1.奉献乃生活的真正好处。阿德勒
2.有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧克服恐惧。
3.耕读文化形成的过程就是耕读传家文化土壤不断肥沃化的过程
4.【青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态——塞涅卡】
5.变老是人生的必修课，变成熟是选修课。
6.【磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。——佚名】
7.教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。才能使他养成忍受痛苦的习惯；为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。
8.我应当生活得仿佛我的生命完全是为了别人的利益而存在似的。——塞涅卡
9.【为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊】
10.每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。
11.再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。
12.创新是惟一的出路，淘汰自己，否则竞争将淘汰我们。——英特尔公司总裁安迪·格罗夫
13.最大的希望产生于最大的悲惨境遇中。——罗素
14.耕读传家的本质是教育，精髓是作为育者的长辈承担起人生第一位与终身导师的教者责任，形成行为主义上的言传与身教，传统的耕读传家教育，正好弥补了当今教育家庭为短板的弊病。
15.世纪年代，为了让孩子喝到温开水，北京小学在每一个饮水间安装电热水器，工友在前一天夜里把水烧开，从而保证第二天水温可口，一至三年级还实现了送水进班。
16.无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。——巴甫洛夫
17.千方百计请一个高招的专家医生，还不如请一个随叫随到且价格便宜的江湖郎中。——管理学者詹姆斯·柯林斯
18.对产品质量来说，不是分就是分。——日本经营之神松下幸之助
19.．明确本课程“注重学生独特的情感体验和独创性理解”的课程定位，重点是培养学生独立思考个性表达学会倾听乐于交流的素养。避免基于个人片面理解的教学行为，确保目标有效落实，实现学生能力进阶。
20.深入了解《章氏家训》关于”耕读传家”的创立背景
21.希望消失时，恐惧就产生。——格拉西安
22.埋在地下的树根使树枝产生果实却并不要求什么报酬
23.我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光
24.毫无经验的初恋是迷人的，但经得起考验的爱情是无价的。——马尔林斯基
25.【我的母亲是出色的奉献者。如果她发现我们中有人对某件事感兴趣，只要有可能，就要鼓励这种兴趣，她回家时就会带着一包有关著名明星的书。尽管有九个孩子，她对待我们每个人都像对待独生子女一样。我们中谁都没有忘记她是怎样的一个辛勤的操持者和出色的奉献者。——迈克尔·杰克逊】
26.只有信仰才让思想发出火花，只有希望才让未来发出光芒。——雨果
27.家风家训及耕读传家的家风培养方式是响应国家文化复兴的号召
28.以进德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。
29.用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。——著名管理学家彼得·杜拉克
30.把我们顶尖的个人才挖走，那么我告诉你，微软会变成一家无足轻重的公司。——世界首富比尔·盖茨
31.管理就是沟通沟通再沟通。——通用电气公司总裁杰克·韦尔奇
32.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
33.由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎
34.身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。——苏格拉底
35.【啊，青春，青春！或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。】
36.中国家训史上无数事例从正面印证了五代时章仔钧耕读可以作为传家之宝的断言
37.不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实能使他养成忍受痛苦的习惯；为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。
38.【一个人年轻的时候年轻，固然有福，可是把自己的青春保持到进入坟墓为止，那就更加百倍地有福。——契诃夫】
39.当耕读文化达到足够影响力与社会认同感，耕读人士的自我超越需求及对家族传承的责任，直接催生了耕读传家家训。
40.生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
41.没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。
42.对人来说最大的欢乐最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人
43.拥抱希望是穷人的粮食。——赫伯特
44.企业即人。——日本经营之神松下幸之助
45.希望便是快乐，创造便是快乐。——冰心
46.【今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。——李大钊】
47.运用新技术提升教育质量，完善学习环境
48.我们的骄傲多半是基于我们的无知！——莱辛
49.生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 车尔尼雪夫斯基
50.【生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。】
51.让梦想成真的最好办法就是醒来。
52.高考断档学校汇总！这所大学过一本线就能上！
53.“飞跃童年杯”全国幼儿足球游戏暨教学成果展示大会举办
54.人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。
55.【人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山】
56.成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。
57.体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
58.【青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思】
59.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
60.教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
61.远大的希望造就伟大的人物。——佚名
62.我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。——卢棱。
63.如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈里
64.学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人。
65.运动是一切生命的源泉。——歌德
66.学历代表过去，财力代表现在，学习力代表将来。
67.寻访红色足迹。通过综合实践活动研学实践教育冬夏令营等活动，组织中小学生到革命历史遗址革命历史博物馆革命先辈纪念馆烈士陵园等场所参观学习，引导学生了解学习中国革命史和中国共产党历史，加深对革命传统和革命精神的感悟，传承红色基因。
68.【青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！——雷锋】
69.如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。——马克思
70.人生是美丽的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆风顺的。
71.一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外，谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。
72.世纪是生产率的世纪，世纪是质量的世纪。——美国著名质量管理学家约瑟夫·朱兰博士
73.企业的成功靠团队，而不是靠个人。——管理大师罗伯特·凯利
74.以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价值之重可知。——孙中山
75.安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
76.身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。——柏拉图
77.人才是利润最高的商品，能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。——联想集团总裁柳传志
78.非强制性模式：家训 耕读传家
79.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
80.生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。——但丁
81.内容健康。培训内容要传播正确价值观，应当在思想性科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求，体现素质教育导向，不得包含淫秽暴力恐怖赌博以及与学习无关的网络游戏等内容及链接等，不得出版印刷复制发行非法出版物，不得从事侵权盗版活动。课程设置符合中小学生身心发展规律和认知能力，学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准，须与招生对象所处年级相匹配与学生个体能力相适应。培训内容和培训数据信息须留存年以上，其中直播教学的影像须留存至少个月。