“五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节.”这一句在课文中起了什么作用
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槐花飘香阅读答案王延学
槐花飘香的时候，槐乡是我们的乐园希望能够帮到你——望采纳
又到槐花飘香时的阅读答案
小题1:为下文写盛开作铺垫，反衬（衬托槐花在人们不经意间开放，张扬，默默奉献的特点。
小题2: 示例一：“直到，才，不情不愿，心疼，小心，捧，端详，轻轻，悄悄，不忍心，一颗一颗”，这些词语（动词、形容词、副词）形象而传神地写出了“我”捋槐花时的不舍、珍爱之情。
示例二：运用细节描写，细腻地描写了“我”小心翼翼地捋槐花的情景，表达了对槐花的珍爱之情。
小题3:①对槐花的期待，见到槐花后的激动、喜悦之情；②对槐花飘香时那些幸福生活的依恋；③对人们为满足私欲而破坏美好事物感到痛心。
小题4:甲：详细写制作槐花饭的过程及吃槐花饭的情景，表达了对家乡美味槐花饭的怀念，流露出作者对槐花的喜爱与赞美之情。
乙：通过回忆吃柳叶儿的往事，描写饥荒岁月苦难情景，抒写了对柳叶儿的特殊感情（吃柳叶儿的乐，生活的艰难与辛酸）。
五月,是槐花飘香的季节,是槐香孩子的季节。
仿写句子
三月，是柳絮飞舞的季节，是柳舞碧天的季节。
上联：槐花节野槐林槐花飘香征下联
李煜《玉楼春》（下阙）临风谁更飘香屑。
醉拍阑干情味切。
归时休放烛红光，待踏马蹄清夜月。
《又到槐花飘香时 》袁省梅 “又” 包含了作者什么感情
五月，洋槐开花了。
槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。
“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。
中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
在洋槐开花的季节，只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。
好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。
槐花饭是用大米拌槐花蒸的。
吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，洒上炒芝麻、拌上槐花蜜。
小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
五月，洋槐开花了，槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。
小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。
他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢。
五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。