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好词好句

六年级感恩手抄报名言

关于“感恩老师”的手抄报的名言名句有哪些

呃...我觉得这个才是有关故事啊!三国时期,蜀国境内“刑法虽峻而无怨者”,很重要的一个原因,是蜀国名相诸葛亮严于律己,一身清廉使然。

诸葛亮一生“抚百姓,示官职,从权制,开诚心,布公道”。

刘备三顾茅庐,诸葛亮深为其所动,之后跟随刘备征战南北,奇功屡建。

刘备死后,诸葛亮“受任于败军之际,奉命于危难之间”,蜀国国事,事无巨细,每必亲躬。

他5次亲率大军,北伐曹魏,与曹魏短兵相接。

他严格要求子侄辈,不以自己位高权重而特殊对待。

他亲派侄儿诸葛乔与诸将子弟一起,率兵转运军粮于深山险谷之中。

为此,他专门给其兄诸葛谨写信说,诸葛乔“本当还成都”,但“今诸将子弟皆得转运”,“宜同荣辱”。

马谡失街亭后,他引咎自责,上疏后主刘禅,“请自贬三等”,从此更兢兢业业、勤勉有加。

“夙兴夜寐,罚二十以上,皆亲揽焉;所啖食不至四升。

”长期的废寝忘食使他心力交瘁,积劳成疾,年仅54岁便英年早逝。

诸葛亮以他的实际行动验证了自己“鞠躬尽瘁,死而后已”的诺言。

诸葛亮生前,在给后主的一份奏章中对自己的财产、收入进行了申报:“成都有桑800株,薄田15顷,子弟衣食,自有余饶。

至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。

若死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。

”诸葛亮去世后,其家中情形确如奏章所言,可谓内无余帛,外无赢财。

诸葛亮病危时,留下遗嘱,要求把他的遗体安葬在汉中定军山,丧葬力求节俭简朴,依山造坟,墓穴切不可求大,只要能容纳下一口棺木即可。

入殓时,只着平时便服,不放任何陪葬品。

这就是一代名相诸葛亮死后的最高要求,其高风亮节实为可圈可点。

周总理的饮食清淡,每餐一荤一素,吃剩的饭菜,要留到下餐再吃,从不浪费一米,一片菜叶。

国务院经常召开国务会议,会议过午还不能结束,食堂便做出工作餐。

总理规定工作餐标准是“四菜一汤”,饭后每人交钱交饭菜票,谁也不准例外。

总理吃完饭,总会夹起一片菜叶把碗底一抹,把饭汤吃干净,最后才把菜叶吃掉。

吃饭时,偶尔掉在桌上一颗饭粒,马上拾起来吃掉。

有人对他如此节俭感到不解,总理说:“这比人民群众吃得好多了

”三年困难时期,总理和全国人民同甘共苦,带头不吃猪肉、鸡蛋,不吃稻米饭。

一次,炊事员对他说:“你这么大年纪了,工作起来没黑天白日的,又吃不多,不要吃粗粮了

” 总理说:“不,一定要吃,吃着它,就不会忘记过去,就不会忘记人民哪

”呵呵,还可以吧?这个是另外一篇羊续 羊续字兴祖,太山平阳人也。

其先七世二千石卿校,祖父侵,安帝时司隶校尉。

父儒,桓帝时为太常。

续以忠臣子孙拜郎中,去官后,辟大将军窦武府。

及武败,坐党事,禁锢十余年,幽居守静。

及党禁解,复辟太尉府,四迁为庐江太守。

后扬州黄巾贼攻舒,焚烧城郭,续发县中男子二十以上,皆持兵勒陈,其小弱者,悉使负水灌火,会集数万人,并执力战,大破之,郡界平。

后安风贼戴风等作乱,续复击破之,斩首三千余级,生获渠帅,其余党辈原为平民,赋与佃器,使就农业。

中平三年,江夏兵赵慈反叛,杀南阳太守秦颉,攻没六县,拜续为南阳太守。

当入郡界,乃羸服间行,侍童子一人,观历县邑,采问风谣,然后乃进。

其令长贪挈,吏民良猾,悉逆知其状,郡内惊竦,莫不震慑。

乃发兵与荆州刺史王敏共击慈,斩之,获首五千余级,属县余贼并诣续降,续为上言,宥其枝附。

贼既清平,乃班宣政令,候民病利,百姓欢服。

时,权豪之家多尚奢丽,续深疾之,常敝衣薄食,车马羸败。

府丞尝献其生鱼,续受而悬于庭;丞后又进之,续乃出前所悬者以杜其意。

续妻后与子秘俱往郡舍,续闭门不内妻,自将秘行,其资藏惟有布衾、敝祗B23B,盐、麦数斛而已,顾敕秘曰:“吾自奉若此,何以资尔母乎

”使与母俱归。

六年,灵帝欲以续为太尉。

时拜三公者,皆输东园礼钱千万,令中使督之,名为“左驺”。

其所之往,辄迎致礼敬,厚加赠赂。

续乃坐使人于单席,举缊袍以示之,曰:“臣之所资,惟斯而已。

”左驺白之,帝不悦,以此故不登公位。

而征为太常,未及行,会病卒,时年四十八。

遗言薄敛,不受赗遗。

旧典,二千石卒官赙百万,府丞焦俭遵续先意,一无所受。

诏书褒美,敕太山太守以府赙钱赐续家云。

翻译: [说明]羊续(142—189),东汉大山平阳(今山东新泰东南)人,字兴祖。

其父在桓帝。

时曾任大常。

羊续以忠臣子孙拜郎中,后去官,辟为大将军窦武官署。

窦武败后,因党锢之祸被禁锢十年。

党禁解,辟大尉府,四迁为庐江太守。

后又任南阳大守,征入为太常。

所在施政清平,深受官民爱戴,为官清廉俭仆,府中资藏仅布衾、盐、麦数斛而已。

卒于太常任上,年仅四十八岁。

羊续。

字兴祖,太山平阳人,他的祖先七代都曾任二千石级别的公卿或校尉。

祖父关侵,汉安帝时任司隶校尉。

父亲羊儒,汉桓帝时任太常。

羊续因为是忠臣子孙受拜郎中,离任后,被征辟至大将军窦武的幕府任官。

窦武因事被治罪,羊续因党锢之事,被禁锢不许为官十余年,在家中闭门不出,静居自守。

党禁解除后,再被征辟至太尉府任官,经四迁升为庐江太守。

以后扬州黄巾军攻打舒城,放火焚烧城郭,羊续调发县里二十岁以上的男子,都发给兵器上阵,年幼体弱者,让他们全部担水灭火。

共调数万人,齐心奋战,大败敌兵,庐江郡界内得以平定。

此后安风的贼人戴风等人作乱,羊续又率兵将其击溃,斩杀三千余人,生擒其首领,其余的党羽原为平民,羊续发给生产工具,让他们回乡务农。

中平三年,江夏兵卒赵慈反叛,杀宛南阳太守秦颉,攻陷了六个县。

朝廷拜羊续为南阳太守。

他进入南阳郡界内。

便化装成平民间道而行,仅带一名随侍童子,了解各县情况,询问风俗民情,然后才去上任。

各县的令长贪猾还是廉洁,官民善良还是奸邪,他都有了较清楚的认识,郡中人惊奇震恐,都被他所慑服。

于是调兵与荆州刺史王敏一同进攻赵慈,将其斩首,俘获贼众五千余人。

因而使所属各县的残余贼人都到羊续那里请降。

羊续上见朝廷,宽免了那些随从作乱的人。

贼人清剿平定之后,羊续在郡中颁布政令,为百姓兴利除害,百姓都欢悦佩服。

当时有权势者及富豪人家都崇尚奢侈华丽,羊续对此深为憎恶,因而常常身穿破旧的衣服。

乘用的车马也很简陋。

府丞曾向他贡献活鱼,羊续收下后却悬挂在庭院之中,府丞后来又,向他献鱼,羊续便把先前悬挂的那些鱼拿给他看,以告诫他以后不要再献。

羊续的妻子和儿子羊秘后来到郡中官邸找他,羊续却拒之门外。

他的妻子只好带着羊秘回去。

羊续所有物品只有布制的衣服、破旧的衣,数斛盐和麦而已。

羊续对儿子羊秘说:“我自己用的东西只有这些,用什么来养活你的母亲呢

”而把羊秘和他的母亲送走了。

中平六年,汉灵帝准备任命羊续为太尉。

当时拜任三公的人,都要向东园交纳礼钱上千万,灵帝命令宦官监督此事,名之为“左驺”。

监督此事的宦官所到之处,都要上等礼节相迎,并丰厚地给予贿赂。

而羊续却让他坐在单席上,举起旧棉絮做的袍子给他看说:“臣下的家产,仅有这件袍子而已。

”这个宦官报告了灵帝,灵帝很不高兴,羊续因此而没有登上三公之位。

又征召他任太常,还未成行,不巧病故了,当时年仅四十八岁。

留下遗言要薄葬,不要接受朝廷赐赠。

依照旧制,二千石级的官员去世,要赠钱一百万办丧事。

府丞焦俭遵照羊续的遗嘱。

一文钱都没有接受。

灵帝下诏予以赞扬,敕令太山太守把官府办丧事的钱赐给羊续的家人。

好了,祝福你!

写一篇作文,题目叫老师,我想对您说

老师我想对你说 我不会羡慕蓝天上的白云,尽管他们无忧无虑。

可一阵大风吹来,他们就会被刮得无影无踪。

我不会羡慕野生的花草,尽管他们很美丽。

可没有人去爱护它;珍惜它。

我羡慕小鸟小树和小动物们,因为他们是在温暖的阳光下,在爱的世界里愉快成长。

我们也是在温暖的阳光下,在爱的世界里长大的呀

老师,我想对您说,如果我们是美丽的花朵,那您就是辛勤的园丁。

如果我们是可爱的小鸟,那您就是慈祥的鸟妈妈。

如果我们是脆弱的小草,那您就是勇敢的大树。

记得在二年级下学期时,一天,林老师您的妈妈和孩子都生病了,老师您带着对家人的牵挂,走进了教室。

您还是那样和蔼可亲,还是那样认真地讲着每一道题。

为了我们,您竟然放下了自己的妈妈和孩子。

老师,我想对您说,是您选择了阳光下最神圣而又最艰苦的职业。

是您,第一次为我戴上了红领巾。

是您,把我从一个无知的小孩培养成一个讲文明有知识的好少年。

老师,我想对您说,我会永远记住您的恩情。

绝对不会辜负您的希望。

关于“珍爱生命”的手抄报,都可以写什么内容

关于“珍爱生命”的手抄报,可以写如下内容:1、什么是生命:生命只是一个期限,所以生命唯一继续存在的机会,就是生生不息地创造--创造新的生命,创造生命的延续。

2、:人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已(庄子),()三万六千日,夜夜当秉烛。

白日何短短,百年若易海---(唐·)3、方法:上学和放学的路上,最好与同学结伴而行,遇意外时可以互相帮助。

不要单独到荒凉、偏僻 、灯光昏暗的地方。

遇到抢劫时,应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物。

不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失。

关键时应大声呼救,及时报警。

报警时,应确认对方是110报警台后再述说。

尽量明确地告知出事地点、坏人的人数,是否有武器和交通工具的种类等细节,还要留下联系办法。

4、诗歌:文嘉今日复今日,今日何其少

人生百年几今日,今日不为真可惜

若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

为君聊赋,努力请从今日始。

注:手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。

在学校,手抄报是的一种很好的活动形式,和ppt有异曲同工之妙,不过与ppt不同的是手抄报是纯手工的,只有一页纸,所以要合理安排内容。

手抄报和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。

它就相当于缩小版的黑板报。

尊老爱老敬老手抄报怎么做

可以画敬老的图,写一些敬老的故事、或标语

名言:1、老,以及人之老;幼吾幼,人之幼。

() 2、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。

() 3、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

祖孙两人,更相为命。

() 4、谁言寸草心,报得三春晖。

() 5、将出牵衣送,未归倚阁望。

() 尊老爱幼能使家庭更加和睦 1、子孝父心宽。

() 2、老年时像青年一样高高兴兴吧

青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。

() 3、慈母手中线,游子身上衣。

() 4、母亲的心是儿女的天堂。

(意大利谚语) 5、我望着摇篮,我的儿子在成长,我没有休息的权利

() 尊老爱幼能体现出个人的品德 1、老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。

() 2、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。

(戴维·德克尔) 3、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。

(俗语) 4、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

() 5、与其批评孩子,不如做个榜样。

(茹贝尔) 尊老爱幼重在关爱 1、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。

(马卡连柯) 2、没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。

(马卡连柯) 3、子女对父母有赡养扶助的义务。

(俗语) 4、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。

(印度谚语) 5、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。

(马卡连柯) 尊老爱幼应从身边的小事做起 1、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。

(鲁迅) 2、莫把心爱的儿子留在你身边,放他出外锻炼才会名满天下。

(泰国谚语) 3、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。

(马克思) 4、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣

(孟子) 5、子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。

(康熙)

感恩老师的实践活动怎么做

老师,是人生路上标灯,一路们指出前进的。

老师就如同蜡烛一样燃烧己,照亮了别人。

每一个人的进步,都离不开老师的培养。

教师不仅是知识的传递者,而且是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感、意志、信念的塑造者。

通过感恩老师活动,让学生了解老师劳动的艰辛,老师在人生成长过程中的作用,在传承文明,社会进步中的作用,激发学生对老师的尊敬之情、热爱之情。

在感恩老师的活动月中,我校着重开展了以下活动: 1、上好一月主题班会 每周星期一,我校以班级为单位,围绕“老师,我爱您”主题,按照学生特点,组织一次感恩老师教育的主题班会,具体内容自行安排。

在班队会,学生讲述老师关爱自己的一件事,从内心激发学生对老师的热爱,感激之情。

2、出一期专题黑板报我校以班级为单位,围绕“老师,我爱您”主题,出一期黑板报。

通过评比,一(1)、(2)班,二(1)班,三(2)班,三(3)班,四(1)、(5)班,五(1)、(2)班,六(1)、(3)、(5)班板报图文并茂、主题鲜明、富有创意、疏密有致获得一等奖。

3、唱好一组歌颂老师的歌曲 学校利用校园广播和音乐课,教唱《长大后我就成了你》、《我爱米兰》、《每当走过老师的窗前》、《好大一棵树》、《绿叶对根的情意》……感恩歌曲,每个班级做到熟背二首歌词,熟记一首歌曲的旋律,能唱好一首感恩教师的歌曲。

4、阅读一组亲情文章。

各班级能根据学生的年龄特点,精心选择《师恩难忘》、《明天,我们毕业》等感恩教师的文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。

5、完成一套感恩作业 (1)搜集并铭记有关描写老师的名言、警句或佳作。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

“传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!” “用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

”“教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

” “您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

”(2)每一位同学有的给教师写封信,有的主动找老师谈一次心,有的向老师提一个建议,有的表一次决心。

(3)开展一次“老师,我们永远爱您”征文活动。

(4)五六年级开展一次以“老师,我爱您”为主题的手抄报制作比赛。

(5)学生见到老师能主动向老师点头问好,学会经常使用 “老师早、老师好、老师再见”等尊师用语。

(6)课前能准备好学习用品,上课能认真听讲,课后基本能按时完成作业。

(7)能虚心接受老师提出的不足之处,并努力改正。

(8)有的学生能主动帮助老师做力所能及的事情。

通过一个月的教育活动,感恩教师活动取得了比较满意的效果,我们的老师也真切地感受到学生的变化。

有一位老师在随笔中写道:记得今年开学,我组织学生大扫除,给学生们买了矿泉水,自己没有。

清扫过程中,我发现学生们没有摆完课桌,却围在一起大口大口地喝水,我一阵心酸,严厉地教育了孩子。

学生一声不吭。

一会儿,孩子们把一瓶矿泉水送到我手里:“老师,我们看您没水,就赶紧把水喝完了,到校门口卖了空瓶子,换回一瓶水给您,您渴了,快喝吧。

”刹那间,我的眼眶湿润了…… 这是一次成功的教育。

不过,由于学生对老师的批评教育理解不一,所以在活动中出现了一些正常的反馈。

有的学生只认为老师表扬自己是对自己的负责任,赏识自己是对自己的关爱,至于老师批评就不接受了,面对老师的严厉批评,有的学生一蹶不振,不能理解的一番苦心。

这实在令教育者费解,据不完全统计,学生感谢班主任老师的远远没有感谢其他任课老师的多,究其原因主要是班主任大事小事都得管,学习纪律一手抓,难免会批评教育一些屡犯错误的学生,因此,学生不喜欢,也谈不上感谢了。

反思一下,我觉得这也是我们平时教育的疏忽,学生当然要正面教育,老师教育的方式方法是否可以改进一下呢?俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

”我们作为教育工作者,是否可以顺应时代的需要,将“逆耳的忠言”变为“顺耳的忠言”,变“苦口的良药”变为“甜口的良药”呢?这值得反思。

一位同学在文章中写道:感谢所有教过我的老师,是你们的辛勤培养,让我从一个一个无知的少年懂得了许多道理;是你们无私奉献的精神,让我学到了丰富的知识;是你们那苦口婆心的教育,让我懂得了良药苦口的道理;是你们为中学输送了大批优秀的人才。

感谢你,老师! 另一位同学在随笔中写道:……天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷,我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天“知道,我不认输,感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”听着街道旁某个音像店里传来的这首我最喜欢的歌,心底涌起无限的感慨。

不过说真的,生活中的我一直是抱着一颗感恩的心去生活的。

建队六十周年手抄报内容

一、诗歌两首1、献给亲爱的祖国祖国,您五千年的岁月,写满了数不清的纷争。

一次次的不屈,一次次的战胜,勾勒出不变的中华精神。

我们,在您的胸怀中生存了五千年,于是,骨子里便有了五千年不变的中华魂。

您的疆域, 辽阔而雄浑,如那拂晓高歌的雄鸡。

一次次的飞跃,一次次的奔腾,您终于站成了东方巨人。

我们,在您的肩上成长了五千年,于是,性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。

祖国——你是我心里的一首歌祖国,是多么深情的名字

每次想起都抑制不住心情的起伏,赞叹你五千年里的瑰丽,感慨你百十年间的命运。

祖国,是多么绚丽的词句

每次念及都忍不住让眉眼弯起,身负着礼仪之邦的美誉,创造着举世瞩目的惊奇。

祖国,是多么温暖的归属

每次听到都泛滥起自豪的心绪,在心底深深感激先辈的壮举,立志要把祖国的明天托起。

祖国,是每个国人冀望的期许

祖国,是我心底最动听的旋律

今天我们手持接力的火炬,未来让我们与你一路同行二、国庆节的来历“国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。

西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利,主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事,莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。

因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。

今天称国家建立的纪念日为国庆。

1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。

这里应该说明一点,在许多人的印象中,1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。

其实,人们头脑中的这一印象并不准确。

因为,1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典,而不是开国大典。

实际上,中华人民共和国的“开国”,也就是说中华人民共和国的成立,早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。

当时也不叫“开国大典”,而是称作“开国盛典”。

时间是1949年9月21日。

这一天,中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。

那么10月1日的国庆又是怎么回事呢

在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上,许广平发言说:“马叙伦委员请假不能来,他托我来说,中华人民共和国的成立,应有国庆日,所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。

”毛泽东说“我们应作一提议,向政府建议,由政府决定。

”1949年10月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。

从此,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。

三、我国的发展自建国以来,我国在各个领域都取得了较大的进步。

在农业中,我国著名杂交水稻之父袁隆平培育出了种植快,产量高等具有许多优点的水稻,使我国的粮食产量有了明显提高,如今我国不仅能自给自足,而且还向国外输出了大量粮食。

也证明了我国之所以被称为“农业大国”,并非徒有虚名。

在军事中,1960年11月5日,我国第一枚导弹腾空而起;1946年10月16日,壮观的蘑茹云在罗布向上空升起,中国从此有了自己的原子弹;建国50年大庆,我们又向世界展示了我国海陆空三军现代化的武器装备。

这些都证明了我国军事科技和武器装备有了很大的发展。

改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年

2008年,神舟七号载人航天卫星,是我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空,宇行员出舱,而且顺利返回;炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实

中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国

北京奥运会和残奥会的成功举办,实现了中华民族的百年梦想。

中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一,创造了历史最好成绩。

开、闭幕式表演、赛事组织工作、志愿者服务、场馆设施和中国人民的精神风貌,给世界留下深刻美好的印象,赢得了国际社会的高度评价,更收获了一笔丰厚的物质精神财富。

北京奥运会,使世界进一步了解中国,中国进一步走向世界。

北京奥运会和残奥会的成功举办,标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方,中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。

改革开放的30年,是中国社会和谐稳定的30年

中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧

97年香港回归,99年澳门回归;1998年面对南方历史罕见的特大洪水,2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情,2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害,以及四川大地震,中华儿女众志成城,手挽手将一个个磨难踩在脚下。

四、建国六十周年的文章光辉的足迹60年,光辉岁月弹指挥间,60年,中华大地沧桑巨变。

2009年,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。

1949年,中华人民共和国成立了

饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了

中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方

那时的中国,民生凋敝,经济严重落后,国家事业百废待兴,政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔,并没有畏缩,勇往直前,仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济,涌现出一批可歌可泣的感人事迹。

经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生产已经超过历史最高水平,但是我国那时还是一个落后的农业国,许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。

为了有计划地进行社会主义建设,我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。

第一个五年计划从1953年开始执行,它成为我国工业化的起点。

第一个五年计划开始时,我国的工业化水平是极低的。

出行用的自行车,人们叫它“洋马”,点火用的火柴,人们叫它“洋火”,钉东西用的钉子,人们叫它“洋钉”。

因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西,也不会造,都是从西洋传过来的。

那个艰苦的年代,我没有经历过,但从我看过的资料片中完全能够体会,当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中。

光阴如水,岁月如梭。

时光来到了2009年,我正在电视机前,收看着中国第三个南极科考站落成的新闻。

又是一个重大成就,我开始浮想联翩,我想起了祖国成功举办了第二十九届夏季奥运会,想起鸟巢,想起了奥运健儿们的英姿,我想起了祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船,想起太空,想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员,我想起了改革开放整整三十年里我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅,想起中国国力,想起中国已经成为这个世界综合国力第六的国家,想起新中国成立的这一甲子中国的国际地位迅速的、不断地提升,想起新中国历史,想起了新中国成立六十年来光辉的足迹

楼主,我的行吗

这些如果不够,你可以写一写你看了阅兵式的感受,还可以弄个栏目, 写一些小笑话、脑筋急转弯等等趣味活动。

我们前几天刚办了“国庆六十周年”的手抄报,我基本上都用了这些资料。

还有诗歌,你如果觉得不好的话,可以到这里来,有我回答别人的10首诗歌,都很好,希望楼主选我

孝心手抄报内容

孝心是对双亲长辈孝敬的心意,是中国孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化内涵。

古人云,百善孝为先。

一个人如果连生养自己的父母都不孝敬,那么他的为人就可想而知了。

感恩祖国手抄报的内容

祖国在我心中 在爬满甲的之上,读祖国童年的灵性布满烽火的长城之上,读祖国青豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。

但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。

中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。

在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河…… 给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。

尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出

这是一个除旧立新的祖国。

这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。

我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。

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