经济扶贫比知识扶贫更重要
扶贫得意思是还处于贫困中。
要作好贫困得定义。
经济扶贫和知识扶贫得最终结果是远离贫困。
既然出现了这个选题，证明经济和知识都处于贫困状态，讨论得是哪一个优先得问题。
经济问题首先摆在。
因为人首先要活着。
知识是一种提高，是经济发展得一个方面，而并非全部。
这时，狭义化知识得概念。
不要让对方说成经济得建设也是知识得一种体现。
知识是经济得支撑，是得条件。
是“增长”得条件，而不是最初当经济还需要扶贫得时候该谈得事情。
经济扶贫不是一味得捐助金钱与粮食，这不叫扶贫，叫做施舍。
而是带领地方搞好经济。
首先要让人能自己弄饭吃。
其次才是提高。
辩论题目 1.合作使生活之路更美好 2.知识扶贫比经济扶贫更重要 3.网络使人更亲近 4.网络教师能否取代班级
扶贫的基本内容与特点包括以下几点：第一，有近期、远期的规划和明确的目标，并有为实现规划要求而制订的具体计划、步骤和措施。
把治标和治本有机地结合起来，以治本为主。
第二，不仅帮助贫困户通过发展生产解决生活困难，更重要的是帮助贫困地区开发经济，从根本上摆脱贫困，走勤劳致富的道路。
第三，把政府各有关部门和社会各方面的力量,全面调动起来,互相配合，共同为贫困户和贫困地区开发提供有效的帮助。
经历阶段阶段一，多种形式的生产自救阶段。
中华人民共和国建立后，政府贯彻生产自救方针，采取发放救济款资助生产和“以工代赈”等措施,取得了显著成效。
对改变农村面貌,保障贫困户生活起到了一定的作用。
阶段二，个案型的扶贫阶段。
1978年以后,适应农村经济体制改革的形势,有组织、有计划地扶持贫困户从发展生产和商品经济入手，依靠国家、集体力量和群众互助，采取干部分工负责、富裕户扶助贫困户、逐户落实等办法，帮助贫困户发挥自身潜能，达到摆脱贫困的目的。
阶段三，社区型的以经济开发为主的扶贫阶段。
1983年起，国家在继续扶持贫困户发展生产的同时，投入更大力量对贫困地区实行经济开发。
在政府的领导和帮助下，各有关部门、机关、团体积极配合支持,帮助贫困地区发挥当地优势，挖掘资源潜力,开辟生产门路，实行多种经营，增强自我发展能力，从根本上摆脱贫困，逐步走上致富道路。
这是社会主义初级阶段的一项重要战略措施。
形容扶贫的句子有哪些
扶贫必先扶智，治穷必先治愚。
不仅让脱贫人口能够“站起来”而且要能够“走得远”，改变“底层上升通道受阻，一代穷世代穷”局面，切断贫困的“代际传递”。
要重视贫困家庭人口优生优育问题，避免因智力、先天疾病等因素导致的贫困。
要重视人口素质问题，加大教育扶贫力度，促进教育资源特别是人才资源向贫困地区倾斜，通过各种激励措施吸引人才、留住人才。
要发挥义务教育在教育扶贫中的重要作用。
广泛开展职业教育，加强东西部中等职业学校教育协作计划，促进贫困家庭子女的非农就业。
把教育扶贫列入扶贫攻坚的重要内容，通过科学规划、政策支持、整体推进，大力实施教育扶贫工程。
建议在贫困地区人口较为集中的行政村大力发展普惠性幼儿园。
对于人口较为分散的地区，可以因地制宜采取办流动幼儿园、季节班等形式，并配备专职巡回指导教师。
国家可试行把这些地区的学前教育纳入义务教育管理，给予相应的政策、资金扶持。
在充分发挥地方各级政府积极性的同时，国家应对贫困地区推进县域内义务教育均衡发展给予特殊政策支持。
此外，还要推动高等教育更好地为经济社会发展服务。
国家高校招生计划适当向贫困地区倾斜，继续办好民族预科班。
要积极支持贫困地区举办应用型高等教育，培养大批技术技能型人才。
关于节约用水的名言警句
水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
珍惜水就是珍惜您的生命。
请珍惜每一滴水。
世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水 浪费用水可耻，节约用水光荣。
水是不可替代的宝贵资源。
今天不节水，明天无泪流 人体有70％是水份，节约用水，尊重生命