1.尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。
2.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
3.士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。
4.培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。
5.父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
6.幸运最能发现罪恶；而厄运最能发现美德。——培根
7.人总是以自己周围的人为竞争对象，自己成功了，熟悉的人是他显示荣耀的对象，别人成功了，自己便脸上无光。这是窝里斗产生的根源，也是人上进的动力。高明的人是能处理好这—切的。胜利的路将充满屈辱。
8.不要把悲观作为保护你失望情绪的缓冲器。乐观是希望之花，能赐人以力量。
9.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的"为人民服务"之中去。——雷锋
10.父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
11.平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
12.如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。
13.一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。——洛克
14.我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。
15.谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。
16.让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。
17.教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 ——现代江泽民
18.如果你失去了太阳，你还有星光的照耀；失去了金钱，还会得到友情；当生命离开你的时候，你却拥有大地的亲吻。
19.孟子的教育理想是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”按照孟子的标准，现代人都是小矮人。
20.智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。 ——现代程鸿勋
21.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 ——现代陶行知
22.如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。 ——俄罗斯乌申斯基
23.选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得 成功 。
24.贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
25.习惯养得好，终身受其福;习惯养得不好，则终身受其害。——陈鹤亭
26.幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
27.造就子女成人是父母的一种神圣职责。
28.父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
29.养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
30.使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
31.激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
32.教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
33.应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。 ——雨 果
34.对于儿童 ，做父母 ，做教师的责任 ，便是如何教导他们 ，使之成为健康活泼 ，有丰富知识 ，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童 ，现代中国人 。 陈鹤琴
35.青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。
36.如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信尊严和激情。
37.在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。 ——法国卢梭
38.当我忧伤时，当我沮丧时，我亲爱的父亲总在关注着我。你的建议和鼓励使我渡过难关，爸爸，谢谢你的帮助和理解。愿您的生日特别快乐！
39.养成教育应当是每一位教师每一位家长都应掌握的教育艺术。 ——现代徐惟诚
40.读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——英国·谚语
41.我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立，让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟
42.父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
43.父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
44.孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
45.夏日为新生宝宝送来祝福，清风为美丽的新妈妈送来甜蜜，愿新妈妈乖宝宝健健康康，幸福无极限！
46.父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
47.有理想在的地方，地狱就是天堂。
48.父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。 ——现代张梅玲
49.家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉”人的角色。
50.一个无任何特色的教师 ，他教育的学生不会有任何特色 。 苏霍姆林斯基
51.孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
52.真正的爱情是专一的，爱情有领域是非常的狭小，它狭到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称*情，它只是感情上的游戏。――席勒
53.孩子成功教育从好习惯培养开始。 ——现代马慧连
54.如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
55.有心无难事，有诚路定通，正确的心态能让你的人生更坦然舒心。当然，心态是依靠你自己调整的，只要你愿意，你就可以给自己的一个正确的心态。
56.书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
57.人生要有意义只有发扬生命，快乐就是发扬生命的最好方法。——张闻天
58.孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
59.生活若剥去了理想梦想幻想，那生命便只是一堆空架子。
60.成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
61.我们最坏的恶德，是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌 德
62.人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。
63.家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。
64.我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
65.任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
66.只有爱才能培养孩子。 ——佚 各
67.向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
68.只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
69.不 反思 ，不知道自己是对是错，不比较看不到自己的差距。
70.不管我到什么地方去，我是去找快乐的。我决不会到什么地方去找痛苦，因为我生来就是个寻欢作乐的人。只有痛苦找到我头上，我才会痛苦。——狄更斯
71.不论你在什么时候开始，重要的是开始之後就不要停止;不论你在什么时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。
72.我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。作者：毛泽东引自《做革命的促进派》
73.父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
74.国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。
75.我们在我们的劳动过程中学习思考劳动的结果，我们认识了世界的奥秘，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
76.教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的
77.父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
78.我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
79.教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
80.当我还是个不谙世事学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。 ——小托马斯·沃森
81.教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。 ——现代叶圣陶