1.用音乐，用某些旋律和节奏可以教育人，治疗人的脾气和情欲，并恢复内心能力的和谐。——毕达哥拉斯
2.音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
3.音乐当使人类的精神爆出火花。——贝多芬
4.音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
5.作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。勃拉姆斯
6.音乐，有人将它比做花朵，因为它铺满人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。——贝多芬
7.在世界上，还有许多像鲁滨孙那样虽然遇到了 挫折 ，但仍然 坚持 向上的人。海伦凯勒小时候，身体有缺陷，无法像正常人一样生活，但她没有放弃生活下去的希望，经过不断的努力，后来成为了作家； 贝多芬 从小酷爱音乐，但后来失聪，可他没有放弃，他创造出一种堵他的弹钢琴的方式，后来后来成了音乐家；热爱芭蕾的李月，在一次地震中失去双腿，但没有人能停止她的舞步，她的坚持，赢来了更多观众的掌声。
8.对音乐没有适当才能的人要搞音乐，固然不会成为音乐大师，但是他由此学会识别和珍视音乐大师所作的乐调。——歌德
9.艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
10.秋天，属于乡村，壮实沉稳厚重。劳动者满怀期待的硕果累累，五谷丰登，葡萄柿子香甜，玉米粒粒饱满，高粱红红峭立，难得丰收年景。一阵阵游走的风飘过留声，在挥舞劳作工具农人的耳里俱是动听的音乐，带着泥土芳香的乡村音乐。整天面朝黄土背朝天，滴滴汗水换来的颗粒满仓，所有耕耘者的脸上都是一样的喜悦笑容。
11.“Instead of wondering when your next vacation is maybe you should set up a life you don’t need to escape from” – Seth Godin
12.音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
13.“Only a life lived for others is a life worthwhile ” – Albert Einstein
14.世界用图画和我说话，我的心灵以音乐应答。印度诗人，作家，哲学家，年诺贝尔文学得主泰戈尔
15.假如心头只能歌唱着自己的悲哀和欢笑，那么世界并不需要你，不如把你的琴一起摔掉。——装多菲
16.音乐是比一切智慧一切哲学更高的，谁能渗透我音乐的意义，便能寻无以自拔的。贝多芬
17.音乐和旋律，足以引导人们走进灵魂的秘境。——苏格拉底
18.音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
19.音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
20.次于沉默，最接近于表达出不能表达的，就是音乐。——赫脊利
21.音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
22.我只记得，在他开始弹奏第一个音符时，我便被他深深吸引，不是外表，不是内在，只是单纯的，音乐。音乐中的，饱经沧桑后的苍老，无力。
23.开始喜欢上了流行音乐，开始关注所谓的超级女生，开始拥有了自己的偶像。很喜欢听Angela的歌曲，也很喜欢唱她的歌。《隐形的翅膀》是我不变的最爱。远离紧张的 学习 生活，坐在电子琴边，调成钢琴的音色，音起，歌也跟随而至：每一次都在徘徊孤单中 坚强 ，每一次就算很受伤也不闪泪光是啊！人人都又一双隐形的翅膀，让我们勇敢，将强；翅膀承载着我们的 梦想 ，用努力化作动力，飞向最高点。
24.音阶和弦琶音的学习，对学生常必要的，因为通过这些，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。尼古拉耶夫。里安涅德
25.“We do not remember days we remember moments” – Cesare Pavese
26.用体育锻炼身体，用音乐陶冶灵魂。 古希腊哲学家 柏拉图
27.通过音乐来打动的就是最深刻的主体生活。——黑格尔
28.音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
29.音乐的基本任务不在于反映出客观事物，而在于反映出最内在的自我。——黑格尔
30.轻快的音调在空气里流动，如同微风似的拂着听宫。——莫泊桑
31.要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
32.音乐是耳朵的眼睛。——塞万提斯
33.妻子特质影响丈夫发展：善良，百善孝为先；贤惠；知书达理；有思想有品位；懂事；充分 信任 ，相对 自由 ；有一份稳定的收入；没有过多的物质欲望；天真有一点童趣；喜欢 读书 和音乐；工作能力强，有一技之长；有一点浪漫。做这样的妻子吧。
34.世界用图画和我说话，我的心灵以音乐应答。——泰戈尔
35.音乐是一种能使所有年龄的人都喜。——柏拉图
36.没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。——舒曼
37.音乐，是任何地方都可以理解的真正的普遍性语言。——叔本华
38.可能真正的音乐，是 快乐 和自由的，每个人都可以享受属于自己的时光，想做万人迷，先得自个乐。
39.“Life is what happens to you while you’re busy making other plans” – Allen Saunders
40.不可否认，坚持的威力，早让历史的烟波恣意汪洋，风云雷动，造就出无数的先贤圣哲，像苏格拉底的成为 哲学 大师，贝多芬的成就音乐巨人，鲁迅的成就文坛霸主，毛泽东的成为一代伟人一个个榜样的力量，都是坚持的功效在起作用，其妙致的雄鹰，不凡的伟力，冲天的鸿鹄，又有谁能推倒重来，侃然与坚持挥手作别。
41.假如我是一名画家，我要用手中的画笔描绘祖国迷人的景色；假如我是一名建筑师，我要用创意勾勒出祖国建筑的宏伟；假如我是一名音乐家，我要用歌声歌唱祖国美好的生活；假如我是一名绿化工人，我要用双手为祖国增添美丽的衣裳。
42.没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
43.对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克
44.音乐可以称做是人类的万能语言，人类的感情用这种语言能够向任何心灵说话，被一切人理解。——李斯特
45.音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。费提斯
46.“In the end it’s not the years in your life that count It’s the life in your years” – Abraham Lincoln
47.国王的最大爱好就是音乐，常在宫里开音乐会。他们有时也把我带去，把我放在箱子里再搁到桌上去听演奏。可是声音大的令我简直分辨不出那是些什么曲调。我相信皇家军队所有的鼓与号凑着你的耳朵一起吹打，也没有这里的声音大。我通常只能让人把我的箱子从演奏者坐的地方搬开，越远越好，然后关上门窗，放下窗帘，这才觉得他们的音乐还不难听。
48.我喜欢一切和音乐有关的东西！包括关于音乐的故事！中国好声音选手杨坤导师队 关喆
49.歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之。童伯章
50.音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
51.“Don’t cry because it’s over smile because it happened” – Dr Seuss
52.音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。——贝多芬
53.音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。英国诗人 弥尔顿
54.音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——费提斯
55.对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
56.“Life is percent what you make it and percent how you take it” – Irving Berlin