作文中用哪些句子可以体现出作者思维严密，逻辑清晰，分析深刻
我觉得思维严密，逻辑清晰要从整篇作文来看，要做到这一点需要通过把握作文结构来做到。
议论文不要出现矛盾的论点，叙事文要明确叙事顺序。
想要分析深刻可以分析背景，原因，还有怎么做。
快乐与感触的一篇作文中用以人手法的句子是什么
有乐是拥有许多金银珠宝人说，快乐没好的前途未来；还有人说，快乐是能健康一生……我说：快乐就是有朋友在陪在身边。
在这世界上，亲情和友情是必不可少的。
在我看来，亲情必然重要
可是友情也是不可的。
我们毕竟不是孤立存在，那么，有一些人就会出现在我们的生命里—那就是朋友。
有了朋友就有了友情，有了友情，我们的人生将更加多姿多彩。
我始终相信朋友的重要性，如果没有朋友，我会不快乐，甚至会丢了小命…… 记得四年级的一天中午，我和章婉玥、王国鑫、胡景怡一起穿越南航去上学。
南航里有个“荷叶小池”，里面是石头做的石荷叶，我们喜欢在上面跳。
那天也不例外。
凑巧的是那天章婉玥正好是“值日校长”，我们玩不了太久。
“抓紧时间吧，我先跳
”我说完后就跳起来。
已经到了最难跳的一关了，我太着急，一下子掉了下去
池塘不深，但是那时侯是冬天呐
我全身似乎像被冻住了一样，一下也不能动。
多亏书包才让我浮起来。
“完了
我要死了
”我绝望了。
这时，胡景怡像是如梦初醒一般，对我说：“胡心婷你别怕
我们让章婉玥把你拉上来
”月月立刻来到一片荷叶上，说：“星你别急
来，抓着我的手
”我心里有燃起了生的希望，照着月月说的去做了。
终于，我上岸了。
可是，我全身都是水，两条腿像是被灌了铅一样，走不了路。
王国鑫想了想说：“这样吧，我和胡景怡把你们的书包拎去学校，告诉老师和大家。
章婉玥，你把胡心婷背去学校。
”“好
”于是，胡景怡他们走了。
我执意不让月月背我，月月只好扶着我来到草地上休息。
我无力地说：“月月你走
你是值日校长啊
我可以的
”“不
”月月帮我掸掉身上的草，“难道校长就该放着朋友不管，自己一个人走吗
” 经过10分钟，我们终于来到学校。
还未进校门，朋友们全围上来问寒问暖。
黄煦忱还脱下她的衣服要给我穿。
我热泪盈眶地向小操场望去，全班同学都在帮我晾书、晾书包。
我的泪水掉了下来：有这样一帮好朋友，我何尝不快乐
是的，在危险时刻，是朋友把我救上岸；是的，在我很冷的时候，是朋友把温暖给了我……我的朋友是多么好啊
在我失败时，是朋友来安慰我；在我考砸时，是朋友一直在我身边陪我；在我无助时，是朋友向我伸出援助之手……没错
再多的金钱，再高的地位，都不如有个知心朋友陪在身边
这就是我的快乐。
只要有朋友在我身边，我就拥有无限的快乐了
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