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2.道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
3.楚国无以为宝,惟善以为宝。——《大学》
4.子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”——《论语》
5.在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。巴甫连柯
6.积善多者,虽有一恶,是为过失,未足以亡;积恶多者,虽有一善,是为误中,未足以存。――(汉王符《潜夫论》
7.大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——《大学》
8.君子曰:从善如流,宜哉。——《左转》
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10.术正而心顺之,则形相虽恶而心术善,无害为君子也;形相虽善而心术恶,无害为小人也。――《荀子》
11.为着阶级和民族的解放,为着党的事业的成功,我毫不希罕那华丽的大厦,却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚;不希罕美味的西餐大菜,宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不希罕舒服柔软的钢丝床,宁愿睡在猪栏狗巢似的住所!方志敏
12.最佳的创新定义是“不限大小,不限部门”。
13.最新空间个性说明 过顺其自然的生活 做随遇而安的自己
14.成功的秘诀,在永不改变既定的目的。卢梭
15.善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。——《孟子》
16.分人以财谓之惠,教人以善谓之忠,为天下得人者谓之仁。——《孟子》
17.为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。戴尔·卡耐基
18.以善先人者谓之教,以善和人者谓之顺;以不善先人者谓之谄,以不善和人者谓之谀。――《荀子》
19.取诸人以为善,是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。——《孟子》
20.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——《论语》
21.其所善者吾则行之;其所恶者吾则改之。——《左传》
22.有能化善修身正行,积礼义,尊道德,百姓莫不贵敬,莫不亲誉。――《荀子》
23.观布衣也,其友皆孝悌纯谨畏令,如此者。其家必日益,身必日荣矣,所谓吉人也。――《吕氏春秋》
24.如果没有系统的知识的帮助,先天的才能是无力的。直观能解决很多事,但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。斯宾塞
25.要是一个人,能充满信心地朝他理想的方向去做,下定决心过他所想过的生活,他就一定会得到意外的成功。戴尔·卡内基
26.以善服人者,未有能服人者也。以善养人,然後能服天下,天下不心服而王者,未之有也。——《孟子》
27.立志是一件很重要的事情。工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。立志工作成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果……巴斯德
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