描写自由女神像的作文
1986年7月4日，气宇轩昂，神态刚毅的自由女神像仰着头，高举火把，骄傲地矗立在纽约港中心，小编收集了关于自由女神像的作文，欢迎阅读。
第一篇：自由女神像
今天，我们6：30时被一阵闹铃吵醒，我们今天要去参观自由女神像了，我按奈不住兴奋，赶紧穿好衣服，“全副武装”准备就绪，到了7：30，我们被老师叫去吃早餐，早上，我们根本就没有吃饱，就上了大巴。在大巴上，我们欢声笑语，并看沿路的风景。这时，曹导发话了，“你们谁知道自由女神像左手拿着什么，右手拿着什么?”我抢着回答道“左手拿着火炬，右手拿着《独立宣言》。”曹导说很好。我们坐着轮渡到了自由女神像前，刚想拍个照，就听见一个声音“快，去拍”这是一个中年妇女的声音，另一个女的冲上去拍了好久，我和杨闰童愤愤不平地讲“真是自私!”我们之后去了联合国大厦，他们好多人买了纪念品，我又没买，因为上面又写着“made in china.”接着我们又参观了哥伦比亚大学，周子睿找到了那只隐藏的猫头鹰(因为导游说找到猫头鹰的就可以娶一个哥伦比亚大学的女生)。我们坐大巴经过了华尔街，时代广场。
第二篇：自由女神像
纽约的著名景点——自由女神像，大家也不陌生了吧。它是法国在1876年赠送给美国独立日100周年的礼物，象征着美国自由、挣脱暴政的约束。
大家跟着导游，坐船来到自由女神像前。呀，自由女神像手举火炬，左手中抱着一本《独立宣言》，脚下是破碎的手铐及锁链，高大地屹立在江边。我心中不禁涌起一阵崇拜与敬佩。
我站在船头，以最好的角度观察自由女神像，它还是那样精神，那样威武，以它自由的名义，支撑我们的精神桥梁。这样雄伟的女神，怎能不受人尊重呢?
它面向阳光，在阳光下反射出点点金光，映在波光粼粼的江面上。人们拿起相机，"咔嚓"，留下一个美好的回忆。许多人登上自由女神像，好好欣赏自由女神那宏伟的姿态。
啊，自由女神，我对你充满了敬畏!
第三篇：自由女神像
今天，姑姑送我了一份礼物。我和姐姐兴奋的猜想着，这到底会是什么呢?我抱着好奇心打开了这份礼物。
哦!原来这是一个拼图。我和姐姐仔细的打量着它，费了好大功夫才合作拼出来。这个拼图并不大，上面是一个自由女神的雕像。自由女神的整个身子跟我的一个手掌一样大。她穿着一身古希腊的民族服装，是那么地高贵与美丽，头戴着光芒四射的皇冠象征着权力。皇冠上的七道尖茫分别象征着七大洲。她的右手高举着一个正在熊熊燃烧的火炬，这熊熊燃烧的火焰，代表着一个民族的不屈，一个民族为了自由的努力，一个民族对自由的深刻体验!暴政不可能长久，小小的手铐，脚镣怎么可能拘束的了自由?她对自由是发自内心的向往。自由是伟大的，自由是神奇的，没有自由就没有快乐。如果一只小鸟被禁锢在笼里，失去了自由，它将唱不出快乐的歌曲，唱的是那么悲伤。如果一个人被带上了手铐脚镣，失去了自由，他将没有了灵魂，如同失去了生命，生不如死!所以人们不能屈服，必须得站起来反抗!为自己的自由而奋斗!看!自由女神的眼睛是那么的炽热，是那样的富有激情。突然我看见了，她好像张开双唇向全世界宣告：“美国是一个民主的国家，我们拥有自由!我们会为自己的自由而奋斗努力。美国自由了!”自由女神是美国的象征，她代表美国人民为自由坚贞不屈的伟大精神!这种精神令人动容。
自由女神像是全人类宝库中一颗璀璨的明珠。她的'光辉照耀着每一个渴望自由的人。现在，她就静静摆在我的桌上，激励我去热爱自由，拥有自由!这位自由女神已经在我的心里留下了永不磨灭的印象，她已成了我灵魂的一部分。
第四篇：自由女神像
1986年7月4日，气宇轩昂，神态刚毅的自由女神像仰着头，高举火把，骄傲地矗立在纽约港中心，海港上挤满了欢呼的人群，他们在欢庆3年的时间，付出的昂贵代价的自由女神像修复成功，人群沸腾着，爆竹烟花洒满天空，一派热闹的景象。
一百多年以前，当法国把自由女神像捐赠给美国时，也曾有这样激动人心的场面，1865年，法国人民为庆祝美国独立100周年，便赠送美国自由女神像雕塑，法国人民决定由法国雕塑家弗雷德里克.奥士斯特.巴托尔蹄来设计，巴托尔蹄1871年游历了全美国，在美国纽约他发现了贝德洛岛，他惊呼地叫着，便决定他的雕像一定要在这站起来!
巴托尔蹄完成雕像的基本设计后，把每部分都按尺寸先用石膏做成模型，这项工作是在巴黎喀盖特和喀乌及若工厂进行的.然后他又请木工比照石膏形状制作成木模型，再由锤工捶打铜片，直到和石膏模型一样为止，最后他们把鞍形铜片和铁制龙骨铆接起来.
完成这项惊人的工程，他们全少一笔基金，在1880年募捐到60万法郎.到了1884年自由女神像雕像完成了，准备旅行到美国---她的新家，为了确保安全，把她分装在200个箱子里.
1885年6月17日，自由女神像抵达纽约，他们又遇到新的难题，于是又继续募捐基金，建造制成自由女神像的底座.
1886年10月28日，雕像举行揭幕式，纽约城宣布放假一天，纽约港挤满了成千上万的人，美国总统克里夫兰致辞后，便响起了雷鸣般的掌声，巴托尔蹄慢慢揭开自由女神像脸上覆盖着巨大的法国国旗，自由女神像这才向人们露出真容.爆竹烟花飞向天空，人们欢声雷动---又出现起开始那样的景象.
当夜幕降临时，自由女神像基座的灯光向上照射，将女神映照得宛若一座淡青色的玉雕，而从女神冠冕的窗孔射出的灯光，又恰似在女神头上平添了一处颇有壮观的夜景---
描写自由女神像的作文600字
自由女神像是全人类宝库中一颗璀璨的明珠。她的光辉照耀着每一个渴望自由的人。小编收集了描写自由女神像的作文，欢迎阅读。
第一篇：自由女神像
1986年7月4日，气宇轩昂，神态刚毅的自由女神像仰着头，高举火把，骄傲地矗立在纽约港中心，海港上挤满了欢呼的人群，他们在欢庆3年的时间，付出的昂贵代价的自由女神像修复成功，人群沸腾着，爆竹烟花洒满天空，一派热闹的景象。
一百多年以前，当法国把自由女神像捐赠给美国时，也曾有这样激动人心的场面，1865年，法国人民为庆祝美国独立100周年，便赠送美国自由女神像雕塑，法国人民决定由法国雕塑家弗雷德里克.奥士斯特.巴托尔蹄来设计，巴托尔蹄1871年游历了全美国，在美国纽约他发现了贝德洛岛，他惊呼地叫着，便决定他的雕像一定要在这站起来!
巴托尔蹄完成雕像的基本设计后，把每部分都按尺寸先用石膏做成模型，这项工作是在巴黎喀盖特和喀乌及若工厂进行的。然后他又请木工比照石膏形状制作成木模型，再由锤工捶打铜片，直到和石膏模型一样为止，最后他们把鞍形铜片和铁制龙骨铆接起来。
完成这项惊人的工程，他们全少一笔基金，在1880年募捐到60万法郎。到了1884年自由女神像雕像完成了，准备旅行到美国---她的新家，为了确保安全，把她分装在200个箱子里。
1885年6月17日，自由女神像抵达纽约，他们又遇到新的难题，于是又继续募捐基金，建造制成自由女神像的底座。
1886年10月28日，雕像举行揭幕式，纽约城宣布放假一天，纽约港挤满了成千上万的人，美国总统克里夫兰致辞后，便响起了雷鸣般的掌声，巴托尔蹄慢慢揭开自由女神像脸上覆盖着巨大的法国国旗，自由女神像这才向人们露出真容。爆竹烟花飞向天空，人们欢声雷动---又出现起开始那样的景象。
当夜幕降临时，自由女神像基座的灯光向上照射，将女神映照得宛若一座淡青色的玉雕，而从女神冠冕的窗孔射出的灯光，又恰似在女神头上平添了一处颇有壮观的夜景……
第二篇：自由女神像
今天，茆老师带来了一则消息：校长要准备一次探访美国活动，每个班级都要把教室装扮成美国。大家听后，都十分兴奋。最后，茆老师决定把教室扮成纽约。我收到了一个任务，就是找一段自由女神像的介绍，并把它写在一个纸盘子里。
一到家，做完作业，我就开始认真地在网上找自由女神的资料。我打开电脑，打入“自由女神像简介”几个字，然后按了一下回车键。屏幕上立刻就出现了许多有关自由女神的介绍。我精挑细选，终于挑中了一段最合我意的介绍。我仔细地读了很多遍，明白了原来自由女神戴着的不是花环，而是光芒四射的冠冕。她右手高举象征自由的火炬，左手捧着一本法律典籍，脚上的铁链早已被打碎，象征着挣脱暴政的约束和自由。看上去真是宏伟壮观!我赶紧仔仔细细地把这一段文字工工整整地抄下来，然后一丝不苟地誊写在了盘子上。
接着，我开始找图片。我在百度网上找了半天，终于找到了一张既清楚又宏伟的图片，便把它复制到了world里，再用打印机将它打了下来。自由女神像的图片终于打印好啦!最后，我沿着轮廓将自由女神剪了下来，小心翼翼地放进了文件夹，准备第二天交给老师。
第二天，老师看了我收集的资料和图片，满意地点了点头，让我再一次誊写在正式的盘子上。我立刻认真地去做，最终，这个任务总算完成了!
通过这次活动，我体会到了做任何一个任务都要十分认真地去做，才能做得最好。希望在这次“探访美国”活动中，我能多为班级做些事!
第三篇：自由女神像
今天，姑姑送我了一份礼物。我和姐姐兴奋的猜想着，这到底会是什么呢?我抱着好奇心打开了这份礼物。
哦!原来这是一个拼图。我和姐姐仔细的打量着它，费了好大功夫才合作拼出来。这个拼图并不大，上面是一个自由女神的雕像。自由女神的整个身子跟我的一个手掌一样大。她穿着一身古希腊的民族服装，是那么地高贵与美丽，头戴着光芒四射的皇冠象征着权力。皇冠上的'七道尖茫分别象征着七大洲。她的右手高举着一个正在熊熊燃烧的火炬，这熊熊燃烧的火焰，代表着一个民族的不屈，一个民族为了自由的努力，一个民族对自由的深刻体验!暴政不可能长久，小小的手铐，脚镣怎么可能拘束的了自由?她对自由是发自内心的向往。自由是伟大的，自由是神奇的，没有自由就没有快乐。如果一只小鸟被禁锢在笼里，失去了自由，它将唱不出快乐的歌曲，唱的是那么悲伤。如果一个人被带上了手铐脚镣，失去了自由，他将没有了灵魂，如同失去了生命，生不如死!所以人们不能屈服，必须得站起来反抗!为自己的自由而奋斗!看!自由女神的眼睛是那么的炽热，是那样的富有激情。突然我看见了，她好像张开双唇向全世界宣告：“美国是一个民主的国家，我们拥有自由!我们会为自己的自由而奋斗努力。美国自由了!”自由女神是美国的象征，她代表美国人民为自由坚贞不屈的伟大精神!这种精神令人动容。
自由女神像是全人类宝库中一颗璀璨的明珠。她的光辉照耀着每一个渴望自由的人。现在，她就静静摆在我的桌上，激励我去热爱自由，拥有自由!这位自由女神已经在我的心里留下了永不磨灭的印象，她已成了我灵魂的一部分。
关于自由女神像的作文
自由女神像，全名为“自由女神铜像国家纪念碑”，正式名称是“自由照耀世界，小编收集了关于自由女神像的作文，欢迎阅读。
第一篇：自由女神像
今天，茆老师带来了一则消息：校长要准备一次探访美国活动，每个班级都要把教室装扮成美国。大家听后，都十分兴奋。最后，茆老师决定把教室扮成纽约。我收到了一个任务，就是找一段自由女神像的介绍，并把它写在一个纸盘子里。
一到家，做完作业，我就开始认真地在网上找自由女神的资料。我打开电脑，打入“自由女神像简介”几个字，然后按了一下回车键。屏幕上立刻就出现了许多有关自由女神的介绍。我精挑细选，终于挑中了一段最合我意的介绍。我仔细地读了很多遍，明白了原来自由女神戴着的不是花环，而是光芒四射的冠冕。她右手高举象征自由的火炬，左手捧着一本法律典籍，脚上的铁链早已被打碎，象征着挣脱暴政的约束和自由。看上去真是宏伟壮观!我赶紧仔仔细细地把这一段文字工工整整地抄下来，然后一丝不苟地誊写在了盘子上。
接着，我开始找图片。我在百度网上找了半天，终于找到了一张既清楚又宏伟的图片，便把它复制到了world里，再用打印机将它打了下来。自由女神像的图片终于打印好啦!最后，我沿着轮廓将自由女神剪了下来，小心翼翼地放进了文件夹，准备第二天交给老师。
第二天，老师看了我收集的资料和图片，满意地点了点头，让我再一次誊写在正式的盘子上。我立刻认真地去做，最终，这个任务总算完成了!
通过这次活动，我体会到了做任何一个任务都要十分认真地去做，才能做得最好。希望在这次“探访美国”活动中，我能多为班级做些事!
第二篇：自由女神像
1986年7月4日，气宇轩昂，神态刚毅的自由女神像仰着头，高举火把，骄傲地矗立在纽约港中心，海港上挤满了欢呼的人群，他们在欢庆3年的时间，付出的昂贵代价的'自由女神像修复成功，人群沸腾着，爆竹烟花洒满天空，一派热闹的景象。
一百多年以前，当法国把自由女神像捐赠给美国时，也曾有这样激动人心的场面，1865年，法国人民为庆祝美国独立100周年，便赠送美国自由女神像雕塑，法国人民决定由法国雕塑家弗雷德里克.奥士斯特.巴托尔蹄来设计，巴托尔蹄1871年游历了全美国，在美国纽约他发现了贝德洛岛，他惊呼地叫着，便决定他的雕像一定要在这站起来!
巴托尔蹄完成雕像的基本设计后，把每部分都按尺寸先用石膏做成模型，这项工作是在巴黎喀盖特和喀乌及若工厂进行的。然后他又请木工比照石膏形状制作成木模型，再由锤工捶打铜片，直到和石膏模型一样为止，最后他们把鞍形铜片和铁制龙骨铆接起来。
完成这项惊人的工程，他们全少一笔基金，在1880年募捐到60万法郎。到了1884年自由女神像雕像完成了，准备旅行到美国---她的新家，为了确保安全，把她分装在200个箱子里。
1885年6月17日，自由女神像抵达纽约，他们又遇到新的难题，于是又继续募捐基金，建造制成自由女神像的底座。
1886年10月28日，雕像举行揭幕式，纽约城宣布放假一天，纽约港挤满了成千上万的人，美国总统克里夫兰致辞后，便响起了雷鸣般的掌声，巴托尔蹄慢慢揭开自由女神像脸上覆盖着巨大的法国国旗，自由女神像这才向人们露出真容。爆竹烟花飞向天空，人们欢声雷动---又出现起开始那样的景象。
当夜幕降临时，自由女神像基座的灯光向上照射，将女神映照得宛若一座淡青色的玉雕，而从女神冠冕的窗孔射出的灯光，又恰似在女神头上平添了一处颇有壮观的夜景……
第三篇：自由女神像
双唇紧闭，戴一顶象征着世界七大洲和四大洋的头冠，右手举着象征自由的火炬左手捧着刻有“1776年7月4日”的《独立宣言》，身穿具有古希腊风格的服装，脚下是打碎的手铐。
她，就是举世闻名的“自由女神像”!一个多世纪以来，耸立在自由岛上的自由女神像已成为美法人民友谊的象征。
仔细看她的面部，庄严的表情中看出她解放人民的决心，又好像要发出号召：“让我们离开束缚，自由的欢歌吧!”那双眼睛望着湛蓝的天空，似乎想告诉上天，贫困的人们是多么向往自由。挺直的鼻梁，紧闭的双唇，永远昂着的头与高举的手臂，悄然流露出坚强与不屈。
你甚至会怀疑，这个用石头、钢与铜做成的女神是否会有血肉。把自由带给人民的思想是否真的会在她的大脑里流窜，她会不会拥有一颗博爱的心?
巴托尔迪凭借他的所见所闻与高超的技艺，使自由女神像永远成了自由的象征。
《自由女神像》是全人类文化宝库中的一位伟大的杰作!
介绍自由女神像作文
1986年7月4日，气宇轩昂，神态刚毅的自由女神像仰着头，高举火把，骄傲地矗立在纽约港中心，小编收集了介绍自由女神像作文，欢迎阅读。
第一篇：介绍自由女神像
纽约的著名景点——女神像,大家也不陌生了吧.它是法国在1876年赠送给美国独立日100周年的礼物,象征着美国、挣脱暴政的约束.
大家跟着导游,坐船来到自由女神像前.呀,自由女神像手举火炬,左手中抱着一本《独立宣言》,脚下是破碎的手铐及锁链,高大地屹立在江边.我心中不禁涌起一阵崇拜与敬佩.
我站在船头,以最好的角度观察自由女神像,它还是那样精神,那样威武,以它自由的名义,支撑我们的精神桥梁.这样雄伟的女神,怎能不受人尊重呢?
它面向阳光,在阳光下反射出点点金光,映在波光粼粼的江面上.人们拿起相机,"咔嚓",留下一个美好的回忆.许多人登上自由女神像,好好欣赏自由女神那宏伟的姿态.
啊,自由女神,我对你充满了敬畏!
第二篇：介绍自由女神像
今天，姑姑送我了一份礼物。我和姐姐兴奋的猜想着，这到底会是什么呢?我抱着好奇心打开了这份礼物。
哦!原来这是一个拼图。我和姐姐仔细的打量着它，费了好大功夫才合作拼出来。这个拼图并不大，上面是一个自由女神的雕像。自由女神的整个身子跟我的一个手掌一样大。她穿着一身古希腊的民族服装，是那么地高贵与美丽，头戴着光芒四射的皇冠象征着权力。皇冠上的七道尖茫分别象征着七大洲。她的右手高举着一个正在熊熊燃烧的火炬，这熊熊燃烧的火焰，代表着一个民族的不屈，一个民族为了自由的努力，一个民族对自由的深刻体验!暴政不可能长久，小小的'手铐，脚镣怎么可能拘束的了自由?她对自由是发自内心的向往。自由是伟大的，自由是神奇的，没有自由就没有快乐。如果一只小鸟被禁锢在笼里，失去了自由，它将唱不出快乐的歌曲，唱的是那么悲伤。如果一个人被带上了手铐脚镣，失去了自由，他将没有了灵魂，如同失去了生命，生不如死!所以人们不能屈服，必须得站起来反抗!为自己的自由而奋斗!看!自由女神的眼睛是那么的炽热，是那样的富有激情。突然我看见了，她好像张开双唇向全世界宣告：“美国是一个民主的国家，我们拥有自由!我们会为自己的自由而奋斗努力。美国自由了!”自由女神是美国的象征，她代表美国人民为自由坚贞不屈的伟大精神!这种精神令人动容。
自由女神像是全人类宝库中一颗璀璨的明珠。她的光辉照耀着每一个渴望自由的人。现在，她就静静摆在我的桌上，激励我去热爱自由，拥有自由!这位自由女神已经在我的心里留下了永不磨灭的印象，她已成了我灵魂的一部分。
第三篇：介绍自由女神像
今天，茆老师带来了一则消息：校长要准备一次探访美国活动，每个班级都要把教室装扮成美国。大家听后，都十分兴奋。最后，茆老师决定把教室扮成纽约。我收到了一个任务，就是找一段自由女神像的介绍，并把它写在一个纸盘子里。
一到家，做完作业，我就开始认真地在网上找自由女神的资料。我打开电脑，打入“自由女神像简介”几个字，然后按了一下回车键。屏幕上立刻就出现了许多有关自由女神的介绍。我精挑细选，终于挑中了一段最合我意的介绍。我仔细地读了很多遍，明白了原来自由女神戴着的不是花环，而是光芒四射的冠冕。她右手高举象征自由的火炬，左手捧着一本法律典籍，脚上的铁链早已被打碎，象征着挣脱暴政的约束和自由。看上去真是宏伟壮观!我赶紧仔仔细细地把这一段文字工工整整地抄下来，然后一丝不苟地誊写在了盘子上。
接着，我开始找图片。我在百度网上找了半天，终于找到了一张既清楚又宏伟的图片，便把它复制到了world里，再用打印机将它打了下来。自由女神像的图片终于打印好啦!最后，我沿着轮廓将自由女神剪了下来，小心翼翼地放进了文件夹，准备第二天交给老师。
第二天，老师看了我收集的资料和图片，满意地点了点头，让我再一次誊写在正式的盘子上。我立刻认真地去做，最终，这个任务总算完成了!
通过这次活动，我体会到了做任何一个任务都要十分认真地去做，才能做得最好。希望在这次“探访美国”活动中，我能多为班级做些事!