关于读书名言作文 谢谢学霸们
读诗词名句随想 爱书人面对满架的图书，也许会想到明代杨循吉的诗句：“岂待开卷看，抚弄亦欣然。
” 小时候我觉得这句诗匪夷所思。
书是用来读的，读书是件有趣的事，而仅仅“抚弄”，又有何乐趣可言呢
如今我却感到这句话真是妙不可言。
其中的道理不是仅凭文字就可以说清楚的。
只有日日以书为伴，浸淫于书，日久才会自然产生杨循吉所说的这种感觉。
太喜欢书了，所以即使不“开卷看”，仅仅用手指轻抚书的封面或者书脊，也会感到一种难言的愉悦。
有的时候，从书架上随手抽出一本书，抚摸一番，然后放回去，再抽出一本……不知不觉，一两个小时就过去了。
我想当年杨循吉一定也是手中拿着一本书，抚弄再三，心中窃喜，或者自顾自地笑出声来。
这样傻吗
傻。
这样有理由吗
没有。
那为什么如此
我不知道，我只记得郑振铎先生的口头禅——“喜欢得弗得了”。
二博尔赫斯被誉为“作家的作家”。
对于这个称号，有一句冷霜的诗与之相应：“命运指引命运，书繁衍书，一支小火被点燃，是借另一支要寄身其中的蜡烛。
” 这句诗用一个脱胎于“薪火相传”的比喻，形象而又深刻地指出了文学的一个基本属性。
文学创作固然离不开个人的独创性，但又离不开历史。
一个作家的作品总是来源于前人的作品，所以说“小火被点燃”是“借另一支蜡烛”。
但同时，这支点燃了小火的蜡烛也得以寄身于小火之中。
也就是说，前人的作品在后来者的作品中得到了重生。
一方面是前人的作品给后世提供了创作的源泉，另一方面前人的作品又通过后人的作品得以传承，获得发展。
于是，一切文学作品都融入一个无比广阔的历史，而这历史正是通过一切文学作品得到表现。
这就形成了一个“大道周行的宏大叙事”（胡续冬语）。
三 “而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
”辛弃疾的这句词披露了这样一个事实：“新词”中的“愁”是“强说”的，而真正识尽了愁滋味，却说不出了，最多说说天好冷之类。
的确如此，一方面，有限的语言文字无法承载近乎无限的痛苦。
极度痛苦之下，只有闭口才感到充实，而开口却会感到空虚。
另一方面，快乐趋向于发散，所以相对容易表达出来与人分享；而痛苦则是“沉淀”的，更多的是一种难以诉说的个人体验，趋向于自我。
正如鲁迅所说：“人们的苦痛是不能相通的。
”值得注意的是西方也有类似的说法。
饱尝痛苦的卡莱尔在发疯前留下的最后一句话是——“留下的，仅仅是缄默而已。
” 第二篇诗经·卫风·木瓜》中这么一句话：“投我以木瓜，报之琼琚。
”每当读到这两句诗，我都会被古人知恩必报的高尚品格所折服。
古人尚且如此，生活在信息时代的我们，更需要有一颗感恩的心，在被给予爱的同时，要懂得回报，用自己的温情去温暖整个社会。
可是，有时听到的消息却令人寒心。
据报道，有位退休老人省吃俭用，以自己的退休金资助了一位穷困的大学生，可是有一次因生病而耽误了寄钱。
结果收到对方言辞愤激的催款信，老人的心被深深地刺痛了。
这是怎么了
大学生在接受物质帮助时，不但没有感激之情，却把别人的给予当成了一种义务，他的良知早已被对于物质的贪婪追逐所吞没了。
社会呼唤着，请把感恩与良知从名利中解脱出来，回归天地，信守那“投我以木瓜，报之琼琚”的至纯诺言。
二 “会当凌绝顶，一览众山小”，这是杜甫留给我们的至理名言，它激励我们不懈地追求生命的高度。
人生的价值在于追求，如同在草原上奔驰的羚羊般，不顾一切地向前奔跑，去寻求煦暖的朝阳、鲜嫩的水草和清新的空气。
羚羊的生命在于奔跑，那么人的生命就在于追求。
追求是人上升的不竭动力。
但是追求需要目标。
当你站在平地上，眼前是无数的遮挡物，如果把视野所及的地方作为你追求的目标，那么你只能在平庸中度过一生。
相反，当你历尽千辛万苦爬到顶峰的那一刻，你会发现世界正被你踩在脚下，所有的一切都渺小了，这份无法言表的喜悦与豪迈，已将所有辛苦一扫而空，人生价值也将得以实现。
因此，追求需要目标，需要“一览众山小”的高度。
三 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是充满了哲理的绝妙诗句。
正是陆游的这首诗、这名句，教会了我用乐观的态度看待人生。
记得绿箭口香糖的老板曾说过一句话：“我曾经破产过两次，但我从未因此而失眠过一秒。
”多么乐观的人生态度啊，在金钱与名誉的重压之下，能够如此泰然处之，我想，你一定是领悟到了“柳暗花明”的哲理。
人生总是充满挫折与失败，当遭遇它们的时候，千万不要灰心失望，请相信自己的能力，相信奇迹必然出现。
在“山重水复”的逆境中，勇敢乐观地前进，不放过任何透着希望的光线，那么，前面，一定会是一片“柳暗花明”的景象。
是的，只有乐观的人生才能看到转机的发生，让乐观成为人生导航的明灯。
请学霸们写一篇字数为大作文本一面半的法制宣传作文
由虎粗心，使这次考试成绩并不理想，没有自己认真时的水平。
问题读题和____，平时积累不够，练习不够，巩固不踏实，导致遇到相同的题目记不住框架结构，___的问题是掌握不牢，记忆不持久，作文也存在平淡乏味，流水账现象，叙事描写不生动，语言没有感染力。
以后我会更加刻苦背诵知识点，多联系，多读多记，不负老师期望