1.走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
2.．地球资源有限，尽量不用一次性消耗品
3.人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——三毛
4.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
5.精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
6.坚持和树立社会主义荣辱观。胡锦涛同志明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。他强调指出：“在我们的社会主义社会里，是非善恶美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么反对什么，倡导什么抵制什么，都必须旗帜鲜明。”荣辱观是世界观人生观价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了当代社会最基本的价
7.做好自己的本职工作，努力学习，储备好将来报效祖国的本领。“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”对于学生来说，学习是仍是首要任务。市场经济对人才需求的转变，特别是就业的压力，使得许多大学生开始摆脱传统教育的束缚，开始由单纯的知识积累转向自身能力的培养，努力提高知识技能提高综合素质，面向新世纪，把自己塑造成适应社会发展需要的高素质复合型人才，成为当代大学生的学习目标。于是不少大学生不断给自己“充电”，树立起二次教育终身教育的观念。但也有部分大学生学习只是为了混一张文凭，不具有真才实学，而且不少大学校园中都存在着大学生通宵上网宿舍玩游戏上课玩手机等现象。为践行社会主义核心价值观成为社会所需的高素质人才，我们要坚决杜绝这些不良习惯，合理分配并切实利用好一切在校时间，不让大好青春年华白白虚度。要珍惜时间，学好专业知识和各项基本技能，尽最大努力取得优良成绩圆满完成学业。加强自身思想教育，树立和增强正确的价值观和人生观，并积极推动“八荣八耻”正确世界观人生观和价值观的普及和升华。树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力提升自身的价值。养成良好的生活习惯。从我做起，从身边的小事做起。如，离开寝室之前确保水电都已经关闭，爱惜粮食，落实“光盘行动”，做好寝室清洁卫生，不沉迷于网络游戏等等。学校为大学生提供了很多志愿服务的机会，大学生应该明确志愿活动不仅仅是应付志愿证上那几个工时，更重要的是要把为人民服务的观念深入心中，切实体现在日常生活中，事无巨细，如半年一次的义务捐血，主动打扫寝室卫生等。
8.公仆铭胸，常闻警钟；清廉舒坦，敬业从容。
9.古人言：亲其师方能信其道。要让学生 信任 ，要让学生亲近，首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了，哪怕是别人看来微不足道的，也要 鼓励 表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱，使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。
10.在社会主义建设时期，爱国主义更多的不是表现为赴汤蹈火，壮怀激烈，而是表现为奉公守法，敬业爱岗；表现为维护祖国统一，反对分裂祖国；表现为各族人民 团结 互相，为构建社会主义和谐社会，实现中华 民族 的伟大复兴而贡献智慧和力量。
11.宣传和坚持中国特色社会主义共同理想。理想是一个民族一个社会的灵魂所系。马克思主义对理想问题作了科学阐述，把理想问题与人类历史发展规律内在地联系起来，使人们对理想问题有了更为科学的把握和自觉的认识。以马克思主义为指导的中国共产党人，始终坚持崇高的理想，坚持理想主义与现实主义相结合，使崇高理想成为我们党我们民族精神生活中不可或缺的一部分。对于共产党人来说，最高理想是实现共产主义。在现阶段，建设中国特色社会主义是我们全社会的共同理想。建设社会主义核心价值体系，应该用中国特色社会主义共同理想来统一思想鼓舞人心凝聚力量。中国人民在建设社会主义的伟大实践中选择了建设中国特色的社会主义。改革开放以来，中国特色社会主义事业的蓬勃发展，不仅使中国人民长期追求的崇高理想一步步走向现实，而且表明中国在建设现代化的伟大征程中正在探索人类社会新的发展道路和方向。中国特色社会主义的共同理想，昭示了我们要在中国特色社会主义道路上，在世纪头年全面建设小康社会，到世纪中叶基本实现现代化。
12.自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
13.爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
14.搞好城市公共卫生，营造清洁生活环境
15.多么敬业的李 老师 啊！她今天本来可以请一个假，让别的老师代她上一节课，但她却带病来给我们上课，我猜可能是担心我们，不放心我们。我要认真写作，认真听课，不负老师的期望，这也是对李老师最好的感谢。
16.用金子来比喻他们的心，用纯净的山泉来比喻他们的真，用美丽的鲜花来比喻他们的美。缺无法用语言来形容他们的神圣。这就是特教学校教师们，这就是特教学校的党员教师们。
17.然后通过在其他领域培养他的踏实沉稳，不骄不躁的敬业精神，既培养了他成熟的领导风范，又适时调控了其他成员的心理状态，可谓两全其美也。
18.正直为人，诚信待人，爱岗敬业，尽心竭力。
19.教师进行劳动和创造的 时间 好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要 读书 ，平时积累的知识越多，上课就越轻松。 苏霍姆林斯基
20.创卫工作人人参与，美好环境家家受益
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22.教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和 幸福 的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。
23.真正的宜家精神，是依据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承担 责任 和乐于助人的愿望，我们的敬业精神，以及我们简洁的行为所构成的。英格瓦坎普拉德
24.保护环境，人人有责，治理环境，人人受益
25.坚持和发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大民族精神。在改革开放新时期，中华民族又形成了勇于改革敢于创新的时代精神。在全面建设小康社会加快推进社会主义现代化的进程中，民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚力激励作用越来越突出，已深深熔铸在民族的生命力 创造力 和凝聚力之中，成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分。
26.开展爱国卫生运动，提高人民健康水平
27.环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
28.微笑是有 自信 心的表现，是对自己魅力和能力抱积极和肯定的态度；微笑是内心 真诚 友善的自然表露，说明心底的坦荡和善良；微笑还是对工作意义的正确认识，表现出乐业敬业的精神。
29.创建国家卫生城市，人人有责，人人受益