树立远大目标的名言有哪些
（一）坚念、做志存之人理想信念至关重要，人生没想就难有作为。
我们习奥斯特洛夫斯基的名言并以此勉励自己。
“人最宝贵的是生命，这生命属于每个人只有一次。
人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，他不因虚度年华而痛悔，也不为碌碌无为而羞愧。
”胸怀有多大，事业就多大，这里讲的胸怀就是人生志向，青年时期正是人生最嘉年华，也正是确立人生目标的关键时期，我们一定要确立远大理想，既努力为社会做出应有贡献。
（二）勤奋学好，做专业过硬之人当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。
科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。
当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践。
所以，青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光，认真做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生，勤奋学习，多学知识，多增才干，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。
（三）提高素质，做全面发展之人我们不仅要有较强的专业能力，而且还要有更加全面的素质。
我校提出厚基础、宽口径、重素质、强能力，就是希望培养全面发展的大学生。
这些年学校一直至力于实施素质教育，打造了多个素质教育平台，取得了一定的成效。
素质教育包括思想政治素质、专业素质、科技文化素质等，也包括身心健康的身体心理素质。
（四）勤于实践，做奉献社会之人实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升他们改革主观世界能力的活动，是知与行有机统一的过程。
当代大学生必须高度重视社会实践，要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践中认识社会、体验社会、服务社会，在实践中增加才干。
青年大学生应根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情，从我做起，从身边做起，从小事做起，做有利于社会之人。
(五)发挥作用，当好助手，努力培养更多的社会主义事业合格建设者和可靠接班人 1.做最好的自己，充分发挥模范带头作用 2.提高理论水平，充分发挥思想引领作用 3.增强责任意识，充分发挥桥梁纽带作用 4.提高工作能力，充分发挥组织推动作用
树立远大目标的名言有哪些
树立远大目标的名言有哪些 1、少壮不努力，老大徒悲伤。
—— 汉乐府古辞《长歌行》 2、业精于勤，荒于嬉。
—— 韩 愈《进学解》 3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
——《增广贤文》 4、天行健，君子以自强不息。
——《周易??乾??象》 5、志不强者智不达。
——《墨子??修身》 6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
——《荀子??劝学》 7、志当存高远。
—— 诸葛亮《诫外生书》
如何成为一名优秀的社会主义接班人
我觉得首先是意识上的觉醒。
作为社会主义的接班人，我们要充分认识到资本主义社会的弊端以及它终将走向衰亡的必然命运。
就目前看来，生长在资本主义制度下的我们已经处于很严重的“异化”状态，面对商品拜物的社会氛围充耳不闻，甚至在不知不觉中成为了这样一个社会的附庸和帮凶。
我觉得我们首先要抛开虚无主义的观点，意识到个体与社会进程是分不开的，个人的所作所为都将成为历史的一部分。
这也是作为一个社会主义接班人最基本的意识觉醒。
其次，我们要明白与资本主义的抗争不是一时的，而是一个长期的过程。
商品化社会使得我们失去了作为无产阶级的先进性也消磨了我们的革命意志，然而这并不代表这样的社会就是进步的、人道的。
恰恰相反，一个病入膏肓的人往往意识不到自己正在生病。
所以我们需要通过自己的思考，认识到当前资本主义社会的局限性，意识到自己作为知识青年的社会责任以及历史责任。
想要成为社会主义接班人，不断读书充实自己、研究马克思主义是必不可少的。
尽管我还处在刚刚入门的阶段，但马克思主义毫无疑问改变了我的生活方式也消除了我一贯的消极落后思想，使我能够为今后的社会主义建设做好准备。
另外，我们也不能忽视了对身体的锻炼。
毛主席说过，要野蛮其体魄自有其精神，既然劳动是社会构造的本质，我们自然不能光是接受理论知识而疏于锻炼。
我建议题主可以在每天工作学习之余，循序渐进地做一些适合自己的锻炼，比如一百个俯卧撑一百个引体向上再加一百个仰卧起坐。
如此持之以恒地学习锻炼，我相信题主终有一天可以实现梦想成为合格的社会主义接班人。
有关目标的名言
理想主义者对未来充满希望，具有浪漫主义和丰富的想象力。
而现实主义者比较倾向于实际实用
如何成为一名合格的社会主义事业建设者和可靠的接班人, 要1200字体，今天内完成
“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。
”大学生是青年的重要组成部分，他们是建设有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，同学们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。
胡锦涛同志在07年5月4日致信中国青年群英会，对青年同志寄予厚望，鼓励青年争做四个新一代，即“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩
”结合胡锦涛同志“四个新一代”的要求，我希望广大学生骨干要“做四种人”：（一）坚定信念、做志存高远之人理想信念至关重要，人生没有理想就难有作为。
常言道，有志者，事竟成。
作为青年马克思主义者，应树立共产主义远大理想，坚定社会主义信念，要学习理论，弄清什么是马克思主义，什么是人类的发展规律，只有认识规律，才能把握规律，把握人生，才能做最有意义之人。
青年人要常习奥斯特洛夫斯基的名言并以此勉励自己。
“人最宝贵的是生命，这生命属于每个人只有一次。
人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，他不因虚度年华而痛悔，也不为碌碌无为而羞愧。
”胸怀有多大，事业就多大，这里讲的胸怀就是人生志向，青年时期正是人生最嘉年华，也正是确立人生目标的关键时期，我们一定要确立远大理想，既努力为社会做出应有贡献，也实现人生奋斗理想。
要实现人生理想，就要提高政治思想水平，就要努力学习马列、学习马克思主义中国化的最新理论成果，即中国特色的社会主义理论体系；要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，并以此分清大是大非；坚定正确的立场观点和方法，坚定正确的政治方向，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，全心全意为祖国和人民服务。
（二）勤奋学好，做专业过硬之人当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。
科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。
当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践。
所以，青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光，认真做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生，勤奋学习，多学知识，多增才干，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。
最基本的知识是专业知识，最重要的能力是专业能力。
要教育大学生掌握坚实的专业基础理论、专业技能并对专业范围外的科学技术新发展有一定的了解。
要求大学生要具有专业必须的计算机应用技能；掌握一门外语，能较顺利地进行语言沟通和阅读专业外文资料；能较熟练规范的运用中国的语言文字进行听、说、读、写，进行调研、科研；还应具有较强的适应能力，有一定的判断，组织和管理能力，有不断追求新知，与时俱进，勇于创新的能力。
（三）提高素质，做全面发展之人我们不仅要有较强的专业能力，而且还要有更加全面的素质。
我校提出厚基础、宽口径、重素质、强能力，就是希望培养全面发展的大学生。
这些年学校一直至力于实施素质教育，打造了多个素质教育平台，取得了一定的成效。
素质教育包括思想政治素质、专业素质、科技文化素质等，也包括身心健康的身体心理素质。
大学阶段是青年学生长知识，长身体的重要阶段，也是培养良好心理素质的重要阶段。
大学的学习是紧张的、繁重的、艰苦的，繁重的脑力劳动，紧张的心理压力和学习生活，都要求大学生要重视营养，重视心理素质的培养，加强身体锻炼。
因此大学生必须了解体育运动的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能和要求，养成经常锻炼身体及讲究卫生的良好习惯，达到国家对大学生规定的体育方面要求的合格标准。
同时随着在大学阶段出现的学习、生活、经济、就业以及社交等方面多种压力的增多，大学生一定要重视心理素质的培养和训练，注意心理健康，增强自己的信心、恒心和坚韧不拔的毅力以及对各种挫折的心理承受力。
只有我们具备了健壮的体格，良好的心理素质，正常的精神状态，才能保障我们在校时顺利的完成学业，走上工作岗位后成为合格的国家的建设者和接班人。
总之，要努力把自己培养成学生政治素质过硬、思想素质良好、道德品质高尚、身心健康素质、具有较强创新创业能力、实际办事能力和组织领导等能力的全面发展的高素质人才。
（四）勤于实践，做奉献社会之人实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升他们改革主观世界能力的活动，是知与行有机统一的过程。
当代大学生必须高度重视社会实践，要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践中认识社会、体验社会、服务社会，在实践中增加才干。
青年大学生应根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情，从我做起，从身边做起，从小事做起，做有利于社会之人。
大学阶段是人生发展的重要阶段，是大学生进入职业生涯的重要准备期。
我校有针对性地为大学生开设的贯穿于大学四年的一门课程——《大学生职业发展教育》。
该课程从课程理念、基本要求、课程体系设置到教学目的、内容结构、教学效果分析等进行了详实阐述，通过职业生涯规划相关知识的教育与指导，激发学生内在的学习和发展动力，努力提高自己各方面的能力。
该课程特别强调了四年不断线社会实践体系，希望同学们很好学习实践。
同时，还要组织开展好寒暑假的大学生志愿者服务山区和服务农村为重点的文化科技卫生“三下乡”活动以及道德、法律、科教、文化卫生“四进社区”活动。
这些实践活动引导大学生走进社区、工厂、农村，在实践中受教育、长才干、做贡献，实践科学发展观。
(五)发挥作用，当好助手，努力培养更多的社会主义事业合格建设者和可靠接班人学生干部在学校作为一个特殊群体，是学校思想政治教育、服务广大学生和学生日常管理的得力助手，落实科学发展观，做好学生干部的定位问题，充分发挥学生干部在教育管理中的积极作用，是构建和谐校园的重要组成部分。
1.做最好的自己，充分发挥模范带头作用榜样的力量是无穷的，身正才能正人，在学习上创造较好的成绩，在全面发展上树立良好形像，在学风、品德等方方面面作同学们的表率。
学习好工作好，两手抓，两手都要硬，这是对学生干部的基本要求。
达到这一基本要求，一靠勤奋，二靠科学方法，希望同学们好好努力、把握。
一个学生干部就是一面旗帜，学生干部要努力做最好的自己，成为同学的榜样，充分发挥模范带头作用。
学生干部在日常生活中切实发挥先锋模范作用，带动同学以实际行动争做文明大学生、全面发展。
2.提高理论水平，充分发挥思想引领作用青年学生一定要高度重视读史工作，以史为鉴可以知兴替，历史是最好的教科书。
通过读史，真正弄清马克思主义真谛，弄清中国化马克思主义最新成果。
做一个真信、真懂马克思主义的明白人。
思想决定行动，做好学生工作思想引领至关重要。
当代大学生是富有思想的一代，是最能接受新思想、新观念的一代，如果引导的好，他们也是最富有创新创业的一代。
因此，作为学生骨干，我们不仅自己要志存高远、科学发展，而且要加强理论学习，引领广大同学志存高远、奋发成才、共同进步。
要宣传马克思主义，宣传中国特色社会主义理论体系；要组织好理论型社团，组织好政治类协会，组织好大学生马克思主义研究、中国革命史研究、时事政策研究和“重走长征路”等活动，要加强社团活动设计和组织，加强各级学生骨干培养工作。
3.增强责任意识，充分发挥桥梁纽带作用作为青年一代，要连接历史，连接社会的各个方面，作为学生骨干，要连接各个方面的学生。
因此，要求学生骨干责任心要强，连接能力要强，当好学生、学校、社会方方面面的桥梁和纽带。
学校教育教学，学生学习、生活、课余活动等事无巨细，每个环节都充分体现出学生干部在其中的不可替代性，他们为学生、教师、学校建立起一条上传下达的纽带和互通有无的桥梁。
近年来，学校规模越来越大，在校学生人数越来越多，自由空间相对较大，学生思想也日趋复杂多样，对学生自我管理的要求也越来越高。
因此，希望广大学生干部增强责任感，努力做好学生组织与服务工作，尤其要做好学生思想政治教育和安全事务管理工作，以完成学校培养人才的历史任务。
4.提高工作能力，充分发挥组织推动作用学生干部很重要的职责就是要组织学生、宣传学生、发动学生，推动学生成长成才。
要做好学生工作，既要有热情，也要有较强的工作能力。
较强的工作能力从哪里来，就要从科学的方法中来，从勇于实践、勇于探索中来。
因此，大家要努力学习科学发展观，学习借鉴他人好的工作理念和工作方法，勇于实践、不断磨练。
要学会理论联系实际的思想方法，学会群众路线的工作方法，学会统筹兼顾的工作艺术，培养团结协作、一丝不苟、求真务实和雷厉风行的工作作风，不断提高工作能力，为促进大学生成长成才做出自己应有的贡献。
好高骛远的例子
以下有两个例子：例子一：好高骛远的人是不会成功的1871年的春天，英国蒙特瑞综合医科学校的学生威廉斯勒，也对自我人生中的问题感到很困惑。
他不明白就应怎样处理远大的理想和具体的身边小事，一个人就应有什么样的做事态度才能成功。
他渴望成功，但对手边的小事又觉得没有什么好处。
他甚至以为此刻的学校生活枯燥乏味，没什么值得去用心的。
因而他的成绩也每况愈下。
他找他的老师探讨这些困难的人生问题。
他的老师推荐他阅读哲学家卡莱里写的一本哲学启蒙读物。
老师说，他的书里或许有答案帮忙你解决问题。
威廉斯勒是一个意志很坚定的青年，他一向不崇拜大人物，更不坚信所谓的名人名言，对许多问题一向有自我的独到见解。
但既然是老师推荐的，他想或许真的有用，于是拿过书漫不经心地浏览起来。
突然间，书中的一句话让他眼前一亮：“最重要的，就是不好去看远方模糊的东西，而是要做手边最具体的事情。
”他恍然大悟，是啊，不论多么远大的理想，都需要一步步去实现啊
不论多么浩大的工程，都需要一砖一瓦垒起来啊
他想明白了，他的困惑解决了，他最后找到了人生的答案。
他知道，那些远大的理想，就应让它们高悬在未来的天空里，最紧要的，是把自我手边的每一件具体的事情做好。
也就是从那一天开始，1871年春天的一个下午，年轻的威廉斯勒开始埋头读书，正因他知道这是他目前最紧要的事情，他要把自我的成绩提高上去。
半个学期以后，威廉斯勒就一跃成为整个学校最优秀的学生。
两年以后，威廉斯勒以全校最优异的成绩毕业。
毕业后他来到一家医院做医生，他认真对待每一位患者，对每一次出诊都一丝不苟。
兢兢业业的态度和精益求精的精神，使他很快成为当地的名医。
几年以后，他创办了约翰?霍普金斯学院。
他把自我的人生态度贯彻到每一个细节里。
许多专家学者慕名来到他的学院工作，使他的学院很快成为英国乃至世界最知名的医学院。
事实上，咱们研究那些成功者的人生轨迹，你必须能够发现，他们都是些十分务实的人，他们有远大的人生目标，他们每一天都在一步一步地扎实地向着自我的目标发奋，他们的人生词典里没有犹豫，没有彷徨，更没有朝三暮四的空想。
(巴菲特名言)一个人就应有远大的理想，没有理想就会迷失方向。
但是，要实现理想，就务必踏踏实实地从手边的事情做起，不能好高骛远。
正因，手边的每一件小事才是你理想大厦的一砖一瓦，好高骛远的空想但是是空中楼阁。
例子二：不好好高骛远，笨鸟也能够后飞到迁徙的季节了，所有的鸟儿都要往南飞。
有一只笨鸟开始犯愁，它想：“每次飞行我都落在后面，都被别人取笑。
这次无论如何也不能落到最后一个了。
那样太没面子了
”这只笨鸟想啊想，最后想出了一个好办法，它兴奋地对自我说：“我能够在它们还没有起飞的时候自我先起飞，这样就不会落在后面了
”为了抢先到达目的地，这只笨鸟就先于同伴起飞了。
笨鸟确实很笨，飞了一段路程就迷失方向了。
于是就落在一棵树上等同伴。
等了很久也没有等到同伴，笨鸟急了，又循着原路往回飞。
结果却发现，其他的鸟儿都已经飞走了。
无奈之下，这只笨鸟只好再一次独自飞往南方。
让笨鸟恐惧和沮丧的是，每次都飞到半路就迷路了。
这个冬天，笨鸟终究没有飞到南方。
(诗意的网名)一场大雪降临，笨鸟冻死了。
笨鸟先飞，这句古语欺骗了咱们上千年。
如果这只笨鸟后飞，在其他鸟都起飞之后默默地跟在后面，慢点儿不好紧，至少不会迷失方向。
已经是笨鸟了，却还要放纵自我的愚蠢，争做逞能的英雄，结果只能是被同伴讥笑为狗熊。
明知道不可能办到的事情却要去尝试，无异于以卵击石。
每一个人，都不可避免地会有自我的缺点和不足，如果不承认它们的存在，就不可能做到知己，只盯着别人的缺点而看不到对方的长处，自然达不到知彼，既不知己又不知彼必然不会有太大的发展。