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描写幼儿国庆节的句子

描写国庆的句子

课标版小学六年级语文下学期期末复习题 (人民教育出版社) 题号 得分 一、读拼音,写词语。

(4分)duàn liàn biān pào fěi cuì hūn àn ( ) ( ) ( ) ( )jǖ liú rónɡ yù Kǒnɡ bù dàn shēnɡ( ) ( ) ( ) ( )二、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的字写在括号里。

(10分)1.凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( )2.支体( ) 名义( ) 优稚( ) 堂惶( ) 甜密( )3.予备( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( )4.白瓷碗( )诳天桥( )小园圈( )黑糊糊( )辩是非( )三、按要求填表。

(6分)要查的字 音序 部首 字典中的解释 应选的解释地大物博① 取得② 知道得多③ 量多,丰富博得掌声历代伟人①经历,经过②指过去的;各个或各次③遍,一个一个地历尽苦难四、解释下列句子中加点的词。

(4分)1.思援弓缴而射之。

援——2.孰为汝多知乎

汝——3.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。

严峻——4.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

见微知著——五、选词填空。

(6分)不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分( )。

因为他们知道,奥运会是对自己的一次( )考验。

比赛的输赢( )关系个人的脸面,( )关系祖国的荣誉。

胜利( )为个人出风头,( )为祖国争光。

六、修改病句。

( 4分)1.下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。

2.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。

3.看了电影《生死抉择》后,受到了深刻的教育。

4.北京的秋天是个美丽的地方。

七、按要求改写句子(8分)1.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。

缩句(只写出句子的主干): 2.我看见花开了。

扩句(至少扩写两处): 3.我被老人诗一样的语言打动了。

改为“把”字句: 4.就这点事,难道一天还做不完吗

改为陈述句: 八、下面的说法,对的打“√”错的打“×”。

(5分)1.“啊,老桥,你是一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧

”和“在他们听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。

”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。

( )2.毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。

( )3.俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。

( )4.《囚歌》的作者是江姐。

( )5.《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。

( )九、结合课文内容,谈谈你对下列句子的理解。

(5分)1.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻练出一颗独立自主的心。

《桃花心木》2.那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“

”拉直变成“

”,找到了真理。

_________________________________________________________ 十、默写。

(6分)1.____________________,弗若之矣。

为是其智弗若与

曰:__________。

2.洗手的时候,_______________________________ ;吃饭的时候,______________________________;默默时,____________________________。

3.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:人固有一死。

______________,______________。

4.种树者必培其根,__________________________。

5.我希望有一天,地下的烈火,______________________________,___________________________________________。

6.留连戏蝶时时舞,__________________________。

7.粉骨碎身全不怕,__________________________。

十一、阅读短文,回答问题。

(17分)郑 板 桥郑板桥是清朝的一位书画家。

小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个庙里,借着佛灯读书。

后来中了进士当了县令。

郑板桥一生最 (突出 杰出)的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。

他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。

他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”。

如今还有不少人在摹仿他的书法呢

郑板桥的画也闻名于世。

他特别喜欢画兰、竹、石。

他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。

郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。

从此,他回到家乡以卖画为生。

可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。

郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。

他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。

郑板桥活到七十三岁。

他的一生给我们留下了许多宝贵 (财富 财产),永远值得我们怀念。

1.在带点字的正确读音上打√(4分)①后来中(zhōnɡ zhònɡ)了进士②散(sǎn sàn)发③他身背(bēi bèi)一个长口袋④号(háo hào)称2.从文中括号里选择恰当的词填在横线上。

(2分)3.把文中符合下列意思的词语写在括号里。

(2分)①单独打起一面旗号,比喻自成一家。

( )②指充满了美妙的情趣。

( )4.郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么

(1分)5.简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。

(2分)第一件: 第二件: 6.把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。

(6分)十一、 作文(25分)生活中,你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。

请你自拟题目,写一写你帮助别人,或别人帮助你的事。

写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。

课标版小学六年级语文毕业复习题 (人教版)一、看拼音、写词语bó fā mǐ cù xiǎo mài sì miào chǒu zhe ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wō tóu ding shèng shēng xiù chōu yē xiá zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会查字典“鼎”字用部首查字法查( )部,再查( )画,第六笔是( )。

在字典中有几种解释:①古代煮东西的器物 ②锅 ③正当;正在 ,在“春秋鼎盛”词中选第( )种解释。

写出四个带“鼎”字的四个词语 、 、 、 。

三、改正下列成语中的错别字艰苦奋斗( ) 千辛万苦( ) 举世闻明( ) 不记其数( )兴高采列( ) 拾金不味( ) 欢欣鼓舞( ) 守株侍兔( ) 四、选择恰当的关联词填空只要……就…… 因为……所以…… 无论……都……如果……就…… 不但……而且…… 不是……就是……1.( )刮风下雨,刘老师( )早早地唠叨学校。

2.( )我们现在不好好学习,将来( )无法承担祖国大业。

3.( )《国旗的故事》这本书写的生动感人,( )我看了好几遍。

4.树苗栽不活( )条件不好,( )栽的方法有问题。

5.卢沟桥的狮子( )数量多,( )形态各异。

六、句子大观园 1.按要求写句子。

(1)将陈述句改为夸张句。

教室里非常安静。

(2)将陈述句改为比喻句。

十五的月亮圆。

2.用修改符号修改下面的句子。

(1)幽深秀丽的巫峡,常常朝云暮雨,变幻莫测。

(2)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。

(3)我国人口是世界上最多的国家。

(4) 我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

七、按一定的顺序,把下列各组词语重新排列。

1.一季 一年 一月 一周 一旬2.少年 老年 幼儿 中年 青年 3.端午节 中秋节 清明节 教师节 国庆节 八、根据提示写出诗句或格言。

1.曹植质问哥哥苦苦相逼得诗句:“ ”2.描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句,“ ”3.“ ”是我国传统的“治家格言”,它提醒人们注意勤俭节约,珍惜劳动成果。

4.面对困难,你会想到 。

九、开心阅读生命的掌声我常常想起一个关于掌声的故事。

那是我上高中一年级的时候,班里有一位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。

上课前,她早早的来到教室,下课后,她又是最后一个离开教室。

后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。

一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。

轮到英子演讲的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落。

英子立刻把头低了下去。

演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,他就一直点着英子的名字。

英子犹豫了一会儿,最后慢慢的站了起来。

我们注意到,英子的眼圈红了。

在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。

就在她刚刚站定的那一刻,不知是谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。

那掌声热烈、长久,在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。

她的普通话说得很标准,声音也十分动听。

当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声。

英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后在掌声中一摇一晃地走下了讲台。

奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的,她不再是那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。

后来,英子的学习成绩一直很好,尤其是数学和物理,高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。

三年时光,匆匆而过。

三年以后,英子被北京的一所大学破格录取。

后来,英子给我来信说:“永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。

我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命……”我才明白英子变得开朗活泼的原因。

从那以后,我学会了给人鼓掌。

尤其是当别人身处困境的时候。

其实,人都需要掌声的。

在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩

掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。

1.用“/”划去加点字的错误读音。

蜷缩(quán juǎn ) 歧视 (qí zhī )骤然(zòu zhòu ) 忧郁 (yù yǒu )2.在文中找出下列词语的近义词。

美丽--( ) 马上 --( ) 突然--( ) 残疾--( )3.文中的主人公英子以前是一个性格 、 的残疾姑娘。

4.英子为什么每天早早来到教室,又最后一个离开教室呢

5.对英子来说,为什么那次掌声是“生命的掌声”

6.读了文章后,你受到怎样的启发呢

九、根据诗歌提示,按要求作文我心中有一个太阳,我心中有一个月亮,我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱,总有温暖的手牵着我,总有温暖的话送耳旁……总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上,我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强,只要我心中有个太阳,心灵就不会暗淡无光。

要求:请以“心中的太阳”为题,结合社会生活、学校生活、家庭生活,写一篇文章,立意自定,题目自定。

关于国庆节的儿童诗

一、中华 王清秀 你有妈,我有妈, 我们共同有个妈, 妈的名字叫中华。

你有家,我有家, 我们共同有个家, 家的名字叫中华。

二、国旗 国旗国旗你真棒,到处见你在飘扬—— 在内陆,在边疆,在学校,在工厂, 在太空,在远洋,在激动人心的奥运赛场。

国旗国旗你真棒,五颗星,放光芒,红旗叫人胆气壮。

全国人民团结紧,拥护中国共产党

国庆节的祝福语30字

1飞一群白鸽,为你衔来开心为你带去祝福歌。

笑口常开病无灾,愿你逍遥人间、有闲有钱。

国庆快乐!2、秋月明,秋风静,锣鼓声声迎国庆;民安宁,国太平,烟花灿烂盛世情;幸福至,欢乐临,健康平安祝福心。

国庆节快乐!3、把快乐打包,送到你身旁;把幸福收集,埋在你心上;把开心点燃,为你来绽放;与欢乐约好,为你来唱响。

国庆节的祝福语。

国庆到了,愿你开心无忧,幸福翱翔!4、炎黄子孙手携手共商祖国统一千秋业;中华儿女肩并肩同建民族兴旺万世功。

! 工作是做不完的,身体可是累得垮的,健康是生命的本钱。

多多善待自己吧!国庆节假期你该歇歇了。

5、国庆节儿,帅哥美女,亲个嘴儿;逛逛公园,溜溜腿儿;微博论坛,灌个水儿;中午休息,来个睡儿;美丽心情,放个飞儿;祝福短信,提提神儿。

节日快乐!6、国庆节到,欢乐萦绕;神州奋起,国民荣耀;山河壮丽,风景多娇;江山不老,青春永葆!祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛,也愿幸福、安康伴你一生,一直到老!7、九月的风吹来了金秋的十月,天上的云告诉我你的身影,轻轻的稍去了,我的祝福,心中的祈祷永远陪伴着你,国庆快乐。

8、预祝国庆好心情,举国欢呼声不停,欢庆佳节众人心,愉快心情会靠近,快乐长假属于您。

(每句念第二个字)9、酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。

国庆节的祝福语。

国庆重阳两佳节,何不把酒言欢共话巴山夜雨?10、快乐是舞伴,幸福是导师,健康是爱人,祖国是父亲,父亲告诉你,今天过生日,祝福不可少,短信要精巧,全家就差你!还在发愣呢?国庆快乐!11、今年国庆改送礼,送礼就在短信里,礼物不能够抛弃,只能相互广传递,祝你国庆梦甜蜜,长假每天事如意,美好快乐都归你。

12、化我的思念,为蓝星点点,闪在黑夜闪在凌晨,闪在你的眉睫梦境,轻轻地弹给你,我那爱的琴键,一千遍一万遍??国庆快乐!13、天高云淡,铺开国庆的画卷;秋高气爽,绘制国庆的欢颜;落英缤纷,展示国庆的喜庆;秋景怡人,凭添国庆的妖娆;秋意盎然,发送国庆的祝福。

朋友,国庆节愉快!14、国庆巧遇中秋万家欢,人生适逢盛世精神爽。

祝您节日愉快、合家团圆!若想过此节再等三十年!15、夜夜的相思,天天的思念,远方的你,国庆节,你虽然寂寞,但却如此美丽!因为有我真心的祝福!16、东海浪花翻,翻出美丽的问候。

西域狂沙卷,卷出密密的祝福。

南疆风频吹,吹出和谐的颂歌。

北国冰雪垂,垂下晶莹的心韵。

祝福祖国繁荣昌盛。

国庆日快乐。

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