接受平凡，比超越平凡更重要
单位交通车绝对是个风云际会的信息交互地，也常让我觉得很恐慌。
为什么呢？因为我经常“放叉子”啊。
因为同住一座家属大院，几个孩子差不多大的妈妈都很熟悉，即使彼此唤不上名字，也会以某某妈妈作为交流代号。这十多位妈妈每每上交通车都扎堆坐一起，于是漫长的上班路成了叽叽喳喳的育儿时间。
对，我也身处其中，并尽量不开口，因为一开口就深井冰了……
比如某天早晨，几位妈咪探讨幼稚园睡午觉的问题。一位妈咪说：“他们11:30吃完饭，只在外面活动十分钟，就要求小朋友上床睡觉。我们在家时，最少要活动半个小时，吃个苹果才睡觉，十分钟怎么消化得了，万一积食了怎么办呢？”说完，她扑闪着大眼睛望向我，我吧嗒吧嗒嘴：“啊，呃，幼稚园有自己的规律吧，又不是在找保姆。”
然后，四周沉默了，沉默了……
本来就是，如果觉得幼稚园对孩子照顾不够细，完全可以中午接回家，幼稚园就在家属院中，离每栋楼都不超过5分钟步行时间。还有一点，虽然小家伙们只在外面活动十分钟，但三十几个孩子，你脱个袜子我甩只鞋，怎么也得折腾个二十分钟才能全员躺下，满打满算，真的有够30分钟消化时间唉。
最重要的是，孩子在每个地方接受到的信息刺激是不一样的。在家里，有妈妈奶奶的照顾，培养的是规律性和细致感；但在幼稚园午睡，培养的是自己的动手能力，在集体环境中的行为克制力，对老师指定规则的服从力。
不一样的环境要完成不同的学习内容，这才是进入幼稚园融入集体生活的意义。为什么那么多妈咪总拿家中的细致与幼稚园的粗放做比较？如果你接受不了孩子“遭罪”，那接回家嘛，像欧洲贵族那样请个家庭教师也挺好的……
我们家属院的学区不算好，好几位妈妈早早布下大局，最近在班车上听得最多的，就是谁家又在河对岸某楼盘买了房子，为了小宝上小学做准备。要知道，我们的孩子刚入小班，连起跑线还没爬过去呢，但这阻挡不了妈妈们对中国升学率就业率的忧国忧民，“你看，现在研究生都是标配了，上次我们单位招一个普通文员，来了三博士，他们未来怎么搞哦，压力太大了！”
不好意思，我又放叉子了。
“等他们长大后，中国都进入老龄化社会了，会空出很多工作岗位吧，我估计高中毕业都能找到工作。着什么急啊！”
周围又沉默了，沉默了……
难道不是吗？人的处境是和社会大环境息息相关，而且社会是会发展的呀，日本开出租车端盘子的都是满头银发的大爷大妈，就因为老龄化社会太严重没人干活。而那些岗位的工资真心不低噢。
中国人自古只走一条道——“唯有读书高”，就像谈到投资第一概念就是买房产一样，这都是封建社会农业文明时期的事物好吗？当今这个社会，真的只有读书人才比较快乐和幸福吗？
我觉得中国人不快乐的最大原因，是价值观太单一。像我爸妈那群老知识分子，子孙考上一流大学才是成功；身边很多年轻人，赚到很多钱才会开心；公务人员，有不停升迁机会才有意义……干嘛不能安心做个普通人呢？
说个真实的例子，我身边很多高知分子紧紧巴巴过日子，只为攒钱给孩子出国念书，期待镀金回来有更好的未来。而前段时间，我一个只有技校学历的远方亲戚带着一家老小移民美国了……为什么呢，因为他一直在家外企开大客车，有A1照，又能流利英语对话，于是被公司作为技术人才移民出去了。是的，会开大客车，算技术人才！
我一直觉得这像现实版的欧亨利小说。对，他去了美国还是个蓝领，孩子或许只能上所公立学校，但我们的孩子在这座城市中，花年费两万上的英语早教课，那些全外教老师差不多也就是美国公立学校水平吧。
我想表达的，不是羡慕远房亲戚走了狗屎运，也不是那个孩子一定会比在国内长大更幸福，而是想说，我们常求而不得的东西，或许并没那么难以得到，而得到后也未必就那么好。“成功”并不是人生唯一的价值观，所以无需盲目追风，更不要为没有来到的、并不了解的事而焦虑。
我最近放的一个叉子和物种进化论有关。
也就前天吧，某个焦虑症麻麻又在抱怨孩子，“别人都会用剪刀了，他拿安全剪刀都拿不住；别人会数到100了，他连十都数不到……人家都是一代更比一代强，我们家怎么退化呢？”
我好惊诧，就因为6岁数不到100，她就判断自己的遗传物种退化了？！！这让达尔文情何以堪啊？
我又开始放叉子，“基因的确有突变可能，而且一代更比一代强也很难实现吧。要不省长家不全是省长？皇帝家不全是皇帝？”
这次我清晰地听到，有人在憋着笑。
不是有个笑话嘛，说有些妈妈总指望孩子展翅高飞，但她忘记了，自己虽然长着两只翅膀，但真的只是一只母鸡。
像我这样普通的正常人，如果孩子到十五岁还数不到100，那一定是基因突变了；但如果他以后成了马云或星云，那一定也是一种基因突变。
每个生命来到世界，都有自己的使命，有些是为推动人类进步，有些是为强烈表达自我，有些只是为了看看这个美好的世界。做个普通人没什么不好，但不接受自己是个普通人就会比较懊恼。你说呢？