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中国中车宣传标语合集五篇

关于书的作文(精选15篇)

在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的关于书的作文,欢迎大家分享。

关于书的作文1

书,可以让迷失方向的人找回正确的道路;书,它的知识无穷无尽;书,让我们知道了祖国上下5千年;书,它不会唱歌也不会跳舞,但是它里面美妙的语句却胜过用肢体表达。

这就是书——我的好伙伴的最大优点!

俗话说“书中自有黄金屋”。我从小就爱看书,妈妈也尽力地培养我这个爱好,并且每次上街时,都会买回一摞厚厚的书回来。每当这时,我会以一种无法表达的方式来感激妈妈,有时候还会殷勤地帮妈妈干活。姐姐和妈妈看着我忙上忙下,暗地里偷笑。当然,姐姐和妈妈知道原因。

有的书,妈妈有时不买,也不可能把所有的好书买完。怎么办呢?还是妈妈有办法,到图书馆借书回家。有时去上街时,妈妈就会带我到书店看书,我看得真是津津有味,一本接一本地看,有时时间不允许,我只好依依不舍地离开书店,离开我的知心伙伴——书。

现在,我已经上五年级了,学习成绩优秀。当然,这完全离不开书。这学期,我学了一篇课文《我的长生果》,文中的作者叶文玲,她也十分喜爱读书,她醉心于阅读使他得到了报偿——从小学三年级起,她的作文便常常居全班之冠,而且作文写得与众不同,连落笔也别出心裁,简直太棒了。

我爱读书,也让我有一些意想不到的收获。

有一次,我们班进行语文小测试。其中有一道题是课外题,我在脑海里搜索了一遍,把答案写了上去。结果,出乎意料,全班就我一个人做对了。回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈微笑着说:“书呀!真是你的好帮手!”我听了,心里还挺感激书的呢!

书是我的好伙伴。是你为我在漫长的人生路上点燃了灯火,是你为我指引了方向,我发自内心感谢你!希望你在今后的日子里多多帮助,多多指教,将我领向更加宽阔平坦的大道吧!你将永远是我的好伙伴。

关于书的作文2

天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。此之谓本根,可以观于天矣!

书里有细碎的沙砾,让我看到了长城外的关山阻且长。在那个张扬使臣的眼里,哪怕是那千里黄沙,也闪着皎然微光。初读之际,深感同情,繁华的长安城多好啊,抛开功名利禄,就生活条件而言也不知道比那大漠好上多少,走这一遭辛劳何其多!后来张骞被匈奴扣留十三年之久,他耳旁从长安的琴瑟流水,逐渐变成大漠的驼铃声声。皇天不负有心人,终于让他找到一个机会离开匈奴到达月氏,奈何月氏却拒绝了大汉的要求。我以为,张骞这时候怕不是要绝望,毕竟他一直所坚守的信念,就此崩塌了,不是吗?但是果然没有让我失望,他说:“这样也好,现在我们终于可以回家了。”三千功名尘与土啊!

书里的万古长天,总让人动容。

书里有冰冷的干戈,让我看见了田家种树书的将军白头。初识辛公,我尚懵懂,即使不懂那些枕戈跃马塞北江南的典故,却还能从字里行间读出深切的无奈愤懑和冲天豪气。后来看到了当时的半壁山河,懂了他的廉颇老矣,他的志在千里,便更加感慨道:当年至死不渝的鸿鹄志,最终还是尽付了陇前一畦田!

书上说,如今已经是草长莺飞的时节了。

书里有和煦的阳光,让我看见了园圃中那一抹清远的甜。少时喜欢抬头看天,嘴里还有叼着一根顺来的丝茅草。“云淡风轻近午天,”身后响起一个苍老又温暖的声音,“傍花随柳过前川!”几乎是条件反射一般的顺口,伴随着爽朗笑声一起来的,还有一把甘草,可以甜滋滋地度过一个下午。

张骞原本是奉命寻求盟友,却探出一条举世无双的丝绸之路,如此是否可以抵那十三年的风霜?

辛公因为南宋朝堂怯懦畏缩,只能辗转各地治理荒政,整顿治安。醉里挑灯看剑的慷慨,换得田家种树书的无奈,辛公的每一首诗,都是力透纸背、入木三分的真情。

少不经事的我不觉得寒暑夜昼的流逝有多快,只是在翻书的时候看见儿时的味道总忍不住眼眶一热。

我见青山多妩媚,独自闲行独自吟。

关于书的作文3

望着书架上一排排的书,爸爸常调侃道:“你呀!真是,孔夫子搬家—尽是书咯!”我微微笑笑了笑不多语,心事儿都飘回了从前。虽说我现在很喜欢读书,但并非从小就与书结下了不解之缘,想想看来我和书还有着一段“冤缘”呢!

曾听妈妈向我提起过,那时我才5、6岁吧!还在上学前班,那时我们管“上学”叫“读书”,我每天上学是最后一个到学校,也是最早一个离开学校的人。每天早上我是等到别人都上学去了,才极不情愿慢慢吞吞地去读书。路上不免有同村的人问:“你才去读书呢?太阳都晒上杆了呢!”我人不理,呆呆的走着。一天就这样混混沌沌的过去了,下午放学我是第一个冲出教室的,那时读书没有一本书,只有一个黑板上的板书,还依稀记得那几个字母:aoe……后来,只上了半个学期就不上了,我被爸爸妈妈接到南京来读书。

那时,是爸爸妈妈教我识字,写字,他们用方图卡片来教我识物认字后来我得到了我人生的第一本书——一本图画书,我从中结识了许多可爱的小生灵:美丽善良的美人鱼,狡猾的大灰狼,懒惰的大狗熊……我用我稚气的眼睛去看,用我天真的心去理解。从“狼来”的故事中我知道了做人要诚实;从卖火柴的小姑娘的悲惨遭遇中,我学会了要关爱他人;从‘凿壁借光”,“映雪读书”的成语故事中,我知道学习要勤奋。从上小学时我似乎还未开窍,有点笨学的知识总是一知半解,后来我遇到了我的启蒙教师,也是从那时起,我才真正觉得自己是真正意义上的“上学读书”了。随着年龄的增加,我看的书也增大加厚了,我开始啃“大人书”了,《青春之歌》、《骆驼祥子》、《呐喊》、《红楼梦》……

我沉浸在读书欢乐中,从书中我了解社会,我感受了生活。书在我面前打开了神奇的窗口。我惊叹我诧异,世界是如此之大,知识海洋是如此浩瀚,书海一望无际;书山高刃云天,上下五千年纵横八万里,永无止尽……

书旅之中我一步步的成长着,与书相伴的日子里,书给了我那么多的知识!在我灰心丧气的时候书告诉我“振作起来,相信自己的力量,坚信上帝就是我们自己”。在我高兴的时候书告诉我:“生活是一种匆忙的追求恬静安逸是对匆忙追求的报答。”在我自卑的时候书又告诉我:“自卑是心灵的自杀,只要举步前进成功之路就会在脚下延展”。

尽管,有的时候书也会使我失望,但这还是觉得有所收获,因为毕竟路还没有走完,还得继续走下去。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书旅永无止尽,继续走下去….

关于书的作文4

他就是书,静静地躺着的书,书就是书,没有其他名字。

书是个骄傲的孩子,他总是觉得自己很厉害,整天洋洋自得,身边的书架呀、笔呀总是羡慕他,因为书最爱主人的宠爱了,主人总对他温柔有加,不肯让他受伤,而书架、笔则总是为书服务。

其实呀,书以前也受到过欺负,此话怎讲呢?主人小时候,家里的长辈不让主人和书玩,总说:“你看你,整天只知道看看看,读书有什么用,不如下地干活。”

主人不服,可又必须服从。那好吧,主人只好晚上陪书玩,有月光给主人照明,书呢,听了长辈的话很伤心,可是主人对他不离不弃,陪他一直到深夜,书很感动。

后来,主人考上大学了,当上教员了,都因为没有抛弃书,家里人也心服口服,拿了主人的工资能吃好喝好了,自然也爱护书了。

接下来的几十年里,书一直被当作宝贝供起来,书知道,那个年代,人们很喜欢他,挤破脑袋想和书做朋友。

这样,书也就骄傲起来了。他常说起那段故事,听得其他人耳根痒痒的,只能很羡慕。

“你们不知道,那时候,人们都喜欢我,因为他们知道,我很有用。”书常说。

是啊,书很有用,有了书,人们的科技才会发展,有了书,人们的生活才会美好,有了书,才有电灯、电视、高楼、汽车。书也因此放在了高高的书架上,昂着脑袋笑着人生,书有他骄傲的资本。

可是,有一天,书却再不能这样骄傲了,因为,主人家里来了新客人—手机。手机同样没有其他名字,手机就是手机。

手机很新奇,他会发光,会变色,会显示各种各样的信息,可书不行,他只有单调的灰黄色。

手机也会在主人面前献殷勤,他会唱歌给主人听,会放出视频给主人看,甚至还会模仿主人朋友的声音。书又惊讶又嫉妒,自己只是书,古老的一种物品。

书被压在箱底了,和废弃的物品一起。

他本想和手机打声招呼交个朋友的,看来现在不行了,并且他不喜欢手机,这个骗人精把主人迷得鬼迷心窍,理都不理书。

箱子被送去焚化,书死了。死前在灿烂的火光中,他仿佛看见了手机嘲讽似的微笑。

关于书的作文5

入学后的第一个长假开始了,妈妈安排了丰富的活动。爬山、逛西湖、去博物馆、看展览……好精彩哦!你一定不知道,我最开心的事是什么了。告诉你吧,是看书,妈妈买的《我的第一本科学漫画书》系列丛书,成了我长假的最爱!

早上七点,大家还在睡觉的时候,我已经悄悄地起床了。我那些可爱的书也睡醒了吧,我要和你们亲密接触啦。先看哪一本呢,《地震求生记》今天看起来特别闪亮,就它了!小主人公毛毛一家开心地去日本度假,日本因为位于“环太平洋火山带”,是个温泉王国,泡温泉可是十分舒服,毛毛还在温泉里煮了好多鸡蛋呢。可是发生了奇怪的事情,山洞的蛇全都跑出来了,天上鸟儿都集中在天上飞来飞去,还有猫儿都爬上了树。原来快要发生地震啦!日本地属“环太平洋地震带”,是地震最密集的地方。毛毛一家就遇上了地震,好惊险呀! 工卢这本书太吸引人了,原来地震前有那么多的征兆,如果仔细观察,就可以早点发现地震了。而且我要告诉你,我们杭州没有在地震带上,是个安全的城市,同学们可以安心地玩耍呢。

晚饭后,我又要和我的爱书一起享受快乐时光了。这时候,我最喜爱的就是《原始丛林大冒险》。因为暴风雨,我的飞机在原始丛林里迫降了,于是我展开了原始丛林探险之旅。森林遇到好多蛇,捕蛇一定要有树枝,不能用手哦,抓蛇时,一定要确定蛇已经死了。毒蛇也是可以吃的,但是自已嘴巴和消化道一定不能有伤口,不然要中毒的!漂亮的有色彩的蘑菇一定不能吃,因为有毒,那些没有颜色的蘑菇真是美味呀。原始丛林的夜晚,天空真美呀,星星明亮地向着我眨眼呢。我们地球也是天空中的一颗行星,和地球一样,有九个行星围着大阳转呢。太阳系外,还是无数颗行星,恒星在闪耀,世界太神奇、太美妙了。这真是一本奇妙的书,我每天都要看到它。

我还要告诉你,这个假期,我还读了《南极大冒险》,与企鹅在南极来了一次亲密切触;还看了《神秘洞穴大冒险》,到黑暗的洞穴里探了一次险。书本原来是那么神奇的世界,我可以从它这里阅读到无数有趣的知识。我愿意花更多的时间,和书本一起成长,在书本中吸取更多营养。同学们,有人和我一起为阅书狂吗!

关于书的作文6

敬爱的***校领导们:

你们好!

我是****小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方,校园里那一棵棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、清澈见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞明亮的教室??总能让我们快乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉,我们已经和校园建立了深厚的感情。

可是,在这多姿多彩的校园里,我们总会发现一些不良现象在发生:教室里空无一人时经常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水经常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随意撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭堆积如山、课间走廊里同学们喧闹声震耳欲聋??这一切,既浪费资源又破坏校园环境,真让我们触目惊心!

究其原因,既有同学们环保意识不强,没有从思想上重视的因素,又有大家长期形成的不良行为习惯的原因。当然,这跟学校教育、监管、惩处乏力也有关系。

为了保护我们学校的环境,也为了珍惜资源,我想向学校提出以下建议:

1、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的习惯,逐渐养成良好的卫生习惯,进而形成一股“爱环境,讲卫生”的良好校园风气。

2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍,加强巡视和登记,给不浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

3、加强宣传教育,校园里多粘贴一些卫生标语,使大家明白保持环境卫生的重要性,明白环境对个人生活、成长的意义,从而使保护环境深入人心。

4、举办环境卫生知识讲座和知识竞赛,让同学们系统的接受相关教育,并参与进去,娱教结合,做到一举两得。

5、开展“节约资源”的班队会活动,组织校内外公益劳动,让同学们体会体力劳动的辛苦,参与日常生活的实践,在学习和实践中增强环保意识。

希望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议,衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好!

祝工作顺利!

学生:*****

日期:****年**月*日

关于书的作文7

阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,在美好的事物也会有消失那天但只要有书将它们珍藏其中,它们的美便会得到永久的记录。一点点的小文字,记录一个个刻骨铭心的故事,一点点话语,讲述了一个又一个美好的传奇。“书”一个可以了那个人废寝忘食的子,而我又何尝不是沉浸在书的海洋里。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。因为从书中我能够获得知识:去了解中国五千年的历史,去了解宇宙的奥秘,去了解名人的资料,去了解大自然的秘密等等这一切的一切,全都是书教会了我。

理想,可以不顾一切,哪怕是不由自主的爱情,不受控制的身体。一切一切,只求回忆往事时的不悔。每一次面对生活给他的选择题,不管是救朱赫来,放弃冬妮娅,带病参见工作,进行文学创作。他都选择对得起自己的沉重的一方。像米兰昆德拉写的那样:“最沉重的负担压得我们崩塌了,沉没了,将我们钉在地上。可是在每一个时代的爱情诗篇里,女人总渴望压在男人的身躯之下。

也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征,负担越沉,我们的生活也就越贴近大地,越趋近真切和实在。”他确实是贴近了地面,真实的活着。所以在临死时,他可以无限回味自己的人生,直面自己的每一次抉择,然后自信的说我不悔。每每想到这里心里不觉一震,默默的感叹后又会有一丝的羞愧。因为我们本该如花的年龄,本该激昂的时期,信仰,理想,未来却被慢慢的腐蚀,最可悲的是既然是一个刚刚进入黄金时代的人的心里写照。多么的悲哀啊,我们要像保尔那样,拥有一颗坚强的心,认真的面对生活带给我们的每一次考验,告诉生活你不是我的主宰,我才是你的主人。

因为你只能带给我痛苦,我却能将这痛苦转化成动力,让我更好活着的动力。书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘,我们应该感谢书,书不仅给了我有形的东西,更给我注入了无形的力量,教给我许多深刻的道理,为我的人生指明了方向……

书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘,我们应该感谢书,书不仅给了我有形的东西,更给我注入了无形的力量,教给我许多深刻的道理,为我的人生指明了方向……

关于书的作文8

书,是我知识渊博的老师;书,是我行为的指南;书是我最忠实的伙伴。

还记得我拿到第一本书的情景。那天,我放学回家,妈妈笑眯眯地走过来,手里还拿着一本厚厚的书。我接过妈妈手里的那本书,兴致致地捧着书翻了起来,儿时的我,对着那本写满了字的书,我很快就失去了兴趣,随手翻了几页,我便沉沉地睡着了。当然,那本书也就被我随手丢弃在一边。

随着岁月的流逝,我的知识逐渐增长,慢慢地我喜欢上了读书,享受着书带给我乐趣。很长一段时间,我都沉浸在美丽的童话故事中,《海的女儿》中,美人鱼告诉了我什么是纯洁和真正的爱情;《丑小鸭》中,丑小鸭的经历告诉了我,只要有理想,有追求,通过拼搏,每个人都会实现心中的梦想;在《园丁与主人》里,我学会了自信,学会了尊重,并告诉自己,在生活中,你的优点也许会被别人忽视,但是只要你有自信,坚持自己的做法,总有一天,你会得到别人的认同。那时的我总是一遍又一遍地翻看《安徒生童话》,一次又一次地进入到美妙的童话中。

渐渐地,童话一类的书已不能满足我了。我渐渐地喜欢上了一些描写学生生活的小说和作文。那些贴近我们的生活的故事让我着了迷。我时常捧着书时而高兴地哈哈大笑;时而伤心地哇哇大哭。这类小说看多了,我渐渐学会了怎样把人物写具体如《蔡“小抠”的故事》一文中,作者通过借“体温计”和为灾区捐款两件事,把蔡“小抠”在小节上“抠门”和在“大义”上豪爽的性格十分清晰地展示在读者面前。又像《我的好伙伴》一文中记叙了“我”的“好伙伴”在语文课、数学课上的“幽默”表现,把“幽默大王”写得活灵活现。

后来,我又不满足于只看一般小说了,图书馆里的图书像磁石一样吸引着我。一下课或是节假日,我便泡在图书馆里,如痴如醉地沉浸在书的世界里。

书籍,是知识的宝库,它丰富了我的课余生活;它让我从无知变得博学多才;它给我的生活带来了无限的欢乐和希望。

关于书的作文9

富家不用买良田,书中自有千钟粟。

安居不用架高楼,书中自有黄金屋。

娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。

出门莫恨无人随,书中车马多如簇。

男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。

以上出自宋真宗赵恒的《励学篇》。它的本意是说,只要取得了功名,就拥有了一切。但我觉得最重要的不在于此,最要的是在书里书外体会那无穷的乐趣。

先说买书。有些高标准的工具书,如字典地图什么的,是一定要买新的,而且买最新版本。其它嘛就大可不必,因为新书的价格不菲。所以买不如借,图书馆可是个好地方,那里藏书丰富,任你借阅。但有不足,一是遇到你爱不释手的宝贝,你也得忍痛放手。二是不能在书上随意勾画,感觉不过瘾。最有趣,最实惠的方法就是淘书,那些地摊上,旧书市场里,到处到珍宝呢,就看你是不是有一双慧眼了。王力的《诗词格律》,封面范黄,躺在一角无人问经,我一把抄到手里,老板一看,五角。呵呵,我心里乐开了花。纪一的《世纪末灵感》,早有耳闻,来上一本,一元。真是价格惊人啊。每次出击必有斩获,再加上老公的淘书本领比我还高,比如冯梦龙的三言两拍,他才花了原书十分之一的钱就请回家了,所以弄得我们家到处都是书。新的旧的,古今中外,可说是包罗万象,简直就是一座微型图书馆。

再说读书。“养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难——毛姆”。读书能使人快乐,忘忧,增长知识,最有趣的还能疗疾健身呢。纪一在《世纪末灵感》里就提到,清代的秦子忱患恶疾,“伏案呻吟,不胜苦楚。”一部《红楼梦》,竟使他忘记了病痛,“迎月读竣”疮即愈,写出了一部《秦读红楼梦》。还有清代的戏曲家养生家李渔深也有感触的说“余生无他癖,惟好读书,忧藉以消,怒藉以释,牢骚不平之气藉以上除”可见读书的妙用了。捧一本你喜爱的书,拿上一支笔,不只是用眼睛,还要用心去读,去品。看到妙处随手勾画,圈圈点点。若有心得随手写来。沉醉其中,浑然忘我,那种感觉,一个字“妙”。

书是人类的良师益友,是我们一生的伴侣。培根说“阅读使人敏捷,写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”而这一切都离不开书。“即使到了最文明的时代,读书仍将是最大的乐趣。书能使受益者逢凶化吉。——爱默生”。

读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。

——培根(作者自评)

关于书的作文10

尊敬的校领导:

你们好!

我们的校园好似一座美丽的大校园,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的'感情。

但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更加是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。就像是这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:

一、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境就是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。作文

二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

关于书的作文11

从小我就知道“我是船”,“书是帆”,所以我乐做“书囚”。此中的喜怒哀乐,且听我这位“小书囚”慢慢道来。

有一次,我在妈妈的房间里和妹妹玩,偶然发现了一本印刷的很漂亮的书,名字是《射雕英雄传》,我好奇地拿起来翻看。就这样,一段有趣的小故事开始了……

这天,我正拿着我的书津津有味地看,看得入迷的时候,奶奶走了进来,问:“你作业做完了没有?”我头也不回道:“我早就做完了。”奶奶又问:“那你在看什么书?”我小声道:“在看课外书。”奶奶生气地抢过书一把丢在床上,说道:“你整天看这些课外书有什么用?快点去预习明天要上的课,听到了吗?”我低着头乖乖听着,其实心里正琢磨着书里的精彩片段,接下去会怎么样呢?好想知道呀!为了能早点知道下文我想出了一条妙计,等奶奶出门,我从书包里拿出语文书放在腿上,再把《射雕英雄传》放在上面,一边迫不及待地读着,一边竖起耳朵听着门外的动静,又是快乐又是惧怕——我也品尝了一回窃读的滋味。

还有一回,我看到黄蓉使计骗欧阳峰这章,正当我看得如痴如醉时,奶奶让我帮忙做家务。我心里还为书里的人牵肠挂肚,合上书,情不自禁地咽了一口唾沫,好像把所有的内容都吞了下去,这才恋恋不舍地放下书,心不甘情不愿地出去帮忙。

奶奶见我沉迷于课外书,就把全部的课外书搬到了沙阳乐园爷爷家。我又伤心又生气,大声质问奶奶为什么要把书搬走,奶奶看了我一眼让我自已想。现在我才想明白,原来奶奶是怕我把时间都花在看课外书上,不认真学习影响了成绩。我后悔当初不应该和奶奶吵架,而是应该以学习为主,空闲时间再看课外书。

这就是我和书的故事。课外书真令人着迷,但我们要合理安排时间,学习看书两不误。让课外书成为我们的好伙伴和我们一同成长!

关于书的作文12

我爱阅读,尤其喜爱阅读伟人传记,每次翻阅完那些动人的奋斗事迹,让我更有勇气去面对人生道路上可能出现的重重困难。最近读了盲人作家海伦凯勒的传记,我想和大家一起分享我的感受,以及我从她身上学到什么。

海伦凯勒是美国人,出生于一八八零年,小时候因为高烧不退,产生后遗症,失去了听觉及视觉,同时也丧失了说话能力。她的父母基于补偿心理,对她十分容忍,也养成她骄纵的脾气,时常耍性子。幸好在海伦凯勒七岁那年,她的父母请来了苏利文老师,才改变了海伦凯勒阴晴不定的性情,让她能认字、学说话,最后凭借着努力不懈的苦读,海伦凯勒终于成功上了大学,也开始演讲与写作,和世人分享她的奋斗史。

看完海伦凯勒的故事,我开始亲身揣摩做为盲人是什么感觉?我用毛巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,做什么事都感到很不方便;此外,我也试着学海伦凯勒用肢体动作表达我的意思,结果我比了半天,家人没人知道我在比什么。这时我才明白,海伦凯勒遇到的困难与挫折是多么的巨大,而她却能坚持下去,不屈不挠的朝自己的梦想前进,这精神真令我佩服不已。

我认为海伦凯勒是一位既美丽又杰出的女孩,她的美丽在于她那具有残缺的身体就像一颗有缺点而未经琢磨的石头,她没有因为有缺点而放弃让石头发光发热,相反的,她比正常人付出百倍的努力,克服重重的困难,终于让自己成为一位杰出的作家。她令我深深感受到,做人不能只看外表,一个身体健全而内心空乏的人,还不如一个身体有残缺而内心充实的人。

海伦凯勒的一生看似艰苦难行,但在父母与良师的陪伴下,再加上她自己坚忍不拔的毅力,使得布满荆棘的道路,得以转化成开满花朵的风景,她那坚毅求学及求知的精神,真是值得我们学习的榜样和典范。

关于书的作文13

我的名字叫“书”,我想大家对我一定很熟悉,因为我是你们形影不离的好伙伴,好老师。科学家们的一项项发明少不了我,大文豪们的一部部著作更离不开我,曾经有多少大博士、研究生都是因为我的教导而成材的。因此大家都迷上了我,爱上了我。他们希望能从我身上得到知识,长大后能做一个栋梁之才,我也非常乐意为人们效劳。

小朋友们都非常爱护我,他们会做一个小书架,为我们营造一个温暖的家,他们会给我们“穿”上漂亮的花衣服。如果我身上有了泥渍,他们会小心翼翼地将泥渍擦去,我因此深深地感激他们。

但也有的小朋友不爱护我,他们会把我顶在头上当雨伞,我好几次被雨淋得“感冒”。他们还会在我洁白漂亮的身上乱涂乱画,害得我没脸见人,只好整天躲在角落里偷偷哭泣。更让我无法忍受的是,他们还会将我身上的纸一张张撕下来,做成各种飞机和小船,我的身体常常被他们弄得面目全非,伤痕累累。我于是痛得流泪,我是你们的小伙伴,你们怎么可以这样伤害我呢?

我有许多兄弟姐妹,童话书、科技书、作文书、连环画……大家都生活在一个大家庭里。有些家长只买作文书,还说什么要买就买对学习有用的书,不要买对学习无关的书,我们听了,都气得直瞪那些家长,科技书愤愤不平地说:“我能让小朋友懂得许多科学知识,小朋友想当上科学家,一定要有我,你怎么能说我没用!”童话书也委屈地说:“我的肚子里装满了动人的故事,能提高小朋友的想象能力,也是非常有用的。”

我就像一位导游,带小朋友们到世界各地去游玩,我时而逗得他们捧腹大笑,时而让他们深深感动,一看起来他们就会连自己最喜欢的棒棒糖都忘记吃了。上课的时候,我是小主人必不可少的学习伙伴,我带领他们遨游在知识的海洋里……课间的时候,爱书的小朋友会一头扎进我的怀抱,我带领他们走进了神奇的海底世界,雄伟的万里长城,辽阔的蒙古大草原,古老的埃及金字塔,充满奥秘的宇宙……夜幕降临,温暖的灯光下,我是小主人最亲近的朋友,我带领他们走进了美妙的童话世界:丑小鸭变成了美丽的白天鹅,可怜的小女孩在大雪天卖火柴,白雪公主和七个小矮人在大森林里手拉手跳舞……

我就是书,我能让小朋友的童年充满乐趣、幸福。我就是书,我会激励小朋友在知识的世界中探索、攀登。

关于书的作文14

他书写了一部经典《围城》,告诫我们:“婚姻是围城,城外的人想冲进去,城内的人想逃出来”,却一生一世一双,60年婚姻,跟杨绛先生始终恩爱。他一表人才,学识渊博,但却傲慢毒舌,狂狷自信。他便是民国第一才子——钱钟书。

钱钟书是一个学者,亦是一个狂人。有人称他是民国第一毒舌,和鲁迅一样总是喜欢用语言批判他人,但鲁迅的毒舌是针对敌人,而他的毒舌是针对所有人。他于1929年进入清华大学,曾放言要“横扫清华图书馆”,1933年他从清华外文系毕业,校方破格留下他他却一口拒绝,称“整个清华没有一个教授有资格充当钱某人的导师”。在之后的著书立学中,钱钟书更是一逞狂态,白眼视人。

钱钟书之狂不仅见于言语,亦彰于行为,比如不赴江青的国宴,而原因是“我很忙”,比如辞谢美国多所大学的高薪聘请,因为“他们听不懂我钱钟书的学问”,他深居简出,不愿拜访别人,更不愿拜访名人。孔子日:“不得中行而与之,必也狂狷乎,狂者进取,狷者有所不为也。”他的狂,狂在才气,狂在学识,狂得汪洋恣肆,狂得令人折服。

其实,钱钟书先生的狂,不是狂妄,而是狂放,是一个具有狂放豪迈性格和率真正直品质的人。正如钱钟书先生本人所言:“人谓我狂,不知我实狷。”狷者,耿直也,不肯同流合污。这是一种自洁的精神。

即使他以辛辣讽刺的语言对待所有人,但对待杨绛,他却用尽了内心深处的柔情。品读绝大多数民国才子才女的爱情故事,读到的是痴缠恩怨,和相忘于江湖的悲戚收场。唯有读钱钟书和杨绛的爱情,读到的是踏实的人间烟火,和相濡以沫的专情初心。钱钟书在小说《围城》中,辛辣地将婚姻比作围城,里面的人想出去,外面的人想进来。他写道:“爱情多半是不成功的,要么苦于终成眷属的厌倦,要么苦于未能终成眷属的悲哀。”刻薄地道尽了男女间的那点心思,他读透人心,深谙人性惯于不知足和不珍惜。但现实生活中却和杨绛相伴一生,两人共同分担寒潮、风雷、霹雳,共享雾霭、流岚、虹霓,最终筑成了属于她们两人的幸福围墙。

卓越的成就与幸福的爱情让他穿越了岁月的淘洗,成为了那时时代幕布上的璀璨星辰。而今,民国时代渐行渐远,而他的幽默、他的智慧、他的传奇……就像一泉溪水,从一个时代,潺潺地流淌到人们心底。就像书中说的那样,阅读传记,是一场去到他人生命中的心灵旅行。

关于书的作文15

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

今天是母亲节,在这个有意义的日子里,我要表达长久以来我对你们谢与爱! 如果说我是迷茫的夜行者,那么妈妈,你便是指引我的月亮;如果说我是小鸟,那么爸爸,你便是那让我展翅高飞的天空;如果说我是一叶小舟,那么父母,你们便是我的船桨……即使你们没有赋予我聪慧、美貌、财富……但你们给予了我真挚的爱——一笔巨大的精神财富!我从一个不懂事的小女孩长成一个落落大方的大姑娘,你们可是功不可没呀!从蹒跚学步到上学读书,每一个过程,每一天,都有你们给予的,只有你们为我撑起幸福的蓝天,只有你们,帮我插上理想的翅膀,只有你们,为我建起知识的森林,只有你们,才会给予我无微不至的爱。

从前的我,是一个天真而顽皮的孩子,只有你们才会容忍。三年级之前,我还不懂这个世界,它的艰辛,它的曲折,我一无所知,是你们告诉我,人活着要有意义,没有意义的人生不算完整的人生,那只是人们在虚度年华,浪费生命。我也不懂得什么是爱,你们也告诉我,爱是人生不可少的东西,没有爱的人,肯定是冷酷无情的人。爱也有许多种:父爱,母爱,自爱,友爱,恋爱。

要做好一个人,要先学会去爱别人,只有学会爱,才会学会生活,才会懂得为人处世。年少的我,在不懂中接受了这些充满哲理的话。现在呢,我终于明白了世界的残忍和爱的伟大! 为了我这个爱的结晶,你们倾情打造更美好的未来让我成长,一天又一天,我懂事了,学会了怎样去爱别人,怎样去过有意义的生活,从学习中,我知道了你们的辛苦。因为我们孩子,天地变得如此广阔,我们在爱的洗浴中获得力量,动力,去创造属于自己的天空,自己的乐园,开辟自己的天空。世界所有的父母都是慈祥的,为了子女,什么也做得出来。也许,能回报你们的是我优异的成绩;也许,能令你们欣慰的是我的成功;也许能令你们快乐的是我快乐……千言万语,汇成一句话:“爸爸妈妈爱我永远!”,而我也想说:“爸爸妈妈,我爱你们一万年!”

父母,永远是仁慈的对你笑,开心的对你说,哪怕是打,骂我们,也会受到心灵毫不留情的谴责,心上的疼远过你身上的痛!他们都信奉着一句话:人生诚可贵,孩子价更高!感恩的心,感谢父母,伴我一生,让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢父母,花开花落,我一样会珍惜。

祝你们身体永远健康!

关于书的作文精选

读书是一种享受生活的艺术。下面是小编整理的关于书的作文精选,希望对你有所帮助!

【篇一:书中的世界,书中的快乐】

书,这个字,不像玩具那样有趣,不像美味的食品那样诱人。但是,书中的内容,却是那样的精彩,那样的迷人,那样的耐人寻味。

书,只是一个不大的长方体(或正方体),但里面的每一个字却都能给你留下极大的震撼。

但是,为什么有些人就是不爱读书呢?该改了。拿我来说吧,开始,我听别人介绍《哈利波特》一书,说是怎么怎么好看。我禁不住诱惑便借来一本看,可开头我既看得糊涂又觉得没劲。我有些无耐心了,可人家为什么说好看呢?必有其中的原因的。于是,我硬着头皮反复阅读,终于搞明白了,我又往下看,又看了几个章回,有点感觉了,又读了几篇,我简直身临其境了。因为作者罗琳是那么有写作天赋,虽然是科幻篇,但在她笔下形成的却是一篇人性化的真实性的文章,好象世上真存有一个“霍格沃茨”似的,我入迷了。那样精彩的环节迫使我往下看第二页,越看越好看,我忽然觉得书不像我以前想象得那样枯燥、乏味了。看书成了我的一大嗜好。在书中,我能体会到任何含有哲理性的语句的意思,书使我感到了玩具与商场所不能带给我的快乐。

俗话说:书中自有黄金屋。我也体会到了这句话的含意。

书给你带来的是精神上的安慰,而不是任何物质上的快乐,书里描绘的景色是那个地方所表现不出来的,书中描写人的动作与神态,也是他本人所表现不出来的。你没有去过桂林,却能体会到桂林那清澈平静的漓江与青色的耸立着的高山的秀丽,书中的世界是最神奇美丽的!

书会给你带来快乐,这些快乐比你玩耍的快乐要有价值得多。

【篇二:我与书与书与我】

有人会说:“我与书、书与我,不都一样吗?”我认为这只是片面的理解。就像加法性质似的,两个加数交换位置与不变。可是,表面上看,是这样!只是简单的两个数交换了位置。但更深的的,它们的意义却截然不同。

我与书,对有些学生也许是持有正确态度,而对有些学生来说,就是一个错误,是一个做表面现象的工具,一个利用的道具。

在学校,在家中,正确的态度让我们学到知识、了解课本。真正做到我与书。而那些持有错误观点一味的把书作为利用道具的人,只会用书本的表皮来伪装背后的丑陋。利用书本,来蒙混老师知情的眼睛。欺骗父母期待的眼神。

然而,书与我。

书是公平的,它把知识刻在自己的身上,然后复制几百分甚至几万份供人们欣赏。书,把人们当成真挚的朋友,用平等的心态对待每一个人,而自私的人们,利用书本做了什么呢?

皮果夫说过:“书就是社会,一本好书就是一个好社会,它能陶冶人的感情与气质,使之高尚。”我们在这个美好的社会做了些什么呢?当然,有好好利用书这个好朋友的。可是也有利用它做见不得人的事的人。用根本看不懂的书来装饰自己的学问有多高。

一本好书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

一本好书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

一本好书是旋律优美的音乐,让人忘我陶醉。

书,诚恳的对待我们,而我们却无知回报利用诚恳对待我们的书。这就是书与我与我与书的区别。

“书与我与我与书,难道不一样吗?”有人问。那我现在可以确切地告诉你们:“这是完全不一样的两种概念。”

【篇三:书的世界书的海洋】

“这个世界上真的有书的世界吗?这个世界上真的有书的海洋吗?”没有,肯定没有。这个回答是幼小无知的我说的',但小时候的我却不知道长大时的自己是否会做出同样的回答。

现在的我已经上小学六年级了,每到读书时间,我的脸上总会漾起几分笑意。书中的每一个字都让我感到莫名的亲切。但至今我仍不能忘记我小时候的那个回答,我一直在生活中寻找正确的答案,却不曾有所发展。于是,我开始忘却这个问题。在后面的时光中,我一直沉醉于书海里,我认为书是唯一能用语言文字描述出智慧的面貌,文明的形象的一位真正的作家他的水平,是我们无法领悟另一片天地。我用自己微不足道的智慧,努力寻找书中蕴藏着的奥妙。在书中的许多知识刻意把自己隐藏起来,就是在保护自己不被那些不理解自己的人玷污,为了等待真正理解自己的人,不禁放弃了自己原有的风采,披上隐身衣。抛弃了自己一生的快乐。我感到自己的心微微颤动了,几滴液体滑过脸颊,落到手背上,刺骨的冰凉。那几滴泪水不是伤心,而是决心,那天,我在看《知识背囊》这本书时,突然我发现一个熟悉的字眼——书海。它勾起了我以前的回忆。那个回答,那个问题,像我与故人碰面了一般。我却不假思索的回答:“在现实生活中不可能有书的世界,书的海洋,但在我们的心里却有,可脑子里积累的知识,比这些更珍贵”

在这个点上,疑问,好奇心再次侵占了我,为什么我寻找了七年答案,却比不上这短短的几天?最后,我终于明白,是图书引导我不如智慧的阶梯,让我的知识更上一层楼。我发觉自己离不开这无私的朋友,就像我不可缺少的的影子般重要。

【篇四:语文书与数学书】

在一个小主人的小书包里,住着一本语文书与一本数学书。他们经常一起帮助小主人得到老师的表扬。

语文书帮助小主人学生字,让小主人的作文能力提升。数学书帮助小主人学习应用题,让小主人的应用能力提升。他们各有他们的长处,也各有各的短处,也互相帮伙伴取长补短。

在一次作文比赛中,题目是利用语文能力来写一篇数学日记。比赛的前一天晚上,小主人一会看看数学书,一会看看语文书。到了比赛那天,小主人很快地写完了作文,过了一会儿,结果出来了,小主人是第一名。此时,从小主人的书包里跳出了两本书,一本是语文书,一本是数学书,然后语文书就说:“我的功劳最大,要不是我,小主人也不知道中国的汉字怎么书写,更加不会知道怎么写作文。”数学书听了,很生气,于是就说:“我的功劳才是最大的,要不是我,小主人也不会知道最基本的阿拉伯数字,也更加不会写出好的数学日记。”这时英语书跑了出来说:“你们既然认为自己为主人奉献吧!”语文与数学书听了觉得也对,因此他们不在帮助谁。

一次的数学日记,小主人打开书包就只见语文书在书包,就只好用语文书来帮助写数学日记。小主人上学了,老师看了看小主人的日记,就批评了小主人,一点都没运用数学知识。小主人就吧语文书扔到地上,来发泄不开心的心情。回到家还哭了一场。这时从书包里跳出了两本书,一本是语文书,另一本是数学书,它们都很后悔。这时英语书跳出来并说:“你们要取长补短,来帮助小主人。”

从此以后,它们互相帮助,帮小主人得到老师的表扬。

【篇五:我与书的故事】

我爱读书,书充实了我的生命,我觉得我读书的时候,简直就像一颗蒲公英种子,称着一把晶亮柔软的小伞,在天地之间在书的海洋中,游荡。

小时候,我常常在月光下听爸爸妈妈讲故事:歌声婉转动听的黄莺鸟,爱穿新衣服的一国之君,机智聪明的小兔涛涛,让人心想事成的神灯……那么多五彩缤纷的故事,全都深深的印在我记忆的小河里,永远流淌,不能忘怀。

现在,我长大了,爸爸妈妈不再给我讲故事,他们要照顾妹妹了。我也自己能够阅读了。我经常去书店买书,去亲戚朋友家借书,在我的书柜里,已经有近百本书籍了,我把它们是为掌上明珠,还在它们上面标上精美的书皮,一有空就跑到书房里阅读,这使我很快乐。

当然,我也因为看书出了些问题,那天是暑假上辅导班的日子,我路过新华书店,想看看又进了什么新书,便大步走进去。没想到,酷爱读书的我又被《皮皮鲁与红桃老K》里的象鼻子牛吸引住了。“这是一只很可爱的象鼻子牛,别看他长得很奇怪,心眼却很好……”“叮当,叮当—”一阵上课铃声从远方传来,我赶紧收拾好东西飞也似的跑到辅导班,后果可想而知。

“读书破万卷,下笔如有神”是人人皆知的,这也是从实用主义方面来读书的好益处。人们都说读书苦读书苦,以古人曾用头悬梁锥刺股的苦读书。因此,当人们提起读书时常常强调了读书之苦,从而略过了读书的好处与乐趣,其实读书之乐,其味无穷,妙不可言。

“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活中无限广阔的海洋。”是啊,假若没有了书,人类的生活将会多么无趣呢?想成为现代社会的文明人,要认识世界,走向世界,改造世界,只能以书为友。

【篇六:一生收益的书】

放下沉甸甸的《三国演义》,那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋,还是余音绕梁,丰富的句子、富有表达性的好词佳句,都深深在我脑子里扎了根。它创造了许许多多的英雄豪杰,里面一段段意味深长的故事耐人寻味,如三英战吕布、三顾茅庐、七擒孟获、火烧赤壁等,真可谓人人皆知啊!

这本书里的人物被描写的活灵活现,有英勇善战的赵云,有重义的关羽,有有勇有谋、神机妙算的诸葛亮。

但是我最喜欢的人物是大敌当前、临危不惧的张飞。张飞虽然有勇无谋,但是他也凭着自己的智慧,巧取瓦口溢,他还对刘备忠心耿耿,从不生二心。而且他武艺高强,在百万之中取上将首级如囊中取物。张飞还多才多艺,他画的画栩栩如生,也不亚于画家齐白石的画画技术吧!

我最看不起的人物是刘备之子——刘禅,他胸无大志,只知道吃喝玩乐,“乐不思蜀”这个成语就是他“打造”出来的,最终投降于魏国。到了最后,司马炎统一了天下,将魏改为晋,三国时代就结束了。

这本书中不仅有英雄豪杰,也有阴险狡诈、残忍的曹操,也有小肚鸡肠、狂妄自大的周瑜,这些人物为我们敲响了警钟联系现在,在当代社会像《三国演义》里面的正面人物的品质的人越来越少,人们往往把金钱、荣誉、地位放在第一位,却把诚信、忠实的美德抛到了九霄云外。有的人为了钱,为了地位,绞尽脑汁,丧失诚信与良心。与他们对比,我们真是应该自愧不如啊!

不过,我还是非常佩服关羽的英明神勇,佩服刘备的爱民如子,佩服孔明的神机妙算。读了这本书,我明白了一个道理:有勇无谋的人永远受制于人,而智勇双全的人才会统治天下。

【篇七:我最喜欢的一本书】

《魔法诱惑》是一本关于介绍魔术方面的书籍,书中图文并茂,给人以超视觉的享受,魔术师那不可思议的双手,让奇迹一次次在我们的眼前发生。

书中描述的魔术非常贴近我们的现实生活,无论是在教室还是在办公室、宴会的餐桌上,随时随地都可以表演。该书共分为五个部分,分别介绍了可以给同学、长辈、朋友、异性以及初次见面的人来表演的相关的魔术技巧。

魔术看似很难,其实也很简单,可能就是一个眼神或者一个小小的动作,就完成了一件不可思议的事情。比如书中讲到的“鞋中的饮料”:魔术师将鞋脱下后,竟然从中取出了一瓶饮料!这看起来似乎有些非常的神奇与不可思议,其实这个魔术的奥妙就在于魔术师采用了障眼法,魔术师用他那特有的眼神有意将观众的视线转移,然后乘机将饮料迅速地塞进鞋里,这个魔术就表演成功了。魔术还离不开一双灵巧的手,刘谦在央视春节联欢晚会表演的“橡皮筋魔术”,在本书中也有详细的介绍,就展现了他那双无比灵巧的手。在这个魔术中他只是做了一个小小的动作:手往后拉橡皮筋的过程中,迅速地用右手中指压住食指上的橡皮筋,使它脱离食指,然后再用食指勾住拇指上的橡皮筋,这样两根橡皮筋就被彻底的分离了。这个魔术表演起来手指的动作一定要快速而且非常灵巧,才能达到视觉的效果。

我平时非常喜欢把所学的魔术表演给大家看,把快乐带给大家的同时,让自己也有了一种小小成就感。《魔法诱惑》讲述的魔术非常通俗易懂,而且表演起来十分简单,这让我如获至宝、爱不释手。

魔术,让自己的生活更加的多彩多姿,也为生命增添了不同的色彩。

【篇八:我与书的故事】

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,我很小的时候就与书结上了缘。

在我家的相册中,有一张我与书的合影,我趴在书的旁边,脑袋向着书,眼睛好奇地看着书。妈妈告诉我,这是我三个月大的时候拍的,那时我刚刚能抬起头来。我真正看这些书的时候,是在小学三年级,书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事。

我与书的故事很多,下面是我印象最深的两件事。

有一次,我放学回家,拿起一本《故事会》,就津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候,妈妈突然回来了,她非常生气,一把抢过我手中的书撕了个粉碎。妈妈生气地问我:“回到家第一件事先做什么?!”

“写作业。”我小声地说。

“那你在干什么?!”

“看书。”我说。

妈妈气急败坏地打了我几巴掌,又说:“你只要先写完作业,爱干啥干啥。”我心里很不服气:“哼!不就是看个书吗!”但为了应付妈妈,我只好去写作业。妈妈后来告诉我:做事要有主次之分,读书要有选择的读。

还有一次,我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间,一个半小时都没有出来,妈妈起了疑心,就问我:“儿子,你在卫生间里干什么呢?”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天,我写作业写烦了,就又拿上书去卫生间,为了不让妈妈发现,就把书藏在了上衣里,穿过客厅的时候,妈妈一眼就发现了我藏书的秘密,问我:“你藏在上衣里的是什么东西?”我只好乖乖的把书交了出来,然后再去上厕所。现在,妈妈对我看书的痴迷感到头痛,谁让我这么小就是“四眼”了呢!

关于环保建议书的作文精选

篇一:关于环保建议书的作文

给敬爱地环保局的工作人员;

您好!

地球是人类的母亲,它给予我们生存的家园,又为我们提供大量的矿物质与条件。而人类却无节制的滥用资源;破坏生态平衡......

如今,随着科学技术的进步与发展。大量的一次性餐筷与一次性的塑料杯悄悄地走进了家家户户的大门。虽然它能方便人们,却同时伤害了我们的母亲--地球。因为人们一用完一次性餐具便顺其自然的仍进了清澈见底的小溪中,一尘不染的大地上......使得身边的环境遭到了严重的损害。白色的塑料袋,废旧的电池等之类的有害物品日夜增多,使我们和蔼可亲的母亲受到严重威胁,让环境付出了惨重的代价让我们的母亲受到一次又一次的疼痛与伤心......

在此,我倡议大家人人到要做到保卫地球的一个神圣的责任,共同创造生命绿色,共营生命家园。要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来。使我们的地球不再受到一丝摧残......

篇二:关于环保建议书的作文

尊敬的校领导:

我是本校的一名小学生,已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校园的景色优美,高大挺拔的'松树,姹紫嫣红的小花......可是,当我们走进教学楼是,就会发现许多美中不足之处。

我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道:"水是生命泉源,珍惜水资源就是珍惜人类的未来。"所以,节约用水,从点点滴滴做起。我建议:

1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。

2、开一个节约用水的班会。

3、开一个节约用水的主题活动。

这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。

此致

敬礼

有关于书的作文(精选14篇)

无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的有关于书的作文,希望对大家有所帮助。

书的作文1

“书读百遍,其义自现”这是我国唐代诗人杜甫的名言。意思是书读多了,书中的意思也便明白了。

我喜欢读书,我并不认为读书是一种枯燥无聊的行为。相反,我认为读书可以使我烦躁一天的心情平复下来,可以是我明白很多的常识和道理,还可以提高写作能力,何乐而不为呢?我喜欢看杂书,各类各样的。由于在书里我可以获得一种别样的快乐。

有一本书,我百看不厌。当读到女主为了保住男主,坠落悬崖是,我会潸然泪下,当看到女主和男主重逢时,我又会新笑颜开。书籍对我来说是一个益友,也是一剂医治心灵创伤的灵药。每当夜深人静时,总喜欢拿着一本书翻看一下。

我喜欢的书有着许多种。我喜欢在早晨或着傍晚,迎着朝阳或晚霞,拿着一本书,坐在院落中细细品味。妹妹曾经说我是一个“书呆子”只要看到一本好书便想将她带回家。但是我对于这个称呼特别喜欢。

还记得有一次,在姥姥家发现了一本好书,便立刻拿起来,直到吃饭的时候,我依旧再看妈妈叫了我好几声,我始终没有答应。之后,妈妈便进屋里去叫我,看到我还在看书,就说了一声:“真是个书呆子。”我依旧沉迷于书中所描绘的景象,直到妈妈的河东狮吼响起,我才依依不舍的把书放下去吃饭。类似于这样的事情还有许多种。

读书,是快乐的源泉;读书,是慰及我心灵的良药;读书,是精神的一种寄托。读书,原来如此快乐。

书的作文2

多少人喜欢读书,多少人真正的爱读书,这是我一直在思考的,读书的意义又是什么?

读书,是我必不可少的休息方式,我喜欢读书,我不厌其烦得读一本书,哪怕一本书,我也会一遍一遍的读,直到读到能够背过我也如同对待新书一般爱护它。有时候,买的书多了,我会先把它们读个大概,之后再一次细细的读。在旁人看来我是在大把大把地消磨时间,可我这样做是为了让书充实我的生活。

它是可以陪着你长大的父母,它是可以不再让你孤单的伙伴,它是在伤心的时候唯一能够安抚你的心头挚爱。书多么平凡,只是简单的几张纸,可上面却装满了知识,在另一个世界里,书就是我们的依靠,唯一的帮助。

这个世界那么多人口口声声的说着爱读书,读书是自己的家常便饭,可是你们真的喜欢书吗,还是说这都是家长逼迫你们读的?首先,书只有自己真真正正的在心里默读完了,那才叫读书,看书直接扫一下那些文字,连讲的什么都没有明白,那看书什么意思?在自己讨厌书之前爱上它不就好了吗,何必因为自己的初心而改变自己的人生?

那么,读书的意义就是为自己的未来铺上更加平坦的大道。

书的作文3

鱼,因为遇见了水而可以自在生活,水,因为遇见了鱼变得更有活力,鸟,因为遇见了天空而欢声雀跃,天空,因为鸟而绮丽多彩,我因为遇见了书而领悟其中哲理,不论遇到什么事情,都会安之若素,泰然处之。

莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”汉代刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚。歌德也曾说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是的,遇见了书就好像结交了良师益友,使我获益匪浅,遇见了书就像沐浴在温暖的春风里,使我心旷神怡,遇见了书就像找到了快乐的源泉,使我领悟到快乐的真谛。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话说得一点也没错,书,给我以智慧的火种;书,给我以寒冬的暖炉;书,给我以黑暗中的一盏灯。在小时候我就开始与书结缘。那个时候书常常是我的好友,是我进入梦乡的摇篮,《白雪公主》《灰姑娘》《丑小鸭》这些书我都看过,那时候的我也许最喜欢的就是童话故事书吧,每天拿着一本《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》之类的书如获至宝、爱不释手地看了一遍又一遍,即使是同一个故事我也百看不厌。

渐渐地我长大了进入小学的阶段,读书的欲望越来越强烈,我开始接触《十万个为什么》《百科全书》《动物世界》等各种各样科普类书籍扩大我的知识面,光阴似箭,日月如梭。这时我读书的范围越来越广,而且懂得了很多道理,学会许多知识。

比如读《中华上下五千年》使我了解了中国的悠久历史,读《钢铁是怎样炼成》使我明白自强不息、永不言败坚持就是胜利的精神,读《爱的教育》教会了我应时为别人着想,用自己的爱去温暖他人,读《假如给我三天光明》海伦凯勒的毅力,不屈不挠的精神打动着我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了中国的名胜古迹……

书,陪伴了我十几个春秋。在我迷茫时,书给我指引方向;在我无聊时,书陪我进入另外一个世界。在读书的过程中,我有过愤怒,有过欢喜,有过悲痛,也有过感恩,书给我精神上的支持和鼓励,告诉我许多道理。如果说书籍是浩瀚无边的海洋,那我就是一条小鱼,在书籍的海洋里遨游。如果说书籍是翠色的树林,那我就是一只小鸟,在书籍的树林里穿梭。如果说书籍是无边无际的宇宙,那我就是一颗恒星,在书籍的宇宙里探索……

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟“书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光,感谢在生命的长河里让我遇见书,感谢书让我充实,促我成长。

书的作文4

我很喜欢读书。因为读书不仅可以增长见识,还可以得到一种内心的充实。

古人曾说过:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”可见古人读书已经到了一定程度了,达到了三天不读书就无精打采的程度了。而我觉得读书是一种精神上的休息和享受,拿到一本书,我就手心直痒,不看就难受。所以我借书就要在没有上学的时候,否则上课就会心不在焉了。虽说我读书比较马虎,但我却会一遍一遍地读,读到眼熟口烂的程度。可我买的书总满足不了我的大脑,我便借书。老师说我读的书不够多,这大概是因为我不会积累的原因吧。每次读书都只读情节,不积累里面的好词好句,好玩的地方笑一笑就没了印象。这种读书方法是不可取的,我要改正。

读书破万卷,下笔如有神。我在书中,与居里夫人相遇在她的陋居,看着她在艰苦的环境中提炼出宝贵的一克镭,为人类史上做出了卓越的贡献;我在书中,与莱特兄弟相遇在他们的第一台飞机下,看着他们进行激动人心的第一次飞行;我在书中,与曹雪芹相遇在病床前,看着他在病入膏肓的情况下仍然坚持写作;我在书中,与……

总之,我在书中学到了很多知识。书的乐趣,其乐无穷!

书的作文5

阅读不但增加知识和想像力,而且还可以放松心情,也能增加作文能力,所以我对它深深着迷。

小时候,妈妈会让我看巧连智,跟我互动,可是那时候都是妈妈念给我听,在更大一点的时候,是阿姨与我共读很多绘本,那时真是幸福。我真正开始阅读的时候是幼儿园,老师教我们认字的时候,我才喜欢阅读,我最喜欢在房间里垫着枕头看书,只要我沉迷其中,最久会看一个小时呢!

我最喜欢看跟智力有关的书,一开始,我很讨厌数学,常让我一个头两个大,可是后来我发现它其实很有趣,有些题目所需一些小技巧就能轻松的把解答呢!这些都是在阅读的过程中领悟到的想法。就像妈咪买给我的“百万小学堂”也教导很多的解题方式,让我愈来愈乐在其中呢!我常幻想着自己是个数学家,常常研究有关数学的题目,每当我解开的时候,都非常开心的笑“笑容就像一朵盛开的花”,而且也相当有成就感呢。

如果生活中缺少了书,我可能会得忧郁症,因为生活很无趣,好似天天都在下雨,不过还好爸妈很疼我,每天都让我在家里挖宝,各式名样的书籍家中的书柜可以找得到,然后在书香世界自游自在的优游,真是快乐极了!

书的作文6

掀开厚厚的包书纸,一页一页地翻着泛黄的书页,我的心中不禁泛起惊涛骇浪。这本旧书我一直珍藏着,它不仅是我最爱的一本书,还是一位一直陪伴我的良师益友。

热爱中药外公总是在昏暗的灯光下戴着厚厚的老花眼镜,捧着一本不知从哪个路边书摊上买来的厚如砖头、大如书桌的中药旧书在津津有味地读时,我也跟着外公陷入沉思。当然,我想的是:不如我长大后当一名医生来教外公吧!当外公知道我的想法后,他那满是皱纹的脸露出一丝和蔼的笑意,那笑容仿佛是水中荡漾开的一层层涟漪,荡进我小小的心窝,难以忘怀。似乎是从那时起,外公开始写自己的中药书。

无论是风吹还是雨撒,他每天都坚持在空闲时间内写书。每当我看到他那弓起的背和那个和他一起作战埋头苦干的影子时,心中对他的敬佩油然而生。

可能是他太投入写作了吧,那天我放学回到家准备大吃一顿治治我饥肠辘辘的肚子时,外公竟依然奋笔疾书,把做饭的事抛到脑后。我即时火冒三丈,怒火烧灼了我的理智。我愤怒地将外公写的厚厚书连同那本旧书一起扔进垃圾桶里。外公望着旧书和新书,一声不吭。

事后,我后悔地将书从垃圾桶里拾起,偷偷藏进书柜。外公再也不写中药书了,但他对中药的热爱依然不变。新书也渐渐变成了旧书。

当我在整理书柜时又重新唤回我对这旧书的想念。这不只是本不完整的旧书,更是外公对中药的热爱与对我的溺爱。旧书上外公苍劲的字迹,像是一只只蚂蚁爬进我的心,让我感到心痒痒而又不能挠。这本旧书不仅藏在了我的书柜中,更是藏进了我的'心底里。

书的作文7

在一个小主人的小书包里,住着一本语文书与一本数学书。他们经常一起帮助小主人得到老师的表扬。

语文书帮助小主人学生字,让小主人的作文能力提升。数学书帮助小主人学习应用题,让小主人的应用能力提升。他们各有他们的长处,也各有各的短处,也互相帮伙伴取长补短。

在一次作文比赛中,题目是利用语文能力来写一篇数学日记。比赛的前一天晚上,小主人一会看看数学书,一会看看语文书。到了比赛那天,小主人很快地写完了作文,过了一会儿,结果出来了,小主人是第一名。此时,从小主人的书包里跳出了两本书,一本是语文书,一本是数学书,然后语文书就说:“我的功劳最大,要不是我,小主人也不知道中国的汉字怎么书写,更加不会知道怎么写作文。”数学书听了,很生气,于是就说:“我的功劳才是最大的,要不是我,小主人也不会知道最基本的阿拉伯数字,也更加不会写出好的数学日记。”这时英语书跑了出来说:“你们既然认为自己为主人奉献吧!”语文与数学书听了觉得也对,因此他们不在帮助谁。

一次的数学日记,小主人打开书包就只见语文书在书包,就只好用语文书来帮助写数学日记。小主人上学了,老师看了看小主人的日记,就批评了小主人,一点都没运用数学知识。小主人就吧语文书扔到地上,来发泄不开心的心情。回到家还哭了一场。这时从书包里跳出了两本书,一本是语文书,另一本是数学书,它们都很后悔。这时英语书跳出来并说:“你们要取长补短,来帮助小主人。”

从此以后,它们互相帮助,帮小主人得到老师的表扬。

书的作文8

书,这个字,不像玩具那样有趣,不像美味的食品那样诱人。但是,书中的内容,却是那样的精彩,那样的迷人,那样的耐人寻味。

书,只是一个不大的长方体(或正方体),但里面的每一个字却都能给你留下极大的震撼。

但是,为什么有些人就是不爱读书呢?该改了。拿我来说吧,开始,我听别人介绍《哈利波特》一书,说是怎么怎么好看。我禁不住诱惑便借来一本看,可开头我既看得糊涂又觉得没劲。我有些无耐心了,可人家为什么说好看呢?必有其中的原因的。于是,我硬着头皮反复阅读,终于搞明白了,我又往下看,又看了几个章回,有点感觉了,又读了几篇,我简直身临其境了。因为作者罗琳是那么有写作天赋,虽然是科幻篇,但在她笔下形成的却是一篇人性化的真实性的文章,好象世上真存有一个“霍格沃茨”似的,我入迷了。那样精彩的环节迫使我往下看第二页,越看越好看,我忽然觉得书不像我以前想象得那样枯燥、乏味了。看书成了我的一大嗜好。在书中,我能体会到任何含有哲理性的语句的意思,书使我感到了玩具与商场所不能带给我的快乐。

俗话说:书中自有黄金屋。我也体会到了这句话的含意。

书给你带来的是精神上的安慰,而不是任何物质上的快乐,书里描绘的景色是那个地方所表现不出来的,书中描写人的动作与神态,也是他本人所表现不出来的。你没有去过桂林,却能体会到桂林那清澈平静的漓江与青色的耸立着的高山的秀丽,书中的世界是最神奇美丽的!

书会给你带来快乐,这些快乐比你玩耍的快乐要有价值得多。

书的作文9

《魔法诱惑》是一本关于介绍魔术方面的书籍,书中图文并茂,给人以超视觉的享受,魔术师那不可思议的双手,让奇迹一次次在我们的眼前发生。

书中描述的魔术非常贴近我们的现实生活,无论是在教室还是在办公室、宴会的餐桌上,随时随地都可以表演。该书共分为五个部分,分别介绍了可以给同学、长辈、朋友、异性以及初次见面的人来表演的相关的魔术技巧。

魔术看似很难,其实也很简单,可能就是一个眼神或者一个小小的动作,就完成了一件不可思议的事情。比如书中讲到的“鞋中的饮料”:魔术师将鞋脱下后,竟然从中取出了一瓶饮料!这看起来似乎有些非常的神奇与不可思议,其实这个魔术的奥妙就在于魔术师采用了障眼法,魔术师用他那特有的眼神有意将观众的视线转移,然后乘机将饮料迅速地塞进鞋里,这个魔术就表演成功了。

魔术还离不开一双灵巧的手,刘谦在央视春节联欢晚会表演的“橡皮筋魔术”,在本书中也有详细的介绍,就展现了他那双无比灵巧的手。在这个魔术中他只是做了一个小小的动作:手往后拉橡皮筋的过程中,迅速地用右手中指压住食指上的橡皮筋,使它脱离食指,然后再用食指勾住拇指上的橡皮筋,这样两根橡皮筋就被彻底的分离了。这个魔术表演起来手指的动作一定要快速而且非常灵巧,才能达到视觉的效果。

我平时非常喜欢把所学的魔术表演给大家看,把快乐带给大家的同时,让自己也有了一种小小成就感。《魔法诱惑》讲述的魔术非常通俗易懂,而且表演起来十分简单,这让我如获至宝、爱不释手。

魔术,让自己的生活更加的多彩多姿,也为生命增添了不同的色彩。

书的作文10

“这个世界上真的有书的世界吗?这个世界上真的有书的海洋吗?”没有,肯定没有。这个回答是幼小无知的我说的,但小时候的我却不知道长大时的自己是否会做出同样的回答。

现在的我已经上小学六年级了,每到读书时间,我的脸上总会漾起几分笑意。书中的每一个字都让我感到莫名的亲切。但至今我仍不能忘记我小时候的那个回答,我一直在生活中寻找正确的答案,却不曾有所发展。于是,我开始忘却这个问题。在后面的时光中,我一直沉醉于书海里,我认为书是唯一能用语言文字描述出智慧的面貌,文明的形象的一位真正的作家他的水平,是我们无法领悟另一片天地。

我用自己微不足道的智慧,努力寻找书中蕴藏着的奥妙。在书中的许多知识刻意把自己隐藏起来,就是在保护自己不被那些不理解自己的人玷污,为了等待真正理解自己的人,不禁放弃了自己原有的风采,披上隐身衣。抛弃了自己一生的快乐。我感到自己的心微微颤动了,几滴液体滑过脸颊,落到手背上,刺骨的冰凉。那几滴泪水不是伤心,而是决心,那天,我在看《知识背囊》这本书时,突然我发现一个熟悉的字眼——书海。它勾起了我以前的回忆。那个回答,那个问题,像我与故人碰面了一般。我却不假思索的回答:“在现实生活中不可能有书的世界,书的海洋,但在我们的心里却有,可脑子里积累的知识,比这些更珍贵”

在这个点上,疑问,好奇心再次侵占了我,为什么我寻找了七年答案,却比不上这短短的几天?最后,我终于明白,是图书引导我不如智慧的阶梯,让我的知识更上一层楼。我发觉自己离不开这无私的朋友,就像我不可缺少的的影子般重要。

书的作文11

书籍对全人类来说非常重要,不能脱离生活的任何细节。书籍中涌现的是源源不断的知识。

书籍中涌动的是源源不断的知识甘露,给人精神上的满足和意境的提升。它像一种崇高的精神,在人们的心目中占有重要的地位。古人说三三三六零书有自己的金屋,书有自己的颜如玉。书籍可以给人们知识,给他们想要的所有答案。书籍就像浩瀚的大海。当你努力工作,耐心品尝时,它自然会表现出它的慷慨,给你带来意想不到的财富礼物。如果你认为这只是一些文字,那你就错了,因为当这些文字有计划地排列时,它会给你展示独特而精美的图片,你会获得独特的美。三毛的作家曾在《我不知道我是不是梦中的客人》中说过,多读书后,外貌自然会改变。在很多情况下,我可能会认为我读过的很多书都已经逝去,不再被人记得。事实上,他们仍然有潜力。

在气质上,在言语上,在无边无际的心中,当然,它们也可能在生活和言语中显露出来。是的,这些话会带给你情感、心痛、阳光和温暖。它们会无意识地潜入你的大脑,慢慢取代你的大脑宿主,控制你的世界、言行和思想。当然,这不是暂时的。它可能伴随你一生,直到你的大脑储存它的空间。此外,书可以让每个人的心平静下来。它能让每个读者意识到它所表达的情感和它所包含的丰富知识。有时候,它会像我们的好老师和好朋友:当我们悲伤时,它会用温暖的话语安慰我们受伤的心;当我们对未知的旅程感到困惑时,它会用知识的力量来清除我们面前的迷雾。当我们犯错误时,它会像一个严格的老师一样教我们

真的,我们就像海里的鱼。书就像海水。没有他们我们无法生存。

书的作文12

放下沉甸甸的《三国演义》,那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋,还是余音绕梁,丰富的句子、富有表达性的好词佳句,都深深在我脑子里扎了根。它创造了许许多多的英雄豪杰,里面一段段意味深长的故事耐人寻味,如三英战吕布、三顾茅庐、七擒孟获、火烧赤壁等,真可谓人人皆知啊!

这本书里的人物被描写的活灵活现,有英勇善战的赵云,有重义的关羽,有有勇有谋、神机妙算的诸葛亮。

但是我最喜欢的人物是大敌当前、临危不惧的张飞。张飞虽然有勇无谋,但是他也凭着自己的智慧,巧取瓦口溢,他还对刘备忠心耿耿,从不生二心。而且他武艺高强,在百万之中取上将首级如囊中取物。张飞还多才多艺,他画的画栩栩如生,也不亚于画家齐白石的画画技术吧!

我最看不起的人物是刘备之子——刘禅,他胸无大志,只知道吃喝玩乐,“乐不思蜀”这个成语就是他“打造”出来的,最终投降于魏国。到了最后,司马炎统一了天下,将魏改为晋,三国时代就结束了。

这本书中不仅有英雄豪杰,也有阴险狡诈、残忍的曹操,也有小肚鸡肠、狂妄自大的周瑜,这些人物为我们敲响了警钟联系现在,在当代社会像《三国演义》里面的正面人物的品质的人越来越少,人们往往把金钱、荣誉、地位放在第一位,却把诚信、忠实的美德抛到了九霄云外。有的人为了钱,为了地位,绞尽脑汁,丧失诚信与良心。与他们对比,我们真是应该自愧不如啊!

不过,我还是非常佩服关羽的英明神勇,佩服刘备的爱民如子,佩服孔明的神机妙算。读了这本书,我明白了一个道理:有勇无谋的人永远受制于人,而智勇双全的人才会统治天下。

书的作文13

它,有如我的“解忧器”,使我心中的烦恼都烟消云散;它,好似汪洋中的一只明灯,指引着我这艘小船;它,就像黑夜中的北斗七星,让我不致于迷失方向;它,好比是我的精神粮食,天天少不了它…没错,“它”就是—书,阅读它是我人生中最幸福的时光。

每天下午,天空换上了橘红色的礼服,带着黄丝巾,犹如仙子的彩衣,彩霞斜倚天际,清柔地妆点夕阳,我赶紧将堆积如山的功课,一口气解决掉,以便享受我人生中“最幸福的时光”。有时,我走进神奇奥妙的自然图库中,解开心中的好奇;有时,我飞入作文王国中,让作文因子往我心底跳;有时,我进入历史世界中,吸取四面八方的知识,好让我成为一个“小小的历史员”;有时,我踏入童话故事中,与雪白的云儿、蔚蓝的大海,一起寻找万紫千红的春天。庄子曰︰“生也有涯,而知也无涯。”的确,知识是无止尽的,我们要不断的求新知、充实自己,这也让我一次又一次地享受“幸福的时光”。

梁启超先生说︰“学校之外,读一卷书,翻一部史,到处都见良师。”真是至理名言啊!书,有如是一根魔杖,为我敞开过去的大门,为我拉开未来的天窗,它横躺在古今中外之间,让我们能与智者、贤者交谈,这是一件多么幸福的事啊!琴涵说到︰“好书就像个良友,不论是与我们把臂言欢,或是娓娓细谈,都让我们在耳濡目染中,备受薰陶。”阅读好书,就像是和最出色的古人谈话,里头高贵的语言,灵光的思想,成为我们心灵上的财富;阅读坏书,有如吃了包着糖衣的毒药,渐渐腐蚀我们正当的思想,破坏我们纯洁的心灵。

“读书如嚼橄榄,愈细细品尝,愈深觉有味。”书,扩充了我的知识,像春雨般,滋润了我的心田。所以,“看书”就是我人生中最大最幸福的享受!

书的作文14

病入膏肓地爱上了读书,已不知是重何说起。重看道书,就有一种愿望,好像不把它读完就会怎么样似的。自此无法自拔。

书桌上的书逐渐累积,就像常识相同在脑海中挥之不去的感觉。

我对社会的知道不深,但书开辟了我的视野,就拿《幼年》这本书说吧。“书是人类前进的阶梯。”这大概是高尔基写完《幼年》后对这本书的点评吧。

小学时,读了高尔基的《幼年》,心中冲满心中充满了一种怜惜,由于最初说阿廖莎的弟弟刚生下就逝世了。这或许便是悲惨剧的开端吧。与阿廖莎联系很好的“小茨冈”又死了,让我感到一种莫名的伤心。

在读时,则是对这个国际的漆黑感到憎恶。阿廖莎刚到外祖父家不久,看到大人能把白布变成五颜六色的,在表哥鼓动下把过节的白桌布染成了黑色。成果阿廖莎被重重打了一顿。还有由于阿廖莎念书回到外祖父身边,可外祖父现已完全破产,变成爱财如命的吝啬鬼,连茶叶都要一片一片的平分。这个社会现已这么赤贫了吗?并且阿廖莎仍是个孩子啊!

第三次读,发现这本书的描绘十分细腻,细节描绘生动形象。这本书带来了我的怜惜,我的正义感,对好坏的知道,提高了我的写作水平。

为了我读书更快,我练习自己的阅览才能,书读的也就更多。

每逢看到一本书,我是第一个上前的;每逢听到一本新书,我是第一个去借的。就这样,逐渐的他人有了书都会借给我赏识赏识。

没有了书,人们不会有兴旺的技能;没有了书,国际上或许没有那么的的欢笑;没有了书,人们的文明就不会被记载。

就这么,在这个书书国际中,让我改变了很多很多。在看书时,收获颇丰。而借书时,提高了我的往来才能,让我愈加开畅了。

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