365句子网

张爱玲语录 郭敬明语录 张小娴语录 马云语录 席慕蓉语录 安妮宝贝语录 毛主席语录 韩寒语录

家长以身作则的名人名言

家风的名人名言

1、毋临渴而掘井。

宜未雨而绸缪;扶正义,、亲贤者。

2、遇合理之事则从。

3、尊老爱幼、见不义之财勿取。

4、勿妒贤而嫉能,斥邪恶,教子要有义方,受恩莫忘、居身务期质朴5、做人要做老实、诚实、善良人,多做好事,终有好事。

6、提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

7、少年不知勤学苦,老来方知读书迟。

8、赡养父母是中华民族的传统美德,从我做起代代相传。

9、,。

10、,当思来之不易;半丝半缕,。

11、一戒是(晚)起,二戒懒惰,三戒奢华,四戒骄傲。

既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读,二宜敬师,三宜爱众,四宜慎食。

12、重,严情操品行;扶正义,斥邪恶。

13、亲贤者,远小人;重礼仪,讲诚信。

14、见不义之财勿取,遇合理之事则从。

15、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

16、亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。

17、重,严情操品性;扶正义,斥邪恶。

18、贫贱不移心智,富贵不忘济贫。

19、孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。

20、,勿为儿孙做马牛。

21、孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。

22、孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。

23、,。

24、吾见世间无教而有爱,每不能然,饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。

25、吾家食宋禄三百余年,勿忘后裔不仕。

26、无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。

27、我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。

28、维祖卓识图迁,艰难风雨肇云,世系移蕃,各省籍贯他州;欲报之德,焉。

29、提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

30、书山有路勤为径,学海无边苦作舟。

31、少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

32、赡养父母是中华民族的传统美德,从我做起代代相传。

33、人遗子孙以财,我遗子孙以清白。

34、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。

35、人皆因禄富,我独以官贫。

所遗子孙,在于清白耳。

世界上有名的教育家的名人名言有哪些

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

马克思 ●生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

巴金 ●人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

爱因斯坦 ●成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

爱因斯坦 ●人的价值蕴藏在人的才能之中。

马克思 ●不要在已成的事业中逗留着

巴斯德 ●合理安排时间,就等于节约时间。

培根 ●浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。

列宁 ●把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

高尔基 ●不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

伏尔泰 ●坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

马尔顿 ●今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

歌德 ●今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

裴斯泰洛齐 ●科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。

杜威 ●科学没有国境,但科学家有祖国。

巴斯德 ●凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。

爱因斯坦 ●好动与不满足是进步的第一必需品。

爱迪生 ●一时强弱在于力,千秋胜负在于理。

曹禺 ●对真理的追求比对真理的占有更为可贵。

莱辛 ●百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春

屈原 ●智者从他的敌人那儿学到知识。

阿里斯托芬 本性流露永远胜过豪言壮语。

莱辛 -说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。

伊索真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

柏格森生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

海涅虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。

泰戈尔凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。

高尔基我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

吴玉章辱,莫大于不知耻。

王通虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。

柏格森行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

神涵光一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

郭沫若君子坦荡荡,小人长戚戚。

孔丘人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。

契诃夫良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

马克思真诚才是人生最高的美德。

乔叟你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

歌德美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

培根我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。

贝多芬阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。

伊索善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。

管仲知耻近乎勇。

孔丘入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。

周恩来夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

诸葛亮我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。

罗素勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

刘备国家用人,当以德为本,才艺为末。

康熙自我控制是最强者的本能。

萧伯纳巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢

我时常做些零碎事,就是为此。

鲁迅讲话气势汹汹,未必就是言之有理。

萨迪不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。

贝尔奈如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。

牛顿谦虚使人进步,骄傲使人落后。

我们应当永远记住这个真理。

毛泽东自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

邹韬奋蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。

浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

泰戈尔脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。

达尔文作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。

罗素好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。

都德无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。

培根峣峣者缺,皎皎者易污。

《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。

范晔有真道德,必生真胆量。

凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。

宣永光骄谄,是一个人。

遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。

申居郧有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。

塞涅卡谦固美名,过谦者,宜防其诈。

朱熹如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

陶铸凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。

爱默生应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。

伊索不傲才以骄人,不以宠而作威。

诸葛亮当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

泰戈尔恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

诸葛亮显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。

这个对象就是自我。

休谟最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。

卢梭卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。

徐特立每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

高尔基劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。

葛洪虚已者进德之基。

方孝孺骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

老舍气忌盛,新忌满,才忌露。

吕坤成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。

斯宾塞我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。

徐悲鸿怀疑并不是缺点。

总是疑,而并不下断语,这才是缺点。

鲁迅嫉妒心是荣誉的害虫,要想消灭嫉妒心,最好的方法是表明自己的目的是在求事功而不求名声。

培根傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。

魏徵尺有所短;寸有所长。

物有所不足;智有所不明。

屈原人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。

申居郧无德之人常嫉他人之有德。

培根对别人的意见要表示尊重。

千万别说:“你错了。

” 卡耐基九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。

历览古今多少事,成由谦逊败由奢。

陈毅昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。

冯雪峰一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

谢觉哉我们的骄傲多半是基于我们的无知

莱辛虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

毛泽东一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

保罗 如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

回避现实的人,未来将更不理想。

先知三日,富贵十年。

当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。

伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。

夫妇一条心,泥土变黄金。

人之所以能,是相信能。

没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。

忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

环境不会改变,解决之道在于改变自己。

两粒种子,一片森林。

每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

任何的限制,都是从自己的内心开始的。

忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

不是境况造就人,而是人造就境况。

含泪播种的人一定能含笑收获。

靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

只要路是对的,就不怕路远。

一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。

自古成功在尝试。

一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。

没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。

今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

事实上,成功仅代表了你工作的%,成功是%失败的结果。

不要等待机会,而要创造机会。

成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢

事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。

昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。

使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。

做对的事情比把事情做对重要。

“人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。

竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。

(戏从对手来。

)只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。

无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。

如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。

口袋里装着一瓶麝香的人,不会到十字街头去叫叫嚷嚷让所有有人都知道,因为他身后飘出的香味已说明了一切。

—萨迪一切真正的天才,都能够蔑视毁谤;他们天生的特长,使批评家不能信口开河。

害怕大雨,只不过是假花而已。

—《克雷洛夫寓言》天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。

—罗曼·罗兰天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说天才,就其本质来论—-只不过是对事业对工作过程的热爱而已。

—高尔基天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。

—《鲁迅全集》在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。

—哥白尼 我愈是在自己的工作中寻求帮助,就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。

我愿意把我的发现和他们的发现结成一个整体。

—哥白尼如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。

—牛顿要是没有为数众多的可敬的观察家们辛勤搜集到的丰富资料,我的著作便根本不可能写成,即使写成了也不会在人们心目中留下任何印象。

所以我认为荣誉主要应归于他们。

—达尔文科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

—卢瑟福人民是土壤,它含有一切事物发展所需的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。

—别林斯基 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

—韩愈:《进学解》做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。

而看一切太难,固然能使人无成,但若看得太容易,也能使事情无结果。

—鲁迅伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

—鲁迅我是个拙笨学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。

—梅兰芳:《舞台生活四十年》一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。

—徐特立形成天才的决定因素应该是勤奋。

……有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。

天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

—郭沫若人生有世,事业为重。

一息尚存,绝不松劲。

东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。

—吴玉章天才是用劳动换来的。

—童第周科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。

—童第周科学的灵感,决不是坐等可以等来的。

如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人,给些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。

—华罗庚天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。

—华罗庚 天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。

—歌德我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。

就连最大的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

—《歌德谈话录》精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。

—狄德罗:《天才》《古典文艺理论译丛》我们应该有恒心,尤其要有自信心。

必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。

—博宾斯卡最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。

—黑格尔:《美学》有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。

—《克雷洛夫寓言》

家庭教育名人名言

家庭教育名人名言1. 种庄稼要不误农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。

(雪苏)2. 一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。

(张石平)3. 带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。

(张石平)4. 我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。

(张石平) 5. 有些家长为让孩子学习进步而赏钱,此举无异于贿赂,是极其错误的。

(东方)6. 从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。

(东方 )7. 父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。

(东方 )8. 如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。

(赵秀朵)9. 多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界

(阮庚梅)10. “磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。

(李浩)11. 培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。

(李浩)12. 要使孩子登上才智的高峰,争论是一条极为重要的途径。

(水仙)13. 每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。

(蓝天)14. 无能的人不能培养出有才华的人,名师出高徒,家长要不断提高充实自己,只有学而不厌才能诲人不倦。

(赵秀玲)15. 父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。

(吕斌)16. 对于稍年长的孩子,父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他,绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。

(吕斌)17. 对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。

(吕斌)18. 成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。

(吕斌)19. 作为父母,必须设法赢得孩子发自内心的尊重。

(姜晶)20. 父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

(姜晶)21. 精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。

(章剑和)22. 一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。

(赵静波)23. 换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。

(时金林)24. 只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。

(顾欣)25. 父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。

(吕斌)26. 在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。

(元曲)27. 对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。

(张海涛)28. 教会孩子回报,这是父母育儿职责中不能漏掉的一课,也是孩子日后被社会接纳的基础。

(高山)29. 在带孩子的过程中,老人应把握好教育孩子的尺度,既不能越位,也不做摆设的花瓶。

(李旭)30. 喜欢孩子,但不溺爱。

(李旭)31. 新时代的教育总有新要求,尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。

只有这样,祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用,有益于孙,有益于己。

(李旭)32. 在早期教育中,应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望,不要让孩子的心灵过早地知识化(也就是抽象化、书本化、符号化)。

(甄世田)33. 保存丰富孩子的感受力,最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中,让孩子关注它周围的世界。

(甄世田)34. 要带孩子冲破他生活的狭小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。

(甄世田)35. 要有意识的让孩子体验一些非常态环境,如狂风暴雨,漫天飞雪……(甄世田)家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。

——李岚清为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。

-――马克思应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对神会最重要的义务,就是教育自己的孩子。

孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。

——苏霍姆林斯基造就子女成人是父母的一种神圣职责。

——别林斯基父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。

——宋庆龄我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。

一是忽视,二是希望太切。

忽视则任其象茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。

——陶行知要使大家充分认识关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。

-——陈云

关于诚信名人名言10个

1、失去了诚就等同于敌人毁灭己——莎士比2、没有一种遗产能像诚实那样丰了。

——莎士比亚3、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。

——孟子4、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。

——德莱5、如果要别人诚信,首先要自己诚信。

——莎士比亚6、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。

——高尔基7、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

——艾琳·卡瑟8、可终身而守约,不可斯须而失信。

——张弧《素履子·履信》9、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。

——薛瑄10、对自己真实,才不会对别人欺诈。

——莎士比亚11、真诚与朴实是天才的宝贵品质。

——斯坦尼斯拉夫斯基12、诚者,天之道;思诚者,人之道也。

——《孟子·离娄上》13、欺人只能一时,而诚信都是长久之策。

——约翰·雷14、伟大人格的素质,重要的是一个诚字。

——鲁迅 15、坦白是诚实和勇敢的产物。

——马克·吐温

尊严的名人名言

宁愿站着死,不愿跪着生。

共产党,嘿嘿 这个是百度文库里找到的,希望能够帮到你。

有关纪律的名人名言有哪些

快 1条

不应把纪律仅仅看成教育的手段。

纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。

——马卡连柯 2.学校没有纪律便如磨房里没有水。

——夸美纽斯 3.遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。

——马卡连柯

家长以身作则的名人名言相关文章

猜你喜欢