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少年时代的格言

争做新时代的好少年的名言名语。

1、自来,少年的固然多,大器晚成的也不少2、是坚持刘禹锡历经了二年弃置身的悲苦后,终成出淤泥而不染的清莲;是坚持,让苏子瞻身陷乌台诗案而坚持写出老夫聊发少年狂;是坚持。

让柳永全然不顾衣带渐宽,而流下了千古佳话。

曹雪芹举家食粥坚持写下了不朽的红楼梦;欧阳修年幼丧父笃学成材;匡衡家境贫寒坚持凿壁借光,终成大学。

圣贤们正用亲身经历向我们诉一个真理:坚持,是通向成功的不可缺少的条件。

3、人的一生,最美好的时光就是青少年时代,必须珍惜时间,刻苦学习,不断地充实自己。

4、少年乐新知,衰暮思故友。

韩愈

有关少年的名人名言

老年人常思既往,少年人常思将来 男儿志兮天下事,但有进兮不有止。

———梁启超 恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯,曾记否,到中流击水,浪遏飞舟 。

——毛泽东《沁园春—长沙》 少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休,却道天凉好个秋。

----丑奴儿·书博山道中壁 ·辛弃疾 少年易老学难成,一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦,阶前梧桐已秋声.

争做新时代的好少年的名言名语。

1、自来,少年的固然多,大器晚成的也不少2、是坚持刘禹锡历经了二年弃置身的悲苦后,终成出淤泥而不染的清莲;是坚持,让苏子瞻身陷乌台诗案而坚持写出老夫聊发少年狂;是坚持。

让柳永全然不顾衣带渐宽,而流下了千古佳话。

曹雪芹举家食粥坚持写下了不朽的红楼梦;欧阳修年幼丧父笃学成材;匡衡家境贫寒坚持凿壁借光,终成大学。

圣贤们正用亲身经历向我们诉一个真理:坚持,是通向成功的不可缺少的条件。

3、人的一生,最美好的时光就是青少年时代,必须珍惜时间,刻苦学习,不断地充实自己。

4、少年乐新知,衰暮思故友。

韩愈

少年时要努力的名人名言,并说出他是谁写的?

人生莫惧少年贫。

清朝军事家、政治家 曾国藩自古英雄出少年。

少年名言书摘人生不得恒少年。

唐代诗人 岑参少年夫妻老来伴儿。

伊·芬顿要忠于少年时的梦想。

德国诗人 席勒少年好学,将成大器。

少年的名言书摘花有重开日,人无再少年。

元·关汉卿。

这两句大意是:鲜花调谢了来年还有重展风采的日子,人衰老后却再也不能回到少年时代了。

此句先言它物以引起所咏之事,采用既比且兴的手法,通过“花”与“人”的对比,表现出莫大的遗憾。

这遗憾是对生命与生活的极度热爱与留恋。

花草本非有价值的东西,但凋谢后还有“重开”之日,然而,作为万物灵长的人,青春一去,却再无年步之望,该是何等的悲哀

此句语言精粹,对比鲜明,感情浓重,先由花及人,又由人而连及人生的感想,通过微妙的心理活动表现出强烈的主体意识。

元代杂剧作家 关汉卿 青春须早为,岂能长少年。

唐·孟郊。

这两句大意是:应该珍惜自己的青春,及早奋发有为,人怎能够长生不老永远年少呢?青春不会永驻,逝去的时光不能再来,正如清人施闰章诗所言:“丝染无复白,鬓白无重黑;努力爱青春,一失不再得。

”况且青年时期精力旺盛,朝气蓬勃,正可大有作为,所以歌德曾说:“呃,好朋友,要成就大事业,就要趁青年时代”()。

人们应该牢记孟郊~的话,青年人尤应把它书之座右。

唐代诗人 孟郊 少年乐新知,衰暮思故友。

见唐·韩愈。

新知:新交。

衰暮:老年人。

这两句大意是:少年人乐于结交新知己,老年人则思念昔日的老朋友。

这是元和十五年韩愈诏拜国子祭酒行至江州(今九江)时写给鄂岳(今武昌)老友李程的一首诗。

诗中感慨双方都已年过半百,来日苦短更加思念旧日老友。

这两句以少年、老年空友的不同特点作对比,突出了老年人特别思念老朋友的特殊心理。

唐代文学家 韩愈 少年负壮气,奋烈自有时。

唐代诗人 李白天地最有情,少年莫浪投。

少年名言陈毅莫等闲,白了少年头,空悲切。

宋·岳飞[怒发冲冠]。

等闲:随随便便,轻易。

这两句大意是:不要随随便便地虚度年华,等秋霜染满双鬓时,白白地留下许多悲哀与遗憾。

这是岳飞发出的自勉之辞,反映了岳飞终生自强不息,勉力奋发的风貌,给当时坚持抗金救国的军民以及后世文人以巨大鼓舞与有力鞭策。

这种积极进取,抓紧眼前,切莫留憾于晚年的精神,在今天仍有其现实意义。

全句言词激切,语句铿锵,意境博大,具有震聋发聩的气势,已成为至理名言,代代传诵,不绝于今。

北宋军事家、民族英雄、抗金名将 岳飞 青少年是人生发展最重要的时期。

英国诗人 威·柯珀少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃。

见唐·李贺。

心事:犹言志向。

拿云:拂云,凌云。

念:怜念。

幽寒:孤独贫寒。

鸣呃(e鄂):悲叹声。

这两句大意是:青年人应当心怀凌云壮志,干一番事业,如果老是悲伤叹息,谁会怜念这种孤独贫寒呢?这首涛大约是诗人客居洛阳时因友人招宴,有感而作。

在宴会上,主人殷勤致酒,并劝导他应像汉代的主父偃和本朝的马周那样向地位高的人求助,终获显达,不可一味孤高愁苦,不愿靖托于人。

~是诗人回答主人的话.李贺说自己的深忧积闷是无法排遣的,但觉得青年人应当振作有为,不应该老是坚叹哀愁。

话语中既含有怀才不遇,世不我用的愤慨,也古有奋发自立,决不求助于权贵的不屈精神。

此名句可借以说明青年人要有雄心壮志,大显身手;不可自怨自艾,坐等援手。

唐朝诗人 李贺 光阴似箭催人老,日月如梭赶少年。

少年的名言元·高明。

趱(zǎn攒):逼赶。

这两句大意是:光阴像箭飞一样催人立老,日月像织布的梭子穿梭般地逼走少年的岁月。

这名句连用两个比喻,描写时光流逝之快。

前者以箭的飞速作比,后者以梭子的速度为喻,形象地应现出看不见、摸不着而又无时不在流逝的时间的特点。

由于它的形象描绘,使文句生动且富于文采,雅致且通俗上口,因而该名句一直流传在民间。

只是第二句“趱”字不太通俗,故民间将其改为“赶”宇,完全口语化了,从而使这个名句更增强了生命力。

元代戏曲作家 高明 好事尽从难处得,少年无向易中轻。

唐·李咸用。

易中轻:从容易做的地方求得轻松。

这两句大意是:好事、善事都是从艰难的地方经过艰苦奋斗得来的,少年要有志向,不要尽从容易做的地方求得轻松愉快。

此二句从正反两方面提出,要成就犬事业必须有知难而进的精神和勇气,明知山有虎,偏向虎山行,这样才能成为打虎的英雄。

而贪图安逸,追求享乐.溺于嬉戏,是决成不了大事业的。

宋代文学家欧阳修认为“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”便是此二句的最好注释。

可以此教育青年人应有不怕困难,知难而进的精神。

唐代诗人 李咸用 少年安得长少年,海波尚变为桑田。

唐·李贺《嘲少年》。

这两句大意是:少年人怎么能长久是少年,大海尚且会变为桑田。

人生由幼年到少年,再由少年到壮年、老年,以至于最终死去,这是一个规律,谁也逃避不掉,谁也不能青春长驻,即使大海,尚且在大自然的变迁中变为桑田呢

诗句提示了人生短促,青春不能长驻的规律,富有强烈的哲理性,在“海波尚变为桑田”的对比村托之下,说服力更强。

可用于劝戒人要珍惜青春,也可用于劝戒少年人不可鄙薄老年人。

唐朝诗人 李贺 《嘲少年》宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。

唐·李白《上蔡邕》。

宣父:对孔于的敬称。

这两句大意是:孔子尚且敬展后生,大丈夫不可轻视少年人。

此名句用《论语·子罕》中的典故,阐明应该重视少年有为的后生。

孔子在《论语》中说:“后生可畏,焉知来者之者之不如今也”。

此条引经据典,为自己立论找到了一个坚实、有力的依据,这是古人常用的一种表现手法,反映了中国文学发展史中“宗经”、“征圣”传统的久远影响。

唐代诗人 李白 《上蔡邕》少年辛苦终身事,莫向光阴情寸功。

唐·杜荀鹤《题弟侄书堂》。

这两句大意是:人在少年时辛辛苦苦学习与锻烁,那是在为终身大事奠定基础,切莫在那段宝贵的时光中有一时一刻的怠情,这是劝戒后生努力进取,切莫荒废时光的名句。

诗句长于说理,朴素实在,通俗易懂。

首句从努力学习与人的切身利益的关系出发,说明“少年辛苦”对于人生的极端重要性,为后边的劝戒张目。

正因为如此,,“莫向光阴情寸功”一句,给人以瓜熟蒂落、水到渠成的极其自然的感觉。

这种手法使诗句的劝戒收到了事半功倍的效果,而没有令人生厌的教训意味。

唐代诗人 杜荀鹤 《题弟侄书堂》同学少年多不贱,五陵衣马尽轻肥。

少年名言唐·杜甫《秋兴八首》其三。

五陵:唐时长安城中贵族聚居之地。

轻肥:轻裘肥马:指生活豪华。

这两句大意是:那些少年时的同学大多已飞黄腾达,长安城里的贵族个个都是轻裘肥马,过着奢侈的生活。

这里,作者以嘲讽的口吻描述纨绮子弟们官运亨通、生活豪奢、神态自得的情形。

而作者当时却飘泊西南,济世之志无由施展,这两句也流露出有志难伸的抑郁不平的情怀。

可用来讽刺那些少年得志、生活奢靡、趾高气扬的人。

唐代诗人 杜甫 《秋兴八首》少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

宋·朱熹《偶成诗》。

这两句大意是:少年时代适宜学习,到年老时再学就难有成就。

因此,从少小开始,哪怕一寸光阴也不可以轻易放过。

这是两句说理诗。

作者以老年就学与少年就学的对比及其反差为例,说明珍惜光阴的重要性。

后者是对前者的理性概括,是人在现实生活中的经验的总结。

因此,这种诗句与名言,具有很强的警世醒世的意义。

南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹 《偶成诗》人间只道黄金贵,不问天公买少年。

金末元初诗人、史学家 元好问男儿生身自有役,那得误我少年时。

唐代诗人 张籍世间万物有盛衰,人生安得常少年。

少年的名言明代明臣 于谦为学应须毕生力,攀登贵在少年时。

中国科学院院士,数学家 苏步青少年休笑白头翁,花开能有几时红。

《名贤册》少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

唐代诗人 杜荀鹤春花不红不如草,少年不美不如老。

清代诗人 袁枚少年恃险若平地,独倚长剑,凌清秋。

少年名言唐代诗人、画家、鉴赏家 顾况日月如梭,光阴似箭,少年人,早打点。

清代儿歌《早打点歌》。

这几句大意是:日月像棱行,光阴似箭飞,少年人应该早些作准备

这是一则劝诫少年儿童珍惜光阴,抓紧学习,为今后走向社会作好准备的儿歌。

打点,本来是收拾、准备的意思,这里用“早打点”代指早早抓紧学习,为明天、为将来作好准备,既含蓄蕴藉,又通俗易懂,且不乏几分幽默感。

而前两句“光阴似箭”、“日月如梭”,由于其比喻形象传神,精警简约,已成为日常口语,习用至今。

《早打点歌》 《早打点歌》君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。

唐代诗人、画家、鉴赏家 顾况少不勤苦,老必艰辛;少能服老,老必安逸。

北宋隐逸诗人 林逋谁想自己晚年获得成功,就必须从青少年做起。

少年的名言

少年时要努力的名人名言,并说出他是谁写的?

人生莫惧少年贫。

清朝军事家、政治家 曾国藩自古英雄出少年。

少年名言书摘人生不得恒少年。

唐代诗人 岑参少年夫妻老来伴儿。

伊·芬顿要忠于少年时的梦想。

德国诗人 席勒少年好学,将成大器。

少年的名言书摘花有重开日,人无再少年。

元·关汉卿。

这两句大意是:鲜花调谢了来年还有重展风采的日子,人衰老后却再也不能回到少年时代了。

此句先言它物以引起所咏之事,采用既比且兴的手法,通过“花”与“人”的对比,表现出莫大的遗憾。

这遗憾是对生命与生活的极度热爱与留恋。

花草本非有价值的东西,但凋谢后还有“重开”之日,然而,作为万物灵长的人,青春一去,却再无年步之望,该是何等的悲哀

此句语言精粹,对比鲜明,感情浓重,先由花及人,又由人而连及人生的感想,通过微妙的心理活动表现出强烈的主体意识。

元代杂剧作家 关汉卿 青春须早为,岂能长少年。

唐·孟郊。

这两句大意是:应该珍惜自己的青春,及早奋发有为,人怎能够长生不老永远年少呢?青春不会永驻,逝去的时光不能再来,正如清人施闰章诗所言:“丝染无复白,鬓白无重黑;努力爱青春,一失不再得。

”况且青年时期精力旺盛,朝气蓬勃,正可大有作为,所以歌德曾说:“呃,好朋友,要成就大事业,就要趁青年时代”()。

人们应该牢记孟郊~的话,青年人尤应把它书之座右。

唐代诗人 孟郊 少年乐新知,衰暮思故友。

见唐·韩愈。

新知:新交。

衰暮:老年人。

这两句大意是:少年人乐于结交新知己,老年人则思念昔日的老朋友。

这是元和十五年韩愈诏拜国子祭酒行至江州(今九江)时写给鄂岳(今武昌)老友李程的一首诗。

诗中感慨双方都已年过半百,来日苦短更加思念旧日老友。

这两句以少年、老年空友的不同特点作对比,突出了老年人特别思念老朋友的特殊心理。

唐代文学家 韩愈 少年负壮气,奋烈自有时。

唐代诗人 李白天地最有情,少年莫浪投。

少年名言陈毅莫等闲,白了少年头,空悲切。

宋·岳飞[怒发冲冠]。

等闲:随随便便,轻易。

这两句大意是:不要随随便便地虚度年华,等秋霜染满双鬓时,白白地留下许多悲哀与遗憾。

这是岳飞发出的自勉之辞,反映了岳飞终生自强不息,勉力奋发的风貌,给当时坚持抗金救国的军民以及后世文人以巨大鼓舞与有力鞭策。

这种积极进取,抓紧眼前,切莫留憾于晚年的精神,在今天仍有其现实意义。

全句言词激切,语句铿锵,意境博大,具有震聋发聩的气势,已成为至理名言,代代传诵,不绝于今。

北宋军事家、民族英雄、抗金名将 岳飞 青少年是人生发展最重要的时期。

英国诗人 威·柯珀少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃。

见唐·李贺。

心事:犹言志向。

拿云:拂云,凌云。

念:怜念。

幽寒:孤独贫寒。

鸣呃(e鄂):悲叹声。

这两句大意是:青年人应当心怀凌云壮志,干一番事业,如果老是悲伤叹息,谁会怜念这种孤独贫寒呢?这首涛大约是诗人客居洛阳时因友人招宴,有感而作。

在宴会上,主人殷勤致酒,并劝导他应像汉代的主父偃和本朝的马周那样向地位高的人求助,终获显达,不可一味孤高愁苦,不愿靖托于人。

~是诗人回答主人的话.李贺说自己的深忧积闷是无法排遣的,但觉得青年人应当振作有为,不应该老是坚叹哀愁。

话语中既含有怀才不遇,世不我用的愤慨,也古有奋发自立,决不求助于权贵的不屈精神。

此名句可借以说明青年人要有雄心壮志,大显身手;不可自怨自艾,坐等援手。

唐朝诗人 李贺 光阴似箭催人老,日月如梭赶少年。

少年的名言元·高明。

趱(zǎn攒):逼赶。

这两句大意是:光阴像箭飞一样催人立老,日月像织布的梭子穿梭般地逼走少年的岁月。

这名句连用两个比喻,描写时光流逝之快。

前者以箭的飞速作比,后者以梭子的速度为喻,形象地应现出看不见、摸不着而又无时不在流逝的时间的特点。

由于它的形象描绘,使文句生动且富于文采,雅致且通俗上口,因而该名句一直流传在民间。

只是第二句“趱”字不太通俗,故民间将其改为“赶”宇,完全口语化了,从而使这个名句更增强了生命力。

元代戏曲作家 高明 好事尽从难处得,少年无向易中轻。

唐·李咸用。

易中轻:从容易做的地方求得轻松。

这两句大意是:好事、善事都是从艰难的地方经过艰苦奋斗得来的,少年要有志向,不要尽从容易做的地方求得轻松愉快。

此二句从正反两方面提出,要成就犬事业必须有知难而进的精神和勇气,明知山有虎,偏向虎山行,这样才能成为打虎的英雄。

而贪图安逸,追求享乐.溺于嬉戏,是决成不了大事业的。

宋代文学家欧阳修认为“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”便是此二句的最好注释。

可以此教育青年人应有不怕困难,知难而进的精神。

唐代诗人 李咸用 少年安得长少年,海波尚变为桑田。

唐·李贺《嘲少年》。

这两句大意是:少年人怎么能长久是少年,大海尚且会变为桑田。

人生由幼年到少年,再由少年到壮年、老年,以至于最终死去,这是一个规律,谁也逃避不掉,谁也不能青春长驻,即使大海,尚且在大自然的变迁中变为桑田呢

诗句提示了人生短促,青春不能长驻的规律,富有强烈的哲理性,在“海波尚变为桑田”的对比村托之下,说服力更强。

可用于劝戒人要珍惜青春,也可用于劝戒少年人不可鄙薄老年人。

唐朝诗人 李贺 《嘲少年》宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。

唐·李白《上蔡邕》。

宣父:对孔于的敬称。

这两句大意是:孔子尚且敬展后生,大丈夫不可轻视少年人。

此名句用《论语·子罕》中的典故,阐明应该重视少年有为的后生。

孔子在《论语》中说:“后生可畏,焉知来者之者之不如今也”。

此条引经据典,为自己立论找到了一个坚实、有力的依据,这是古人常用的一种表现手法,反映了中国文学发展史中“宗经”、“征圣”传统的久远影响。

唐代诗人 李白 《上蔡邕》少年辛苦终身事,莫向光阴情寸功。

唐·杜荀鹤《题弟侄书堂》。

这两句大意是:人在少年时辛辛苦苦学习与锻烁,那是在为终身大事奠定基础,切莫在那段宝贵的时光中有一时一刻的怠情,这是劝戒后生努力进取,切莫荒废时光的名句。

诗句长于说理,朴素实在,通俗易懂。

首句从努力学习与人的切身利益的关系出发,说明“少年辛苦”对于人生的极端重要性,为后边的劝戒张目。

正因为如此,,“莫向光阴情寸功”一句,给人以瓜熟蒂落、水到渠成的极其自然的感觉。

这种手法使诗句的劝戒收到了事半功倍的效果,而没有令人生厌的教训意味。

唐代诗人 杜荀鹤 《题弟侄书堂》同学少年多不贱,五陵衣马尽轻肥。

少年名言唐·杜甫《秋兴八首》其三。

五陵:唐时长安城中贵族聚居之地。

轻肥:轻裘肥马:指生活豪华。

这两句大意是:那些少年时的同学大多已飞黄腾达,长安城里的贵族个个都是轻裘肥马,过着奢侈的生活。

这里,作者以嘲讽的口吻描述纨绮子弟们官运亨通、生活豪奢、神态自得的情形。

而作者当时却飘泊西南,济世之志无由施展,这两句也流露出有志难伸的抑郁不平的情怀。

可用来讽刺那些少年得志、生活奢靡、趾高气扬的人。

唐代诗人 杜甫 《秋兴八首》少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

宋·朱熹《偶成诗》。

这两句大意是:少年时代适宜学习,到年老时再学就难有成就。

因此,从少小开始,哪怕一寸光阴也不可以轻易放过。

这是两句说理诗。

作者以老年就学与少年就学的对比及其反差为例,说明珍惜光阴的重要性。

后者是对前者的理性概括,是人在现实生活中的经验的总结。

因此,这种诗句与名言,具有很强的警世醒世的意义。

南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹 《偶成诗》人间只道黄金贵,不问天公买少年。

金末元初诗人、史学家 元好问男儿生身自有役,那得误我少年时。

唐代诗人 张籍世间万物有盛衰,人生安得常少年。

少年的名言明代明臣 于谦为学应须毕生力,攀登贵在少年时。

中国科学院院士,数学家 苏步青少年休笑白头翁,花开能有几时红。

《名贤册》少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

唐代诗人 杜荀鹤春花不红不如草,少年不美不如老。

清代诗人 袁枚少年恃险若平地,独倚长剑,凌清秋。

少年名言唐代诗人、画家、鉴赏家 顾况日月如梭,光阴似箭,少年人,早打点。

清代儿歌《早打点歌》。

这几句大意是:日月像棱行,光阴似箭飞,少年人应该早些作准备

这是一则劝诫少年儿童珍惜光阴,抓紧学习,为今后走向社会作好准备的儿歌。

打点,本来是收拾、准备的意思,这里用“早打点”代指早早抓紧学习,为明天、为将来作好准备,既含蓄蕴藉,又通俗易懂,且不乏几分幽默感。

而前两句“光阴似箭”、“日月如梭”,由于其比喻形象传神,精警简约,已成为日常口语,习用至今。

《早打点歌》 《早打点歌》君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。

唐代诗人、画家、鉴赏家 顾况少不勤苦,老必艰辛;少能服老,老必安逸。

北宋隐逸诗人 林逋谁想自己晚年获得成功,就必须从青少年做起。

少年的名言

励志少年名言名句

少年励志名言011、成功的人做别人不愿做的事,做别人敢做的事,做别人做不到的事2、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来3、不是不可能,只是还没有找到方法4、没有失败只有暂时没有成功5、我是最棒的,我一定会成功6、石看纹理山看脉,人看志气树看材7、志之所向,金石为开,谁能御之

8、志坚者,功名之柱也。

登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭9、心志要坚,意趣要乐10、一人立志,万夫莫敌11、人生在勤,不索何获--张衡12、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

--韩愈13、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

--卡莱尔14、聪明出于勤奋,天才在于积累。

--华罗庚15、好学而不勤问非真好学者。

16、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

17、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)18、形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若19、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升20、你想成为幸福的人吗

但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫

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