1、圣人无常师。
2、身教重于言传。
3、为学莫重于尊师。
4、一日为师,终身为父。
5、甘为学生进步的阶梯。
6、师德是一面镜子。
7、爱,是师生间的桥梁。
8、好笋出好竹,好师出好徒。
9、育人者成于坚忍,毁于急噪。
10、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。
11、学者必求师,从师不可不谨也。
12、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
13、我罚你们抄,不是我不原谅你们,是科学不原谅你们。
14、尊师则不论其贵贱贫富矣。
15、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
16、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
17、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
18、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
19、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
20、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
21、成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
22、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
23、教师要融于师生的相互理解中。
24、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
25、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
26、教师的人格是教育的基石。
27、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
28、善之本在教,教之本在师。
28、教师是人类的灵魂工程师。
29、学生没有教师,就象生活没有阳光。
30、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
31、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
32、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
33、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
34、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
35、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
36、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
37、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
38、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
39、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
40、古之圣王,未有不尊师者也。
41、师也者,教之以事而喻诸德也。
42、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
43、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。
44、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
45、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
46、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
47、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
48、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
49、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
50、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
51、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
52、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
53、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
54、凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。
55、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
56、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
57、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
58、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
59、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
60、阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。
61、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
62、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
63、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
64、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
65、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。
66、职业道德是做人之本,为师之本。
67、每一个学生都是好学生。
68、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
69、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
70、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
71、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
72、教诲如春风,师恩似海深。
73、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
74、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长。
75、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
76、爱校、爱生是我们职责。
77、身为世范,为人师表。
78、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
79、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。
80、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。
81、循循善诱,诲人不倦的是老师。
82、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
83、教师要用心去爱,去教育学生。
84、坚持启发式,避免注入式。
85、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
86、想让生命辉煌,就别浪费青春。
87、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
88、命运之绳定会握在自己手中。
89、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
90、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
91、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
92、教师的天职在勇于探索教育。
93、太阳下最光辉的职业–教师。
94、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
95、讲学砥节,相语以道德,相勖以恭行。
96、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
97、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
98、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
99、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
100、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
101、教师总是希望学生将来超过自己。
102、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
103、老老实实做人,认认真真教书。
104、爱生如爱己,教生如教子。
105、爱就是教育,没有爱便没有教育。
106、养不教,父之过;教不严,师之惰。
107、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
108、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
109、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
110、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
111、不要简单地向后进学生说不。
112、教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重。
113、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
114、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜
115、道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。
116、教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。
117、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
118、给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获。
119、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
120、特殊的学生,需要特别的爱。
121、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
122、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
123、怎样的老师造就了怎样的学生。
124、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
125、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
126、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
127、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
128、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
129、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
130、面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。