，真诚地尊重官兵的观点，在工作中将心比心，换位思考，投身处地为官兵着想，以实事求是态度寻找思想问题原因，有针对性地解决官兵的实际问题，二是尊重。
就是尊重官兵的人格，意见和自尊心，实行良好的相互尊重，相互信任的官兵关系，对促进各项工作开展起到积极作用。
改变了过去官兵不分时机、场合、骂人、打人和防火监督干部“冷、横、硬”的态度，与官兵和人民群众造成的人为矛盾，特别是让官兵感受干部难接近现象，在工作上，规定基层干部不允许说粗话、脏话、更不允许打骂体罚士兵，不允许在食堂、澡堂和夜间无理训斥官兵要耐心地相互交流，官兵隐私不当众讲，不拿官兵缺点来谈笑，讲究文明用语，设立举报箱，一经举报干部有不尊重官兵的行为，将严肃处理，全队公开批评检讨。
三是爱护。
就是关心官兵学习、生活、维护官兵的正当利益，官兵年龄、文化、经历、兴趣和爱好各不相同，彼此观点也不尽一致，这需要大（中）队班子思想骨干成员诚心诚意的关心他们，为官兵办好事、办实事，一时解决不了实际问题，要坚持不懈、竭尽全力至到解决为止。
针对当前部队官兵父母离异的突出问题，有的战士得知消息后，思想极不稳定，情绪高涨，但有爱于“面子”怕得到官兵的嘲笑，不敢于战友沟通，有控制不住自己的情绪，大（中）队干部要以关心爱护战士成长目的出发，深入细致地做好这些同志思想工作，一是理解父母的婚姻已走到尽头，已是无法挽回的事实，二是要正确对待，不能因家庭婚变影响自己的前途。
三是尊重父母二十来年的养育情，不能干傻事。
四是要安慰和激励母亲重新面对生活，要充满对生活热爱之情。
3、注重落实解决官兵的后顾之忧。
在抓思想工作的说教式同时，还把思想工作落实到行动上，主要是帮助官兵解决转业后无工作、无手艺等后顾之忧，大（中）队每年都要制定详细的培训计划，对于拟定主动申请年终转业人员进行“你所将要从事的工作”进行业余时间培训，主要有计算办公自动化学习，请老师进军营专业辅导，至到能独立操作为止，驾驶及维修技术，由本队有经验教员对其讲解，特别在消防车换季保养、故障维修时，让其亲自实践，在出火警归队途中，有计划安排让其亲自驾驶，社会实践中，利用与地方单位共建关系，让拟转人员到地方企业单位、农村养殖大户去实践（每月1—2天）工作，得到经验、掌握了技术，真正让拟转人员解除到社会的后顾之忧。
四、转变干部的工作作风；转变官兵的思想观念；转变思想工作的古板模式；转变思想工作的方法。
1、转变干部的工作作风。
在抓思想工作时，大（中）队干部言教与身教尤为重要，提高政工干部的理论素质，提高会及时发现问题、会反映问题、会谈心说理、会有效防范处置异常情况的能力，是思想工作前提，因此，要求干部要善于学习社会各个学科知识（心理学等）加强自身知识建设，加强自身拘束，管理能力，改变工作作风，取消官兵心理上难沟通、难相处的障碍，基层干部必须做到“摸兵情、知兵心、纳兵言、同兵乐”。
2、改变官兵的思想观念。
历史遗留下陈旧思想，必须剔除。
在过去几年中，基层重业务建设，忽视思想建设，重管理、轻教育，重安全、忽视文化生活。
重模式、忽视创新，没有与时俱进的思想观念，现在大（中）队要合理地处理好各种关系，转变官兵守旧思想，更新观念，从文化生活从两地人才培养上“请进来、走出去”，从思想教育方法上，科学管理，不断探索新思想，解决新思想问题。
从思想教育目标上，培养基层官兵成为四有军人。
3、转变思想工作教育古板模式。
在思想工作上，从教育上入手，改变教育“说教一支笔、一个本、一个黑板”单一枯燥的模式，有条件要采取多媒体教学，到社会企业单位现场说教，增强大队官兵的学习兴趣。
在实际思想工作上，不定时机，随时发现随时解决，不定场合无论是在训练场，还是在执勤任务中，应人应地应时去解决问题，把官兵思想包袱清理掉，而随之而来是调动他们的积极性，激起高涨的工作热情。
4、转变思想工作的方法。
在思想工作上，不光靠领导，而是班子成员、思想骨干、班长及积极分子，官兵相互之间都能相互作思想工作，工作方法多样化，可以采取相互谈心，可以采取身教，可以抛砖引玉，也可以延伸在工作的八小时之外开展思想工作，总之为了一个思想工作的良好效果。
五、思想工作与传统教育相结合；思想工作与时事教育相结合；思想工作与家庭教育相结合；思想工作与安全教育相结合；思想工作与社会教育想结合。
1、思想工作与传统教育相结合。
每年在抓政治教育时，首先把传统教育放在首位，教育全体官兵不忘革命光荣传统，牢记革命军人本色发扬坚苦奋斗的工作作风，不辱使命。
要把聘请革命老红军、英模列入到全年政治教育思想工作计划中来，通过他们讲述切身经历和讲述来之不易的今天。
让官兵树立正确的人生观、世界观。
2、思想工作与时事教育结合。
大（中）队每天坚持三个半小时即：收听广播、收看新闻、读书读报半个小时学习制度，通过时事政治学习使得官兵了解国内外大事，掌握国情，看社会各个领域的进步和科技发展，更加坚定官兵与时俱进的工作作风和用知识武装自己的信心、使命感
3、思想工作与家庭教育相结合。
通过官兵入伍来建立的思想档案，每月至少一次和因事不定时与其官兵家长沟通，主要一是汇报一下官兵在部队学习工作思想情况。
二是了解家庭，掌握官兵的思想情况，三是就该同志在部队工作，家长有什么需要和意见。
四是家庭成员关系和家庭琐事，有无影响官兵情绪情况，通过与家庭相互结合的教育，能够大大的促进思想工作的实效性。
4、思想工作与安全教育想结合。
要时刻把安全工作摆上重要日程，时时想安全，处处抓安全，事实证明思想工作与安全教育想结合能够有效地遏制各类行政事故发生，在做思想工作中，除了说教理论式教育外，还要开设社会课堂，大（中）队要与交警队建立互教机制，在发生典型的交通事故时，组织官兵到现场，有交警人员为官兵现场讲述事故原因，受害情况，使官兵们明确事故给肇事者，受害者本人及其家庭、社会造成危害，增强官兵交通安全意识，另外，组织官兵到看守所，禁毒所参观，让教官们讲述青少年犯罪特点，过程及预防措施。
通过这种安全警示教育，增强官兵法律意识。
5、思想工作与社会教育想结合。
大（中）队要加强部队的警营文化生活和警民共建工作，在警营文化生活上，采取官兵全员参与，经常排练丰富多彩的文艺节目，通过参加驻地举行各种比赛、会演、联欢、丰富了官兵的文化生活，创造了警营拴心留人的环境，陶冶了官兵情操，通过篮球比赛、乒乓球赛等，增强官兵的集体荣誉感
另外在消防社会化宣传中，官兵走上街头、走进社区，增强消防官兵的使命感。
社会教育促进官兵思想纯洁性，上进性
总之，在思想工作中，通过去研究探索部队思想工作的新思路、新方法、新阶段，来适应新形势社会发展和部队现代化建设需要，加强政工干部学习，加强思想建设，为基层大（中）队各项工作全面开展，提供有力是保障