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描写盼望过六一儿童节的句子

描写等待六一儿童节很久的词语和句子

幼儿园里,孩子们万分期待六一儿童节的到来,一到那时,他们乐不可支,像是在游乐场里玩一样开心。

我盼望着还可以过六一儿童节 英语作文

盼望已久的“六一”儿童节到了,我们在班里举行了一次文艺晚会。

同学们都很兴奋,争先恐后地表演节目:有的跳舞、有的唱歌、有的演小品、有的朗诵等等,晚会精彩极了。

同学们过得可开心了,都盼着下个“六一”儿童节能快点到来。

盼望六一节的到来日记100字

我盼望已久的六一儿童节终于到了

学校开展了一年一度的庆六一活动——文艺汇演。

校园里的气氛和往日大不相同了

一只活泼可爱的唐老鸭充气玩偶站在校门口和人们打着招呼。

老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。

上午,一,五,六年级的同学代表都出了自己的才艺。

最让我看入迷的是五年三班的二人转。

这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。

拉丁舞表演开始了,他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了迷。

下午,终于轮到我们二年级演出了,我非常激动,因为我也是其中的一员。

我们的童话剧——,演得很精彩,赢得了老师同学们的阵阵掌声。

这一天过的太快乐了

我怎么写期待六一儿童节的作文

明天将是我们期待已久的六一儿童节。

为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行,使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。

自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。

首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。

所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场…… 终于轮到我们班上场了。

我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。

“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱的比音乐快5 拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。

等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。

我班同学马上随着音乐唱了起来。

我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。

我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛

不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。

时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

我还盼望着过六一儿童节 翻译成英语

我还盼望着过六一儿童节I'm looking forward to the June 1 children's day

我期待的六一儿童节500字初中作文

六一儿童节作文(1):明天将是我们期待已久的六一儿童节。

为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行,使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。

自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。

首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。

所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场…… 终于轮到我们班上场了。

我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。

“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱音乐快5 拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。

等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。

我班同学马上随着音乐唱了起来。

我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。

我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛

不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。

时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

六一儿童节作文(2):盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。

这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。

为了庆六一,我们全家一致决定去嘉兴学滑冰。

我本来就高兴得合不拢嘴了,一想到要去嘉兴学滑冰,更是欢喜得不得了,手舞足蹈。

经过1个多小时的路程,我们终于来到了目的地——滑冰场。

刚踏进滑冰场的大门,只见滑冰场人山人海,热闹非凡。

一股股的人流把原来就很狭窄的小路,挤得水泄不通。

好不容易买好门票,我赶紧穿上滑冰鞋站到滑冰场上。

当我看到有好多人接二连三地摔倒时,一开始的高兴劲立马化成了灰烬——飞到哪都不知道了。

我忐忑不安站在滑冰场上,像是一个名副其实的机器人,不敢前进也不敢后退,只是傻呆呆地站着。

但当我又看到有些人滑冰就像耍杂技一样,壮了壮胆,小心翼翼地迈出和蚂蚁差不多的一小步。

说时迟,那时快,“扑通”一声,我整个人往后倒摔了个“四脚朝天”。

疼痛难忍的我用手使劲捂着可怜的屁股,躺在一个角落里。

我好不容易再次站起来,颤颤巍巍的身体靠护栏支撑着,想再一次往前走“扑通”,我又摔了个“乌龟翻壳”。

我疼得嗷嗷直叫,手摸着快“开花”的屁股,心灰意冷。

要知道我可是一个死也不退缩的人,可今天却……就在这时,爸爸看见了狼狈的我,慢慢地向我滑来。

爸爸小心翼翼地蹲了下来,笑着对我说:“女儿,滑冰学会了一点儿吗

”刚听完这话,我的气就不知往哪打来,生气地说;“我不要学滑冰了,我不想学滑冰了,滑冰一点儿也不好玩

”话音刚落,爸爸那张阳光灿烂的脸一下子变得严肃起来。

爸爸轻轻地抚摩着我的头,语重心长地对我说:“丽晨,你怎么能半途而废呢

要知道每做一件事,我们都会遇到大大小小不同的困难,在这时我们就应该顽强地打败困难,不应该在困难面前低头,这样照亮人生的曙光才会在你的身旁不停地照耀你,你说我讲得对不对

”我低着头仔细地琢磨着爸爸的话,突然恍然大悟,对阳光总在风雨后,失败乃成功之母,我用手拍了拍自己的小脑袋。

接着我又重新站了起来,向人生的困难去挑战。

“扑通

扑通

”我又接连摔了好几个跟头,但我并没有退缩,而是大步往前走。

终于,皇天不负有心人,在我的不泄努力下,我掌握了一些滑冰的基本动作。

我好开心啊,因为我顽强地战胜了困难,因为我学会了滑冰的一些基本动作。

时间过得真快该回家了。

我不情愿地脱下了滑冰鞋,依依不舍地离开了滑冰场。

这次的六一儿童节,我过得有滋有味,过得真呀真呀真快乐

六一儿童节作文(3):六年级了,也许有必要纪念下这个六一,因为,六一为数不多了。

六一,并不是一个简简单单的节日。

想想自己度过了12个六一了,这是第13个。

时间一天一天,一年一年,光阴似箭。

那些曾经的日子,那些曾经的幼稚,我们不知多少遍回味。

六一见证了我们的成长,也激励着我们的前进。

总说过了六一,就要好好念书了,因为考试就会接二连三的来了。

过完了六一,我们就要面对这些,那么快。

可是该面对的,就不能逃避,我们只有接受,没有选择。

我们不是在成长吗,难道我们还不能接受挑战吗

..我们可以

这个六一,我想痛痛快快地玩一次,不管到哪里去玩,都要玩得开开心心的。

唱啊,跳啊,笑啊,狂欢啊,把平时的热情,平时的朝气,一次性都释放出来。

然后不再想着玩,开始认真地学习复习,去迎接升中考试。

六一见证了我们的成长,我们考虑着自己的将来,憧憬着明天,同样带着梦飞翔

六一儿童节作文(4):天天想,日日盼,终于要到一年一度的“儿童节”了。

明天是“儿童节”,难怪同学们听课十分认真,想在我们的“儿童节”前天做好点,不让老师生气。

我也有同感。

下课时,我心里总在这样想:下午会怎样庆祝“六一”呢,我猜一定是在班里开庆祝会,玩“两人三脚”,玩“丢手绢”,有时连我们最喜欢的体育老师都会来和我们一起庆祝。

还要猜谜语,答对了就可以得到气球。

我偷偷地笑着。

到了下午,第一节正课,班主任老师来了。

没想到老师竟会这样说:“今天打算不在班里庆祝,因为我们全校师生要到礼堂观看“六一”联欢会表演。

你们要乖乖坐好,没有意见吧

”“有意见

”一位天不怕地不怕同学挺身而出,他说:“老师,可不可以不去看,坐在原位要一个多钟头,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,无聊死人。

倒不如在教室来个狂欢会。

”“不行”,老师一口反对,“全校师生是一定要去的,况且,跟你们说,这次联欢会的表演是很好看的哦

快排队,可以去了。

”无可奈何之下,我们只好排成三队整齐的队伍,垂头丧气地走去大礼堂。

不料刚到礼堂的大门口,就发生“交通阻塞”事件。

好不容易挤了进去,竟然还要坐在最后一排,真是衰

场面浩大,全校学生坐得密密麻麻,水泄不通。

我被台上的布置所吸引,金光闪闪的舞台,两边挂着两个大红灯笼,一条银白色像项链的带子连接灯笼的侧面,后面是一幅大图画,上面画着一朵生机勃勃的向日葵,画上系着七八条彩带,上面有小彩灯在发亮。

忽然奏起国歌,我们所有人立刻站起来,校长来了,发表了讲话后,表演开始了。

一个漂亮的女老师做主持人,闪亮登场。

她说:“请看第一个节目——小军人。

”刚听到这个名字,我们班的兴趣就产生了。

名字很特别呀,一定很好看。

军乐响起,一个身穿军装的可爱小男孩举得一枝长长的红旗,一边挥舞,一边带着“手下”出场。

转了几圈,站定,学习成龙叔叔练起中华武术来。

左一拳,右一掌,加个踢腿,翻了几个跟斗。

“哼呵,哼呵......”一声声呐喊多么有气力呀

最后来个“众星拱月”,令人叹为观止。

会场响起热烈的掌声,我也使劲地鼓掌,因为实在太好看,可能后面大有看头。

漂亮的女主持人再次亮相,她说:“接下来请观看第二个节追问:目——流行街舞。

”青春的摇滚乐曲奏起,七八个身穿红衣白裤的四年级学生一跃而出,随着音乐摆动四肢,最前面最中间的一个小男孩戴着一顶白帽子,突然他躺在地上,收起双脚,旋转三百六十度,真是够劲。

我忍不住想欢呼起来,站在我身边的班主任老师用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要乱了分寸。

我只好坐好,按捺住激动。

表演完了,又是一阵热烈的掌声,漂亮的女主持人再次和我们相见,她说:“继续观看第三个节目——骏马奔驰保边疆。

”原来这是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音乐“天才”(我给的美称)——吴老师。

音乐响起,吴老师穿着一套干净的白西装,一边挥手,一边唱起动听的歌声。

他唱得真好听,声音不仅响亮,而且感情深沉。

身后还有十个五年级少女在跳舞作陪衬。

璀璨的灯光下,老师好帅哦。

表演完了,再次响起热烈的掌声。

漂亮的女主持人第四次出场,她说:“各位,请观看第四个节目——英语故事。

”唉哎,我对英语一窍不通,看人家说英语好像小鸟在叽叽喳喳,听得我都烦了。

一个身穿蓝衣服长裤子的男孩和一个穿着围裙的女孩陆续出场,他们开始进行英语对话,我本来想捂住耳朵,突然传来几句嘹亮的汉语,原来是有一个六年级学生在台后做翻译。

表演者对完话后,又开始唱英文歌。

“hello,hello,hello......”蛮好听的,充满乐趣。

表演完了,再次是热烈的掌声。

我也受益匪浅,因为我学到了“hello”这个词。

漂亮的女主持人又走出来,她说:“请看最后一个节目——绿色舞蹈。

”不知不觉,已经是最后一个节目啦。

几个穿着绿衣裳的女孩握着绿扇子出来了,优美的歌声响起,她们打开扇子跳起优美的舞姿,远看像荷叶,远看更像孔雀开屏。

当歌声截止的时候表演完了,也预示着联欢会就要结束了。

留恋忘返的我还在原地。

校长走上舞台,说:“师生们,联欢会到此结束了

”班主任老师带领我们班走出大礼堂,我们没有感到无聊,没有一丝疲倦。

因为精彩的节目使我忘了这一切。


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