1.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
2.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
3.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
4.生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
5.仔细考虑一天，胜过蛮干十天。
6.理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
7.青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东
8.对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
9.书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
10.学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
11.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
12.位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
13.阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
14.好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明《五柳先生传》
15.包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
16.书读百遍，其义自见。
17.只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。
18.赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
19.刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。
20.学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》
21.试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
22.心里没有眼，有眼也无用。
23.业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
24.知识是智慧的火炬。
25.一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。
26.天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
27.不问的人永远和愚昧在一起。
28.一窍通，百窍通
29.欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
30.谁要懂得多，就要睡得少。
31.儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
32.井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
33.不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
34.吃别人嚼过的馍没有味道。
35.学习不是纯粹的模仿。
36.石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋•诚廉》
37.老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。
38.心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
39.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
40.上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。
41.言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
42.一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门。
43.生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
44.书籍备而不读如废纸。
45.不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧（知识）来。——夸美纽斯《大教学论》
46.读书也象开矿一样，"沙里淘金"。——赵树理
47.手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。
48.耳朵没有底，可以从早听到晚。
49.书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚
50.虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
51.无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——《韬奋文集》
52.学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
53.自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
54.讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
55.日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧•处事》
56.怕问路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
57.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
58.书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔在论青年》
59.我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。——陶行知《八位顾问》
60.茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
61.有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。——《培根论说文集》
62.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《杜工部集》
63.读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……——《高尔基论青年》
64.学如驾车登山，不进就退。
65.如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
66.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔(美国)
67.和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼•罗兰
68.学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
69.伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
70.学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
71.学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜•日•法拉兹
72.必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞
73.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
74.理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫•托尔斯泰
75.游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约•贝勒斯
76.我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。——陶铸
77.一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
78.礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克
79.读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
80.书是人类进步的阶梯。——高尔基
81.教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
82.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
83.如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
84.学习本无底，前进莫彷徨。——报摘
85.培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
86.书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
87.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
88.惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
89.人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
90.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
91.研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
92.读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
93.书籍是巨大的力量。——列宁
94.读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生
95.饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。——孟子
96.书犹药也，善读可以医愚。——刘向
97.好书不厌读百回，熟读课思子自知。——苏轼
98.书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
99.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
100.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶